0

thời gian nộp hồ sơ thi đại học cần thơ

ho so thi dai hoc

ho so thi dai hoc

Tư liệu khác

... số 2. Hồ đăng ký dự thi bao gồm: - Một túi đựng hồ sơ, phiếu số 1, phiếu số 2. (Phiếu số 1 do Sở GD-ĐT lưu giữ. Phiếu số 2 do thí sinh giữ và được sử dụng trong các trường hợp cần thi t). ... trường hợp cần thi t). - Túi đựng hồ (thực chất là một phiếu ĐKDT). - 3 ảnh chân dung cỡ 4 x 6 cm được chụp trong thời gian 6 tháng tính đến ngày nộp hồ ĐKDT; 3 phong bì đã dán sẵn tem ... (ghi bằng chữ): Kinh. Để hoàn tất hồ sơ, thí sinh cần ghi rõ ngày tháng năm làm hồ sơ, ký tên, dán ảnh 4 x 6 cm và có xác nhận của trường (nếu đang là học sinh, sinh viên) hoặc của công an...
  • 4
  • 282
  • 0
ĐIỄM THI ĐẠI HỌC CẦN THƠ 2010 THÀNH PHỐ BẾN TRE

ĐIỄM THI ĐẠI HỌC CẦN THƠ 2010 THÀNH PHỐ BẾN TRE

Tư liệu khác

... ĐIỂM THI ĐẠI HỌC CẦN THƠ 2010THÀNH PHỐ BẾN TRESTT SBD Họ Tên Ngày sinh NgànhĐiểmTổng Môn 1 Môn 2 Môn 31 ... 6.50 5.00 4.00 15.5013 32598 Võ Hàn Thuyên 191092 402 5.75 5.00 4.25 15.0014 61625 Trương Thị Hồng Lam 061092 604 5.25 3.00 6.50 15.0015 17774 Trương Thị Huỳnh Mai 080892 104 5.50 5.25 3.75 ... 4.25 4.25 3.75 12.5020 71068 Phạm Duy Khang 120192 404 4.00 3.00 5.50 12.5021 65673 Phạm Thị Hồng Thủy 020688 604 3.50 3.50 5.00 12.0022 47761 Nguyễn Thị Thanh Kiều 160692 301 5.50 3.75 2.75...
  • 2
  • 310
  • 0
ĐIỂM THI ĐẠI HỌC CẦN THƠ 2010 HUYỆN CHÂU THÀNH

ĐIỂM THI ĐẠI HỌC CẦN THƠ 2010 HUYỆN CHÂU THÀNH

Tư liệu khác

... 131192 308 3.50 1.25 4.75 9.5056 33149 Hồ Ngọc Kim Thư 251092 101 3.50 3.00 2.75 9.5057 24378 Lưu Tiến Phát 140192 109 3.25 2.75 3.50 9.5058 47565 Đỗ Thị Hồng Khuyên 020492 203 4.00 2.75 2.00 ... 75926 Huỳnh Duy Thanh 261092 404 3.00 0.25 3.25 6.50103 43623 Võ Thị Hồng Diễm 140791 311 2.50 1.00 3.00 6.50104 23198 Phan Thị Hồng Nhung 221092 0.75 2.25 3.50 6.50105 15186 Nguyễn Thị Xuân Liễu ... 061192 301 4.00 2.50 2.50 9.0066 66956 Nguyễn Thị Tố Uyên 151092 602 4.50 1.50 2.75 9.0067 57442 Hồ Thị Mộng Tuyền 191292 301 2.50 3.75 2.75 9.0068 33094 Trần Thanh Thủy 211192 403 1.50 3.25 3.75...
  • 2
  • 348
  • 0
Gián án Đề luyện thi Đại học Môn Vật Lý số 1+2 và đáp án

Gián án Đề luyện thi Đại học Môn Vật Lý số 1+2 và đáp án

Tư liệu khác

... 35:4$PA<F<4e_U$Pl\*WZ<1ωω>+wV$PPtRhP<1ωωzωω&+$Plƒ$JtRw'_6gjttRUω6O> ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 2ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ KHỐI A Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)PHẦN CHUNG CHO TẤT ... ,)'B. A68,9*'C. ?,,,9*' THI THỬ ĐẠI HỌCMÔN VẬT LÝ KHỐI A Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Câu 16:4$Jlg]le_D ... ` o &` o ` = ` o3 B = &B = B = B =4 &> = > o > 4 .> =I ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 1Câu 1:...
  • 14
  • 580
  • 1
Gián án TỰ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ

Gián án TỰ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ

Vật lý

... cho các pt động học thì xác định các đại lợng :va,,, thế nào?2.Nừu cho các đại lợng này tìm các đại lợng kia thì áp dụng các công thức nào?* Dạng 3: Phơng trình động lực học 1.Vận dụng ... i được từ thời điểm t1 đến t2 ? tÝnh thêi gian, vận tốc trung bình khi từ x1đến x2 ? Dạng2. P P tính Bi toỏn tớnh quóng ng ln nhất và nhỏ nhất vật đi được trong khoảng thời gian 0 < ... T4?B.Bài tập:Dạng 1: Nêu công thức tính giá trị cực đại, cực tiểu và ở vị trí bất kỳcủa:chiều dài lò xo,lực đàn hồi,lực phụchồi ? Dạng 2:Tính sự biến thi n của chu kỳ có những trờng hợp nào? áp dụng...
  • 8
  • 468
  • 0
Tài liệu Tuyển tập các câu hỏi hàm số thi đại học qua các năm doc

Tài liệu Tuyển tập các câu hỏi hàm số thi đại học qua các năm doc

Toán học

... xung kích của một trường phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinhlớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học sinh lớp C. Cần chọn 4 học sinh đi làm nhiệm vụ, sao cho 4 học sinh này thuộc không quá 2 trong ... 2006) Một lớp có 33 học sinh, trong đó có 7 nữ. Cần chia lớp học thành 3 tổ, tổ 1 có10 học sinh, tổ 2 có 11 học sinh, tổ 3 có 12 học sinh sao cho trong mỗi tổ có ít nhất 2 học sinh.Hỏi có bao ... Trong một tổ học sinh của lớp 12A có 8 học sinh nam và 4 học sinh nữ.Thầy giáo muốn chọn 3 học sinh để làm trực nhật lớp học, trong đó phải có ít nhất 1 học sinhnam. Hỏi có bao nhiêu cách chọn...
  • 26
  • 1,261
  • 2
các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013

các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013

Toán học

... học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 7 - 2006-B Giải: Các bài hình học không gian ... hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 1 - 2002A Giải Các bài hình học không gian trong ... hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 2 - 2002D Giải: Các bài hình học không gian...
  • 22
  • 4,757
  • 7
Phương pháp giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi đại học

Phương pháp giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi đại học

Toán học

... công thức tính tỉ sốthể tích để tìm thể tích khối đa diện cần tính thông qua 1 khối đa diện trung gian đơn giản hơn. Các em học sinh cần nắm vững các công thức sau: ( ) . .( ) . .V SA B C ... giữa 2 đường thẳng chéo nhau trong không gian. Khi cần tính góc giữa 2 đường thẳng chéo nhau a và b trong không gian ta phải tìm 1 đường thẳng trung gian là c song song với a và c cắt b. Khi ... thẳng chéo nhau trong không gian Khi tính khoảng cách giữa 2 đường thẳng chéo nhau a và b trong không gian ta tiến hành theo trình tự sau: - Dựng (tìm) mặt phẳng trung gian (P) chứa a song song...
  • 28
  • 1,406
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose