0

tập đọc t94 95 chuyện quả bầu

Giáo án 2 tuần 32

Giáo án 2 tuần 32

Lịch sử

... Một số HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng từ lên bảng lớp) - Đọc mẫu từ u cầu HS đọc - HS đọc tiếp nối, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Phân chia đoạn theo hướng dẫn GV - u cầu HS tiếp nối đọc lại ... cầu HS đọc theo hình thức tiếp nối, HS đọc câu, đọc từ đầu hết Theo dõi HS đọc để phát lỗi phát âm em - Hỏi: Trong có từ khó đọc? (Nghe HS trả lời ghi - HS theo dõi đọc thầm theo - HS đọc - Từ: ... câu chuyện? HS thảo luận nhóm đơi,trình bày + Nguồn gốc dân tộc Việt Nam./ Chuyện bầu lạ./ Anh em tổ  Hoạt động 3: Luyện đọc lại tiên./… GV cho học sinh thi đọc lại câu chuyện -3 HS thi đọc...
  • 36
  • 264
  • 0
Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng

Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng

Mầm non - Mẫu giáo

... xiên phía bên tay trái kéo xuống phía dới nét móc vòng phía tay phải vòng sang trái Về nhà nhớ tập viết số - Bây quan sát ch cho cụ xem lớp đâu có đồ dùng đồ chơi có số lựơng 5? lời theo yêu ... 1,2,3,4,5.Tất củ cà rốt - Bằng - Phải gắn chữ số - Tr lng nghe Vâng ạ! - Trẻ QS xung quanh lớp tìm đọc theo YC cô Phần3: Luyện kỹ đếm đến 5: Cho trẻ chơi trò chơi "Về số nhà mình" Cô giới thiệu luật...
  • 3
  • 21,185
  • 87
NHẬN XÉT CHUNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC HẠCH TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TẠI CÔNG TY

NHẬN XÉT CHUNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC HẠCH TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TẠI CÔNG TY

Kế toán

... hành quản lý doanh nghiệp, Công tác kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm góp phần lớn vào việc hoàn thiện máy kế toán doanh nghiệp, cung cấp thông tin kịp thời cho nhà quản ... nhận em đến Công Ty thực tập để học hỏi bắt đầu tập làm quen với môi trường làm việc thực tế Công Ty Em cảm ơn cô, phòng Kế Toán nhiệt tình giúp đỡ em Trong trình thực tập có sơ suất mong cô, ... cho nhà quản trị việc đưa định kinh doanh hợp lý Qua thời gian thực tập Công ty cổ phần S.K.Y em nhận thấy cấu tổ chức máy quản lý nói chung máy kế toán nói riêng phù hợp với tình hình đặc điểm...
  • 11
  • 224
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 10 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 3 đối tượng pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 10 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 3 đối tượng pptx

Mầm non - Tiểu học

... cách gọi số nói kết quả: – hai – ba – có ba… - Cô cho trẻ đếm nhẩm, nói kết để trả lời câu hỏi có - Có thể cho chơi trò chơi đơn giản để luyện đếm đến 3, nên chọn trò chơi tập thể ...
  • 2
  • 691
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 14 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 4 đối tượng doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 14 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 4 đối tượng doc

Mầm non - Tiểu học

... tìm cách thêm bớt để số hạt xanh so hạt dỏ Cùng đếm nhận xét so hạt màu có hạt + Phần 3: Luyện tập: - Cho trẻ tìm tạo nhóm có đồ vật xung quanh lớp ...
  • 2
  • 728
  • 1
Điểm xét tuyển của các trường đại học tại TP hồ chí minh

Điểm xét tuyển của các trường đại học tại TP hồ chí minh

Trung học cơ sở - phổ thông

... Năm nay, trường dành 30% tổng tiêu cho phương thức xét tuyển dựa kết học tập học kỳ THPT Điều kiện xét tuyển thí sinh đỗ tốt nghiệp, điểm trung bình môn thi THPT phải từ...
  • 2
  • 319
  • 0
thống kê hồ sơ xét tuyển của các trường đại học 2015

