thích nghi kiểu hình thích nghi sinh thái thường biến
bài 27 quá trình hình thành quần thể thích nghi
... 1.1 THÍCH NGHI KIỂU HÌNH (Thích nghi sinh tháiThường biến) - Thích nghi kiểu hình (thích nghi sinh thái) phản ứng kiểu gen thành kiểu hình khác trước thay đổi yếu tố mơi trường Ví dụ: biến đổi ... thích nghi lòch xứ C Bắp cải nghi sinh thái, màu vàng nhạt, sử nóng láC Thích xanh sinh thái, thích nghi sinh học có màu nghi D Rắn độcnghimàu sắc c, thích nghi môin có sinh họ bật di truyề D Thích ... lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi 3 Sự hợp lí tương đối đặc điểm thích nghi - Khơng thể có sinh vật có nhiều đặc điểm thích nghi với nhiều...
- 22
- 457
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thu học sinh yêu thích môn Lịch sử
... gian (nếu có thể) để kể cho em nghe câu chuyện đời, nghi p người gắn với kiện lòch sử học, hay biến động kiện lòch sử Nhằm minh hoạ cho học cách sinh động Ví dụ 1: Khi dạy “sự suy yếu Nhà nước phong ... say mê phải thêm biện pháp 2Kể chuyện lòch sử có liên quan đến học Mỗi lòch sử thường hay có người lòch sử, lên thường có câu chuyện gắn vào kiện lòch sử Như ta biết lứa tuổi HS phổ thông hay ... Song lớn mà người thầy đạt lôi HS học môn lòch sử, tránh nhàm chán, tránh nặng nề Làm cho HS ham thích môn lòch sử Nhưng muốn đạt điều đó, người giáo viên phải lập kế hoạch dạy học cách chu đáo,...
- 3
- 2,983
- 64
Đề thi trắc nghiệm có giải thích môn lịch sử kinh tế quốc dân
... hồng “ d Cả a, b Đáp án B - Về công thương nghi p, TQ tiến hành quốc hữu hóa sở công thương nghi p TB nước lực tư sản mại Trên sở sở KT quốc doanh hình thành NN nắm lấy mạch máu KT quan trọng ... chế nghi m ngặt công ty hàng hóa thâm nhập vào NB, mở cửa cho công nghệ thong tin nước thâm nhập vào NB không hạn chế Câu Chính sách khôi phục kinh tế TQ giai đoạn 1949 -1952 a Đưa tri thức sinh ... chế quản lí NN theo mô hình tam giác quyền lưc d Cả a, b, c e Cả b, c Đáp án E - Quyền lãnh đạp KT, CT, XH Nhật Bản phân chia giới: Chính phủ, quan phủ bộ, giới kinh doanh hình thành tam giác quyền...
- 4
- 3,352
- 71
Tài liệu Bạn có yêu thích môn lịch sử???
... xem "thật" Đa số nhà nghi n cứu kiện lịch sử (thường gọi sử gia) tin quan điểm đổi cách hiểu kiện xưa Vì cách giải thích kiện xưa thay đổi thường xun qua thời kỳ Những giải thích dựa theo nguồn ... có thường đọc sách Lịch Sử khơng? • Bạn có thường tìm hiểu kiện Lịch Sử khơng? • Bạn có hay xem phim tài liệu Lịch Sử khơng? Nhưng” “không” “có thì… me!!!! Đừng lo, follow chưa ba ïn không thích ... lồ (và thường khơng chọn lọc) Ở phuong Tay, HS có - mơn học năm (hay học kỳ) Họ có đủ chí dư thời gian để làm học lý thuyết, thực hành nghi n cứu chuyện sâu Nguyên nhân chủ quan • Học sinh lười...
