0

tap 1 phan tinh hoc dong hoc

Cơ học cơ sở tập 1 phần tĩnh học, động học  nguyễn trọng (chủ biên), tống danh đạo, lê thị hoàng yến (XB năm 2002)

học cơ sở tập 1 phần tĩnh học, động học nguyễn trọng (chủ biên), tống danh đạo, lê thị hoàng yến (XB năm 2002)

Cao đẳng - Đại học

... lực L ự c b iể u d iễ n b ằ n g m ộ t v e c tơ n h tr ê n h ìn h 1. 1 .1 ♦ Đ ầu A vectơ A B b iể u d iễ n đ iể m đ ặ t lực Hình 1. 1 .1 ♦ Phương, chiểu vectơ AB ♦ Độ dài a A B phương, chiều lực cường ... học : lm I — 2S aabb ’ (h .1. 1.6) Chú ý : N ếu ngẫu lực nằm tro n g m ột m ặ t ph ẳn g th ì m ôm en ngẫu lực cần tín h lượng đại số (xem m ục 1. 2) m = ± F.d Hình 1. 1.6 1. 3.2 TÍNH CHẤT TUUNG ĐƯƠNG ... hướng theo phương pháp tuyến chung hai m ặt tiếp xúc, đ ặ t điểm tiếp xúc, ký hiệu N Hình 1. 1.n (h 1. 1 .1 la) 19 Chú ý : « Trường hợp hai m ật tiếp xúc điểm phản ỉực hướng theo pháp tuyến m ật lại...
  • 240
  • 354
  • 0
BÀI TẬP TỰ LUẬN MÔN VẬT LÝ LỚP 10 PHẦN TĨNH HỌC 1 pps

BÀI TẬP TỰ LUẬN MÔN VẬT LÝ LỚP 10 PHẦN TĨNH HỌC 1 pps

Vật lý

... nén cảu vật m1 lên mặt phẳng nghiêng Lấy g = 10 m/s2 Bỏ qua ma sát Hình 54 Bài 218 Giải lại 217 trường hợp hệ số ma sát m1 mặt phẳng nghiênglà  = 0 ,1 Xác định m3 để m1 cân Bài 219 Trong hộp (đáy ... kính R1, R2 (R1 > R2) trọng lượng P1, P2 (P1 >P2) tựa vào treo vào điểm O nhờ hai dây OA1, OA2 (hình) Biết OA1 + R1 = OA2 + R2 = R1 + R2 Tìm góc  dây OA1 với phương thẳng đứng cân Hình 92 Bài 266 ... g = 10 m/s2 Hình 48 Bài 211 Một vật khối lượng m = 30kg treo đầu cảu nhẹ AB Thanh giữu cân nhờ dây AC hình vẽ Tìm lực căng dây AC lực nén AB Cho  = 300  = 600 Lấy g = 10 m/s2 Hình 49 Bài 212 Một...
  • 10
  • 5,434
  • 65
Sinh lý học người và động vật tập 1  phần 1   trịnh hữu hằng, đỗ công huỳnh

Sinh lý học người và động vật tập 1 phần 1 trịnh hữu hằng, đỗ công huỳnh

Sinh học

... si c 10 8 Chng SINH Lí THN KINH 11 0 5 .1 S tin hoỏ ca h thn kinh trung ng 11 0 5 .1. 1 S phỏt trin chng loi 11 0 5 .1. 2 S phỏt trin cỏ th 11 5 5 .1. 3 T bo thn ... trng A Vezali (15 1 415 64) a tỏc phm v cu to c th ngi M Servet (15 11- 1553) phỏt hin vũng tun hon nh v s thay i mỏu phi A Fabrici (15 37 -16 19) ó phỏt hin cỏc van tnh mch Harvey (15 78 -16 19) ó phỏt hin ... 220 6 .11 Cm xỳc 222 6 .11 .1 Khỏi nim v cm xỳc 222 6 .11 .2 Cỏc loi cm xỳc 222 6 .11 .3 C s sinh lý ca cm xỳc 222 6 .12 Trớ nh 223 6 .12 .1 Khỏi...
  • 109
  • 742
  • 2
Sinh lý học người và động vật tập 1  phần 2  trịnh hữu hằng, đỗ công huỳnh

Sinh lý học người và động vật tập 1 phần 2 trịnh hữu hằng, đỗ công huỳnh

Sinh học

... Achille) đốt 1- 2 Các phản xạ da: Da bụng đốt ngực 8-9 Da bụng đốt ngực 9 -10 Da bụng dới đốt ngực 11 -12 Da bìu đốt thắt lng 1- 2 Phản xạ hậu môn đốt thắt lng 4-5 Phản xạ gan bàn chân đốt 1- 2 b) iu ... thn kinh cn rt nhiu oxy 10 0g mụ nóo ca s dng oxy nhiu gp 22 ln so vi 10 0g mụ c trng thi ngh, gp 10 ln so vi 10 0g gan Nóo ngi s dng khong 40-50ml oxy mt phỳt, bng khong 1/ 6 -1/ 8 ton b lng oxy c c ... phc hn v c gi l cỏc vũng phn x 11 6 Hỡnh 5 .10 S bin i t l ca u so vi thõn theo tui a- S sinh; b- tui; c- tui; d- tui; e- 12 tui; f- Ngi trng thnh a b c Hỡnh 5 .11 Nóo b ca tr em a- Thai thỏng;...
  • 118
  • 439
  • 0
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Khoa học xã hội