thống kê hồ sơ xét tuyển của các trường đại học 2015

THPT Quốc Gia

... Đồng Tháp 51 Trường ĐH Ngân hàng TPHCM 52 Trường ĐH Nha Trang 53 Trường ĐH Phú Yên 54 Trường ĐH Quảng Nam 55 Trường ĐH Tây Nguyên 56 Trường ĐH Tiền Giang 57 Trường ĐH Trà Vinh 58 Trường ĐH Văn ... Thương mại 91 Học viện Biên phòng 92 Học viện Ngoại giao 93 Học viện Tài 94 Trường ĐH Y tế công cộng 95 Trường ĐH Kinh doanh&Công nghệ Hà Nội 96 Trường ĐH Nội vụ 97 Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng ... ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội) 108 Học viện Hành Quốc gia 109 ĐH Công nghiệp Hà Nội 110 ĐH Công nghiệp Quảng Ninh 111 ĐH Công nghiệp Việt Trì 112 ĐH Dầu khí Việt Nam 113 ĐH Hà Nội 114 ĐH Hà Tĩnh 115...
  • 6
  • 251
  • 0
NHẬN XÉT CÁC HÌNH ẢNH ĐĂC BIỆT TRÊN X QUANG PHỔI CỦA BỆNH NHÂN LAO PHỔI – ĐÁI THÁO ĐƯỜNG ppsx

NHẬN XÉT CÁC HÌNH ẢNH ĐĂC BIỆT TRÊN X QUANG PHỔI CỦA BỆNH NHÂN LAO PHỔI – ĐÁI THÁO ĐƯỜNG ppsx

Cao đẳng - Đại học

... chẩn đoán bệnh lao phổi thể lao khác - Không có triệu chứng ung thư phổi nguyên phát hay di KẾT QUẢ Trong thời gian 12 tháng, có 112 trường hợp thỏa tiêu chuẩn chọn bệnh, có 30 nam 82 nữ Tuổi ... đàm lẫn máu đau ngực Chẩn đoán ban đầu lao phổi thùy thường lầm với viêm phổi vi khuẩn, dãn phế quản ung thư found.,Error! Reference source not found.) (0,Error! Reference source not found.,Error!...
  • 24
  • 755
  • 3
BÀI TẬP NHÓM MÔN INTERNET VÀ ELEARNING CÁC TRÌNH DUYỆT WEB PHỔ BIẾN HIỆN NAY, NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ VỀ THỊ PHẦN SỬ DỤNG CỦA CÁC TRÌNH DUYỆT NÀY TRÊN THẾ GIỚI VÀ TẠI VIỆT NAM.

BÀI TẬP NHÓM MÔN INTERNET VÀ ELEARNING CÁC TRÌNH DUYỆT WEB PHỔ BIẾN HIỆN NAY, NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ VỀ THỊ PHẦN SỬ DỤNG CỦA CÁC TRÌNH DUYỆT NÀY TRÊN THẾ GIỚI VÀ TẠI VIỆT NAM.

Công nghệ thông tin

... website với công cụ tìm kiếm - Quảng cáo tuyên truyền website với đối tác Việc thực - hình thức quảng cáo trực tuyến, ấn phẩm truyền thống, đài phát thanh, truyền hình biển quảng cáo - Kiểm tra công ... điều kiện cần thiết để hình thành phát triển môi trường giao dịch điện tử an toàn, hiệu quả; giúp Chính phủ quản lý giao dịch điện tử hoạt động nghiệp vụ tài chính, giảm thiểu hậu xấu phát sinh ... đặc biệt giúp giảm chi phí thu thập thông tin tìm hiểu thị trường, quảng cáo, tiếp thị, đàm phán, tăng hội kinh doanh,… Bài tập nhóm môn ICT401 – Nhóm 14 lớp C19 • Giao dịch doanh nghiệp với...
  • 14
  • 3,692
  • 14
nhận xét tỷ lệ tiền đái tháo đường và các yếu tố nguy cơ tại khoa khám chữa bệnh theo yêu cầu - bệnh viện bạch mai

nhận xét tỷ lệ tiền đái tháo đường và các yếu tố nguy cơ tại khoa khám chữa bệnh theo yêu cầu - bệnh viện bạch mai

Y khoa - Dược

... 207 47,7 559 53 Tin T 226 36,4 174 40,1 400 38 T 42 6,8 53 12,2 95 Tng 620 100 434 100 1054 100 P p = 0,045 p < 0,05 OR = 1,309 95% CI = [1,008 ; 1,701] Nhn xột: nhúm cú ch s BMI bỡnh thng, t ... khỏc bit cú ý ngha thng kờ vi p < 0,05, 95% CI = [1,008 ; 1,701] Trong ú nguy c mc T ca nhúm ny cao gp 2,14 ln so vi nhúm cú BMI bỡnh thng, p < 0,05 v 95% CI = [1,382 ; 3,331] ... % N Chung 79,8 80,3 80,2 20,2 Ch s 19,7 19,8 Pnam-n N = 332 N = 722 N = 1054 127,414,62 124,915 ,95 125,715,64 > 0,05 72,87,22 71,2 8,12 71,77,97 > 0,05 THA Nhn xột: HATT trung bỡnh c hai gii...
  • 97
  • 1,000
  • 9
nhận xét vai trò của chỉ số abi và các yếu tố nguy cơ trong chẩn đoán bệnh dộng mạch chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường type 2

nhận xét vai trò của chỉ số abi và các yếu tố nguy cơ trong chẩn đoán bệnh dộng mạch chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường type 2