- 25
- 417
- 0
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh yêu thích môn lịch sử ở trường THCS
... sinh nói chung, giúp học sinh yêu thích môn Lịch sử nói riêng lúc cung ý thường xuyên Đây vấn đề để thực tốt không dễ Làm để học sinh yêu thích môn Lịch sử? Làm để Lịch sử trở thành môn học sinh ... Một số biện pháp giúp học sinh yêu thích môn Lịch sử trường THCS dụng kinh nghi m Rất thích 15 40.5% 14 35.9% 16 40% II NHỮNG VẤN ĐỀ BỎ NGÕ : - Để giúp học sinh yêu thích môn Lịch sử biện pháp ... xuất có hình dạng ngày chưa? => Chưa, mà biến đổi theo thời gian Tất trải qua trình hình thành phát triển biến đổi Con người vật tuân theo quy luật thời gian - Nêu mốc thời gian đời từ lúc sinh...
- 16
- 2,519
- 8
SKKN Giúp học sinh yêu thích môn lịch sử lớp 6 qua tiết dạy
... “Giúp học sinh yêu thích môn Lịch sử lớp qua tiết dạy” MỤC LỤC I PHẦN MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài: Mục đích của việc nghi n cứu: Nhiệm vụ của đề tài: Phương pháp nghi n cứu: ... thức của học sinh, tạo sự hứng thú giờ học lịch sử là nhiệm vụ và mục đích của người giáo viên sự nghi ̣p đào tạo thế hệ mới, người mới xã hội chủ nghi a Nhiệm vụ ... sự hứng thú học tập cho học sinh qua tiết Lịch sử lớp 6 Đối tượng nghi n cứu: Hình thành và phát huy tính tích cực chủ động của học sinh học tập là một những nhiệm...
- 19
- 3,792
- 28
Một số kinh nghiệm giúp học sinh yêu thích môn lịch sử
... tích hợp phương pháp kinh nghi m dạy học Những ý kiến đánh giá nhận xét IV ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHI N CỨU Học sinh lớp10,11,12 Dự đồng nghi p, tinh thần thái độ học tập học sinh, kết học tập Sách ... NGHI N CỨU Nghi n cứu chương trình sách giáo khoa, dự thiết kế dạy đồng nghi p Kinh nghi m qua dạy Trao đổi với học sinh Các tài liệu tham khảo đổi phương pháp dạy học Tham khảo ý kiến đồng nghi p, ... tài: “KINH NGHI M GIÚP HỌC SINH YÊU THÍCH GIỜ HỌC LỊCH SỬ” 2- Cơ sở thực tiễn - Qua năm giảng dạy lịch sử thấy lịch sử môn học khô khan, sinh động nội dung kiến thức nhiều nên học sinh thụ động...
- 16
- 579
- 1
Phân tích và đề xuất một số giải pháp dạy học di sản văn hóa trong bộ môn Lịch sử nhằm nâng cao hứng thú học tập và yêu thích môn Lịch sử trong trường trung học cơ sở hiên nay
... hiểu thông tin pano giới thiệu, thích trao đổi với nhau, hỏi người thuyết minh , học sinh hình dung sống anh đội chiến đấu, diễn biến trận đánh, lòng dũng cảm hi sinh lớn lao anh; qua em biết ... xung quanh có viền đường bao lấy hình tròn, bên hình tròn chạm hoa sen, hoa cúc dây mềm mại, có chạm hình rồng uốn lượn Có bố cục hình trang trí to, rộng, muốn có hình trọn vẹn phải dùng nhiều viên ... tới việc hính thành nhân cách học sinh Khai thác giá trị ẩn chứa di sản, chuyển giao cho học sinh để em nhaanjt hức giá trị đó, giáo viên giúp hình thành học sinh hệ thống quan điểm, khái niệm...
