0

tổng quan về kế toán 1 2 1 các khái niệm cơ bản của khoa học kế toán

slike bài giảng tính toán di động - hà quốc trung chương 1 các khái niệm cơ bản của tính toán di động

slike bài giảng tính toán di động - hà quốc trung chương 1 các khái niệm bản của tính toán di động

Kỹ thuật lập trình

... nsd 12 /09 /2 011 @Hà Quốc Trung 2 011 Tìm kiếm đường đi: PC 12 /09 /2 011 @Hà Quốc Trung 2 011 Tìm kiếm đường đi: E 72 12 /09 /2 011 @Hà Quốc Trung 2 011 10 Di độngkhơng dây • Ứng dụng di động khơng cần kết ... việc/điểm danh 12 /09 /2 011 @Hà Quốc Trung 2 011 22 Các đặc điểm người sử dụng • • • • • Vị trí thay đổi Khơng ý Dịch vụ tức thời Thường xuyên thay đổi Khắp nơi 12 /09 /2 011 @Hà Quốc Trung 2 011 23 Vị trí ... Poll 12 /09 /2 011 @Hà Quốc Trung 2 011 15 Vị trí • Localization – Thích nghi ứng dụng theo vị trí – LBS – Tự động hóa theo vị trí • Xác định vị trí – GPS, GPRS, 12 /09 /2 011 @Hà Quốc Trung 2 011 16 ...
  • 29
  • 1,089
  • 1
Tài liệu Chương 1: Các khái niệm cơ bản của C++ docx

Tài liệu Chương 1: Các khái niệm bản của C++ docx

Kỹ thuật lập trình

... theo dõi Ví dụ NSD nhập vào 23 11 ↵ chương trình gán giá trị 23 cho biến cd 11 cho biến cr Chú ý: giả sử NSD nhập 2 311 ↵ (khơng dấu cách 23 11 ) chương trình xem 2 311 giá trị gán cho cd Máy tạm ... TIÊU\n=======\n") ; printf("Sách %20 .2f\n" , 12 3.456) ; printf("Thức ăn %20 .2f\n" , 24 53.6) ; printf(“Quần áo lạnh %15 .2f\n" , 320 0.0) ; getch(); // tạm dừng (để xem kết quả) return ; // kết thúc thực hàm main() ... quả) return ; // kết thúc thực hàm main() } 13 Chương Các khái niệm C++ Chương trình chạy in bảng sau: CHI TIÊU ======== Sách Thức ăn Quần áo lạnh 12 3.46 24 53.60 320 0.00 Chú ý: toán tử nhập >>...
  • 19
  • 764
  • 1
Chương 1 : Các khái niệm cơ bản của ngôn ngữ C potx

Chương 1 : Các khái niệm bản của ngôn ngữ C potx

Kỹ thuật lập trình

... phép lấy phần bù Ví dụ : 10 5 & = /* 011 1 10 01 & 0000 011 1 = 0000 00 01 */ 10 5 | 17 = 12 7 /* 011 1 10 01 | 0000 011 1 = 011 1 .11 11 */ 0x60 = 0x96 /* 011 0 10 01 = 10 01 011 0 */ + Toán tử chuyển đổi kiểu ... : Giá trị = * + 3* * = 19 8 hệ 10 O345 = 3*8*8 + 4*8 + = 22 9 Ox147 = 1* 16 *16 + 4 *16 +7 = 327 hệ 10 OxAa= 10 *16 +13 =17 3 - Lý a A =10 b B =11 c C = 12 d D =13 e E = 14 f F = 15 b/Hằng long ( long Int ... : 'A' = 65; 'd' = 10 0, '9 ' - '0 ' = 57 - 48 = - Hằng ký tự viết \X1X2X3 , \x1x2x3 : x1,x2,x3 số ngun hệ *Ví dụ : chữ a mã hệ 10 97 đổi hệ O1 41 => \14 1='a'; \ 10 1='A'; \ 14 2 ='b' * Một số đặc...
  • 11
  • 442
  • 0
CHƯƠNG 1 : CáC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA NGÔN NGỮ C potx

