0

thức ăn tự chế cho cá

Tài liệu Sản xuất thức ăn tự chế cho lợn đạt hiệu quả cao doc

Tài liệu Sản xuất thức ăn tự chế cho lợn đạt hiệu quả cao doc

Nông nghiệp

... loại thức ăn nguyênliệu để lựa chọn các nguyên liệu thức ăn hỗn hợp có giá thành rẻ nhất, tốt nhất. Nguyêntắc là thức ăn hỗn hợp càng nhiều loại thức ăn nguyên liệu càng tốt. Các công thức phối ... lượng từng loại thức ăn nguyên liệu đã nghiền nhỏ: Căn cứ vào nhu cầu tiêuchuẩn từng loại lợn, từng giai đoạn sinh trưởng phát triển để phối trộn khẩu phần thức ăn phù hợp nhất và căn cứ vào giá ... phần thức ăn cho lợn theo từng loại, từng giai đoạn sinh trưởng và pháttriển của lợn thịt như sau:Công thức phối hợp khẩu phần cho lợn lai (ngoại x nội): Nuôi thịt theo 3 giai đoạnTTLoại thức...
  • 2
  • 748
  • 2
nghiên cứu sự ảnh hưởng của thức ăn tự chế và thức ăn công nghiệp lên hiệu quả nuôi cá tra (pangasius hypophthalmus) trong ao nuôi thâm canh

nghiên cứu sự ảnh hưởng của thức ăn tự chếthức ăn công nghiệp lên hiệu quả nuôi tra (pangasius hypophthalmus) trong ao nuôi thâm canh

Thủy sản

... tắc phối chế thức ăn cho cá, việc sử dụng nhiều nguồn đạm khác nhau trong công thức thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ các acid amin thiết yếu và để giảm giá thành thức ăn. Trong Bảng 4.3 cho thấy, ... ăn trong các lồng nuôi sử dụng thức ăn viên công nghiệp từ 2,0 – 2,2. Qua kết quả phân tích trên cho thấy, hệ số thức ăn của TATC tương đương với hệ số thức ăn của ao sử dụng TACN của các ... 4.3 Công thức TATC sử dụng cho các ao nuôi Thức ăn giai đoạn một (cỡ 20-200 g) Thức ăn giai đoạn hai (cỡ 200 g trở lên) Thành phần % Khối lượng khô % Khối lượng khô Bột (60% đạm)...
  • 46
  • 1,186
  • 0
LUẬN VĂN: NGHIÊN CỨU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA THỨC ĂN TỰ CHẾ VÀ THỨC ĂN CÔNG NGHIỆP LÊN HIỆU QUẢ NUÔI CÁ TRA (Pangasius hypophthalmus) TRONG AO NUÔI THÂM CANH docx

LUẬN VĂN: NGHIÊN CỨU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA THỨC ĂN TỰ CHẾTHỨC ĂN CÔNG NGHIỆP LÊN HIỆU QUẢ NUÔI TRA (Pangasius hypophthalmus) TRONG AO NUÔI THÂM CANH docx

Nông - Lâm - Ngư

... thức ăn trong dạ dày tra tự nhiên như sau: Bảng 2.1 Thành phần thức ăn ở dạ dày của tra tự nhiên Cá nuôi trong ao có thể sử dụng được các loại thức ăn khác nhau như tạp, thức ăn viên, ... hao hụt của thức ăn cao) sẽ làm tăng hệ số thức ăn dẫn đến gia tăng chi phí thức ăn cho vụ nuôi. Theo Trần Thị Thanh Hiền và ctv. (2004), thức ăn viên công nghiệp sử dụng cho tra có khối ... tắc phối chế thức ăn cho cá, việc sử dụng nhiều nguồn đạm khác nhau trong công thức thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ các acid amin thiết yếu và để giảm giá thành thức ăn. Trong Bảng 4.3 cho thấy,...
  • 46
  • 666
  • 1
nghiên cứu sử dụng thức ăn tự chế trong nuôi vỗ thành thục tôm sú mẹ

