thử nghiệm qui trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường đại học ngoại ngữ đh đà nẵng
Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng quá trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường Đại học Ngoại ngữ
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:12
... chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ Tiến hành khảo sát trường ĐHNN toàn quốc: Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội, Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐH Huế, Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐH Đà Nẵng ... QTDH qui trình dạy học 133 môn chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ 3.3.1 Các bước xây dựng vận hành hệ thống ĐBCL 133 QTDH môn chuyên ngành trường ĐHNN 3.3.2 Xây dựng qui trình dạy học môn chuyên ... chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ 61 1.5.2 Đặc trưng trình dạy học mơn chun 63 ngành trường Đại học Ngoại ngữ 1.6 Hệ thống đảm bảo chất lượng q trình dạy học mơn 65 chun ngành trường Đại học Ngoại...
- 245
- 711
- 1
Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng quá trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường Đại học Ngoại ngữ
Ngày tải lên :
15/06/2017, 11:34
... đào tạo bậc đại học, Đà Nẵng 106 Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng (2008), Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng trường đại học, Đà Nẵng 107 Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế (2009), ... Chương trình đào tạo ngành đại học hệ quy tập trung đào tạo theo học chế tín chỉ, Đà Nẵng 105 Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng (2007), Khung chương trình kế hoạch đào tạo chuyên ngành đào ... lượng trình dạy học môn chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ , Tạp chí Giáo dục, (237), tr.4-6 5 Nguyễn Quang Giao (2010), “Vấn đề quản lí chất lượng q trình dạy học trường Đại học Ngoại ngữ ,...
- 16
- 315
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học các môn CHUYÊN NGÀNH ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH tế kỹ THUẬT TRUNG ƯƠNG
Ngày tải lên :
21/05/2017, 23:16
... hàng; Chương trình dạy học chuyên ngành Quản trị Kinh doanh; Chương trình dạy học chun ngành Cơng nghệ thơng tin; Chương trình dạy học chuyên ngành Cơ điện; Chương trình dạy học chuyên ngành Cơng ... chương trình dạy học mơn chuyên ngành người dạy người học Về thực đổi phương pháp dạy học mơn chun ngành Về thực hình thức dạy học môn chuyên ngành sinh viên Về kiểm tra, đánh giá kết dạy học môn chuyên ... người dạy người học hoạt động giáo dục *Quản lý hoạt động dạy học môn chuyên ngành trường Cao đẳng Trên sở khái niệm trình bày như: hoạt động dạy học, đặc điểm, nội dung dạy học môn chuyên ngành trường...
- 113
- 1K
- 1
KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN NỐI ÂM THUỘC NHÓM ÂM BẬT CỦA SINH VIÊN NĂM TIẾNG ANH NĂM II TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐH ĐÀ NẴNG
Ngày tải lên :
06/04/2013, 18:43
... cao hoàn thiện khả phát âm SV trường Đại học Ngoại ngữ- ĐH Đà Nẵng TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Đức Dân (1987) Lôgich- Ngữ nghĩa- Cú pháp Nhà xuất Đại học Giáo dục chuyên nghiệp [2] Mortimer, C ... so sánh đối chiếu tiên đoán Đề tài tập trung vào nghiên cứu đối tượng SV năm trường Đại học Ngoại Ngữ Đại học Đà Nẵng Thông tin thực tế thu thập thông qua phiếu điều tra từ 100 SV thu âm trực ... 256 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 a) Thông tin điều tra thái độ học tập môn TA, cụ thể mơn luyện âm thói quen luyện phát âm SV b) Thông...
- 5
- 760
- 2
BÁO cáo về VIỆC THỬ NGHIỆM TIẾN TRÌNH dạy học
Ngày tải lên :
14/07/2015, 18:59
... nên ảnh hưởng đến việc học tập môn khác - Phương pháp dạy học dự án không phù hợp việc truyền thụ tri thức lý thuyết mang tính trừu tượng Vì dạy học dự án khơng thể thay mà hình thức dạy học bổ ... cho phương pháp dạy học truyền thống Một số kiến nghị - Tăng số thực hành - Xây dựng tiết học ngoại khóa kiến thức Hóa học có nhiều ứng dụng thực tế - Bồi dưỡng nghiệp vụ, nâng cao trình độ cơng ... 24% 61% 15% 0% Những học sinh đạt kết trung bình chủ yếu rơi vào nhóm học sinh khơng hứng thú với phương pháp dạy học dự án Do em tham gia cách thiếu nhiệt tình chưa thực hiệu...
- 2
- 5.6K
- 33
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... giảng dạy tr-ờng cao đẳng * Trình độ chuyên môn: Đội ngũ giảng viên dạy phần lớn đ-ợc đào tạo chuyên ngành, có bề dày kinh nghiệm giảng dạy * Về trình độ ngoại ngữ: Tỷ lệ giảng viên giảng dạy chuyên ... giảng dạy học tập môn chuyên ngành tr-ờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội Ch-ơng 3: Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy - học môn chuyên ngành Ch-ơng sở lý luận quản lý hoạt động dạy - học tr-ờng chuyên ... tác giảng dạy năm th-c lực l-ợng nòng cốt khoa, tổ môn 2.1.4.2 Cơ cấu giảng viên theo trình độ học vấn, chuyên môn, ngoại ngữ * Về trình độ học vấn: Tỷ lệ giảng viên có trình độ đại học (13,5...
