tập đọc kể chuyện tiết 32 16

... tháng 12 năm 2007 Tập đọc – Kể chuyện Tiết: 25 - 13 Bài: Người Tây Nguyên I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: A- Tập đọc: 1/ Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng; đọc từ: bok Pa, ... tháng 12 năm 2007 Tập đọc – Kể chuyện Tiết: 27 - 14 Bài: Người liên lạc nhỏ I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: A- Tập đọc: 1/ Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng; đọc từ: lững thững, ... gợi ý Bài tập 1: Nghe – kể chuyện vui - Quan sát tranh minh hoạ - Nghe - Kể chuyện lần - Hỏi câu theo gợi ý để HS nhớ lại chuyện - Trả lời câu hỏi để nhớ lại chuyện - Kể lần - Thi kể câu chuyện...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:00

... từ hình thành ý thức tiết kiệm nước sống 28 HS biết việc nên không nên làm để Bảo vệ nguồn bảo vệ nguồn nước Bộ phận nước HS biết việc nên không nên làm để 29 Tiết kiệm tiết kiệm nước Toàn phần ... tay, chân sẽ, cách nước tiết kiệm nước thực công việc Ví dụ : Khi tắm không để vòi hoa sen chảy liên tục, 7.Thực hành: Giáo dục HS biết đánh răng, rửa Đánh mặt cách tiết kiệm nước rửa Liên hệ ... rửa Liên hệ mặt 17 Giáo dục HS ý thức tiết kiệm Liên hệ Giữ gìn lớp sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn học sạch, đẹp 13 Giữ lớp học đẹp Giáo dục HS ý thức tiết kiệm Liên hệ môi sử dụng nước để...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... toàn cầu - Đã đến lúc, người cần phải sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách hợp lí nhất, hiệu nhất, tiết kiệm nhất, tối ưu thông minh - Con người phải thấy rằng, ncon người thủ phạm làm ô nhiễm, suy...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:21

... động trước hết trình diễn người với tự nhiên, trình đó, hoạt động mình, người làm trung gian, điều tiết, kiểm tra trao đổi chất họ tự nhiên Nếu người bất chấp quy luật phá vỡ cân hệ thống tự nhiên ... toàn cầu - Đã đến lúc, người cần phải sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách hợp lí nhất, hiệu nhất, tiết kiệm nhất, tối ưu thông minh - Con người phải thấy rằng, người thủ phạm làm ô nhiễm, suy thoái ... động, tỉ lệ hộ nghèo giảm 10% - 11%, hoàn thành phổ cập THCS… Giáo viên hướng dẫn duyệt Giáo viên tập Nguyễn Văn Trang Lê Thị Mỹ An Trang ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 04/09/2014, 07:57

... nước góp phần tiết kiệm lượng nước 38 Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Giáo dục HS biết xử lí nước thải hợp vệ sinh bảo vệ nguồn nước sạch, góp phần tiết kiệm nguồn nước Bộ phận 16 GDSDNLTK&HQ ... tiết kiệm nước thực công việc Ví dụ : Khi tắm không để vòi hoa sen chảy liên tục, Liên hệ GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Thực hành: Giáo dục HS biết Đánh rửa đánh răng, rửa mặt mặt cách tiết ... chúng đời sống sản xuất + Một số biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để phát triển bền vững - Hình thành phát triển số kĩ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu đời sống hàng ngày Phương thức tích hợp...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:59

... nước góp phần tiết kiệm lượng nước 38 Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Giáo dục HS biết xử lí nước thải hợp vệ sinh bảo vệ nguồn nước sạch, góp phần tiết kiệm nguồn nước Bộ phận 16 GDSDNLTK&HQ ... tiết kiệm nước thực công việc Ví dụ : Khi tắm không để vòi hoa sen chảy liên tục, Liên hệ GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Thực hành: Giáo dục HS biết Đánh rửa đánh răng, rửa mặt mặt cách tiết ... chúng đời sống sản xuất + Một số biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để phát triển bền vững - Hình thành phát triển số kĩ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu đời sống hàng ngày Phương thức tích hợp...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:09

... khác trả lời  Cơ quan tiết nước tiểu gồm phận nào?  Cơ quan tiết nước tiểu có thận?  Có phải quan tiết nước tiểu có thận trái, thận phải, bóng đái, óng đái?  Cơ quan tiết nước tiểu có ích ... quan tiết nước tiểu có thích đủ phận - GV: Như thận quan tiết nước tiểu có phận? - Đó phận ? - Giáo viên chốt lại - GV yêu cầu 2HSHT lên bảng nói -Đọc lời nhân vật tóm tắt lại hoạt động quan tiết ... GV gọi đại diện nhóm HS trình phận khác bày quan điểm nhóm  Cơ quan tiết nước tiểu có thận quan tiết nước tiểu  Cơ quan tiết nước tiểu có túi lớn để chứa nước tiểu - HS quan sát nêu lại - GV...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:34

... thức hình thức học tập theo nhóm thống hình thức học tập theo nhóm phân hoá Hình thức học tập theo nhóm thống hình thức học tập tất học sinh lớp thực nhiệm vụ giống Hình thức học tập theo nhóm phân ... trường học tập đa dạng, kích thích hứng thú học tập học sinh Không HTTC DH làm cho việc học tập nhà trường gần với thực tiễn sống, giúp học sinh có điều kiện trải nghiệm thực phương thức học tập chia ... viên tác dụng tiết học trời Tỉ lệ Tác dụng tiết học trời Gây hứng thú học tập cho học sinh SL (%) 38,46 23,08 15,38 15,38 7,7 Nâng cao ý thức chủ động, tự lực, sáng tạo, tích cực học tập cho học...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:30

