tỷ lệ trẻ 5 tuổi đi học chuyên cần

giáo án hình 8 hay

giáo án hình 8 hay

Ngày tải lên : 20/10/2014, 04:00
... tËp 50 trang 95 SGK (GV ®a h×nh 81 lªn b¶ng) Lª Hång H¹nh - Trêng THCS Bå §Ị 40 ?4 G/a H×nh N¨m häc 2010 - 2011 Híng dÉn vỊ nhµ : Häc thc phÇn lÝ thut Bµi tËp vỊ nhµ : 50 , 51 , 53 , 54 trang 95, ... giác ABCD Sửa tập hình 5c HS2 : Nêu đònh nghóa tứ giác lồi Sửa tập hình d HS3 : Nêu đònh lí tổng góc tứ giác Sửa tập hình 6a Đáp án : Hình 5c : x = 1 150 ; Hình 5d : x = 750 ; Hình 6a : x = 1000 ... A+B+C+D = 360 D = 3600 - ( 750 + 900 + 1200)= 750 x = D = 3600 – ( A+B+C ) Do : Các góc tứ giác : 0 0 = 360 – (120 + 80 +110 ) A1 = 1 050 , B1 = 900 , C1 = 600 , D1 = = 50 0 1 050 Tương tự câu lại có...
  • 161
  • 844
  • 2
Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... => Tọa độ giao đi m (d1) (d2) (5; -1) Thay x = y = -1 vào PT đường thẳng (d) ta có : (2m – 5) 5 – 5m = -1 => 10m – 25 – 5m = -1 => 5m = 24 => m = 24 : = 4,8 Vậy m = 4,8 (d) qua giao đi m (d1) (d2) ... trình:  x − y = 45    x + y = 15  Giải:  x − y = 45  ĐK : x;y ≥   x + y = 15  ( x + y )( x − y ) = 45  x − y = 2 x = 18    ⇔ ⇔ ⇔  x + y = 15  x + y = 15  x + y = 15     x ... y = (2m – 5) x – 5m qua giao đi m đường thẳng (d1) : 2x + 3y = (d2) : 3x + 2y = 13 Giải: 2x + 3y = (I) Tọa độ giao đi m (d1) (d2) nghiệm hệ:  3x + 2y = 13 4x + 6y = 14 −5x = − 25 x = ⇔...
  • 11
  • 6.8K
  • 8
tiet 39 luyen tap

tiet 39 luyen tap

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:27
... vuông N, theo đ/l Pitago ta có: x2 = OC2 = ON2 + NC2 Mà ON2 = 52 NB2 = 52 - MA2 (vì NB = MA) NC2 = MD = 22 OM2 (vì MC = MD) Do đó: x2 = 52 MA2 + 22 MO2 = 29 ( MA2 +MO2) = 29 OA2 = 29 = 20 Vậy ... nên AHB vuông H => AB2 = AH2 + HB2 (Đ/l Pitago) 132 = 122 + HB2 HB2 = 132 -122 = 169 - 144 = 25 = 52 HB = (cm) Vì ABC nhọn nên H nằm B C => BC = BH + HC = + 16 = 21 (cm) C M Bài 2: Trên giấy kẻ ... tam giác MNP hình vẽ Tính độ dài cạnh tam giác MNP Đáp số: MN = NP = MP = N P E A B D 73 N M O 10 52 F C Giải đố: Con cún đến vị trí A, B, D, không đến vị trí C Bài 4: A B Tìm x hình vẽ bên M D...
  • 11
  • 306
  • 0
tiết 39 : Luyện tập chung

tiết 39 : Luyện tập chung

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26
... nguyên phần thập phân hai số hai số Bài 4: Tính cách thuận tiện a) 36 ì 45 6 5 = 54 b) 56 ì 63 9ì8 = 49 Đọc số thập phân sau 5, 055 Năm phẩy không trăm năm mươi lăm ... trăm d) Không đơn vị, ba trăm linh bốn phần nghìn 5, 7 32, 85 0,01 0,304 Bài 3: viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 41 ,53 8 < 41,8 35 < 42, 358 < 42 ,53 8 Muốn so sánh hai số thập phân ta làm sau: _So ... Toán luyện tập chung Bài 1: Đọc số thập phân sau đây: a) 7 ,5 28,416 201, 05 0,187 b) 36,2 9,001 Bảy phẩy năm Hai mươi tám phẩy bốn trăm mười sáu Hai trăm linh phẩy...
  • 7
  • 651
  • 0
SỐ HỌC 6 - TIẾT 16 - LUYỆN TẬP 1