nghiên cứu sử dụng thức ăn tự chế trong nuôi vỗ thành thục tôm sú mẹ

Thủy sản

... nghiệm thức 2: 6h và 18h cho ăn ốc mượn hồn, từ 12h và 0h cho ăn thức ăn tự chế. Sau 3h kể từ khi cho ăn kiểm tra thức ăn trong bể tôm, siphone thức ăn thừa. Nếu thiếu thì tăng lượng thức ăn cho ... tôm mẹ trong các nghiệm thức ở bảng 4.3 cho thấy thức ăn chế biến có thành phần protein phù hợp cho tôm mẹ ăn thức ăn chế biến trong quá trình nuôi vỗ thành thục. Khi cho ăn thức ăn chế biến kết ... tôm mẹ cho ăn 100% ốc mượn hồn với tôm mẹ cho ăn 50% thức ăn chế biến + 50% ốc mượn hồn. 38 Phụ bảng 2 số liệu thu được của nghiệm thức cho ăn 50% ốc mượn hồn + 50% thức ăn chế biến...
  • 39
  • 626
  • 0
BÁO CÁO

BÁO CÁO " XÁC ĐỊNH TỶ LỆ TIÊU HÓA VÀ MỨC SỬ DỤNG CÁM GẠO TRONG THỨC ĂN HỖN HỢP CHO CHÉP (Cyprinus carpio) " potx

Báo cáo khoa học

... nhận thức ăn FC ở chép ăn thức ăn 35% cám gạo là cao nhất, tiếp đến là thức ăn 40% cám gạo và thấp nhất là thức ăn 45% cám gạo. Thu nhận thức ăn có xu hướng giảm dần khi tỷ lệ sử dụng cám ... dụng cám gạo khác nhau đến tăng trưởng được thực hiện trên chép kích cỡ 50g/con với 3 loại thức ăn có chứa cám gạo ở mức 35%, 40% và 45%. Tốc độ tăng trưởng của chép cho ăn thức ăn sử ... thống ống thu hồi thức ăn dư thừa. Thí nghiệm được bố trí một cách ngẫu nhiên, mỗi bể thí nghiệm chỉ cho ăn 1 loại thức ăn, mỗi loại thức ăn được cho ăn lặp lại 3 lần ở 3 bể. chép có khối...
  • 7
  • 677
  • 4
Thức ăn lên màu cho cá dĩa pot

Thức ăn lên màu cho dĩa pot

Ngư nghiệp

... gốc thiên nhiên cho đĩa vẫn là tốt nhất. Thức ăn lên màu cho dĩa Thức ăn lên màu cho đĩa | thuc an len mau cho ca dia Cá đĩa là loài rất kén ăn, nên thức ăn cho đĩa cũng ít. ... mua thức ăn viên cho đĩa, thức ăn viên do không được kiểm tra chất lượng nên hàng nhái hàng tàu rất nhiều nên việc cho ăn thức ăn viên lâu ngày sẽ có hại cho cá. Chúng ta nên cho ăn thức ... thức ăn tự nhiên sẽ tốt hơn, vì cũng giống như con người nếu tối ngày cho ăn toàn thức ăn tăng trọng thì cũng bị béo phì, bệnh ung bú do hóa chất có trong thức ăn. Cuối cùng thức ăn...
  • 4
  • 766
  • 4
Thực trạng năng lực cung cấp dịch vụ tư vấn cho các Dự án phát triển

Thực trạng năng lực cung cấp dịch vụ vấn cho các Dự án phát triển

Kinh tế - Thương mại

... trớc, nhu cầu tieu thụ hàng hoá tăng, giá cả hàng hoá tăng. Số ngời có việc làm tăng lên và tiền lơng cũng tăng. Nhu cầu tín dụng tăng lên làm tỉ xuất lợi tức tăng lên. Guồng máy kinh tế dờng ... biến ở các quốc gia và đợc lí giải bởi các nguyên nhân sau: - Sự phát triển nhanh tróng của KH-KT. - Nền kinh tế tri thức và toàn cầu hoá cho phép kinh doanh ngày càng đa dạng.- Khả năng cung ... nhân thất nghiệp. T bản mất khả năng thanh toán các khoản nợ. Tâm lí hoảng loạn, sự săn đuổi tiền mặt, việc rút tiền ồ ạt tại các ngân hàng, bán tống tháo các cổ phiếu, trái phiếu làm giá...
  • 8
  • 538
  • 0
mẹo nấu canh ngon, công thức cho món canh,các món ăn ngon, cách chế biến các món ăn ngon, các món ăn dễ chế biến, các món ăn truyền thống ppt

mẹo nấu canh ngon, công thức cho món canh,các món ăn ngon, cách chế biến các món ăn ngon, các món ăn dễ chế biến, các món ăn truyền thống ppt