... Nam: Việt Nam: Những số liệu thống kê Thủ đô : Hà Nội Ngôn ngữ thức : tiếng Việt 16 Đơn vị tiền tệ : đồng Diện tích : 329 .566 km2 Dân số ước tính (năm 1998) : 78 triệu người Tốc độ tăng trưởng dân ... thái, hệ nông nghiệp, thủy sản, rừng +Bảo vệ độ đa dạng sinh học +Khuyến cáo sử dụng lượng tiết chế, tiết kiệm +Bảo đảm chất lượng sống cho cộng đồng +Bảo vệ môi trường có liên quan tới toàn cầu ... "lao động trước hết trình diễn người tự nhiên, trình hoạt động mình, người làm trung gian, điều tiết kiểm soát trao đổi chất họ tự nhiên" Sự trao đổi chất người tự nhiên thể chỗ: tự nhiên cung...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:22

... gian, GV cho HS tập trang trí, xếp góc học tập theo nhóm Nếu hết giờ, GV dặn HS nhà xếp trang trí góc học tập Bạn làm tốt mời bạn cô giáo đến thăm nhà Nhận xét – dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn ... học sinh i gian 1’ 1.Giới thiệu bài: Trong tiết học tiết học sau tìm hiểu sống xung quanh * Lưu ý: Tùy điều kiện trường, GV xếp cho HS học tiết buổi học _Tiết 18: Cho HS tham quan quang _HS tham ... gù, vẹo cần ý khắc phục * Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bò 10: Ôn tập người sức khoẻ Thứ BÀI 10: ,ngày tháng năm 200 ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SƯC KHỎE I MỤC TIÊU: Giúp HS: _Củng...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... trắc nghiệm kiểm tra đánh giá 15 1.3.1 Kiểm tra đánh giá kết học tập 15 1.3.2 Mục đích, ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá KQHT 16 1.3.3 Phương pháp trắc nghiệm kiểm tra đánh giá 18 1.4 Quy trình ... trọng, loạt trắc nghiệm kĩ thuật đời như: Trắc nghiệm trí tuệ Stanford-Binet xuất năm 1 916, trắc nghiệm thành học tập tổng hợp Stanford Achievement Test đời vào 1923 Với việc đưa vào chấm trắc nghiệm ... thành học tập Cuốn sách viết đại cương vấn đề đo lường, đánh giá, phương pháp đo, cách soạn trắc nghiệm khách quan,… tài liệu bổ ích giáo viên người quan tâm đến việc đánh giá kết học tập sinh...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... khỏe Muốn quan vận động khỏe ta cần chăm tập TD ham thich vận động Hoạt động cuối: - Bộ phận thể cử động? - Dưới lớp da thể có gì? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: Bài 2: Bộ xương I Mục tiêu: Sau ... vẹo cột sống? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: Bài 3: Hệ I Mục tiêu: Sau học, HS có thể: - Chỉ nói tên số thể - Biết co duỗi, nhờ mà phận thể cử động - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn II ... Biết vận động tập luyện thể dục thường xuyên giúp cho săn * Cách tiến hành: - GV hỏi: Chúng ta nên làm để săn chắc? - Một số hs phát biểu ý kiến * Kết luận: Nên ăn, uống đầy đủ, tập thể dục, rèn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... dặn dò Khi sd đd điện phải ý điều gì? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 13: Giữ môi trường xung quanh nhà I Mục tiêu: Sau học, hs có thể: + Kể tên công việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vs chuồng ... não • Kể tên thứ gây ngộ độc qua đường ăn, uống • ( Phát số lí khiến bò ngộ độc qua đường ăn, uống.) • Mỗi hs nêu thứ_ gv ghi bảng Bước 2: Làm việc theo nhóm • Gv hỏi: Trongf hững thứ em kể thứ ... Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs hát bài: Em yêu trường em IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 16: Các thành viên nhà trường I Mục tiêu: Sau học, hs biết: + Các thành viên nhà trường:...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy kể sống người dân đòa phương em IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 23: Ôn tập: Xã hội I Mục tiêu: Sau học, hs biết: + Kể tên KT học vầ chủ đề XH + Kể với nbạn gđ, trường ... cố _ dặn dò Khi PTGT ta cần lưu ý điều gì? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 21: Cuộc sống xung quanh I Mục tiêu: Sau học, hs biết: + Kể tên số nghề nghiệp nói hành động sinh sống người dân đòa ... dặn dò Hãy nêu nghề nghiệp người nông dân? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 22: Cuộc sống xung quanh I Mục tiêu: Sau học, hs biết: + Kể tên số nghề nghiệp nói hành động sinh sống người dân đòa...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... cho người, động vật chúng nhiều lợi ích khác Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Kể tên sống nước IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Chúng ta cần yêu quý bảo vệ chúng Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy kể tên loài vật sống cạn ( nước không ) IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... chơi thử Bước 3: Hs chơi theo nhóm để nhiều em tập đặt câu hỏi Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy kể tên số loài vật sống cạn IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... giá lẫn Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs chơi TC: “ Thi kể tên vật sống nước ngọt, vật sống nước mặn” IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29