tự học bồi dưỡng thường xuyên giáo vien tiểu học

... tuệ học sinh tiểu học Tâm lí học hình thành kĩ học tập học sinh tiểu học Tâm lí học giáo dục đạo đức học sinh tiểu học Nắm vững số vấn đề tâm lí học dạy học tiểu học để vận dụng dạy học, giáo ... ứng giáo viên tiểu học với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học II ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học áp dụng ... dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; c)...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 02:20

... ứng giáo viên tiểu học với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học II ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học áp dụng ... dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; c) ... Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học hướng dẫn, bổ sung năm a) Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn nội dung bồi dưỡng 1, thường xuyên bổ sung nội dung bồi dưỡng b) Sở giáo dục đào...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 21:00

... HUẤN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN VÌ SAO GIÁO VIÊN PHẢI CẦN NGƯỜI HƯỚNG DẪN VÀ TƯ VẤN TỰ HỌC? PHÂN BIỆT KHÁI NIÊM HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀ TƯ VẤN TỰ HỌC? GIÁO VIÊN CẦN HƯỚ NG DẪN, TƯ VẤN NHỮNG GÌ ĐỂ HỌ TỰ ... HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀ TƯ VẤN TỰ HỌC? * Hướng dẫn tự học: Là trình mang tính trực tiếp, thường diễn thời điểm xác định trình dạy học, bồi dưỡng nhằm giúp người học xác định lựa chọn trợ giúp tự học thành ... sách nhà trường, ngành giáo viên I VÌ SAO GIÁO VIÊN PHẢI CÓ NGƯỜI HƯỚNG DẪN VÀ TƯ VẤN TỰ HỌC? • Vì vậy, trình tự học, tự nghiên cứu giáo viên cần người hướng dẫn tư vấn tự học đê giải khó khăn...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 17:46

... trình tự bồi dưỡng năm 2012- 2013 Tháng 05/2013 - Xây dựng kế hoạch BDTX năm học 2013-2014, đăng ký chuyên đề bồi dưỡng tiểu học Biết cách vận dụng số kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy môn học tiểu ... – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Họ tên : Đặng Thị Hồng Phương Tổ chuyên môn : Tổ 4+5 Trường Tiểu Học Đinh Trang Hòa II Huyện Di Linh – Tỉnh Lâm Đồng Năm học: ... sinh * Tự đánh giá học kỳ - Học tập thêm số nội dung cần - Cá nhân tự học thiết 15 10 Thời gian Nội dung bồi dưỡng Mục tiêu bồi dưỡng T.gian tự Thời gian học tập học (tiết) trung (tiết) Lý.th...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 05:00

... Microsoft Powerpoint dạy học Kế hoạch bồi dưỡng cụ thể: • TT Nội dung ND bồi dưỡng ( 30 tiết) Đổi đánh giá học sinh tiểu học Kiểm tra, đánh Ghi giá Thời Hình Tự Tập gian thức,đơn học trung (tháng) vị ... V.Hình thức bồi dưỡng thường xuyên: BDTX tự học giáo viên kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn nghiệp vụ tổ môn nhà trường, liên trường cụm trường BDTX tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực ... năm học 2( Tra o đổi tổ CM} ND bồi dưỡng - TH 17: Sử dụng TBDH tiểu học 11 Viết thu hoạch Viết thu hoạch Viết thu hoạch Viết thu hoạch - TH 18: Lắp đặt, bảo quản TBDH tiểu học 10 12 TH 19: Tự...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:48

... tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Một vấn đề vấn đề thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học cấp độ hoạt động dạy học lớp bồi dưỡng thường xuyên để thực chương trình bồi dưỡng ... xuyên giáo viên tiểu học vấn đề mới, cần thiết thực chương trình bồi dưỡng bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học 8.3 Thiết kế môi trường học tập kiến tạo lớp bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu ... trường học tập kiến tạo lớp bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Đó là: + Xác định quan niệm khoa học thiết kế môi trường học tập kiến tạo lớp bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học +...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 14:20

... cho giáo viên Tài liệu học tập để giáo viên thực chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo ... dung bồi dưỡng theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo 12 Việc đánh giá thực Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở địa phương đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học ... dung bồi dưỡng 1: khoảng 30 tiết/năm học; - Nội dung bồi dưỡng 2: khoảng 30 tiết/năm học; - Nội dung bồi dưỡng 3: khoảng 60 tiết/năm học b) Các cấp quản lý giáo dục thay đổi thời lượng bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 16:00