SỐ HỌC 6 - TIẾT 16 - LUYỆN TẬP 1

Ngày tải lên : 29/09/2013, 22:10
... b) 12 : {390 : [50 0 – (1 25 + 35 7)]} = 12 : {390 : [ 50 0 – ( 1 25 + 2 45) ]} = 12 : {390 : [ 50 0 – 370]} = 12 : {390 : 130} = 12 : = Bài tập 78: Tính giá trị biểu thức : 12 000 – ( 150 0 + 1800 + ... dụng máy tính bỏ túi: (274 + 318) = 59 2 = 355 2 34 29 + 14 35 = 986 + 490 = 1476 49 62 – 32 51 = 3038 – 1632 = 4670 IV Củng cố - Tìm chổ sai : + = = 16 15 - : = : = - Nhắc lại thứ tự thực ... Giáo án số học GV: Tương tự cho biết câu b ta thực nào? HS: Một em lên bảng, học sinh khác làm vào ý làm bạn để nhận xét Hoạt động GV: Tương tự tập 77, tính giá trị biểu thức 78? HS: Một học sinh...
  • 2
  • 2.1K
  • 8
TIẾT 39: LUYỆN TẬP

TIẾT 39: LUYỆN TẬP

Ngày tải lên : 30/09/2013, 12:10
... HỌC TỐT MÔN : TOÁN Kiểm tra cũ: Tính: 15 + _ … 24 26 + 17 _ … 43 36 + _ 44 … 39 + 42 _ 81 … MÔN: TOÁN TIẾT: 39 LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP Bài 1: Tính nhẩm a) + = 6+9= … 15 … 15 + = 15 … … + = 15 ... mẹ chò hái là: 38 + 16 = 54 ( quả) Đáp số: 54 bưởi Luyện tập Đi n chữ số thích hợp vào trống: a) > 58 b)89 < Luyện tập Chọn đáp án đúng: 52 + 29 = ? a)71 b)81 c)82 d) 85 Bạn làm đú g i ! sainrồrồi ... Luyện tập Bài 2: Tính: + +1= 13 … 8 +5 = 13 … 13 … + + = … + + = 14 7+6 = 13 + … =14 … LUYỆN TẬP Bài 3: Tính + 36 36 72 35 + 47 82 … 69 + 77 … + 57 66 … 27 + 18 … 45 Luyện tập Bài : Mẹ hái 38 bưởi,...
  • 14
  • 272
  • 1
Tiet 35-luyen tap 1

Tiet 35-luyen tap 1

Ngày tải lên : 13/10/2013, 20:11
... 153 - SGK - trang 59 : Tìm giải bội chung nhỏ 50 0 30 45 Bài : Ta có : 30 = ; 45 = 32 BCNN(30 ; 45) = 32 = 90 BC(30 ; 45) = {0 ; 90 ; 180 ; 270 ; 360 ; 450 ; 54 0 ; } Các bội chung nhỏ 50 0 ... 50 0 30 45 : ; 90 ; 180 ; 270 ; 360 ; 450 Bài Bài 154 - SGK - trang 59 Học sinh lớp 6C xếp hàng , hàng , hàng , hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 tính số học sinh ... a {0 ; 840} Bài Bài 152 - SGK - trang 59 : Bài giải : Tìm số tự nhiên a nhỏ nhấ Từ a 15 a BC( 15 ; 18) a nhỏ khác a18 15 = ; 18 = 32 BCNN( 15 ; 18) = 32 = 90 BC( 15 ; 18) = {0 ; 90 ; 180...
  • 7
  • 517
  • 2
Toán tiết 39 - Luyện tập chung

Toán tiết 39 - Luyện tập chung

Ngày tải lên : 14/10/2013, 14:11
... lớn: 42 ,53 8 41,8 35 42, 358 Bài giải Thứ tự số từ bé đến lớn là: 41 ,53 8 Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009 Tiết 39 Bài 4: Tính cách thuận tiện: 36 ì 45 a) 6 5 56 ì 63 b) 9ì8 Bài giải 36 ì 45 ì ì ì ... số thập phân sau: Bài 1: Đọc số thập phân sau đây: a) 4,3 45 4,4 35 a) 7 ,5 ; 28,416 ; b) 36,2 ; 9,001 ; a) 4,3 45 < 4,4 35 b) 0,678 1,2 201, 05 ; 0,187 84,302 ; 0,010 b) 0,678 < 1,2 Thứ tư ngày 14 tháng ... a) 6 5 56 ì 63 b) 9ì8 Bài giải 36 ì 45 ì ì ì a) = = 54 6 5 6 5 56 ì 63 ì ì ì b) = = 49 9ì8 9ì8 Bài tập nhà a) 47 x 32 7x x b) 27 x 15 x 21 5x7x9 ...
  • 7
  • 1K
  • 3
Tiết 26: Luyện tập 1 (S/tầm-chỉnh sửa)

