... chủ đề tổchứcmụclục chủ đề; Phânloạitổchứcmụclụcphân loại; Tổchức bảo quản kho tài liệu; Quản trị tri thức Thông tin chung môn học Tên môn học: Phânloạitổchứcmụclụcphânloại Mã ... cứu tìm tin 5.2 Tổchứcmụclụcphânloại 5.2.1 Các yêu cầu tổchứcmụclụcphânloại 5.2.2 Quy trình tổ chức, xây dựng mụclụcphânloại 5.2.3 Xây dựng sở liệu mụclụcphânloại tin học hoá ... công tác phânloại CHƢƠNG TỔCHỨCMỤCLỤCPHÂNLOẠI 5.1 Vai trò cấu tạo mụclụcphânloại máy tra cứu tìm tin 5.1.1 Vai trò mụclụcphânloại máy tra cứu tìm tin 5.1.2 Cấu tạo mụclụcphânloại máy...
... HIỆN ĐỀ TÀI Tổchức phục vụ bạn đọc thưviệntổchức cho người đọc chỗ, nơi thưviện đóng Nói cụ thể tổchức phục vụ người đọc phòng đọc phòng mượn thưviện Phòng đọc phòng mượn thưviệnthư ng nơi ... thưviện công tác phục vụ bạn đọc cần quan tâm Trong công tác phục vụ bạn đọc có nhiều khâu tổchức khác việc tổchức phục vụ bạn đọc phòng đọc phòng mượn thưviện điều cần quan ... chưa có cán thưviện chuyên trách Từ sở sáng kiến kinh nghiệm đưa số kinh nghiệm việc tổchức phục vụ bạn đọc phòng đọc phòng mượn thưviện trường Qua thời gian làm việc, gắn bó với thưviện nhà...
... biết CTPT 81 II.4 – BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ HYDROCACBON Một số lưu ý giải tập tổng hợp 91 II.5 – MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPT .95 ... HỌC THPT .95 CHƯƠNG III : TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HÓA Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPH III.1 Mục đích điều tra 105 III.2 Đối tượng điều tra – Phương pháp điều tra 105 III.3 Nội...
... hiệu phânloạiPhânloại đƣợc dùng để tổchức tạo lập, xếp đề mục bảng thƣ mục, tổchứcmụclụcphân loại, xây dựng vốn tài liệu, tuyên truyền giới thiệu tài liệu, tìm tin sở liệu Mụclụcphânloại ... thƣ viện ĐHSP Hà Nội sử dụng Khung phânloại để phânloại tài liệu khung phânloại 19 lớp Khung phânloại DDC Việt hóa 14 Thƣ viện ĐHSP Hà Nội không áp dụng đồng thời khung phânloại để phânloại ... Quốc gia Hà nội, Vấn đề phânloại xếp sách tổchức kho mở thƣ viện, Lịch sử công tác phânloại thƣ viện Quốc gia Việt Nam… Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu công tác phânloạitổchức hệ thống tra cứu...
... xác lập thể chế phân quyền Thay diễn đạt nguyên tắc tổchức quyền lực nhà nước theo nguyên tắc tập quyền XHCN, rõ tổchức quyền lực nhà nước Việt Nam theo nguyên tắc phân quyền, phân quyền XHCN ... nước XHCN khác, người ta cho tổchức quyền lực nhà nước theo nguyên tắc tập quyền XHCN để phân biệt với Nhà nước tư sản tổchức quyền lực nhà nước theo nguyên tắc phân quyền Tuy nhiên, điều sở ... Việt Nam Tổchức máy nhà nước theo nguyên tắc phân quyền không mâu thuẫn với lãnh đạo Đảng Trên thực chất vấn đề xác nhận nguyên tắc tổchức quyền lực nhà nước Để diễn đạt nguyên tắc phân quyền...
... vai trò biên mục kiểm soát thư mục, công cụ thưmục kiểm soát thưmục ● Hiểu nguyên tắc cấu tạo chứcmụclục chữ phục vụ tra cứu ● Bước đầu nắm công nghệ biên mục tự động hệ thưviện tự động ... tả tài liệu tổchứcmụclục chữ Mã môn học: Số tín chỉ: 03 Môn học : Bắt buộc Các môn học tiên quyết: Thưviện học đại cương Các môn học kế tiếp: Phânloại tài liệu mụclụcphânloại Các yêu ... học Mô tả tài liệu tổchứcmụclục chữ trang bị cho sinh viên kiến thức kỹ mô tả tài liệu thưviệntổchứcmụclục chữ - khâu kỹ thuật nghiệp vụ toàn công tác xử lý tài liệu thưviện Học môn học...
... đề mục chủ đề 156 - So sánh bước quy trình định chủ đề quy trình phânloại tài liệu - So sánh khác mụclục chủ đề mụclụcphânloại Tóm tắt nội dung môn học Môn học “Định chủ đề tổchứcmụclục ... Thông tin - Thư viện, Định chủ đề tổchứcmụclục chữ cái, Quan hệ công chúng hoạt động Thông tin - Thư viện, Người dùng tin Thông tin chung môn học Tên môn học: Định chủ đề tổchứcmụclục chủ đề ... CHỦ ĐỀ VÀ TỔCHỨCMỤCLỤC CHỦ ĐỀ 4.1 Phương pháp định chủ đề 4.1.1 Phương pháp chung 4.1.2 Phương pháp cụ thể 4.2 Tổchứcmụclục chủ đề 4.2.1 Định nghĩa mụclục chủ đề 4.2.2 Ý nghĩa mụclục chủ...