... dạy học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào môn học thay học môn tin học Giáo viên môn chủ động tự soạn tự chọn tài liệu phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” Thực đạo Bộ Giáo ... giảng dạy giáo viên tự tạo cho giáo án điện tử nhờ có Internet mà giáo án điện tử phong phú nội dung hình thức.Hầu tất học có sử dụng giáo án điện tử học sinh tỏ chán nản, lười biếng học tập học với ... Sơn Tổ Khoa học Xã hội GV: Cao Minh Anh Bài thu hoạch tự học BDTX năm 2014-2015 xa giáo dục xa… theo nhiều học giả giới Giáo dục từ xa trình giáo dục – đào tạo mà phần lớn toàn trình giáo dục –...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 04:29

... luận tự học, tự bồi dưỡng; Nêu thực trạng 10 công tác tự học, tự bồi dưỡng sở giáo dục thường xuyên; Liên hệ, đề xuất nhiệm vụ, giải pháp nâng cao hiệu công tác tự học, tự bồi dưỡng giáo viên giáo ... trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên ... trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên hướng dẫn, bổ sung năm a) Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn nội dung bồi dưỡng 1, thường xuyên bổ sung nội dung bồi dưỡng b) Sở giáo dục...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 02:20

... huynh, giáo viên học sinh tiểu học, trung học sở trung học phổ thông, nơi xảy chuyện bắt nạt bạn bè Cuộc khảo sát việc Bộ tiến hành từ học sinh lớp bốn trở lên Theo khảo sát, có 22% học sinh tiểu học ... bè bắt nạt, học sinh trung học sở 13% học sinh trung học phổ thông 4% Mặt khác, có 26% học sinh tiểu học cho biết em bị bắt nạt, tỷ lệ giảm dần học sinh trung học sở 20% 6% cấp trung học phổ thông ... hỏi 2: Tỉ lệ giáo viên cấp học việc học sinh bị bắt nạt? Khoanh tròn vào đáp án (A, B, C D) thể A B 25 50 100 40 80 30 60 20 40 10 20 Tiểu học THCS THPT C Tiểu học THCS THPT Tiểu học THCS THPT...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 07:56

... để học sinh đọc thuộc học khó cho học sinh viết phương trình hoá học theo dạng tập sơ đồ chuyển hoá chất hóa học việc tái tạo kiến thức hóa học học nâng lên rõ rệt Trong tài liệu bồi dưỡng thường ... trường phổ thông, không tự học nhà mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên 5.3 Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác Trong lớp học, trình độ kiến thức, tư học sinh không đồng ... tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:27

... BDTX - Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo; - Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; - Các ... động giáo dục lên lớp tiểu học V KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG: Giai đoạn 1: - Bồi dưỡng thường xuyên - Thời gian địa điểm: + Thời gian: Học theo tháng + Địa điểm: Tự học Giai đoạn 2: - Bồi dưỡng thường xuyên ... cô giáo gương tự học, tự sáng tạo” - Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên - Bồi dưỡng theo chuẩn kiến thức, kỹ - Cá nhân xây dựng kế hoạch tự học tự bồi dưỡng năm học 20122013 - Cuối đợt bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 14:00

... 2013 Bộ Giáo dục Đào tạo; + Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học; + Các văn đạo quan quản lí giáo dục b) Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết TT Nội dung Bồi dưỡng kiến thức văn hóa địa phương Bồi dưỡng ... hệ giáo viên – giáo viên, giáo viên – học sinh, học sinh – học sinh, nhà trường – phụ huynh,… ) trường trường học thân thiện ThờI mặt vật chất, gian Mục tiêu hiểu ý tự bồi dưỡng nghĩa biết học ... hoạch dạy học tích hợp nội dung giáo dục Tiểu học Các nội dung cần tích hợp giáo dục môn học hoạt động giáo dục Tiểu học Phương pháp lựa chọn địa tích hợp xác định mức độ tích hợp học môn học hoạt...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 13:00