CHƯƠNG 1 : CáC KHÁI NIỆM BẢN CỦA NGÔN NGỮ C potx

Kỹ thuật lập trình

... Ví dụ : 10 5 & = /* 011 1 10 01 & 0000 011 1 = 0000 00 01 */ 10 5 | 17 = 12 7 /* 011 1 10 01 | 0000 011 1 = 011 1 .11 11 */ 0x60 = 0x96 /* 011 0 10 01 = 10 01 011 0 */ + Tốn tử chuyển đổi kiểu : ta dùng toánt chuyển ... : Giá trị = * + 3* * = 19 8 hệ 10 O345 = 3*8*8 + 4*8 + = 22 9 Ox147 = 1* 16 *16 + 4 *16 +7 = 327 hệ 10 OxAa= 10 *16 +13 =17 3 - Lý a A =10 b B =11 c C = 12 d D =13 e E = 14 f F = 15 b/Hằng long ( long Int ... : 'A' = 65; 'd' = 10 0, '9 ' - '0 ' = 57 - 48 = - Hằng ký tự viết \X1X2X3 , \x1x2x3 : x1,x2,x3 số nguyên hệ *Ví dụ : chữ a mã hệ 10 97 đổi hệ O1 41 => \14 1='a'; \ 10 1='A'; \ 14 2 ='b' * Một số đặc...
  • 6
  • 481
  • 1
Phần 1 - Các khái niệm cơ bản của Photoshop CS4 docx

Phần 1 - Các khái niệm bản của Photoshop CS4 docx

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... xám (2 gray levels) Hình ảnh bitmap thường gọi ảnh nét Một hình ảnh khổ A4 (8 .26 inch x 11 .69 inch) với độ phân giải ảnh 300 ppi, lưu trữ chế độ bitmap dung lượng file là: 8 .26 x 300 x 11 .69 ... cho màu lam (Blue) Như điểm ảnh hình ảnh RGB nhận giá trị từ đến 16 .777. 21 6 Do đó, hình ảnh dạng RGB đến 16 ,7 triệu màu (tức 22 4) Những ảnh chụp màu (color photograph) từ máy ảnh kỹ thuật số ... 11 .69 x 300 x 1bit = 8.690.346 bit = 1. 086 .29 3 bytes = 1. 03 MB Hình ảnh bitmap Grayscale Là hình ảnh mà điểm ảnh lưu trữ bit Như điểm ảnh hình ảnh grayscale nhận giá trị từ đến 25 5 Do đó, hình...
  • 7
  • 518
  • 0
Chương 1: các khái niệm cơ bản của ngôn ngữ C ppsx

Chương 1: các khái niệm bản của ngôn ngữ C ppsx

Cơ sở dữ liệu

... Ví dụ : 10 5 & = /* 011 1 10 01 & 0000 011 1 = 0000 00 01 */ 10 5 | 17 = 12 7 /* 011 1 10 01 | 0000 011 1 = 011 1 .11 11 */ 0x60 = 0x96 /* 011 0 10 01 = 10 01 011 0 */ + Tốn tử chuyển đổi kiểu : ta dùng toánt chuyển ... sử : a < 11 0> a[0] a [1] a [2] a[3] a[4] a[5] Ðịa < 30> < 20 > < 10 > < 80 > < 70 > < 10 0> 10 11 < 12 > 12 345 12 13 < 32> ... : Giá trị = * + 3* * = 19 8 hệ 10 O345 = 3*8*8 + 4*8 + = 22 9 Ox147 = 1* 16 *16 + 4 *16 +7 = 327 hệ 10 OxAa= 10 *16 +13 =17 3 - Lý a A =10 b B =11 c C = 12 d D =13 e E = 14 f F = 15 b/Hằng long ( long Int...
  • 41
  • 386
  • 0
Chương 1. Các khái niệm cơ bản của doc

