tự học tự bồi dưỡng của giáo viên

... tiểu học và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học hiện nay. 1. Nhận thức của giáo viên tiểu học về hoạt động tự bồi dưỡng Qua ... hoạch bồi dưỡng, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và phổ biến kế hoạch này đến từng giáo viên. Việc xây dựng và phổ biến kế hoạch bồi dưỡng, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đến giáo viên ... động tự bồi dưỡng của giáo viên theo hướng tăng cường tự đánh giá. Đây là một khâu cơ bản nhằm tổ chức quản lý và thực 8 Tìm hiểu thực trạng công tác tự bồi dưỡng của giáo viên tiểu học hiện...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 12:53

Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:24

... toolbars  Formatting. - Nhấp trái chuột vào : view  toolbars  Drawing. Tài liệu Word dành cho giáo viên tự học ...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... Left : Canh chữ qua lề trái bài. - Center : Canh chữ vào giữa bài. Tài liệu Word dành cho giáo viên tự học Bold Underline Font Font size Italic Numbering Bullets Font color Highlight Align Left Align...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5 .Tự đánh giá , xếp loại chung theo điều 8 của Quy chế ( Xuất sắc ,Khá , TB , Kém ) :……………………………… Nhận xét , đánh giá , xếp loại của , ngày ………… tháng …. năm 20 tổ chuyên môn Người tự nhận ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c .Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ ( Loại Tốt , Khá , TB ,Kém ) :……………………………………………………… 3.Khả năng ... …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Tổ trưởng Tóm tắt nhận xét , đánh giá , xếp loại của Hiệu trưởng …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 13:11

Ngày tải lên: 06/06/2014, 21:12

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:00

... PGD& ĐT huyện Phú Ninh về kế hoạch bồi dưỡng giáo viên hè 2010 và BDTX năm học 2010-2011, trường tiểu học Lê Hoàn lập kế hoạch bồi dưỡng CBQL và GVTH năm học 2010-2011 như sau: I. Mục tiêu: Tiếp ... tác dạy học và quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. II. Đối tượng được bồi dưỡng: Tất cả cán bộ quản lý và giáo viên trong nhà trường. III. Nội dung bồi dưỡng: 1. ... nội dung của chủ đề và nhiệm vụ năm học 2010-2011. - Hỗ trợ giáo viên trong việc tiếp cận và nâng cao mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên. - Tạo điều kiện cho CBQL và giáo viên trao...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11

... Hữu nghị 80 tổ chức bồi dưỡng cho cán bộ quản lý, giáo viên của địa phương, của trường theo các nội dung đã được bồi dưỡng tại lớp bồi dưỡng giáo viên cốt cán. Việc bồi dưỡng cần đảm bảo chất ... sau: a) Môn bồi dưỡng: Gồm 8 môn học (Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh) của cả 2 cấp THCS và THPT; b) Đối tượng tham gia bồi dưỡng: Học viên được cử dự bồi dưỡng ... viện câu hỏi, bài tập. 1. Bồi dưỡng giáo viên cốt cán các tỉnh, thành phố Bộ GDĐT tổ chức đợt bồi dưỡng cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục (gọi chung là giáo viên cốt cán) các tỉnh, thành...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 06/07/2014, 13:00

... phạm của giáo viên, bao gồm: Tổ chức cho giáo viên tự bồi dỡng về thiết kế bi học theo phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh; Chỉ đạo, động viên giáo viên tự bồi dỡng ... quả tự bồi dỡng. (3). Nhóm 3- Đa dạng hoá hình thức tổ chức tự bồi dỡng nghiệp vụ s phạm của giáo viên, bao gồm: Tổ chức cho giáo viên tự bồi dỡng về thiết kế bi học theo phơng pháp dạy học ... nhận thức của học sinh; Chỉ đạo, động viên giáo viên tự bồi dỡng kĩ năng đứng lớp cơ bản; Khuyến khích giáo viên tự bồi dỡng về ứng dụng các phơng pháp dạy học tích cực vo hoạt động dạy học hng...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40