... ngoi, cụng tỏc t chc phc v bn c núi riờng cú c nhng thụng tin chn lc, xỏc nh c m mỡnh quan tõm Trong quỏ trỡnh nghiờn cu, chỳng tụi ó s dng cỏc phng phỏp nh : iu tra, phng kt hp vi vic phõn tớch, ... cho phộp Th vin mang tờn Th vin Quc gia Vit Nam Hin nay,TVQG Vit Nam úng ti s 31 Trng Thi - H Ni Trong tin trỡnh lch s ca mỡnh, TVQG Vit Nam luụn c b sung cỏc chc nng Tuy nhiờn cỏc chc nng hin ... tng s bỏo, - Bỏo ch Trung Quc, Nht, Triu Tiờn cú 500 tờn chim 6% tng s bỏo, - Bỏo nghiờn cu : Trong ú cú bỏo ch Phỏp v cỏc ngụn ng khỏc nhp vo TVQG Vit Nam trc thỏng 10/1954 Vn ti liu nc ngoi...
... Trang trí hội trường (âm thanh, ánh sáng điều quan trọng khâu chuẩn bị tổ chức) - Trong trình tổchức hội nghị nên bố trí số tiết mục văn nghệ xen kẽ * Đối với hội thi: - Với thí sinh: Cần bình tĩnh, ... chấm điểm cho thí sinh, có thư ký tổng hợp sau nội dung mà thí sinh thực xong + Sau thí sinh thi xong nên có thời gian định để thống đánh giá xếp loại, sở tổng hợp thư ký, cần có điều chỉnh cho ... đảm bảo công minh, xác - Với Ban Tổ chức: + Cần đạo việc thực nội dung, chương trình kế hoạch thống nhất, khéo léo xử lý tình phát sinh, đảm bảo hội thi đạt mục tiêu, yêu cầu xác định + Chọn...
... thư ng xuyên biên soạn thưmục chuyên đề giới thiệu sách như: thưmục sách thầy cô bạn bè ngày 20 -11, sống, thưmục sách Bác Hồ, thưmục sách ngày thành lập Đoàn 26-3, … + Thưviện xây dựng thành ... tổ mạng lưới thưviện giáo viên – học sinh: - Đầu năm học, tổthưviện trường học thành lập gồm: Một đồng chí Hiệu phó làm tổ trưởng, Cán thư viện, Bí khối trưởng chủ nhiệm Năm học vừa qua, tổ ... triển nước nhà, đ thức tổchức hoạt động cần đổi cho phù hợp thực trạng xã hội nay; nên năm học 2010 – 2011 Thưviện thân thiện” Hình thức tổchứcthưviện kiểu đòi hỏi cán thưviện phải có sức sáng...
... Trang trí hội trường (âm thanh, ánh sáng điều quan trọng khâu chuẩn bị tổ chức) - Trong trình tổchức hội nghị nên bố trí số tiết mục văn nghệ xen kẽ * Đối với hội thi: - Với thí sinh: Cần bình tĩnh, ... chấm điểm cho thí sinh, có thư ký tổng hợp sau nội dung mà thí sinh thực xong + Sau thí sinh thi xong nên có thời gian định để thống đánh giá xếp loại, sở tổng hợp thư ký, cần có điều chỉnh cho ... tâm lưu ý Những đề xuất, kiến nghị dự báo vấn đề cách có sở khoa học - Mục đích hội thi: + Thu hút đông đảo sinh viên vào tổ chức, vào hoạt động tập thể, vận động sinh viên tham gia tìm hiểu, tiếp...
... THÔNG TIN TRONGTHƯVIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 2.1 Khái quát thưviện trường đại học Việt Nam 2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ thưviện trường đại học 2.1.2 Những thuận lợi, hạn chế thưviện trường ... có chức công tác quản lý NLTT thưviện + Chứctổchức thực kế hoạch NLTT: Trong sáu thao tác chức quản lý mà việc thực phát triển NLTT đưa ra, ba thao tác “Thực khai thác tiếp nhận NLTT”, Phân ... khác có chức lưu giữ thông tin, thưviện sở hữu, tiếp cận, tổ chức, khai thác cho mục đích giảng dạy, học tập NCKH trường đại học 7 1.2.2 Các đặc điểm NLTT TVĐH Nguồn lực thông tin thưviện đại...
... loạithưviện mô tả theo chuẩn quốc tế ISBD sử dụng mụclụcphânloại chưa có mụclục chữ Trongmụclụcphân loại, tài liệu phânloại theo cấu trúc bảng phânloại dùng cho thưviện khoa học tổng ... mụclục theo phânloại số thưmục thông báo sách - Mụclụcphân loại: Mụclục danh mục tài liệu thưviện thể phích (phiếu) xếp theo trình tự định phản ánh vốn tài liệu thưviện Hiện mụclụcphân ... định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT tất loại ấn phẩm thưviện phải đăng ký, mô tả, phân loại, tổchứcmục lục, xếp theo nghiệp vụ thưviện Hiện nay, số lượng tài liệu thưviện trường THCS Phương Liệt hầu...
... kích, Tổ thăm dò dư luận 6.5 Tổchức tốt việc nắm tình hình mặt sinh viên, tình hình tư tưởng trị (thông qua đảng viên, chi bộ, tổchức đoàn, hội sinh viên, công đoàn) Thư ng xuyên tổchức đối ... trị tư tưởng trước bước, nhiệm vụ thư ng xuyên liên tục, sáng tạo, phong phú Tính thư ng xuyên phải trở thành nếp, định kỳ, ổn định Trong năm học thư ng tổchức thành hai đợt sinh hoạt trị lớn ... Người lựa chọn niên ưu tú tổchức Tâm tâm xã, giác ngộ họ lập nhóm Cộng sản đoàn vào tháng năm 1925, gồm có người Đó tổchức sở Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên - tổchức tiền thân Đảng Cộng...