thử nghiệm chất giữ ẩm ch trên cây điều năm 2008
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 PHÒNG GD&ĐT BẢO LỘC LÂM ĐỒNG
... sunny, hot - Who/What you visit: relatives, Chay Beach, Dau Go Cave -What you buy: souvenirs, food IV LISTENING (2.0points) Listen to the dialogue and fill each blank with a missing word Nam: So how ... thousands of kilometers away in a second We can know the information on medicines, science and technology very quickly Computers are wonderful They can help us save time Decide if these statements ... friend, Sandra Smith and her family It was lovely to see them I bought lots of postcards for the children Thanh is always complaining about the heaviness of my suitcase See you soon Love, Quyen...
- 4
- 1,134
- 10
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 PHÒNG GD&ĐT BẢO LỘC LÂM ĐỒNG
... ……………………………………………………………… Is he going to visit some friends in Ho Chi Minh City ? ……………………………………………………………… F III Writing A Match a sentence in column A with a sentence in column B (2.0 points) ... feel? a Two kilos What's your favorite sport? b I feel happy How much meat you need? c Yes, it is Is Ha Not smaller than Ho Chi d It is soccer Minh City? Your answers: 1- … - … - … - … B Rearrange ... Hung is going to visit three cities this summer He is going to visit Ha Long Bay first, then Ho Chi Minh City, and finally Da Lat He is going to stay in Da Lat for three days He is going to travel...
- 3
- 735
- 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC LÂM ĐỒNG
... Wall of China is the world's _ structure A long B longer C longest 12 What about _ to Ha Long Bay? A go B to go C going II Complete the passage with words in the box (1.5 pts) much to go ... visit Ha Long Bay first, then Ho Chi Minh City, and finally Da Lat He is going to stay in Da Lat for three days He is going to come back home by train F IV Match a line in A with a line in B (2pts) ... B How you feel ? A Ten kilos What's your favorite sport? B I feel happy How much sugar you want? C Yes, it is Is China bigger than Viet Nam? D It is football 1+…… +…… 2+…… +…… V Rearrange these...
- 3
- 676
- 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG
... Thể ước mơ ch ngự thiên tai D Thể quan niệm ước mơ nhân dân sống Ý nghĩa truyện ch ngồi đáy giếng ? A Ch giễu, ch m biếm thói nghênh ngang B Phê phán c ch nhìn nhận phiến diện, ch quan C ... Anh ta kẻ tính khí nhỏ nhen B Ch có thân hình nhỏ nhắn C Một s ch nhỏ nhen D Cô nói nhỏ nhẹ 16 Nghĩa từ “tung hoành” giải th ch theo c ch ? “Tung hoành”: Thoả ch hành động không cản trở A Trình ... th ch D Đưa từ trái nghĩa với từ cần giải th ch II Tự luận (6 điểm) Ch n hai đề sau, viết văn dài khoảng 350 đến 400 ch Đề Đóng vai thầy Mạnh Tử lúc bé truyện “Mẹ hiền dạy con” để kể lại câu chuyện...
- 3
- 1,441
- 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG
... từ lượng từ 13 Phó từ“đã” cụm từ “đã từ lâu đời” có ý nghĩa ? A Ch quan hệ thời gian B Ch tiếp diễn tương tự C Ch mức độ 14 D Ch khả Trong hai câu thơ: Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng tác ... cụm tính từ D + kết cấu ch vị 11 Câu: “Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng mái ch a cổ kính.” thuộc loại câu đơn ? A Đánh giá B Định nghĩa C Miêu tả D Tồn 12 Phó từ từ chuyên kèm với: A động ... xúc động, vừa cảm phục phẩm ch t cao quý thầy D Vì từ trở đi, Phrăng không học thầy Yêú tố thường thể ký ? A Sự việc B Lời kể C Người kể chuyện D Cốt truyện Văn Cây tre Việt Nam” thuộc thể loại...