- 40
- 363
- 0
Phân tích và đề xuất một số giải pháp dạy học di sản văn hóa trong bộ môn lịch sử nhằm nâng cao hứng thú học tập và yêu thích môn lịch sử trong trường trung học cơ sở hiên nay
... hiểu thông tin pano giới thiệu, thích trao đổi với nhau, hỏi người thuyết minh , học sinh hình dung sống anh đội chiến đấu, diễn biến trận đánh, lòng dũng cảm hi sinh lớn lao anh; qua em biết ... xung quanh có viền đường bao lấy hình tròn, bên hình tròn chạm hoa sen, hoa cúc dây mềm mại, có chạm hình rồng uốn lượn Có bố cục hình trang trí to, rộng, muốn có hình trọn vẹn phải dùng nhiều viên ... tới việc hính thành nhân cách học sinh Khai thác giá trị ẩn chứa di sản, chuyển giao cho học sinh để em nhaanjt hức giá trị đó, giáo viên giúp hình thành học sinh hệ thống quan điểm, khái niệm...
- 39
- 341
- 0
các kiểu nhà nước trong lịch sử
... O Hình thức -Về hình thức thể, nhà nước phong kiến phổ biến thể quân chủ -Về hình thức cấu trúc nhà nước, nhà nước phong kiến hầu hết nhà nước đơn -Về chế độ trị, hầu hết nhà nước phong kiến thường ... lệ +Thường xuyên mở chiến tranh quy mô lớn nhằm thôn tính cướp bóc -> mở rộng lãnh thổ +Mâu thuẫn ngày gay gắt -Chức phòng thủ đất nước Hình thức -Hình thức thể: thể quân chủ thể cộng hòa -Hình ... (THƯ KÍ) Đề tài thảo luận Trình bày kiểu nhà nước lich sử Tìm khác chất kiểu Nhà nước I Các kiểu nhà nước lịch sử NHÀ NƯỚC CHỦ NÔ NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CÓ KIỂU NHÀ NƯƠC TRONG LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC...
- 24
- 24,927
- 1,144
Chủ nghĩa tư bản nhà nước kiểu mới - địa vị lịch sử, các cơ hội lịch sử và công cuộc đổi mới
... Lenin khong chi djnh nghia "chu nghia de' qu6c la chu nghia tu' ban d
- 105
- 446
- 0
Các kiểu đạo đức trong lịch sử, tính kế thừa của sự phát triển đạo đức
... học phương Tây thường xuất phát từ tín điều tôn giáo 4/6 Các kiểu đạo đức lịch sử, tính kế thừa phát triển đạo đức Ở phương Đông đạo đức học không hoàn toàn lệ thuộc vào tôn giáo mà thường xuất ... Trong điều kiện đó, dấu hiệu đạo đức xuất Ví dụ: qui định săn bắn (do kinh nghi m tích lũy được) có ý nghĩa nhu cầu sinh sống, yêu cầu tương trợ, đoàn kết cộng đồng việc giữ gìn tình ruột thịt ... giai cấp gì, họ bổng nhiên trở nên bị áp Bọn chủ nô có quyền mua bán, quyền sinh sát, đe dọa nô lệ roi vọt, chúng thường xích nô lệ vào nơi làm việc công cụ lao động Pháp luật đạo đức chủ nô...
- 6
- 4,578
- 13
Tài liệu Sự hình thành đặc điểm thích nghi kiểu gen docx
... thường biến tương tự kiểu hình đột biến có trước Ở đây, thường biến kiểu hình đột biến, biến dị di truyền thay biến dị không di truyền Hiện tượng gen hình cho thấy thường biến đột biến hai loại biến ... hình Sao gen (Genocopy) thay thường biến không di truyền đột biến có hiệu kiểu hình tương tự Trong trường hợp này, đột biến biểu sau kiểu hình thường biến có trước Sao hình (Phenocopy) xuất thường ... đuôi dài Dạng đuôi lúc đầu thường biến phạm vi mức phản ứng alen a1, điều kiện này, a2 tỏ thích nghi cao biểu kiểu hình Như đột biến a2 lại kiểu hình đuôi dài thường biến đuôi dài thuộc alen a1...