- 23
- 661
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:54
... giảng dạy, học tập môn chuyên ngành trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành Nhà trường Khách thể nghiên cứu Hoạt động giảng dạy học tập môn chuyên ngành trường ... viêc triển khai giảng dạy học tập môn học chuyên ngành 31 1.4.2 Tầm quan trọng môn chuyên ngành hoạt động đào tạo trường chuyên nghiệp Trong hoạt động đào tạo môn chuyên ngành chiếm vi trí đặc ... Phương pháp dạy học phương pháp xây dựng vận dụng vào trình cụ thể trình dạy học Quá trình dạy học bao gồm hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Do phương pháp dạy học phải tổng hợp cách thức làm...
- 143
- 765
- 0
quan điểm cơ bản của triết học duy vật biện chứng và quá trình dạy học ngoại ngữ
Ngày tải lên :
05/02/2014, 22:31
... khoa học đầy lực có, với đội ngũ giáo viên giầu kinh nghiệm lực tin trờng ta giải đợc nhiều hạn chế trình dạy - học ngoại ngữ nay, ®a nh÷ng quan ®iĨm khoa häc míi lÜnh vực ngôn ngữ dạy học ngoại ... đích việc dạy - học ngoại ngữ Để đạt đợc mục đích trớc hết phải nắm vững vận dụng tốt quy luật hoạt động khách quan từ Những hạn chế phơng pháp dạy học ngoại ngữ giải pháp khắc phục dựa sở nắm vững ... Quan hệ điều kiện - Quan hệ sở hữu 2.3.1.2 Dạy - học thực từ Thí dụ: Trong hầu hết giáo trình tiếng Anh nh trình dạy học động từ "leave" thờng đợc giới thiệu dạy - học nh sau: leave - left nghĩa...
- 13
- 772
- 3
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành ở trường đại học lao động xã hội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:50
... học cần được: Đào tạo + Bồi dưỡng thường xuyên Học cách học tự học 1.2 Đặc trƣng dạy học ngoại ngữ dạy học tiếng Anh chuyên ngành 1.2.1 Đặc trưng dạy học ngoại ngữ Đặc trưng DH ngoại ngữ DH giao ... trƣờng Đại học Lao động – Xã hội 2.2.1 Thực trạng dạy học tiếng Anh chuyên ngành trường Đại học Lao động Xã hội 2.2.1.1 Mục tiêu giảng dạy Mục tiêu giảng dạy môn tiếng Anh chuyên ngành trường Đại học ... chuyên ngữ, SV vào trường học ngoại ngữ trường phổ thông từ đến năm cộng thêm khoảng thời gian học ngoại ngữ trường CĐ - ĐH năm, kết việc sử dụng ngoại ngữ ngoại ngữ chuyên ngành họ lại không mong...
- 20
- 799
- 1
Quản lý hoạt động giảng dạy các môn chuyên ngành trong trường dạy nghề thuộc Bộ Công thương ở Việt Nam 2
Ngày tải lên :
06/06/2014, 18:20
... giáo dục, quản lý trường học (trường cao đẳng đại học) , hoạt động giảng dạy môn chuyên ngành có ảnh hưởng to lớn đến chất lượng sinh viên tốt nghiệp trường dạy nghề, trường chuyên nghiệp đầu ... cứu: Các biện pháp quản lý dạy học môn chuyên ngành trường dạy nghề thuộc Bộ Công Thương Các biến nghiên cứu xác định việc quản lý hoạt động giảng dạy học tập bao gồm: Chương trình giảng dạy; ... phần ba chương trình giảng dạy mơn học chun ngành Có thể thấy mơn học chuyên ngành giảng dạy với tỷ lệ cao chương trình giảng dạy trường Nội dung khóa học thơng qua với mục tiêu đào tạo thiết...
- 23
- 394
- 0
Quản lý hoạt động giảng dạy các môn chuyên ngành trong trường dạy nghề thuộc Bộ Công thương ở Việt Nam
Ngày tải lên :
06/06/2014, 18:20
... adapt to the social requirements As mentioned by Seymour (2003), the goal of teaching is associated with the purpose of the lesson and the course The goal of teaching is to equip the learners with ... that it has met the requirements of high-tech enterprises in such sectors as telecommunications, electronics, informatics, etc Skilled workers are able to master modern equipment and later they ... teachers Managing the support conditions for teaching activities: physical facilities, equipment, teaching equipment, the financial condition The management methods of teaching activities: Administration...