- 3
- 1,316
- 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC, LÂM ĐỒNG
... trình ⎨ với hệ cho ⎧2 x + y = ⎩2 x − y = b ⎨ ⎧x + y = ⎩4 x − y = ⎧x = 1− y ⎩ y − 2x = d ⎨ a ⎨ ⎧x + y = ⎩4 x − y = c ⎨ Câu 12 Cho đường tròn tâm O, hai dây cung NP MQ cắt điểm E nằm (O) cho NMQ = 360 ... Câu 15 (1,5 điểm) Giải toán c ch lập phương trình: Cạnh huyền tam giác vuông 10cm Tính độ dài cạnh góc vuông biết chu vi tam giác vuông 24cm Câu 16 (3,5 điểm) Cho tam giác nhọn ABC (AB < AC) ... I Tiếp tuyến đường tròn (O) C D cắt M a Ch ng minh tứ giác ODMC nội tiếp đường tròn b Ch ng minh BAD = DCM c.Tia CM cắt tia AD K, tia AB cắt tia CD E Ch ng minh EK // DM De so 2/lop 9/ki 2 ...
- 2
- 431
- 1
Luận văn nghiên cứu tính thích ứng của một số dòng cà phê vối chọn lọc tại bảo lộc lâm đồng
... bi u hi n s n lư ng c ch năm Năng su t hàng năm có tương quan ch t gi a năm v i su t t ch lũy giai ño n 5, 10 th m ch 15 năm H s tương quan gi a su t t ch lũy năm v i ho c năm thư ng 0,9 nên không ... thu c chi coffea, h Rubiacea, b Rubiales Chevaier (1947) ñã chia chi coffea thành nhóm là: Paracoffea Miq, Mascarreocoffea Chev, Agrocoffea Pierre Eucoffea K.Schum ñó ch có nhóm Eucoffea K.Schum ... th ch th c ñó s n xu t không b n v ng, nhi u di n t ch tr ng cà phê phát tri n ch a theo quy ho ch, di n t ch tr ng cà phê ch th p, di n t ch tr ng cà phê ñ c canh cao, h u h t vư n cà phê che...
- 105
- 502
- 0
Luận văn khảo sát một số đặc điểm sinh học, năng suất và chất lượng của một số dòng cà phê vối mới được chọn lọc tại bảo lộc lâm đồng
... đó, cần ch n lọc suất sau 3-4 năm cho thu ho ch, chu kỳ ch n lọc cần 6-7 năm Tuy nhiên biến động suất hàng năm lên cao, năm thu ho ch điều kiện khí hậu thời tiết biến động phức tạp số năm theo ... năm th ch ứng tốt với điều kiện trồng trọt khác Năng suất hàng năm có tơng quan ch t năm với suất t ch lũy giai đoạn 5, 10 trí 15 năm Hệ số tơng quan suất t ch lũy năm so với năm thờng +0,9 nên ... cho thu ho ch vào năm thứ sau trồng, nhiên nên thu họach từ năm thứ trở mà thực trởng thành số vờn cà phê lâu năm ca để ghép cải tạo năm thứ sau trồng cho thu ho ch Hoa cà phê mọc n ch cành ngang...
- 127
- 499
- 0
trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông thành phố bảo lộc – lâm đồng
... (1958) xem trí tuệ lực chung nhân c ch, thể hoạt động có mục đ ch, phán đoán thông hiểu c ch đắn, làm cho môi trường th ch nghi với khả [15, tr.72], [9, tr.96] J Piaget xem ch t trí tuệ bộc lộ việc ... yếu tố tình th ch nghi để thực cho lợi ch thân [13, tr.42] Theo c ch tiếp cận này, trí tuệ thể mối quan hệ ch thể môi trường Tuy nhiên tác động qua lại phải xem xét th ch ứng t ch cực, có hiệu ... trường cho phù hợp với mục đ ch người, th ch ứng thụ động đơn giản Nhìn chung, quan điểm không loại trừ lẫn mà c ch tiếp cận khác việc lựa ch n dấu hiệu quan trọng trí tuệ Các quan niệm có điểm chung...
- 122
- 2,448
- 13
dethi 6 - PGD Bao Loc -Lam dong
... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN TOÁN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2004 – 2005 I Trắc nghiệm kh ch quan: (3đ) Câu 1: (1,5đ) ch n ý 0,25 đ Đáp án: a) C ; b) B ; c) C ; d) A ; e) C ; f) D Câu ... Đ II Trắc nghiệm tự luận (7đ) Câu 1: (1,5đ) a) Tính biểu thức ngoặc 0,25 đ Thực phép nhân phép chia 0,5đ Qui đồng mẫu tính kết 0,25đ b) 0,5 đ Bỏ ngoặc 0,25đ Tính kết 0,25đ −3 x+ x = Câu 2: (1đ...