Tài liệu khác

... cng s ỏnh giỏ hiu qu ca siờu õm duplex mch trc can thip v chp cng hng t mch mỏu cú cn quang ( 295 bnh nhõn) i chiu vi tiờu chun vng l chp mch cn quang (152 bnh nhõn), kt qu l: nhy: 76% siờu ... flow imaging: a comparison with ankle: brachial measurements and angiography Clin Radiol 1993;47:9 195 Lijmer JG, Hunink MG, van den Dungen JJ, Loonstra J, Smit AJ ROC analysis of noninvasive tests...
  • 48
  • 1,311
  • 3
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG  PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN HỌC BẰNG ĐIỂM SỐ KẾT HỢP VỚI NHẬN XÉT: Gồm 15 tiết (MÃ MÔ ĐUN TIỂU HỌC 28)

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN HỌC BẰNG ĐIỂM SỐ KẾT HỢP VỚI NHẬN XÉT: Gồm 15 tiết (MÃ MÔ ĐUN TIỂU HỌC 28)

Giáo dục học

... giá kết học tập, thành tích học tập HS không đánh giá kết cuối cùng, mà cần ý trình học tập Cần tạo điều kiện cho HS tham gia xác định tiêu chí đánh giá kết học tập với yêu cầu không tập trung ... học tập so với yêu cầu chương trình ; xác định nguyên nhân thành công chưa thành công, từ điều chỉnh phương pháp học tập ; phát triển kĩ tự đánh giá ; - Giúp cán quản lí giáo dục đề giải pháp quản ... trình chấm làm, câu trả lời dự kiến + Điều chỉnh câu hỏi, tập phát thấy có không rõ ràng đề kiểm tra + Xác định ngưỡng đạt yêu cầu kiểm tra + Tập hợp nhiều kênh thông tin khác từ việc học HS để làm...
  • 19
  • 1,653
  • 0
TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT  DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC  THEO THÔNG TƯ 30

TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30

Biểu mẫu

... bạn đọc từ để đọc lại cho - Em đọ to từ em phát âm chưa đúng, em nghe cô đọc từ em đọc lại nhé! - Em đọc to, rõ ràng câu hỏi em trả lời chưa Em cần đọc lại đoạn để suy nghĩ trả lời - Em đọc đúng, ... khả Có cần cù tập môn khả Tinh thần tập môn chưa tốt học lực Có cần cù tập môn chăm khả Chưa thật cố tập môn gắng lực Có cần cù tập môn khả Chưa thật cố tập môn gắng lực Có cần cù tập môn chăm ... thực tốt tập đề - Em có ý khả vận dụng thiếu xác Cần đọc kỹ yêu cầu tập - Em học tập chăm ngoan cần cẩn thận viết tả làm toán - Biết tự giác học tập kết chưa cao - Em có nhiều tiến đọc to, rõ...
  • 129
  • 66,834
  • 341
Nhận xét những ưu nhược điểm và đề ra các giải pháp nhằm hoàn thiện các phần hành kế toán tại Công ty cổ phần mía đường Thanh Hóa

Nhận xét những ưu nhược điểm và đề ra các giải pháp nhằm hoàn thiện các phần hành kế toán tại Công ty cổ phần mía đường Thanh Hóa

Kế toán

... u ói cho ngi lao ng trng v bỏn mớa cho doanh nghip: 400.000 c phn - Ton b giỏ tr c u ói: 18.433 .950 .000 ng Doanh nghip sau c phn hoỏ c s dng tin bỏn c phn nh sau: o to v o to li cho ngi lao ng: ... 3.200 3.200 40.000 800 100 39.798.365 33.566.832 2.103.312 3.336.237 Bựi Th Hoan Lớp: KTB2 - 08 38 .954 .000 Ghi Trng Trung cp KTKTTM số Bỏo cỏo thc tt nghip - T sn xut phõn bún T l li nhun/vn iu l ... khụng phi np Gim c 640.672.600.000 ng x 0,4% = 2.562.700.000 ng - Min tin thuờ t 13 nm, mi nm 195 triu ng - Min tin thu s dng t 15 nm, mi nm = 150.000.000 ng - Thu thu nhp doanh nghip: ỏp dng...
  • 128
  • 1,018
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008