thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2007

... Nhận xét - 12 - Kế hoạch dạy _ Lớp Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thêm nhà; chuẩn bò cho Cắt dán chữ H, U (tiết 2) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2007 Tập đọc Tiết: 26 Bài: Cửa ... Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thêm; HTL bảng nhân Thứ năm ngày tháng 12 năm 2007 Thể dục Tiết: 26 Bài: Ôn TD PTC Trò chơi “Đua ngựa” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác vươn thở, ... bò cho Cắt, dán chữ V - Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2007 Tập đọc Tiết: 28 Bài: Nhớ Việt Bắc I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Rèn kỹ đọc thành tiếng:...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:00

... này, kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ SGK dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ cho phù hợp Vì vậy: - Khi chuẩn bị dạy, giáo viên cần có ý thức tích ... bảo vệ môi trường III HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁCH DẠY DẠNG BÀI TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ Thông tin Hình thức tổ chức Giáo dục SDNLTK&HQ tổ chức theo hai hình thức tổ chức dạy học lớp lớp ... hay vài câu học - Mức độ liên hệ: Các kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ sách giáo khoa dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung, liên hệ kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ Dựa vào mức độ tích...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... - Nguyên nhân: + Tác động vô ý thức mù quán người vào tự nhiên + Bản chất chế độ xã hội Việt Nam nước tham gia kí ngự định thư ... + Tốc độ phát triển dân số ảnh hưởng đến phát triển xã hội nhuweng nhân tố định thay đổi phương thức sả xuất Sự bùng nổ dân số - Sự bùng nổ dân số xảy thời gian gần đây, chủ yếu diễn nước phát ... gia tăng dân số nước ta + Vận động sinh đẻ có kế hoạch + Chỉ tiêu dân số chất lượng dân số đến năm 2010 (Đại Hội X): tốc độ phát triển dân số khoảng 1,14%, lao động nông nghiệp chiếm 50% lao...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:21

... động yếu tố đầu tiên, quan trọng tạo nên thống hữu xã hội tự nhiên * Lưu ý: - Con người xã hội với tư cách người tiêu thụ, có đặc trưng: + Có thể sử dụng tất nguồn vật chất vốn có tự nhiên + Hiệu ... ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Khái niệm Môi trường - sinh thái a Môi trường Môi trường địa lý toàn vật, tư ng giới hữu sinh vô sinh thu hút vào trình đời sống xã hội giai đoạn lịch sử định tào thành điều ... sinh thái xã hội - Sự cạn kiệt tài nguyên - Sự ô nhiễm môi trường - Nguyên nhân: + Tác động vô ý thức mù quáng người vào tự nhiên + Bản chất chế độ xã hội Việt Nam nước tham gia kí ngự Trang cho...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 04/09/2014, 07:57

... này, kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ SGK dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ cho phù hợp Vì vậy: - Khi chuẩn bị dạy, giáo viên cần có ý thức tích hợp, ... SDNLTK&HQ theo phương thức ? I MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP 1.Mục tiêu: Giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học cấp Tiểu học nhằm giúp học sinh: - Một số kiến thức ban đầu về: + ... hay vài câu học - Mức độ liên hệ: Các kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ sách giáo khoa dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung, liên hệ kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ II NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ,...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:59

... này, kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ SGK dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ cho phù hợp Vì vậy: - Khi chuẩn bị dạy, giáo viên cần có ý thức tích hợp, ... SDNLTK&HQ theo phương thức ? I MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP 1.Mục tiêu: Giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học cấp Tiểu học nhằm giúp học sinh: - Một số kiến thức ban đầu về: + ... hay vài câu học - Mức độ liên hệ: Các kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ sách giáo khoa dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung, liên hệ kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ II NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ,...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:09

... thực lọc nước tiểu? - Gv nhận xét Bước 2: Bộc lộ biểu tư ng ban đầu học sinh - HS thực ghi chép khoa học vào ý - GV cho HS ngồi theo nhóm HS tư ng ban đầu quan tiết - GV: Dựa vào hiểu biết nước ... tiểu, bóng đái, ống đái - GV yêu cầu nhóm trình bày Bước 5: Kết luận, hợp thức hóa kiến - HS ghi chép khoa học - HS thực thức - Giáo viên cho HS xem tranh quan tiết nước tiểu có thích đủ phận - ... tiểu theo nhóm HS phận? ghi chép khoa học Đó - HS thực trình bày phận - Quan sát, so sánh với kiến thức bước để nào? rút kết luận: -Yêu cầu học sinh thực hành tranh - Cơ quan tiết nước tiểu gồm phận...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:34

... Bài 36: Vệ sinh môi trường (dạy học lớp): Thứ sáu, ngày 30 tháng 12 năm 2011 + Bài 36: Vệ sinh môi trường (dạy học trời): Thứ sáu, ngày 30 tháng 12 năm 2011 - Về phạm vi thực nghiệm: dạy học ... có hai hình thức hình thức học tập theo nhóm thống hình thức học tập theo nhóm phân hoá Hình thức học tập theo nhóm thống hình thức học tập tất học sinh lớp thực nhiệm vụ giống Hình thức học tập ... hình thức dạy học sử dụng hình thức dạy học ny thời gian Như thấy thực trạng việc sử dụng hình thức dạy học trường tiểu học đa số giáo viên sử dụng hình thức dạy học lớp hiệu dạy học hình thức...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:30

