0

tổng kết phần tiếng việt 12

Tổng kết phần tiếng viẹt hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Tổng kết phần tiếng viẹt hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Ngữ văn

... điều người đọc lĩnh hội nằm ngoài ý định tạo lập của nhà văn. Tổng kết phần tiếng việt: Tổng kết phần tiếng việt: Hoạt động giao tiếp bằng Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữngôn ngữSễ ... JUTƯỜTIẾT: 94NGƯỜI SOẠN : LÊ TRỌNG THUẬN 7. Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt 7. Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt ã+ Mỗi cá nhân cần nắm vững các chuẩn mực ngôn ngữ, sử dụng ngôn ngữ ... yếu tố tích cực của các ngôn ngữ khác, tuy cần chống lạm dụng tiếng nước ngoài. Làm thế nào để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt? Trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, các nhân vật...
  • 13
  • 2,563
  • 7
Tiết 135 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ potx

Tiết 135 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ potx

Cao đẳng - Đại học

... bản - Tiết sau ôn tập tổng hợp - Nghe – thực hiện Tiết 135 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ thống những kiến thức đã học về tiếng việt ở lớp 6 2. Kĩ ... ngôn ngữ đã họ. - Biết phân tích các đơn vị và hiện tượng đó 3. Thái độ: - Có ý thức học tiếng việt đã nói, viết II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi III / Tiến trình tổ chức ... Hoạt động 1: Khởi động 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới - Nghe và ghi chép Hoạt động 2: Tổng kết các từ loại đã học - Yêu cầu kẻ sơ đồ (167) - Kẻ sơ đồ I- Các loại đã học ...
  • 3
  • 1,593
  • 0
Tiết 94,Tổng kết phần tiếng Việt

Tiết 94,Tổng kết phần tiếng Việt

Ngữ văn

... Giáo án 12. CT Chuẩn Đỗ Viết Cườngngô ngữ?GV: tại sao nói ngôn ngữ là tài sảnchung của xã hội và lời nói là sản phẩmcủa cá nhân?GV: thế nào là nghĩa của câu? Câu cómấy thành phần nghĩa?GV: ... ngôn ngữ,các nhân vật giao tiếp cần có ý thức, thóiquen và kĩ năng giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt: + Mỗi cá nhân cần nắm vững các chuẩn mựcngôn ngữ, sử dụng ngôn ngữ đúng chuẩnmực.+ Vận ... dụng tiếng nớc ngoài.II. Luyn tp1. Sự đổi vai và luân phiên lợt lời tronghoạt động giao tiếp giữa lÃo Hạc và ônggiáo:LÃo Hạc (nói) Ông giáo (nói)- Cậu vàng đi đời - Cụ bán rồi?3 Giáo án 12. ...
  • 5
  • 735
  • 0
Tiết 125: Tổng kết phần văn

Tiết 125: Tổng kết phần văn

Ngữ văn

... íí rr õõ nn gg7 11223344556677889910101111 12 12131314141515YATAOHGNRTMGNMNUTGNRRHNIRNVLGNHPNBGNOCUQGGNUCớMơHTOàRTGNOHP ... bài 15 đến bài 21 theo mẫu SGK)I. Cụm văn bản thơ các cụm văn bản đà học (lớp 8)1.Truyện kí Việt Nam2. Thơ3. Nghị luận4. Văn học nước ngoài5. Văn bản nhËt dông ...
  • 18
  • 12,751
  • 21
Tiết 125 Tổng kết phần Văn

Tiết 125 Tổng kết phần Văn

Ngữ văn

... đồ.7.Quê hương.8.Khi con tu hú9.Tức cảnh Pắc Bó.10.Ngắm trăng.11.Đi đường. 12. Chiếu dời đô.13.Hịch tướng sĩ.14.Nước Đại Việt ta (trích Bình Ngô đại cáo).15.Bàn luận về phép học.16.Thuế máu ... *Cụm văn bản.Cụm văn bản Tên văn bản 2.Nghịluận1.Chiếu dời đô.2.Hịch tướng sĩ.3.Nước Đại Việt ta. 4.Bàn luận về phép học.5.Thuế máu. *Cụm văn bản.Cụm văn bảnTên văn bản 1.Thơ 1.Vào ... câu) trình bày cảm nhận sâu sắc nhất của em về một đoạn thơ (bài thơ) em yêu thích. -Soạn tiết 126 . Thảo luận nhómNhóm 3: Nối cột A với cột B để có nhận xét đúng về những giá trị nội dung...
  • 24
  • 960
  • 2
Tiết 129-130: Ôn tập phần Tiếng Việt (tiếp theo)