... học cốt lõi phương pháp tự học Trong qúa trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học ... khái niệm học Trong trình học tập, học sinh học môn học khác nhau, phần khác môn học học sinh phải biết đặt khái niệm học mối quan hệ hệ thống phạm vi môn học môn học khác 2.2 Nội dung Dạy học theo ... thực kế hoạch học kì I b Đánh giá kết thực kế hoạch học kì II năm 15 PHẦN III: KÉT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN CUỐI NĂM HỌC: Kết đánh giá Nội dung bồi dưỡng ĐTB Modun...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 10:40

... điều học - Loại câu hỏi có yêu cầu cao đòi hỏi thông hiểu, kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, thể đợc khái niệm, định lí b Quy trỡnh thc hin: * Trớc học: Bớc 1: Xác định mục tiêu học đối tợng dạy học ... đắn - Lôi HS tham gia vào học, làm cho không khí lớp học sôi nổi, kích thích hứng thú học tập lòng tin HS, rèn luyện cho HS lực diễn đạt - Tạo môi trờng để HS giúp đỡ học tập - Duy trì ý HS; giúp ... trng cấp học, môn học; nội dung, tính chất học; đặc điểm trình độ HS; thời lợng DH điều kiện DH cụ thể trờng, địa phơng Yêu cầu HS: Tích cực suy nghĩ, chủ động tham gia hoạt động học tập để...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 10:43

... khái niệm học Trong trình học tập, học sinh học môn học khác nhau, phần khác môn học học sinh phải biết đặt khái niệm học mối quan hệ hệ thống phạm vi môn học môn học khác 2.2 Nội dung Dạy học theo ... thức giáo viên đặt - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học: Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Trong qúa trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học ... học chủ động, tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác: Trong lớp học trình độ...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 13:45

... Thực tế cho thấy giáo viên từ 30-49 tuổi, giáo viên sử dụng thường xuyên CNTT lớp học Giáo viên sử dụng CNTT thường xuyên lớp học giáo viên có kỹ sư phạm phù hợp với ngữ cảnh Giáo viên trẻ (dưới ... thời, giáo viên quản lý lớp học lớp học truyền thống 1.2.2 Vấn đề bồi dưỡng, tập huấn giáo viên CNTT Mối liên hệ quản lý lớp học sử dụng CNTT lớp đặt câu hỏi vấn đề bồi dưỡng, tập huấn giáo viên ... soát Trong dạy học, giáo viên thường ưu tiên hàng đầu cho việc trì trật tự, quản lý lớp học Ứng dụng CNTT vào dạy học làm hạn chế việc quản lý lớp học giáo viên Vì vậy, nhiều giáo viên e ngại...

Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:07

... huy n M Đ c, t nh Qu ng Ngãi 1.2 M t s khái ni m b n 1.2.1 Giáo d c ph thông ( GDPT ) Giáo d c ph thông n m h th ng giáo d c qu c dân Giáo d c ph thông nh m giúp h c sinh hoàn thi n h c v n ph ... DƯ NG THƯ NG XUYÊN CHO GV CÁC TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG 1.1 Khái quát l ch s nghiên c u v n ñ V n ñ b i dư ng nói chung, b i dư ng thư ng xuyên nói riêng, t trư c ñ n ñư c ngành Giáo d c & Đào ... lý công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV trư ng THPT t i huy n M Đ c, t nh Qu ng Ngãi M c ñích nghiên c u Đ xu t m t s bi n pháp b i dư ng thư ng xuyên ( BDTX ) cho giáo viên (GV) trư ng THPT...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:43

... phương pháp tổ chức bồi dưỡng Giáo viên tự học, tự bồi dưỡng sở đáp ứng tài liệu có hỗ trợ, hướng dẫn (qua mạng tổ chức lớp tập trung); trọng hình thức bồi dưỡng theo nhóm giáo viên trường cụm ... khoa học, giảng viên, giáo viên viết phổ biến tài liệu dùng cho công tác bồi dưỡng Số lượng tài liệu phục vụ cho nội dung bồi dưỡng thường xuyên cập nhật thường xuyên ngày phong phú Với mô đun bồi ... năm học, cấp học theo yêu cầu phát triển giáo dục ngành, địa phương Qui trình lập kế hoạch bồi dưỡng Kế hoạch bồi dưỡng hàng năm xây dựng sở đề xuất giáo viên tới sở giáo dục, phòng, sở giáo...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:20