... lên) Tổng dòng chảy hệ thống sông Cửu long 520 km3 /năm, sông Hồng sông Thái bình 120 km3 /năm Nước ngầm khai thác khoảng 2,7 triệu km3 /ngày Đến năm 2000 lượng nước lấy cho tiêu dùng Việt nam tổng ... xã hội tự nhiên thay đổi theo Ngày nay, có khoa học kĩ thuật phát triển song với chế độ sở hữu tư nhân tư chủ nghĩa người coi tự nhiên không môi trường sống mà đối tư ng chiếm đoạt nhằm mục đích ... chế độ tư hữu tư nhân tư chủ nghĩa - nguồn gốc sâu xa việc phá hoại tự nhiên nhằm tối đa hóa lợi nhuận Nhiệm vụ nhiệm vụ tất người Mối quan hệ tự nhiên xã hội phụ thuộc vào trình độ nhận thức vận...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:22

... dò: Chuẩn bò 8: n, uống hàng ngày Thứ _HS thực hành (nếu có điều kiện) ,ngày tháng năm 200 21 BÀI 8: ĂN,UỐNG HẰNG NGÀY I MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Kể tên thức ăn cần ăn ngày để mau lớn khỏe mạnh ... cách trình bày 12 Thứ BÀI 5: ,ngày tháng năm 200 GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ I MỤC TIÊU: Giúp HS: _Hiểu thân thể giúp cho khỏe mạnh, tự tin _Biết việc nên làm không nên làm để da _Có ý thức tự giác làm ... luận toàn Nhắc nhở em có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngày 3.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bò 6: “Chăm sóc bảo vệ răng” Thứ ,ngày tháng năm 200 15 BÀI 6: CHĂM SÓC...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... thức kỹ nào, phân bậc kiến thức kỹ đó, tiêu chí đánh giá) - Đề thi/ kiểm tra đáp ứng mục tiêu kỳ thi/ kiểm tra - Sử dụng dạng thức thi/ kiểm tra khác để loại trừ nhược điểm dạng thức - Dạng thức ... đề thi 125 TNKQ, cách xử lý kết thi Phụ lục 3.2 Danh sách nhóm GV tham gia xây dựng thiết kế đề thi thử nghiệm (sau tập huấn) 125 Phụ lục 3.3 Đề thi kết thúc học phần “Sinh lý thực vật” 126 Phụ ... dự tuyển Để tổ chức năm kỳ thi, Trung tâm chi tiêu hàng năm cỡ 100 triệu USD Với Thái Lan, kỳ thi tuyển sinh đại học liên kết tổ chức cho hầu hết trường đại học công tư từ 30 năm Với kết kỳ thi,...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... thức ăn? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: Bài 6: Tiêu hóa thức ăn I Mục tiêu: Sau học hs - Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già - Hiểu ăn chậm, nhai kỹ se giúp cho thức ... nhảy, nô đùa sau ăn? Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận bữa ăn thức ăn hàng ngày * Mục tiêu: - HS kể bữa ăn thức ăn mà em thường ăn uống hàng ngày - HS hiểu ăn uống đầy đủ * Cách tiến hành: Bùc 1: Làm ... tả biến đổi thức ăn khoang miệng nói cảm giác em vò thức ăn - HS thực hành theo cặp trả lời câu hỏi SGK Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện số nhóm phát biểu ý kiến * Kết luận: Ở miệng, thức ăn nghiền...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... số lí khiến bò ngộ độc qua đường ăn, uống.) • Mỗi hs nêu thứ_ gv ghi bảng Bước 2: Làm việc theo nhóm • Gv hỏi: Trongf hững thứ em kể thứ thưi72ng cất giữ nhà • Gv giao nhiệm vụ nhóm quan sát ... học sạch, đẹp hs phải có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ bẩn lên tư ng hay khạc nhổ bừa bãi, đại tiện nơi qđ tham gia tích cực vào hđ làm vs trường, lớp, tư i chăm sóc cối Hoạt động ... độc nhà I Mục tiêu: Sau học, hs có thể: + Nhận biết số thứ sd gđ gây ngộ độc + Phát hiệb số lý khiến bò ngộ độc qua đường ăn, uống + Ý thức nhữngviệc thân người lớn gđ làm để phòng tránh ngộ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... hs nói tên loại biển báo Bước 2: • Gọi số hs trả lời trước lớp Bước 3: • Gv chia nhóm Mỗi nhóm 12 hs; phát cho nhóm bìa • Trong nhóm, hs chia bìa nhỏ • Khi gv hô: Biển báo nói gì? Hs có bìa vẽ ... lại, thò đấu, thò tay xe chạy, xe dừng hẳn xuống Hoạt động 3: Vẽ tranh ∗ Mục tiêu: Củng cố kiến thức bài: 19 20 ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ phương tiện GT Bước 2: hs ngồi cạnh nhau, cho xem ... Sau học, hs biết: + Kể tên số nghề nghiệp nói hành động sinh sống người dân đòa phương + Hs có ý thức gắn bó, yêu quê hương II Đd dạy học: + Hình vẽ sgk/ 44, 45, 46, 47 III Hoạt động dạy học: Ổn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... loại thành nhóm hướng dẫn → gv nhận xét ∗ Kết luận: Có nhiều loài sống cạn Chúng nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật chúng nhiều lợi ích khác Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Kể tên sống...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29