- 108
- 368
- 0
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành ở trường đại học Y Hải Phòng tt.PDF
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:06
... lượng dạy- học ngoại ngữ chuyên ngành trường Đại học không chuyên ngữ Về mặt thực tiễn: Đề tài đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học ... giảng dạy học tập Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng, nguyên nhân rút kinh nghiệm cần thiết - Đề biện pháp quản lý chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y ... dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.1 Thực trạng chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.2 Thực trạng quản lý chất lượng dạy...
- 32
- 633
- 0
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành ở trường đại học Y Hải Phòng
Ngày tải lên :
16/03/2015, 21:40
... Qun lý quỏ trỡnh dạy học Th«ng tin Q trình dạy học Q trình dạy học nói chung, q trình dạy học đại học nói riêng, tồn với tư cách hệ thống Khi nghiên cứu trình dạy học đại học, cần xác định ... dạy học tài liệu học Môi trường ảnh hưởng đến người học, người dạy phương pháp dạy học Môi trường tác nhân quan trọng lên trình dạy học [19, tr 26] Quản lý trình dạy học Quản lý trình dạy học ... lượng dạy - học ngoại ngữ chuyên ngành trường đại học không chuyên ngữ Về mặt thực tiễn: Đề tài đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học...
- 104
- 791
- 2
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy học tiếng anh chuyên ngành ở trường đại học y hải phòng
Ngày tải lên :
11/11/2016, 22:57
... dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.1 Thực trạng chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.2 Thực trạng quản lý chất lượng dạy ... trường chuyên ngữ Cho đến nay, chưa có luận văn nghiên cứu cách toàn diện quản lý chất lượng dạy- học hiệu việc sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành trường đại học không chuyên ngữ Chất lượng dạy học có ý ... tăng cường công tác dạy - học ngoại ngữ thăm trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội vào ngày 13-01-1972: “Đối với nước ta, ngoại ngữ môn quan trọng, cần thiết, cấp bách Các đồng chí phụ trách...
- 14
- 449
- 0
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành ở trường đại học Y Hải Phòng
Ngày tải lên :
25/01/2017, 09:42
... dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.1 Thực trạng chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.2 Thực trạng quản lý chất lượng dạy ... trường chuyên ngữ Cho đến nay, chưa có luận văn nghiên cứu cách toàn diện quản lý chất lượng dạy- học hiệu việc sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành trường đại học không chuyên ngữ Chất lượng dạy học có ý ... tăng cường công tác dạy - học ngoại ngữ thăm trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội vào ngày 13-01-1972: “Đối với nước ta, ngoại ngữ môn quan trọng, cần thiết, cấp bách Các đồng chí phụ trách...
- 14
- 338
- 0
Quản lý quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:15
... hoạt hệ thống quản lí đào tạo 1.4 Đặc thù môn chuyên ngành dạy học môn chuyên ngành trƣờng cao đẳng - Ở Trường cao đẳng môn chuyên ngành môn học cung cấp kiến thức chuyên môn, nghề nghiệp nhằm ... vụ học tập QTDH đồng thời trình thực thi CTGD nhà trường 1.2.3.2 Quản lí q trình dạy học Trong quản lí q trình dạy học hoạt động học thiết kế thành quy trình gọi quy trình dạy học Quy trình dạy ... Quá trình dạy học quản lí q trình dạy học 1.2.3.1 Quá trình dạy học Quá trình dạy học hiểu trình hoạt động chung, thống GV SV, GV tổ chức, điều khiển, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá trình học...
- 21
- 650
- 0
bước đầu thực hiện thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án đối với môn sinh học
Ngày tải lên :
13/05/2014, 16:18
... cơng tác : Trường THPT Thanh Bình II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị ( trình độ chuyên môn , nghiệp vụ ) cao : Cử nhân - Năm nhận : 2005 - Chuyên ngành đào tạo: Sinh học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh ... đầu thực thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án môn Sinh học 10” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Dạy học theo dự án: Chương trình Intel Teach to the Future - Dạy học cho ... lệch trình độ học sinh kể hạn chế trình độ giáo viên Với mục đích bước đầu thử nghiệm ứng dụng kết hợp dạy học tăng cường tích cực học sinh phát triển khả ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ học...
- 31
- 1.8K
- 7
Quản lý quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tạo trường Cao đẳng Công nghệ VIETTRONICS
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:13
... đối tượng quản lí trình dạy học giáo dục diễn sở giáo dục 12 1.2.3 Quá trình dạy học quản lí q trình dạy học 1.2.3.1 Q trình dạy học Dạy học phận trình sư phạm, với nội dung khoa học, thực theo ... tiện dạy học Quản lí nội dung chương trình đào tạo hàm ý trường đại học, cao đẳng phải tổ chức xây dựng chương trình đào tạo cho ngành chuyên ngành đào tạo trường sở nội dung dạy học chương trình ... theo học chế tín 46 1.3.9 Tin học hóa q trình quản lí 46 1.3.10 Quản lí sở vật chất, trang thiết bị phục vụ trình dạy học 46 1.4 Đặc thù môn chuyên ngành dạy học môn chuyên ngành trường...
- 132
- 687
- 0