... 153 (SGK) GV : Cho HS đọc 154 Hỏi : Bài toán yêu cầu tìm ? Số HS liên quan với số ; 3; 4; ? Vì ? - Bài toán có nội dung tương tự toán ? Em vạn dụng giải toán ? GV : Hoạt động nhóm 155 : Điền số ... SBT) Hoạt động : LUYỆN TẬP Dạng tính toán GV : Chữa 78 (SGK) : 12000 – ( 1500 + 1800 + 1800 2: 3) GV : Cho HS liên hệ toán đố với 78 Hỏi : Không càn tính toán em cho biết giá tiền gói phong ... 52( c) , rối tính 132 : 12 ; 725 : 25 – 625 : 25 DẠNG : Toán có nội dung thực tế GV : Cho HS đọc làm 53 Hỏi : Tóm tắt nội dung toán , Bài toán yêu cầu tìm ? Muốn tìm laoij theo yêu cầu ta làm ?...
... số tự nhiên Thực hành Bài tập 1: Tìm x : x = 2,5 Bài tập : GiảI bàI toán dựa vào tóm tắt sau: Thanh sắt dm nặng 39 kg Thanh sắt 7,5 dm nặng ? kg Thực hành BàI giảI : x = 2,5 x = : 2,5 x = 3,2 ... 100 ) : ( x 100 ) Nhận xét Số bị chia số chia phần gấp lên 5, 10, 100 lần thương chúng không đổi Kết luận Khi ta nhân Số bị chia Số chia với số khác không thương không thay đổi Nhận xét 2,1 : 0,3 ... Mục tiêu học Kiến thức : Nhận dạng dạng phép chia : Số bị chia STN, số chia STP Nêu quy tắc thực phép chia Kỹ : Phát biểu...
... hệ thập phân: 6478 = 103 + 102 + 101 + 100 Trong hệ nhị phân: 1101 = 23 + 22 + 21 + 20 Các phép toán: a, Phép cộng: a + b = c (số hạng) + (số hạng) = (tổng) b, Phép trừ: ta có phép trừ Cho hai ... phép cộng: Muốn nhân số với tổng, ta nhân số với số hạng tổng, cộng kết lại e, Chú ý: + Trong tính toán thực tương tự với tính chất a(b - c) = ab - ac + Dạng tổng quát số chẵn (số chia hết cho 2)...
... hệ thập phân: 6478 = 103 + 102 + 101 + 100 Trong hệ nhị phân: 1101 = 23 + 22 + 21 + 20 Các phép toán: a, Phép cộng: a + b = c (số hạng) + (số hạng) = (tổng) b, Phép trừ: ta có phép trừ Cho hai ... phép cộng: Muốn nhân số với tổng, ta nhân số với số hạng tổng, cộng kết lại e, Chú ý: + Trong tính toán thực tương tự với tính chất a(b - c) = ab - ac + Dạng tổng quát số chẵn (số chia hết cho 2)...
... Ví dụ1: Một sợi dây dài 8,4 m, chia thành đoạn Hỏi đoạn dây dài mét ? Tóm tắt đề toán: ?m 8,4m 8,4 : 4=?(m) MÔN TOÁN CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN 8,4 : = ?(m) CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN...
... này, cần có giấy giới thiệu cấp có thẩm quyền Địa liên hệ: Bộ Tài nguyên Môi trờng, 83 Nguyễn Chí Thanh, Hà Nội Số liệu trạng loại rừng năm 2002 số liệu diễn biến tài nguyên rừng qua thời kỳ Viện ... dạng tạp chí Có thể thu thập số liệu khí tợng thuỷ văn Trung Tâm theo địa chỉ: số 2, đờng Thái Thanh, Hà Nội Số liệu thiên tai nh bão, lụt Ban Chỉ Đạo phòng chống lụt bão Trung ơng thu thập xây ... 7- Đất làm nguyên vật liệu xây dựng 8- Đất làm muối 9- Đất nghĩa trang 10- Đất chuyên dùng khác Thanh Hoá 1110609 Nghệ an Hà Tĩnh 1648728 605574 Quảng Bình 805186 239842 193499 141779 8222 43498...
... Toán Viết số tự nhiên hệ thập phân Nhận xét : giá trị chữ số phụ thuộc vào điều số ? Nhận xét : giá trị chữ số phụ thuộc vị trí số Ví dụ : Số 999 có ba chữ số 9, kể từ phải sang trái chữ Số nhận ... ;……… ……… ;………….;…………… ………… 1; 3; 5; 7; …… ;………… ;…….; 0; 2;4;6;……….;…… ;…………; ………….;…………;………… Toán Viết số tự nhiên hệ thập phân Trong cách viết số tự nhiên : 1/ Ở hàng có thể viết chữ số ? ... hợp thành đơn vị hàng tiếp liền Ví dụ : 10 đơn vị = ? Ví dụ : 10 đơn vị = ? dụ : 10 đơn vị = ? Ví Toán Viết số tự nhiên hệ thập phân 2/ Với mười chữ số : 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 8; viết số tự nhiên...
... Toán Kiểm tra cũ: Viết số sau thành chữ 20563 Đọc nêu giá trị tổng: 674; 1079; số sau: 205; 2045321; 57100240; 572600238 Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên ... tự từ lớn đến bé:7968; 7896; 7869; 7698 Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Bài tập: Bài 1: (Cột 1) 1234 999 > < = > 8754 875400 < 39680 3900 + 680 = Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Bài ... rõ ràng số số tự nhiên bé nhất: 011;12.10; ) 10 11 12 Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Xếp thứ tự số tự nhiên Vì so sánh số tự nhiên nên xếp thứ tự...
... kiến thức môn toán tiểu học đƣợc hình thành chủ yếu hoạt động thực hành, luyện tập giải hệ thống toán ( bao gồm toán có lời văn ), có : toán dẫn đến việc hình thành bƣớc đầu khái niệm toán học quy ... việc dạy học toán : trình bày nội dung dạy toán dƣới ánh sáng toán học đại nhƣng chƣa sử dụng ngôn ngữ số liệu toán học đại Tăng cƣờng rèn luyện kỹ thực hành ( 50% thời lƣợng dạy học toán dành cho ... thứ yếu không chất Muốn nắm đƣợc vật phải nắm thân Không thể có tƣ toán học bên toán học Tƣ toán học ( mặt tâm lý ) phải logic toán học ( mặt logic ) ngƣời ta nắm đƣợc logic lực tƣ đƣợc nâng lên...