- 8
- 999
- 3
thích nghi kiểu gen ở thuc vật
... niệm: Thích nghi kiểu gen thực vật hình thành kiểu gen quy Theo bạn, định tính trạng tích chất đặc loài, nghi trưng cho thíchtừng thứ kiểu gen đặc điểm loài Đây nhữngở Thực thích nghi bẩm sinh hình ... nhỏ KẾT LUẬN Nhờ thích nghi kiểu gen mà Thực vật tồn tại, phát triển phân bố khắp nơi trái đất Bên cạnh đó, thích nghi kiểu gen qui định thích nghi kiểu hình làm tăng khả thích nghi Thực vật trước ... tự nhiên II/ Ý NGHĨA Theo bạn, thích Thíchnghi kiểu gengen thực vật nghi kiểu có ý đảm bảo chonhư thếvật tồn tại, sinh nghĩa thực Thực trưởng, phát triển vật? Sự hìnhtố chủcác đặc Theo thành yếu...
- 50
- 652
- 7
thích nghi kiểu gen ộng vât 1
... đặc điểm thích nghi bẩm sinh hình thành qua trình phát triển lịch sử loài tác dụng chọn lọc tự nhiên II Vai trò Thích nghi biến đổi kiểu gen có ý nghĩa Thích nghi sinh tồn phát triển kiểu gen ... III Nội dung Hình dạng dễ lẫn với môi trường xung quanh Màu sắc lẫn với môi trường xung quanh I Định nghĩa Thích nghi kiểu gen ( thích nghi lịch sử) Thích hình thành kiểu gen quy nghi kiểu định ... xung quanh Tập tính giúp sinh vật trốn tránh kẻ thù dễ dàng việc săn mồi Nó quy định khả thích nghi kiểu hình III Nội dung Hình dạng dễ lẫn với môi trường xung quanh Thường gặp chủ yếu động vật...
- 68
- 465
- 1
thích nghi kiểu gen lá cây
... nghĩa thích nghi kiểu gen III Đặc điểm IV Các dạng thích nghi kiểu gen Lá thường thu nhỏ lại hay biến thành gai Lá biến đổi để leo bám Lá biến đổi để bắt mồi hay để tự vệ I KHÁI NIỆM Thích nghi kiểu ... NIỆM Thích nghi kiểu gen (thích nghi lịch sử): Là hình thành kiểu gen qui định tính trạng tính chất đặc trưng cho loài, nòi loài Là đặc điểm thích nghi bẩm sinh hình thành lịch sử loài tác ... Giúp thể sinh vật thich nghi chủ động trước điều kiện môi trường III ĐẶC ĐIỂM Có tính bẩm sinh, Di truyền được, Phụ thuộc vào loài IV CÁC DẠNG THÍCH NGHI CỦA LÁ Ở THỰC VẬT Lá thường thu...
- 27
- 503
- 1
Tài liệu Thích nghi kiểu hình và thích nghi kiểu gen pptx
... hai hình thức thích nghi: THÍCH NGHI KIỂU HÌNH Thích nghi sinh thái Đó phản ánh kiểu gen thành kiểu hình khác trước thay đổi yếu tố môi trường Đây phát sinh thường biến đời cá thể, đảm bảo thích ... khả biến đổi màu lông theo mùa, đặc điểm thích nghi kiểu gen mà dạng nhiệt đới Ở loài mùa hè vàng xám, đến mùa đông trắng lẫn với tuyết, thích nghi kiểu hình Thích nghi biến đổi kiểu gen hay thích ... sống nước Thích nghi kiểu gen thích nghi kiểu hình liền quan chặt chẽ với Thế hệ trước truyền cho hệ sau tính trạng hình thành sẵn mà truyền kiểu gen có khả phản ứng thành kiểu hình thích hợp...
- 5
- 706
- 17
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25