tỷ số truyền chung của toàn hệ thống được xác định theo công thức 2 18 1 3 11
Đề án kỹ thuật Thiết kế trạm dẫn động băng tải vận chuyển than đá
... 4 .2 Kích thước hộp giảm tốc HGTЦ2Y -16 0 awБ awT A A1 B B1 H H1 H2 L1 L2 L3 L4 10 0 16 0 425 14 0 19 5 20 6 17 0 33 5 24 17 0 22 4 545 19 5 (Bảng tiếp theo) L5 13 L6 L7 b1 b2 d1 d2 12 5 475 25 d3 d4 M16x1,5 ... 16 4, 53 × × 1, 1, 04 + 1, 20 91, 83 = 1 0 21 ,99(N) 2, 7 13 30 ,4 .3 ,14 − 1, × 1, 04 Mặt khác, theo công thức (2. 15 ) (2. 16 ) ta lại có: S2 = 1 0 21 ,99 16 4, 53= 855,46 (N) S3 = 855,46 .1, 04 =889,68 (N) 2. 5 .2 ... tính vào công thức (2. 2) (2. 3) ta được: F1 = F2 = 1. 400 .10 1,9 = 20 38 0 (mm2 ) (400 + 20 0) .36 ,39 7 = 10 919 ,1 (mm2) Vậy: F = 20 38 0 + 10 919 ,1 = 3 12 9 9 ,1 (mm2) = 0,0 31 3 0(m2 ) 2. 3 Tính vận tốc băng tải...
- 72
- 2,285
- 9
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương hạt nhân nguyên tử (sgk vật lí 12-ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học
... 1. 1 Bản chất học chức dạy 1. 1 .1 Bản chất học 1. 1 .2 Bản chất dạy học 1. 1 .3 Hệ tương tác dạy học 1 .2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1 .2. 1 ... thức theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 16 1 .2. 7 .1 Xác định mục tiêu, yêu cầu tiết học 16 1 .2. 7 .2 Xác định cấu trúc, nội dung xây dựng kiến thức 16 1 .2. 7 .3 ... sinh 17 1. 3 .1 Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh nguyên tắc DH 17 1. 3 .2 Phương pháp sư phạm tích cực 23 1. 3. 3 Phương pháp giáo dục tích cực lấy người học làm trung tâm 24 1. 3. 4...
- 113
- 670
- 0
Giáo án lý tự chọn bám sát 12 ban cơ bản 2010
... Kiến thức cần nhớ : 10 phút A = A 12 + A 22 + A1 A2 cos(ϕ − ϕ ) (1) A sin 1 + A2 sin ϕ tan ϕ = (2) A1 cos 1 + A2 cos ϕ NX: + A1 − A2 ≤ A ≤ A1 + A2 + 1 < ϕ < ϕ 1 < ϕ + ∆ϕ = ±π ϕ = 1 A1 > A2 ... biểu thức u = 22 0 5cos (10 0π t )V là: A 22 0 5.V B 22 0V C 11 0 10 V D 11 0 5.V π Câu 10 : Giá trị: hiệu dụng dòng điện xoay chiều có biểu thức i = 3cos (20 0π t + ) A là: A 2A B A C A D A π Câu 11 : Biểu ... lý 12 – Ban A 3 .10 -4 (T) B 3 .10 −4 Wb C 3 .10 -4 Wb D 3 .10 −4 Wb Câu 7: Một thiết bị điện chiều có giá trị: định mức ghi thiết bị 11 0V Thiết bị phải chịu hiệu điện tối đa là: A 11 0 V B 11 0V C 22 0V...
- 58
- 579
- 1
Phương hướng và giải pháp tăng cường đầu tư nhằm thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế
... 22 000 19 96 8 739 4 428 94 21 800 22 700 19 97 10 837 0 535 70 24 500 30 300 19 98 11 7 13 4 65 034 27 800 24 30 0 19 99 13 117 1 76958 31 5 42 226 71 20 00 15 11 83 89 418 34 594 27 1 72 20 01 170496 10 19 73 385 12 30 011 20 02 19 910 5 ... 3 32 0 0 50 Ch s phỏt trin (Nm trc = 10 0)-% 19 96 11 4,9 13 4 ,2 10 3, 8 98 ,3 19 97 11 9 ,2 12 0 ,1 108 ,1 12 8 ,3 19 98 1 02, 6 11 5 ,3 10 7,8 76 ,2 19 99 10 9,8 11 6,0 11 1 ,2 91, 5 20 00 11 5 ,3 11 6 ,2 10 9,7 11 9,9 20 01 1 12 , 5 ... 11 6 ,2 10 9,7 11 9,9 20 01 1 12 , 5 11 3, 7 11 1,0 11 0 ,2 20 02 11 4,4 10 7,8 1 32 , 5 11 3, 4 20 03 1 12 , 9 10 8 ,2 12 8 ,0 10 5,6 S b 20 04 11 1,6 11 0,8 11 6 ,1 105,9 c tớnh 20 05 11 3, 6 11 0,7 11 8, 1 114 ,9 (Ngun: http://www.gso.gov.vn/default.aspx?tabid=4 31 & idmid =3) ...