Ẩm thực

... ngọt quá không ngon.Chuẩn bị: 10 phút Chế biến: 20 phútTrong món chay, tàu hũ ki là một nguyên liệu phổ biến. Cũng là một sản phẩm từ đậu nành nhưng cách làm tàu hũ ki thường phải đòi hỏi...
  • 4
  • 1,079
  • 8
 Sử dụng nguồn thức ăn tự nhiên nhằm nâng cao năng suất cá lăng lai (Mystus sp.) ở giai đoạn bột lên hương

Sử dụng nguồn thức ăn tự nhiên nhằm nâng cao năng suất lăng lai (Mystus sp.) ở giai đoạn bột lên hương

Nông - Lâm - Ngư

... nuôi lăng. Sử dụng nguồn thức ăn tự nhiên khác nhau: Brachionus, Moina, Artemia trong ương nuôi lăng ở giai đoạn từ bột lên hương. Từ đó rút ra kết luận loại thức ăn nào giúp tăng ... này tất cả các NT đều được cho ăn với cùng loại thức ăn như nhau, hai NTI và V đã quen với thức ăn là Moina nên cho tăng trọng tương đối tốt so với ba NT còn lại phải đổi sang thức ăn mới. ... làm cho ở NTV tăng trưởng thấp hơn NTIV. Ở đợt hai, sự sai biệt giữa NTIV với các NTI, NTIII, NTV là có ý nghóa thống kê ở mức xác suất 95%. NTIV được cho ăn với hai loại thức ăn...
  • 105
  • 615
  • 1
 Khảo sát ảnh hưởng của thức ăn lên tăng trưởng cá lăng hầm (Mystus filamentus) giai đoạn từ 24 đến 99 ngày tuổi

Khảo sát ảnh hưởng của thức ăn lên tăng trưởng lăng hầm (Mystus filamentus) giai đoạn từ 24 đến 99 ngày tuổi

Nông - Lâm - Ngư

... thức ăn. lăng hầm được bố trí theo sáu nghiệm thức (NT) thức ăn là: NTI (cá tạp 20,29 % đạm); NTII (thức ăn 19,34% đạm); NTIII (thức ăn 23,73% đạm); NTIV (thức ăn 32,54% đạm); NTV (thức ... của các loại thức ăn trong thí nghiệm. Tên thức ăn Đạm (%) Cá tạp (NTI) 20,29 Thức ăn Greenfeed(NTVI) 27,74 Thức ăn NTII 19,34 Thức ăn NTIII 23,73 Thức ăn NTIV 32,54 Thức ... tuần/lần). 3.6.2 Cho ăn. Thức ăn cung cấp cho lăng hầm trong thời gian thí nghiệm là các loại thức ăn với các thành phần đạm như: nghiệm thức I (cá tạp: 20,29% đạm); nghệm thức II (19,34%...
  • 76
  • 932
  • 1
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Quản trị kinh doanh

... một cách hệ thống phƣơng pháp luận làm cơ sở cho việc phát triển năng lực năng lực nhận thức và tƣ duy hóa học cho HS. Vì vậy, tôi chọn đề tài: "Phát triển năng lực nhận thức duy cho ... chất nhân cách. Những yếu tố này ảnh hƣởng đến năng lực nhận thức. Để phát triển năng lực nhận thức cho học sinh cần đảm bảo các yếu tố sau: - Vốn di truyền về tƣ chất tối thiểu cho HS. - ... triển năng lực nhận thức cho học sinh Việc phát triển năng lực nhận thức thực chất là hình thành và phát triển năng lực suy nghĩ linh hoạt, sáng tạo mà bƣớc đầu là giải các bài toán nhận thức, ...
  • 132
  • 5,319
  • 24

Xem thêm