Tiết 26: Luyện tập 1 (S/tầm-chỉnh sửa)

Ngày tải lên : 15/10/2013, 00:11
... u cầu học sinh nhận xét cách trình bày tập chứng minh hình học Hơi giảng: 16/11/2 Thầy giáo: Phạm Phúc Đi Bài tập 26: Xét toán: Cho tam giác ABC, M trung đi m BC Trên tia đối tia MA lấy đi m E ... (c-g-c) Hơi giảng: 16/11/2 Thầy giáo: Phạm Phúc Đi P Cho góc xAy Lấy đi m B tia Ax, đi m D tia Ay cho AB = AD Trên tia Bx lấy đi m E, tia Dy lấy đi m C cho BE = DC Chứng minh ∆ABC = ∆ADE Bài 29: ... 16/11/2 Thầy giáo: Phạm Phúc Đi Phát triển BT 29 dành cho bạn khá, giỏi ! Bài 29*: Cho góc xAy Lấy đi m B tia Ax, đi m D tia Ay cho AB = AD Trên tia Bx lấy đi m E, tia Dy lấy đi m C cho BE = DC Chứng...
  • 15
  • 345
  • 0
SỐ HỌC 6-TIẾT 32-LUYỆN TẬP 1

SỐ HỌC 6-TIẾT 32-LUYỆN TẬP 1

Ngày tải lên : 17/10/2013, 13:11
... 192? HS: Trả lời Bài 143 SGK /56 : Vì 420 a ; 700 a a số lớn nên a= ƯCLN (420,700) 420 = 22.3 .5. 7 700 = 22 .52 .7 ƯCLN (420,700) = 22 .5. 7 = 140 Vậy a = 140 Bài 144 SGK/ 56 : 144 = 24 32 192 = 26 ... nguyên tố? - Cách tìm ước chung thông qua tìm ước chung lớn nhất? - Làm tập 1 45 sgk V - Dặn dò Nắm vững kiến thức học Xem kĩ tập làm Làm tập 146, 147, 148 sgk Chuẩn bị tập tốt cho tiết sau tiếp ... Trường THCS Tà Long – Giáo án số học Hoạt động GV: Tìm số tự nhiên a lớn nhất, biết 420 a 700 a? HS: Suy nghĩ GV: a số 420, 700?...
  • 2
  • 1.9K
  • 2
Bài giảng tiet 35. luyện tập 1

Bài giảng tiet 35. luyện tập 1

Ngày tải lên : 24/11/2013, 11:11
... nhiều số lớn 1, ta thực bước: * Bài 153 (59 ): Tìm bội chung nhỏ 50 0 30 45 GIẢI BCNN(30; 45) = 2.32 .5 = 90 Bước 1: Phân tích số thừa số nguyên tố BC(30; 45) = B(90) Bước 2: Chọn thừa số nguyên ... 154 (59 ): Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6C GIẢI Muốn tìm BCNN hai hay nhiều số lớn 1, ta Gọi x số học ... 72…} Vậy : x = 48 (số học sinh lớp 6C 48) LUYỆN TẬP * Củng cố: Đi n dấu "x" vào ô mà em chọn Tìm ƯCLN BCNN ƯCLN (5, 6, 7) = BCNN (5, 6, 7) = Đ X 5, 6, nguyên tố X BCNN (5, 6, 7) = 5. 6.7 = 210 X 48,...
  • 9
  • 562
  • 1
Bài giảng SH6 - TIẾT 35 - LUYỆN TẬP 1

Bài giảng SH6 - TIẾT 35 - LUYỆN TẬP 1

Ngày tải lên : 26/11/2013, 11:11
... nhóm làm tập 155 sgk a 150 28 b 20 15 ƯCLN(a, b) 10 BCNN(a, b) 12 300 420 ƯCLN(a, b).BCNN(a, b) 24 3.000 420 a.b 24 3.000 420 V - 50 50 50 50 2 .50 0 2 .50 0 Dặn dò Nắm vững kiến thức học Xem lại tập ... 153 : HS: Suy nghĩ BCNN(30, 35) = 90 GV: Bằng cách để tìm bội Các BC nhỏ 50 0 30 45 là: chung 30 45 nhỏ 50 0 90, 180, 270, 360, 450 HS: Trả lời b Bài tập 154 : GV: Gọi a số học sinh xếp hàng Ta có a ...  15 18 Ta có a  a  hay 15 18 a ∈ BC( 15, 18) BC( 15, 18) = {0, 90; 180… } Vì theo đề giá trị a nhỏ khác nên giá trị a 90 Hoạt động 3 Bài tập 153 , 154 : GV: Yêu cầu HS làm BT 153 a Bài tập 153 :...
  • 2
  • 687
  • 4
Tiết 39 LUYỆN TẬP (Tiếp) pdf