- 58
- 375
- 0
Kiến thức lớp 12 "Một con người ra đời" -M.Gorki docx
... thời khắc sinh thành sống, niềm hạnh phúc đón nhận đứa Tiếng khóc chào đời bé Oren khẳng định mạnh mẽ hữucủa người gian Cùng niềm hân hoan có mặtcủa bé suy nghĩ tồn người, sống tồn đọng bao điều ... "Chú mày phải tự khẳng định cho khoẻ vào được, không kẻ đồng loại vặt cổ mày " (MỘT CON NGƯỜI RA ĐỜI) II Cảm nhận MỘT CON NGƯỜI RA ĐỜI: Tác phẩm cảm nhận sâu sắc nhà văn người sống Cảm hứng lãng ... lớn người, lớn lên tình yêu mẹ, trưởng thành sống xứng đáng Con Người Cái "đấng người đỏ hỏn", quà tuyệt vời Thượng Đế ban cho người mẹ, hình tượng sống động vaàđáng yêu, khiến người đọc hiểu...
- 6
- 1,006
- 11
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (12)
... 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST A T89C 51 D D D ... /A P 2 /A P /A P /A P /A P /A P /A VC C 1 1 1 1 P P P P P P P P 0 0 0 0 /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1 1 30 29 ALE ... 89C 51 NI DUNG CễNG VIC Thi gian: thớ sinh thc hin ni dung ny thi gian gi Nhim v Thớ sinh s nhn c: +S nguyờn lý Kit vi iu khin 89C 51 VC C VC C 7 P P P P P P P P 3 3 3 3 -R x D -T x D 1 1 1 1 XTA...
- 9
- 252
- 1
Tài liệu Thomas Watson Sr. Và IBM - Xác Lập Công Thức Tư Duy phần 3 docx
... thấng 4 .19 14 cho Thomat Watson Sr ln ln mën tiïn phong thêëy Watson nhêån mưåt mûác lûúng khưng cao lùỉm Chi tiïët “nùm 19 30 ” lâ chi tiïët rêët quan trổng, vò lâ 25 .000 àưla mưåt nùm, 1 .20 0 cưí ... nhên viïn nâo bõ bỗ rúi Spenser Ante viïët trïn Business Week Online ngây 12 . 5 .20 03 “Trong cåc àẩi suy thoấi nùm 19 32 , TÊÅN DNG LN KHNG HOẪNG ưng àậ chi thïm mưåt triïåu àưla, tûác 6% doanh thu, ... doanh - busi- nhûäng nùm 19 30 Ngûúâi ta chûáng kiïën Watson bùỉt ness, kinh doanh - trïn phẩm vi qëc tïë Watson àêìu tû tûúãng “Khưng sa thẫi” Mûúâi giúâ sấng ngây 29 .10 .1 929 , thõ trûúâng àậ giẫi...
- 21
- 407
- 1
đáp án đề thi lí thuyết tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - lt (12)
... tiếp, tính theo công thức: T= t on + t off Tần số xung tính theo công thức: f= T + Độ rỗng hệ số đầy xung: - Độ rỗng xung tỷ số chu kỳ độ rộng xung, tính theo công thức: Q= T Ton - Hệ số đầy xung ... tải Ud = U2 (1+ cos ) = 30 0 (1+ cos600) = 30 0 (1+ ) = 20 2,7V * Nguyên lý hoạt động đếm 0,75đ + Bộ đếm lên (Counter up) Bộ đếm lên (CTU) đếm số sườn lên tín hiệu logic đầu vào (CU), tức đếm số lần thay ... mạnh (bằng 1) lệnh R (reset) thực với C-bit Khi đếm reset, C-word C-bit nhận giá trị Vùng địa đếm CPU 21 4 từ C0 đến C47 C80 đến C 12 7 Giá trị tới hạn giới hạn đếm đặt ngõ vào PV đưa số từ sau:...
- 7
- 350
- 2
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (1)
... x D 1 1 1 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C 1 1 1 1 D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A /A /A /A ... P2 P2 P2 P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1 ... 0.7mm, rng ng tớn hiu l 0.4mm MACH ON AP DUNG IC OP-AMP 7 41 J1 J2 ,6 /1 W H 10 61 2 C O N C O N C 18 1 5 470 1K LM 7 41 R - + VR 50K R VR 9V 10 K 22 0 THANG IM TT Tiờu chm ỳng loi v kớch thc linh kin im...