Ngày tải lên: 11/08/2013, 17:17

... Thanh 7B Toán IV. Chơng trình nội dung bồi dỡng: Thời gian Lớp Môn Chơng trình nội dung bồi dỡng Tháng 9 Toán Căn bậc hai Tháng 10 Toán tính giá trị của biểu thức Tháng 11 Toán Hàm số Tháng ... Tháng 4 Toán Các đờng đặc biệt trong tam giác Tháng 5 Toán đa thức một biến V. Theo dõi chất lợng bồi dỡng TT Họ và tên Lớp Môn Điểm kiểm tra các lần 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Nguyễn Thị Minh Anh 7A Toán 2 Phùng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... Nam Trờng THCS Anh Sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Danh sách giáo viên đăng kí nội dung tự học Năm học 2009 2010 TT Họ và tên Ngày sinh Môn ĐT Nội dung tự học Ghi chú 01 Trần Văn Thanh 21/03/53 ... công thức hoá học của hợp chất. - Tin học VP, ứng dụng 06 Lê Văn Thế 21/12/53 Sinh - Giải bài tập Sinh. - Tin học văn phòng 07 Lê Khắc Hiệu 23/02/58 Toán - Làm thơ Toán. - Tin học VP, ứng dụng 08 Bùi ... HSG cấp Tỉnh. - Tự học chuyên đề tìm ĐK để phân thức có giá trị nguyên. - Tin học VP, ứng dụng. 04 Nguyễn Thị Thu Hà 18/10/71 Văn - Nâng cao trình độ môn Ngữ Văn THCS - Tin học VP 05 Nguyễn...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... các cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học giáo viên THPT theo hướng chuẩn hóa 4.2. Đánh giá thực trạng về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên tại trường THPT Hải An ... Các biện pháp quản lý bồi dƣỡng năng lực dạy học của giáo viên trƣờng THPT Hải An đáp ứng chuẩn nghề nghiệp 3.2.1. Nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về bồi dưỡng theo chuẩn nghề ... CHƢƠNG 3 MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HẢI AN ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1. Các nguyên tắc...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... ở học sinh tiểu học và nhận thức của giáo viên tiểu học về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học 4.2. Khách thể điều tra, khảo sát: giáo viên tại các trường tiểu học Cổ Nhuế A, trường tiểu học ... thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học. Khảo sát thực trạng nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại các trường tiểu học Cổ Nhuế A, trường tiểu học ... với giáo viên tiểu học về biểu hiện rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học trong việc làm rõ thực trạng nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại các trường tiểu học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

... “Phương pháp giáo dục phổ thông là phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng ... cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh có tác dụng giúp học sinh nắm vững kiến thức, đem lại hiệu quả rõ rệt trong việc bồi dưỡng được tính tự chủ, năng lực sáng tạo của học ... pháp dạy học tích cực. - Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh. - Dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học. - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... khoa học và dạy học 1.2. Tổ chức dạy học theo hƣớng pháp huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh 1.2.1. Tính tích cực của học sinh trong học tập 1.2.2. Phát triển tư duy của học sinh ... hoạt động nhận thức của học sinh, NXB Giáo dục. 2. Đặng Thị Mai, Quang Học NXBGD 2002 3. N. M. Zvereva (1985), Tích cực hóa tư duy của học sinh trong giờ học Vật lí, NXB Giáo dục. 10 Vấn ... tạo của học sinh 1.3. Tổ chức tình huống học tập trong dạy học Vật lý 1.3.1. Khái niệm tình huống học tập 1.3.2. Một số kiểu tình huống học tập trong dạy học vật lý 1.3.3. Tiêu chuẩn của...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... trên tổng số giáo viên. Cử nhân: 30 chiếm tỷ lệ 50% trên tổng s ố giáo viên. 2.2.2 Hoạt động của giáo viên 2.2.2.1 Hoạt động giảng dạy của giáo viên Từ trước tới nay giáo viên của Trường ... Điều này ảnh hưởng tới việc chế biến tài liệu học tập của giáo viên. Mức độ hiểu biết của giáo viên về môn Tâm lí học dạy học chưa cao bởi vì giáo viên của Trường đa số không được đào tạo ở Trường ... của giáo viên chúng ta có thể thấy được tương đối đầy đủ và chính xác năng lực giảng dạy của giáo viên. trạng giáo viên của Trường, vì qua việc kiểm tra bài giảng của giáo viên...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:11