Tiết 39 LUYỆN TẬP (Tiếp) pdf

Ngày tải lên : 20/06/2014, 14:20
... + HC BC =5+ 16 =21 cm  AHC vuông H Theo định lí Pytago ta có: AC2 = AH2 + CH2 Học sinh lên bảng 14’ trình bày Các bạn Gọi học sinh lên nhận xét bảng trình bày AC2 = 162 + 122 AC = 256 +144 AC2 ... tập (5 ) - Nhắc lại định lí Pytago, định lí Pytago đảo Vẽ hình viết biểu thức minh họa - Tác dụng mối định lí ? 5: Hướng dẫn nhà(2’) - Học thuộc định lí, đọc đọc thêm trang 134 để thấy hay toán học ... trí A Trình bày mẫu phần cún +, OB2 = 62+42 a đến vị trí A OB2 = 36+16 = 52 OB = 52 < m nên Lên bảng trình bày Gọi học sinh lên bảng làm phần lại cún đến vị bạn nhận xét trí B +, OC2= 82+62...
  • 4
  • 296
  • 0
Tiết 39: LUYỆN TẬP CHUNG docx

Tiết 39: LUYỆN TẬP CHUNG docx

Ngày tải lên : 20/06/2014, 14:20
... sau chữa cho đi m HS Bài - GV tổ chức cho HS làm tập 2, - HS làm tiết 37 Các số 42 ,53 8 ; 41,8 35 ; 42, 358 ; 41 ,53 8 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 41 ,53 8 ; 41,8 35 ; 42, 358 ; 42 ,53 8 Bài - GV ... lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập 36 x 45 = 6x6x9x5 = 6x5 6x5 56 x 63 = 8x7x9x7 = 9x8 9x8 54 - GV chữa cho đi m HS 49 CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV tổng kết tiết học, dặn dò HS nhà làm tập hướng dẫn luyện...
  • 3
  • 257
  • 0
Tiết 39 LUYỆN TẬP docx

Tiết 39 LUYỆN TẬP docx

Ngày tải lên : 20/06/2014, 14:20
... đọc đề - Đi n chữ số thích hợp vào ô trống : - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm a) > 58 - Yêu cầu HS giải thích : Vì câu a lại - Vì ta có chữ số hàng chục = nên đi n chữ số ta để vào - Tại đi n vào ... ta để vào - Tại đi n vào câu b b) 89 < lớn 58 số để đi n phải lớn - Vì ta có hàng đơn vị 89 lớn nên số hàng chục đi n vào phải lớn có 89 < Vậy phải đi n 2.3 Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS nêu ... nên + + = - Giải thích + + = + ? 8 +5 Bài : - Yêu cầu HS đặt tính làm - HS làm bài, HS chữa bảng lớp - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực - Trả lời phép tính 35 + 47; 69 + Bài : - Gọi HS đọc...
  • 3
  • 187
  • 0
Tiết 5: Luyện tập (1) pot

Tiết 5: Luyện tập (1) pot

Ngày tải lên : 06/07/2014, 14:20
... HS: Vở ô ly + sgk III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành ( phút ) B.Bài mới: HS: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài: ( phút ) 2.Nội dunGV: ... 6: Các số 1, 2, I.Mục tiêu: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số 1; 2; - Biết đọc viết số 1;2;3 - Nhận biết số lượng nhóm có 1;2;3 đồ vật II.Đồ dùng dạy - học: GV: Có số đồ vật, que tính HS: ... xong hình HS đặt tên cho vừa học ( phút ) Củng cố, dặn dò: (3 phút ) hình GV: Quan sát, uốn nắn GV: Hướng dẫn cách chơi, luật chơi HS: Thi theo đội GV: Nhận xét chung học - HS sưu tầm số đồ vật...
  • 5
  • 221
  • 0
Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 39: LUYỆN TẬP: SỰ ĂN MỊN KIM LOẠI pptx

Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 39: LUYỆN TẬP: SỰ ĂN MỊN KIM LOẠI pptx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 18:20
... oxi hoá môi trường ăn mịn hố học v ăn mịn đi n gọi hoá để chọn đáp án A khử kim loại B tác dụng kim loại với nước C ăn mịn hố học  D ăn mịn đi n hố học Bi 7: Khi đi u chế H2 từ Zn v dung dịch ... 0,04. 65 0,986 22,4 100  28,89%  71,11% V CỦNG CỐ: Có cặp kim loại sau tiếp xúc với dung dịch chất đi n li: a) Al – Fe; b) Cu – Fe; c) Fe – Sn Cho biết kim loại cặp bị ăn mịn đi n hoá học A ... động  GV ?: Ban đầu xảy trình ăn mịn hố học hay ăn mịn đi n hoá ? Vì tốc độ thoát Giải  Ban đầu Zn tiếp xúc trực tiếp với dung dịch H2SO4 lỗng bị ăn mịn hố học khí lại bị chậm lại ?  Khi thm vo...
  • 8
  • 330
  • 1
Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 39: Luyện tập: Điều chế kim loại pot

Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 39: Luyện tập: Điều chế kim loại pot

Ngày tải lên : 24/07/2014, 18:20
... độ hoạt  Phạm vi p dụng: Đi u chế động hoá học phải kim loại hoạt động hoá học mạnh đi u chế phương pháp đi n K, Na, Ca, Mg, Al phân nóng chảy ? Chúng đứng Thí dụ 1: Đi n phân Al2O3 nóng vị trí ... loại động hoá học phải  Phạm vi p dụng: Đi u chế đi u chế phương pháp đi n kim loại có độ hoạt động hoá học phân dung dịch ? Chúng đứng trung bình yếu vị trí dy hoạt động hoá Thí dụ: Đi n phân dung ... phân Al2O3 nóng vị trí dy hoạt động hoá chảy để đi u chế Al học kim loại ?  HS nghiên cứu SGK viết PTHH phản ứng xảy đi n cực PTHH chung đi n phân đi n phân nóng chảy Al2O3, MgCl2 K (-) Al3+ Al3+...
  • 7
  • 775
  • 6
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 39 LUYỆN TẬP pps

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 39 LUYỆN TẬP pps

Ngày tải lên : 26/07/2014, 02:21
... (Định lí Ta-lét & Hoạt hệ quả) suy động 2: đi u cần chứng (Luyện minh tập) AH '  GV: Yêu cầu HS hoạt động AH Nếu A 1 ( AH ).( BC ) 3 1  S ABC  67 ,5 9  7 ,5( cm ) S AB 'C '  B B' a a' C C' * Nhắm ... DA EA Suy DE //BC (Talét đảo) vẽ, Theo hệ ta lại có: DE AD 2 ,5    DE  2 ,5. BC : BC AB Hoạt động 2: rút nhận HS làm theo DE = 2 ,5. 6,4:4 = nhóm: xét hai đoạn Cho d // BC, AH đường cao A thẳng ... hai (Kiểm tra thực đoạn thẳng DE cũ) phiếu học tập BC? (xem bảng) - Dựa vào số liệu ghi hình - Cho thêm BC = 6,4 tính DE? Bài làm: BD 1 ,5   DA 2 ,5 CE 1,8   EA BD CE   DA EA Suy DE //BC...
  • 11
  • 842
  • 1
Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 38: Luyện tập 1 docx

Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 38: Luyện tập 1 docx

Ngày tải lên : 26/07/2014, 02:21
... Giáo án Hình học Trường THCS Đông Hỉa Quận Hải An Dy hc bi mi: Hot ng ca Hot ng ca Ni dung ghi thy trũ bng Hot ng 1: Cha bi (5 7) I Cha bi tp: Bi 54 / 131SGK Cha bi B 7 ,5 A 8 ,5 C Vn dng thc ... tng cỏc bỡnh Bi 58 ( Tr 131- phng SGK) cnh ca hai Ta cú : 82 + 152 = Yờu cu hs gii 64 + 2 25 = 289 = thớch bi 58 172 Tam giỏc cú di Mt hc sinh lờn ba cnh bng 8, bng lm bi, c 15, 17 l tam giỏc ... tra xem bp di ba cnh bng 9, cnh ln nht cú 12, 15 l tam giỏc bng tng bp vuụng cnh ko b) 52 + 122 = 25 + 144 = 169 = 132 Tam giỏc cú di ba cnh bng 5, 12, 13 l tam giỏc + Dựng bin vuụng xanh, tr...
  • 8
  • 871
  • 3