- 11
- 287
- 1
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (2)
... L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A /A /A /A /A /A /A P P P2 P2 P2 P2 P2 ... l 0.4mm MACH NHAY DUOI DUNG BJT +12 V J1 +12 V 27 K LED LED LED LED Q C 828 Q C 828 Q C 828 Q C 828 1K 560 1K 10 0uF 560 1K 10 0uF 560 C O N Q C 828 1K 560 10 0uF 10 0uF 560 THANG IM TT Tiờu chm ỳng ... P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1 1 30 29 ALE...
- 10
- 222
- 0
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (3)
... -T x D 1 1 1 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C 1 1 1 1 D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A /A ... P2 P2 P2 P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1 ... 89C 51 NI DUNG CễNG VIC Thi gian: thớ sinh thc hin ni dung ny thi gian 12 0 phỳt Nhim v Thớ sinh s nhn c: +S nguyờn lý Kit vi iu khin 89C 51 VC C VC C 7 P P P P P P P P 3 3 3 3 -R x D -T x D 1 1 1...
- 10
- 408
- 2
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (4)
... 0.7mm, rng ng tớn hiu l 0.4mm J1 R R C O N 14 33 0 5K SW U 1A 14 0 01 47 D U 1C 10 U 1D 11 13 Q 14 0 01 12 C 1 u 14 0 01 Q 14 0 01 U 1B 14 14 14 1K LED 1K R R D LED L1 D THANG IM TT Tiờu chm ỳng loi ... x D 1 1 1 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C P P P P P P P P D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A ... P2 P2 P2 P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1...
- 11
- 274
- 1
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (5)
... 8.2K 78 12 C4 10 0uF R 11 39 K R6 D10 C6 1. 5K BC 337 - D1-D4 1N40 01 + VR 10 k BC547 D7 AC R1 R4 10 0 1. 5K C1 D5 470uF /35 V R2 39 K D6 414 8 R9 10 k 414 8 LS1 C3 10 0uF /35 D8 414 8 D9 C2 10 0uF /35 V 414 8 RELAY ... x D 1 1 1 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C 1 1 1 1 D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A /A /A /A ... P2 P2 P2 P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1...
- 11
- 266
- 1
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (6)
... x D 1 1 1 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C P P P P P P P P D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A ... D 12 C LK C O LM 555 4 017 C 10 4 C 10 U 1 C V 10 11 D D D D D D D D 10 +5V J1 N G U O N R S T TH R TR G 15 G N D Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q E N A 14 13 D S C H G G N D R O U T V C C V C C R S T 1k D 16 ... P2 P2 P2 P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1...
- 10
- 270
- 1
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (7)
... - 12 VAC R B 1 52 C 10 0uF D 10 V J2 R Q U AN G TR O R 27 K R 15 0 R 2 K LAM P J3 R 4 K Q T2 32 3 Q 2N 39 04 22 0VA C Q 2N 39 04 Q 2N 39 04 R 10 K R 10 Q 2N 39 04 R 22 K Mụ t cụng vic Thớ sinh phi v mch theo ... x D 1 1 1 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C 1 1 1 1 D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A /A /A /A ... P2 P2 P2 P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1...
- 11
- 266
- 1
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (8)
... x D 1 1 1 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C P P P P P P P P D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A ... P2 P2 P2 P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1 ... 89C 51 NI DUNG CễNG VIC Thi gian: thớ sinh thc hin ni dung ny thi gian gi Nhim v Thớ sinh s nhn c: +S nguyờn lý Kit vi iu khin 89C 51 VC C VC C 1 1 1 1 7 P P P P P P P P 3 3 3 3 -R x D -T x D 1 1...
- 10
- 255
- 1
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - điện tử công nghiệp - mã đề thi dtcn - th (9)
... x D 1 1 1 1 XTA L1 XTA L2 19 18 R ST 31 C XTA L1 XTA L2 C Y VC C P P P P P P P P 1 1 1 1 P P P P P P P P 3 3 3 3 VC C 1 1 1 1 D /R XD /T XD /IN T /IN T /T /T /W R /R D AT89C 51 0 /A /A /A /A /A ... P2 P2 P2 P2 P2 P2 XTA L1 XTA L2 E A /V P P R ST P P P P P P P P D D D D D D D D /A /A /A /A /A /A /A /A A L E /P R O G PSEN 3 3 3 3 A A A A A A A A D D D D D D D D 2 2 2 2 A A A A A A A A 1 1 ... 89C 51 NI DUNG CễNG VIC Thi gian: thớ sinh thc hin ni dung ny thi gian gi Nhim v Thớ sinh s nhn c: +S nguyờn lý Kit vi iu khin 89C 51 VC C VC C 7 P P P P P P P P 3 3 3 3 -R x D -T x D 1 1 1 1 XTA...
- 10
- 251
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008