- 2
- 162
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH LIỀU LƯỢNG ĐẠM, LÂN VÀ KALI HỢP LÝ CHO XÀ LÁCH (lactuca sativa L.) TRỒNG TRONG NHÀ MÀNG TẠI BẢO LỘC, LÂM ĐỒNG" doc
... khuyến cáo bón đạm cho xà l ch trồng nhà màng 90 kg N/ha Theo ch ng tôi, trồng điều kiện có che ch n, hao hút đạm bay rửa trôi giảm Vì cần bón 60 kg N/ha xà l ch cho suất cao cho hiệu kinh tế lớn ... khối lượng vật ch t xà l ch t ch luỹ công thức có bón đạm lớn so với đối ch ng, đặc biệt từ mức bón 60 kg N/ha trở lên Năng suất thực thu xà l ch tăng 12,71 – 28,95% so với đối ch ng Bảng Ảnh ... kinh tế xà l ch Kết nghiên cứu ảnh hưởng liều lượng lân đến sinh trưởng, suất hiệu kinh tế xà l ch trồng Bảo Lộc, Lâm Đồng trình bày bảng – cho thấy: Tăng lượng lân bón cho xà l ch có ảnh hưởng...
- 10
- 513
- 2
Đề kiểm tra học kì II lớp 6 môn Toán - Phòng Giáo dục Bảo Lộc, Lâm Đồng (Đề 3)
... Câu Điền dấu “x” vào ô th ch hợp Câu Đúng Sai a) Hai số đối hai số có t ch −1 b) Hai phân số a c (b, d ≠ 0) gọi b d ad = bc c) Hai số gọi ngh ch đảo t ch chúng d) Hai góc kề bù có tổng ... khá, trung bình Biết số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, số học sinh chiếm 40% số học sinh lớp, số học sinh trung bình 12 em Tính số học sinh lớp 6A Câu 11 Cho góc xOy = 500 , vẽ tia Oy’ tia...
- 2
- 481
- 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - Phòng Giáo dục và Đào tạo Bảo Lộc, Lâm Đồng
... biểu thị sắc thái tình cảm 11 Dấu hai ch m phần tr ch dẫn sau có vai trò ? Ch Dậu ch a nguôi giận: - Thà ngồi tù Để cho ch ng làm tình làm tội thế, không ch u được…” A Dùng để đánh dấu báo trước ... dân C Từ địa phương D Biệt ngữ xã hội * Đọc câu văn: Kết cục, anh ch ng “hầu cận ông lý” yếu ch ch ng mọn, bị ch túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm trả lời câu hỏi 7, 8, Câu văn thuộc loại câu ... câu câu kết thúc B Đặt dấu ch m câu câu ch a kết thúc C Thiếu dấu th ch hợp để t ch phận câu cần thiết D Đặt dấu phảy ngắt câu không phù hợp II Tự luận (7 điểm) Học sinh ch n hai đề sau, viết thành...
- 3
- 824
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn tiếng Anh - Phòng Giáo dục và Đào tạo Bảo Lộc, Lâm Đồng
... sunny, hot - Who/What you visit: relatives, Chay Beach, Dau Go Cave -What you buy: souvenirs, food IV LISTENING (2.0points) Listen to the dialogue and fill each blank with a missing word Nam: So how ... thousands of kilometers away in a second We can know the information on medicines, science and technology very quickly Computers are wonderful They can help us save time Decide if these statements ... friend, Sandra Smith and her family It was lovely to see them I bought lots of postcards for the children Thanh is always complaining about the heaviness of my suitcase See you soon Love, Quyen...
- 4
- 408
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Toán - Phòng Giáo dục Bảo Lộc, Lâm Đồng (Đề 3)
... điểm) Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH a) Ch ng minh tam giác AHC đồng dạng với tam giác BHA b) Cho AB = 15cm, AC = 20cm Tính độ dài BC, AH c) Gọi M trung điểm BH, N trung điểm AH Ch ng...