Chương 1. Các khái niệm bản của doc

Kỹ thuật lập trình

... NSD nhập vào 23 11 ↵ chương trình gán giá trị 23 cho biến cd 11 cho biến cr Chú ý: giả sử NSD nhập 2 311 ↵ (khơng dấu cách 23 11 ) chương 10 Chương Các khái niệm C++ trình xem 2 311 giá trị gán ... %20 .2f\n" , 12 3.456) ; printf("Thức ăn %20 .2f\n" , 24 53.6) ; printf(“Quần áo lạnh %15 .2f\n" , 320 0.0) ; getch(); // tạm dừng (để xem kết quả) return ; // kết thúc thực hàm main() } BÀI TẬP 17 ... lệnh: printf(“Tỉ lệ học sinh giỏi: %0.2f %%”, 32. 486) ; 15 Chương Các khái niệm C++ in câu “Tỉ lệ học sinh giỏi: “, in số 32. 486 làm tròn đến số lẻ thập phân lấp vào vị trí “%0.2f”, cuối in dấu...
  • 19
  • 498
  • 0
Chương 1 - Các khái niệm cơ bản của C++

Chương 1 - Các khái niệm bản của C++

Kỹ thuật lập trình

... theo dõi Ví dụ NSD nhập vào 23 11 ↵ chương trình gán giá trị 23 cho biến cd 11 cho biến cr Chú ý: giả sử NSD nhập 2 311 ↵ (khơng dấu cách 23 11 ) chương trình xem 2 311 giá trị gán cho cd Máy tạm ... setprecision (2) ; cout
  • 19
  • 448
  • 0
Lý thuyết mạch - Chương 1: Các khái niệm cơ bản về mạch điện

Lý thuyết mạch - Chương 1: Các khái niệm bản về mạch điện

Cao đẳng - Đại học

... E.Herniter Prentice Hall, Inc 20 01 Chương 1: CÁC KHÁI NIỆM BẢN VỀ MẠCH ĐIỆN • • • • • Tín hiệu, mạch hệ thống xử lý tín hiệu Các thơng số Mắc nối tiếp song song Các toán tử trở kháng dẫn nạp Biểu ... NỘI DUNG • Chương1: Các khái niệm mạch điện • Chương 2: Các định luật phân tích mạch điện • Chương 3: Các mạch RLC đơn giản tác động DC AC • Chương 4: Phân ... qua hệ thống tổng dòng điện qua phần tử Tốn tử trở kháng dẫn nạp Thơng số Toán tử trở kháng R R L Toán tử dẫn nạp d dt dt L∫ dt C∫ R+L C d dt d + dt dt C ∫ 1 d + ∫ dt + C R L dt Toán tử trở kháng...
  • 20
  • 2,732
  • 8
Chương 1: Các khái niệm cơ bản về môi trường trong xây dựng

Chương 1: Các khái niệm bản về môi trường trong xây dựng

Cao đẳng - Đại học

... - MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN HỌC LIỆU HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ TĨM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC NỘI DUNG MÔN HỌC  CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM BẢN (5 tiết)  CHƯƠNG 2: TÀI NGUYÊN (5 ... Tiết)  CHƯƠNG 5: CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG TRONG XÂY DỰNG VÀ BIỆN PHÁP KIỂM SỐT Ơ NHIỄM (10 Tiết) CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM BẢN I Khái niệm môi trường II Phân loại môi trường III Quan hệ môi trường ... 5.0 0.43 Ca 3.63 1. 03 Na 2. 83 1. 32 K 2. 59 1. 83 Mg 2. 09 0 .29 08 nguyên tố hóa học phổ biến chiếm 99% trọng lượng thạch Nếu cộng thêm nguyên tố hóa học H, Ti, C, Cl dãy 12 ngun tố chiếm 99,67% trọng...
  • 28
  • 1,245
  • 6
Các khái niệm cơ bản của Di truyền học quần thể 1. Quần thể (population) Trong