Tiết 129-130: Ôn tập phần Tiếng Việt (tiếp theo)

Ngữ văn

... Tiết 129 -130: Ôn tập phần tiếng Việt (tiếp theo) Hớng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợpA- Mục tiêu bài học: Giúp HS:- Hệ thống hóa kiến ... Hs đọc sgk.- Về phần văn, ở học kì II, em đà đợc học những loại văn bản nào ? Kể tên các văn bản đà học ?- Về phần tiếng Việt, chúng ta đà đợc học những bài nào ?- Về phần tập làm văn, ... mực.V- Hớng dẫn học sinh làm bài kiểm tra tổng hợp:1-Về phần văn:- Văn bản nghị luận: Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta, Sự giàu đẹp của TiếngViệt, Đức tính giản dị của Bác Hồ, ý nghĩa...
  • 3
  • 5,733
  • 28
Tiết 126: Ôn tập phần Tiếng Việt

Tiết 126: Ôn tập phần Tiếng Việt

Ngữ văn

... điệu ngân Tiết 126 : Ôn tập phần tiếng Việt A- Mục tiêu bài học: - Củng cố hệ thống hóa lại những kiến thức về tiếng Việt đà học trong học kì II.- Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng Việt trong nói, ... đây. Xácđịnh mđ của hđộng nói.+Cam kết không tham gia các hđộngtiêu cực nh đua xe trái phép, cờ bạc,nghiện hút, +Hứa tích cực học tập, rèn luyện và đạt kết quả tốt trg năm học tới. -Giải ... về tâu vua.2-Bài 2 (132 ):a-Nối kết câu.b-Nhấn mạnh (làm nổi bật) đề tài củacâu hỏi.3-Bài 3 (132 ):-Câu b k.thúc bằng từ có thanh trắc làman mác, hơn nữa tiếng mác đóng lạibằng phụ âm tắc...
  • 4
  • 3,613
  • 4
Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt 12

Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt 12

Mầm non - Tiểu học

... hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Tuần 12 Thứ , ngày tháng năm 200 .Tập đọc – Kể chuyệnNẮNG PHƯƠNG NAMI. MỤC TIÊUA – Tập đọc 1. Đọc thành tiếng Đọc đúng các tư,ø tiếng khó hoặc dễ lẫn ... Vónh Phöớc 1 Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba TỒ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆUPhạm Thị Hoa – Giáo viên Trường Tiểu học Vónh Phước 1 Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba - Theo em, vì sao có ... tận đối với các nhà văn, nhà thơ Việt Nam.Tuần 12 Thứ , ngày tháng năm 200 .Tập đọcLUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAMI. MỤC TIÊU 1. Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng...
  • 20
  • 453
  • 0
Tiết 138: Ôn tập phần Tiếng Việt

Tiết 138: Ôn tập phần Tiếng Việt

Ngữ văn

... đồng hồ.“Lê Minh Khuê, những ngôi sao xa xôi”Bảng tổng kết về khởi ngữ và các thành phần biệt lậpKHỞI NGỮKHỞI NGỮTHÀNH PHẦN BIỆT LẬPTHÀNH PHẦN BIỆT LẬPTinh tháiTinh tháiCảm thánCảm thánGọi ... ngữ và thành phần biệt lập.2. Liên kết câu và liên kết đoạn văn.3. Nghĩa tường minh và hàm ýThø 7 ngày 22 tháng 03 năm 2008Bài 27: <Tiết 138> II. Liên kết câu và liên kết đoạn văn. ... phn bit lập.II. Liên kết câu và liên kết đoạn văn.III. Hướng dẫn về nhà. Bài tập 1: Em hãy tìm những câu thơ, câu văn trong chương trình Ngữ văn 9 có chứa thành phần biệt lập hoặc khởi...
  • 15
  • 10,928
  • 38
Ôn tập phần tiếng việt

Ôn tập phần tiếng việt

Ngữ văn

... hình ảnh giàu ý nghóa biểu tượng. ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆTÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT I. I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬPKHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬPGhi bảngGhi bảngBài tập 1:Bài ... trong các đoạn trích sau đây là thành phần gì của câu. Ghi kết quả phân tích vào bảng tổng kết. thành phần gì của câu. Ghi kết quả phân tích vào bảng tổng kết. a)a)Xây cái lăng ấyXây cái lăng ... hương )Phép nốiPhép lặpPhép thếPhép thế II.LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN II.LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN Liên kết Liên kết Nội dungNội dungHình thứcHình thứcChủ đềChủ đềLô...
  • 10
  • 4,951
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008