- 2
- 497
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Toán - Phòng Giáo dục Bảo Lộc, Lâm Đồng (Đề 4)
... Câu Cho ∆ABC có AB = 5cm, AC = 8cm AD phân giác ∆ABC ( D ∈ BC ) Khi ta có a b DB bằng: DC c 13 d 13 Câu Thể t ch hình ch p có đáy hình vuông có cạnh 4cm, chiều cao gấp 1,5 lần ... Giải toán c ch lập phương trình: Một ô tô từ A đến B với vận tốc 35km/h, lúc ôtô ch y với vận tốc vận tốc lúc nên thời gian thời gian 30 phút Tính quãng đường AB Câu 12 (3,5 điểm) Cho tam giác ... song với AC ( Tia Bx thuộc nửa mặt phẳng ch a C, bờ AB ), tia phân giác góc BAC cắt BC M cắt tia Bx N a Ch ng minh: tam giác BMN đồng dạng với tam giác CMA b Ch ng minh: AB MN = AC AM c Từ N kẻ NE...
- 2
- 462
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 7 môn Ngữ văn - Phòng Giáo dục Bảo Lộc, Lâm Đồng
... từ lâu đời” phó từ có ý nghĩa ? A Ch quan hệ thời gian B Ch tiếp diễn tương tự C Ch mức độ D Ch khả 15 Ch o loại k ch hát múa dân gian kể chuyện diễn t ch phổ biến rộng rãi vùng Nam Bộ Nhận ... “Sống ch t mặc bay” Phạm Duy Tốn phản ánh sống khổ cực người dân, đồng thời lên án thói vô tr ch nhiệm bọn quan lại phong kiến Hãy ch ng minh nhận định Đề Nhân dân ta có câu: “Đói cho s ch, r ch cho ... 6 Câu tục ngữ: “Đói cho s ch, r ch cho thơm” rút gọn thành phần ? A Thành phần ch ngữ B Thành phần vị ngữ C Thành phần trạng ngữ D Thành phần định...
- 3
- 457
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 6 môn Toán - Phòng Giáo dục Bảo Lộc, Lâm Đồng (Đề 3)
... Câu Điền dấu “x” vào ô th ch hợp Câu Đúng Sai a) Hai số đối hai số có t ch −1 b) Hai phân số a c (b, d ≠ 0) gọi b d ad = bc c) Hai số gọi ngh ch đảo t ch chúng d) Hai góc kề bù có tổng ... khá, trung bình Biết số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, số học sinh chiếm 40% số học sinh lớp, số học sinh trung bình 12 em Tính số học sinh lớp 6A Câu 11 Cho góc xOy = 500 , vẽ tia Oy’ tia...
- 2
- 427
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 6 phòng Giáo dục Bảo Lộc - Lâm Đồng
... “Buổi học cuối cùng” ai? A Ch bé Phrăng B Thầy giáo Ha – men C Ch bé Phrăng thầy giáo Ha – men D Ch bé Phrăng, thầy giáo Ha–men, bác phó rèn Oat–tơ cụ Hô-de Ý trả lời sau cho câu hỏi: Tại nhìn ... từ lượng từ 13 Phó từ“đã” cụm từ “đã từ lâu đời” có ý nghĩa gì? A Ch quan hệ thời gian B Ch tiếp diễn tương tự C Ch mức độ D Ch khả 14 Trong hai câu thơ: Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng ... Cốt truyện Văn Cây tre Việt Nam” thuộc thể loại gì? A Kí B Hồi kí C Truyện ngắn D Truyện thơ Câu: Cây tre mang đức tính người hiền tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam” có mục đ ch gì? A Định...
- 4
- 702
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 6 môn Toán - Phòng Giáo dục Bảo Lộc, Lâm Đồng (Đề 2)
... phải ch 1400 xi măng từ nhà máy đến công trường Xe thứ ch tổng số xi măng Xe thứ hai ch 60% số xi măng lại Hỏi xe ch xi măng Câu (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ ch a tia Ox, vẽ hai tia Ot Oy cho ... c) Phân số tối giản phân số mà tử mẫu có ước chung −1 d) Tổng số đo hai góc kề bù 1800 II Tự luận (8 điểm) Câu (2 điểm) Thực phép tính a) −...
- 2
- 404
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25