Các khái niệm bản của Di truyền học quần thể 1. Quần thể (population) Trong

Điện - Điện tử

... allele A1 A2 mặt cá thể Lúc ba kiểu gene: A1A1, A1A2 A2A2 với số lượng tương ứng N 11, N12và N 22; (N = N 11 + N 12 + N 22) Nếu ký hiệu P, H Q tần số tương ứng với kiểu gene trên, ta có: P = N 11 / ... N; H = N 12 / N Q = N 22 / N ; (P + H + Q = 1) Từ ta tính tần số gene hay allele (gene or allelic frequencies) A1 A2, với ký hiệu tương ứng p q ( p +q =1) , sau: p= = P +1/ 2 H q= = Q +1/ 2 H Tóm ... cao Bảng Tần số nhóm máu hệ MN số quần thể người Quần thể Số lượng M Tần số gene kiểuTần số allele LMLM LMLN LNLNLM LN MN N Bộtộc 305 Navaho 52 0,845 0 ,14 4 0, 917 0, 011 0,083 Thổ 22 dân Úc 21 6 492...
  • 9
  • 913
  • 8
CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SẢN XUẤT CƠ KHÍ

CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM BẢN VỀ SẢN XUẤT KHÍ

Kĩ thuật Viễn thông

... 90 11 0 11 10 0 12 0 15 0 18 0 12 > 18 ÷ 30 13 21 33 52 84 13 0 21 0 > 30 ÷ 50 11 16 25 39 62 10 0 16 0 25 0 > 50 ÷ 80 13 19 30 46 74 12 0 19 0 300 > 80 ÷ 12 0 15 22 35 54 87 14 0 22 0 350 > 12 0 ÷ 18 0 18 25 ... σk (kG/mm2) σ0 ,2 (kG/mm2) δ (%) CT0 CT 31 ≥ 31 - 20 CT1 CT33 32 42 - 31 CT2 CT34 34÷44 20 29 CT3 CT38 38÷49 21 23 CT4 CT 42 42 54 24 21 CT5 CT 51 50÷64 26 17 CT6 CT 61 ≥ 60 30 12 Theo TCVN 17 65-75 ... mặt (TCVN 2 511 - 78) Cấp độ nhám 10 11 12 13 14 Trị số nhám (µm) Ra Rz 2, 5 -1, 25 1, 25 -0,63 0,63-0, 32 0, 32- 0 ,16 0 ,16 -0,08 0,08-0,04 0,04-0, 02 - 320 - 16 0 16 0 - 80 80 - 40 40 - 20 20 - 10 0 ,1 - 0,05...
  • 30
  • 1,392
  • 8
Tài liệu Chương 1 : Các khái niệm cơ bản về nhiệt kỹ thuật ppt

Tài liệu Chương 1 : Các khái niệm bản về nhiệt kỹ thuật ppt

Cao đẳng - Đại học

... khÝ b»ng: 13 pVµ 10 1 326 .22 , = 8 314 j/kmol T 27 3 Hoặc tính: Rà = Nà.k = 6, 022 8 .10 26 .1, 3805 .10 -23 =8 314 j/kmol, thay vào (1- 31) ta đợc: R µ 8 314 R= = , j/kg0K (1- 35) µ µ 1. 2. 2 .2 Phơng trình trạng ... ⎟( t − t ) (1- 81) ⎠ ⎝ t t Tõ (1- 75) (1- 81) tính nhiệt dung riêng trung bình theo nhiệt dung riêng thực nhiệt độ t: 2 1 t2 C t2 t1 = ∫ Cdt t +t ⎞ ⎛ = ⎜ a + a1 ⎟ ⎠ t − t1 t1 (1- 82) 1. 4.5 nhiệt ... độ từ đến t1 từ đến t2 là: t2 C t2 t1 t1 C t − C t q = = t − t1 t − t1 (1- 77) 1. 4.4 .2 NhiƯt dung riªng thùc NÕu hiƯu nhiệt độ (t2 - t1) dần tới không, nghĩa nhiệt độ t1 nhiệt độ t2 tiến tới giá...
  • 24
  • 2,258
  • 24
Tài liệu Bài 1: Các khái niệm cơ bản về tin học pptx