... trung ương khoá VII ( 01 – 19 93), Nghị trung ương khoá VIII (12 - 19 96), thể chế hoá luật giáo dục (12 – 19 98), cụ thể hoá thị Bộ Giáo dục Đào tạo, đặc biệt thị số (4 – 19 99) Điều 24.2 Luật giáo ... tư học sinh qua giảng dạy Văn học" Phan Trọng Luận (19 69), "Con đường nâng cao hiệu dạy Văn" Phan Trọng Luận (19 78), "Dạy Văn dạy hay đẹp" Nguyễn Duy Bình (19 83), Những năm gần số nhà nghiên ... CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VĂN 1. 1 Những vấn đề lí luận đổi phương pháp dạy học Văn 1. 1 .1 Vị trí, nhiệm vụ, mục tiêu môn Văn trường phổ thông yêu cầu đổi phương...
  • 114
  • 2,309
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Thạc sĩ - Cao học

... trung ương khoá VII ( 01 – 19 93), Nghị trung ương khoá VIII (12 - 19 96), thể chế hoá luật giáo dục (12 – 19 98), cụ thể hoá thị Bộ Giáo dục Đào tạo, đặc biệt thị số (4 – 19 99) Điều 24.2 Luật giáo ... tư học sinh qua giảng dạy Văn học" Phan Trọng Luận (19 69), "Con đường nâng cao hiệu dạy Văn" Phan Trọng Luận (19 78), "Dạy Văn dạy hay đẹp" Nguyễn Duy Bình (19 83), Những năm gần số nhà nghiên ... CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VĂN 1. 1 Những vấn đề lí luận đổi phương pháp dạy học Văn 1. 1 .1 Vị trí, nhiệm vụ, mục tiêu môn Văn trường phổ thông yêu cầu đổi phương...
  • 114
  • 1,509
  • 4
Giáo trình Giáo dục học trẻ em - Tập 1: Phần 1 - Nhá xuất bản Giáo dục

Giáo trình Giáo dục học trẻ em - Tập 1: Phần 1 - Nhá xuất bản Giáo dục

Mầm non - Tiểu học

... hội cụ thể thời kì lịch sử quy định (1) J.J Ruxô (17 12 17 78) Nhà giáo dục K.D Usinxki (18 24 18 70) Nhà giáo dục Nga C Mác (18 18 18 83); Ph Ăngghen (18 20 18 95) Nhà sáng lập học thuyết XHCN ... Mọc răng: Từ tháng thứ 11 , 12 đến tháng thứ 14 trẻ mọc thêm đợc răng, đến tháng thứ 18 trẻ có đợc 12 răng, cuối năm thứ hai trẻ có đợc 16 (một số trờng hợp có 20 răng) (1) 3.2 Sự phát triển vận ... 13 3 III Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ ấu nhi (từ 12 đến 36 tháng tuổi) 14 0 ý nghĩa hoạt động với đồ vật cho trẻ ấu nhi 14 0 Đặc điểm hoạt động với đồ vật trẻ ấu nhi 14 1...
  • 96
  • 1,677
  • 29
Tập 1 Phần 1 Chuyên đề luyện thi đại học Vật Lý  Thạc sỹ Lê Văn Đoàn

Tập 1 Phần 1 Chuyên đề luyện thi đại học Vật Lý Thạc sỹ Lê Văn Đoàn

Vật lý

... Chuy˚n đề Dao động học M c n i ti p m k1 k1 k1 k2 m k2 (Hình 1a) k2 (Hình 1b) m (Hình 2) Lưuý Lưuý Lưuý  G n lò xo k vào v t kh i lư ng m1 c chu kỳ T1, vào v t kh i lư ng m2 c T2, vào v t ... …………………………………………………………………………………………………… Câu 51 M t v t dao ng i u hòa d c theo tr c Ox V n t c c a v t qua v trí cân b ng ( ) 62, (cm/s) gia t c v trí biên m/s2 L y π2 = 10 Biên l n lư t A 10 (cm ); 1( s) B 1( cm ); 0 ,1( s) chu ... t1 c a ch t i m x = (cm ) v1 = −60 (cm/s) T i th i i m t2 v t có li x = (cm) v2 = 60 (cm/s) Biên t n s góc dao A (cm ); 20 (rad/s) B (cm ); 12 (rad/s) C 12 (cm ); 20 (rad/s) D 12 (cm ); 10 ...
  • 137
  • 1,018
  • 5
BÀI TẬP TỰ LUẬN MÔN VẬT LÝ LỚP 10 PHẦN TĨNH HỌC 2 docx

BÀI TẬP TỰ LUẬN MÔN VẬT LÝ LỚP 10 PHẦN TĨNH HỌC 2 docx

Vật lý

... g = 10 m/s2 Bài 317 Một lò xo có chiều dài l1 = 21cm treo vật m1 = 10 0g có chiều dài l2 = 23cm treo vật m2 = 300g Tính công cần thiết để kéo lò xo dãn từ 25cm đến 28cm Lấy g = 10 m/s2 Bài 318 Một ... khối lượng m1 = 1, 5 kg m2 = 2,5 kg Mảnh (m1) bay thẳng đứng xuống rơi chạm đất với vận tốc v 1 = 10 0m/s Xác định độ lớn hướng vận tốc mảnh sau đạn nổ Bỏ qua sức cản không khí Lấy g = 10 m/s2 Bài ... chiều dài tự nhiên 10 Tìm vị trí cân bi điều kiện để có cân Hình 10 8 Bài 2 81 Một người có khối lượng m1 = 50kg chạy với vận tốc v1 = 4m/s nhảy lên toa goòng khối lượng m2 = 15 0kg chạy đường ray...
  • 14
  • 2,973
  • 31

Xem thêm