Tài liệu Bài 1: Các khái niệm bản về tin học pptx

Tin học văn phòng

... = (? )2 + (11 010 1 011 )2 = (? )10 + (906 )10 = (? )2 b.Tõ hÖ sang hÖ 16 vμ ngợc lại + (10 111 011 1 010 1 )2 =(? )16 + (10 011 0 011 110 )2 = (? )16 + (11 10 010 011 1 01) 2 = (? )16 + (B80C )16 =(? )2 + (40B7 )16 = (? )2 + ... l từ 16 0 đến 16 n Ta bảng biến đổi hệ nh sau: Hệ thập phân Hệ nhị phân Hệ thập lục ph©n 10 11 12 13 14 15 0000 00 01 0 010 0 011 010 0 010 1 011 0 011 1 10 00 10 01 1 010 10 11 110 0 11 01 111 0 11 11 A B ... toán học, ký tự đồ hoạ http://www.ebook.edu.vn Bài Tập vận dụng Bài 1: Hãy đổi hệ đếm sau: a.Từ hệ sang hệ 10 v ngợc lại + ( 011 010 01) 2 =(? )10 + ( 727 )10 = (? )2 + (11 0 011 10 01) 2 = (? )10 + (876 )10 ...
  • 84
  • 1,067
  • 2
Tài liệu Phân tích thiết kế giải thuật - Chương 1: Các khái niệm cơ bản docx

Tài liệu Phân tích thiết kế giải thuật - Chương 1: Các khái niệm bản docx

Cao đẳng - Đại học

... C(2n)/ 2n = 2C(2n -1) / 2n + 1/ 2n =C(2n -1) / 2n -1 + 1/ 2n =[C(2n -2) / 2n -2 + 1/ 2n -1 ]+ 1/ 2n =C(2n-i)/ 2n -i + 1/ 2n – i +1 + … + 1/ 2n 35 Cuối cùng, i = n -1, ta được: C(2n)/2n = C (2) /2 + ¼ + 1/ 8 ... = 2CN /2 + N (*) với N≥ C1 = giả sử N = 2n Thay N = 2n vào (*) ( N = 2n, nên lấy log số vế n = lgN) C(2n) = 2C(2n -1) + 2n C(2n)/2n = C(2n -1) / 2n -1 + = C(2n -2) / 2n -2 + +1 =n ⇒ C(2n ) = n.2n Cách ... số cọng S1 = + + + … + n S1 = n(n +1) /2 ≈ n2 /2 S2 = + 22 + 32 + …+ n2 S2 = n(n +1) (2n +1) /6 ≈ n3/3 • Chuỗi số nhân S = + a + a2 + a3 + … + an S = (an +1 -1) /(a -1) If 0< a < 1, then S ≤ 1/ (1- a) Và...
  • 44
  • 1,055
  • 4
Tài liệu Chuong 1 - Cac khai niem co ban ve Mang may tinh ppt

Tài liệu Chuong 1 - Cac khai niem co ban ve Mang may tinh ppt

Hệ điều hành

... Chương AN TỒN THƠNG TIN TRÊN MẠNG Chương Những khái chung mạng máy tính truyền thơng 1. 1 Mở đầu 1. 2 Những khái niệm 1. 3 Kiến trúc mạng 1. 1 Mở đầu 1. 1 .1 Sơ lược lịch sử phát triển • Những năm 50, ... Topology logic: Cách truyền liệu mạng 1. 2. 3 Topology Các kiểu cấu trúc liên kết mạng Tree 1. 2 Những khái niệm 1. 2. 4 Giao thức (Protocol) Giao thức tập hợp luật chuẩn đặt để giúp cho máy tính kết nối ... • 1. 2 Những khái niệm 1. 2 .1 Mạng máy tính Mạng máy tính tập hợp máy tính thiết bị liên quan kết nối thiết bị truyền thông để thực việc chia sẻ liệu, thiết bị ngoại vi ổ cứng hay máy in,… 1. 2...
  • 55
  • 2,876
  • 0
PHẦN 3: CÔNG NGHỆ HÀN - CHƯƠNG 1:CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ HÀN pdf

PHẦN 3: CÔNG NGHỆ HÀN - CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM BẢN VỀ CÔNG NGHỆ HÀN pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... 1: CÁC KHÁI NIỆM BẢN VỀ CÔNG NGHỆ HÀN 1- 1 KHÁI NIỆM,ĐẶC ĐIỂMVÀ PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP HÀN 1- 2 QUÁ TRÌNH LUYỆN KIM VÀ TỔ CHỨC KIM LOẠI CỦA MỐI HÀN 1- 3.TÍNH HÀN CỦA KIM LOẠI VÀ HỢP KIM 1. 1 ... VÀ HỢP KIM 1. 1 KHÁI NIỆM,ĐẶC ĐIỂM VÀ PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP HÀN 1. 1 .1. Định nghĩa: 1. 1 .2 ặc điểm: 1. 1.3 Phân loại: 1. 1 .1. Định nghĩa: Hàn trình nối cứng phần tử kim loại với cách nung nóng ... nóng chảy xuống để nối vật hàn lại với 1. 2QUÁ TRÌNH LUYỆN KIM VÀ TỔ CHỨC KIM LOẠI CỦA MỐI HÀN 1. 2 .1. Quá trình luyện kim: 1. 2. 2.Tổ chức kim loại mối hàn: 1. 2 .1. QUÁ TRÌNH LUYỆN KIM Trong q trình hàn...
  • 19
  • 1,454
  • 20
Chương 1 các khái niệm cơ bản về dung sai lắp ghép

Chương 1 các khái niệm bản về dung sai lắp ghép

Cao đẳng - Đại học

... 0 ,10 5 0 ,11 0 0 ,11 5 0 , 12 0 1, 2* 0 ,13 0 0 ,14 0 0 ,15 0 Ra20 Ra40 (R 20 ) (R’40) 1, 0 1, 0 1, 05 1, 1 1, 1 1, 15 1, 2* * 1, 2 1, 3 1, 4 1, 4 1, 5 0 ,16 0 0 ,17 0 0 ,18 0 0 .19 0 0 ,20 0 1, 6 1, 6 1, 6 1, 8 2, 0 2, 0 1, 6 1, 7 1, 8 1, 9 ... 1, 5 1, 6 1, 7 1, 8 1, 9 2, 0 2 ,1 2, 2 2, 3 2, 4 2, 5 2, 6 2, 7 2, 8 2, 9 3,0 0000 0398 0793 11 79 15 55 19 15 22 57 25 80 28 81 315 9 3 413 3643 3849 40 32 419 2 43 32 44 52 4554 46 41 4 713 47 72 48 21 48 61 4893 4 918 4938 ... 13 0 14 0 15 0 16 0 17 0 18 0 19 0 20 0 21 0 22 0 24 0 2, 2 2. 5 2. 5 2. 5 2, 8 3 ,2 3 ,2 3,6 4,0 4,0 4,0 4,5 5,0 5,0 5,6 6,3 6,3 6,3 7 ,1 8,0 8,0 9,0 10 0 10 00 10 00 11 20 12 50 12 50 14 00 16 0 16 00 16 00 18 00 20 00 20 00...
  • 26
  • 2,403
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25