tập đọc kể chuyện tiết 27 14

... Tuần: 14 Thứ ngày Tiết ngày Tiết Môn dạy Đầu dạy 14 27 14 66 Toán 14 27 Đạo đức Thể dục - Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (tiết 1) - Ôn thể dục phát triển chung Tư 12 / 12 27 27 67 14 28 14 ... tháng 12 năm 2007 Tập đọc – Kể chuyện Tiết: 27 - 14 Bài: Người liên lạc nhỏ I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: A- Tập đọc: 1/ Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng; đọc từ: lững thững, ... tháng 12 năm 2007 Tập đọc – Kể chuyện Tiết: 25 - 13 Bài: Người Tây Nguyên I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: A- Tập đọc: 1/ Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng; đọc từ: bok Pa,...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... nối tiếp: *Củng cố: - Thi kể mặt trời - Nhận xét học *Dặn dò: Nhắc nhở h/s công việc nhà *Làm việc với SGK - HS kể - Phơi quần áo - Phơi số đồ dùng - Làm nóng nớc - Thi kể em biết mặt trời - VN ... động TN&XH lớp - Kim Thị Ngọc Diệp a-Mục tiêu :Kể đợc số VD ngời sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời sống hàng ngày b-Cách tiến hành: Bớc QS hình trang 111 kể với bạn VD ngời sử dụng ánh sáng nhiệt mặt ... sinh biết: - Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt - Biết vai trò mặt gtrời với sống trái đất - Kể số ví dụ việc ngời sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời sống hàng ngày II- Đồ dùng dạy học: GV : Hình...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 15:03

... từ hình thành ý thức tiết kiệm nước sống 28 HS biết việc nên không nên làm để Bảo vệ nguồn bảo vệ nguồn nước Bộ phận nước HS biết việc nên không nên làm để 29 Tiết kiệm tiết kiệm nước Toàn phần ... tay, chân sẽ, cách nước tiết kiệm nước thực công việc Ví dụ : Khi tắm không để vòi hoa sen chảy liên tục, 7.Thực hành: Giáo dục HS biết đánh răng, rửa Đánh mặt cách tiết kiệm nước rửa Liên hệ ... rửa Liên hệ mặt 17 Giáo dục HS ý thức tiết kiệm Liên hệ Giữ gìn lớp sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn học sạch, đẹp 13 Giữ lớp học đẹp Giáo dục HS ý thức tiết kiệm Liên hệ môi sử dụng nước để...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... toàn cầu - Đã đến lúc, người cần phải sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách hợp lí nhất, hiệu nhất, tiết kiệm nhất, tối ưu thông minh - Con người phải thấy rằng, ncon người thủ phạm làm ô nhiễm, suy ... + Chỉ tiêu dân số chất lượng dân số đến năm 2010 (Đại Hội X): tốc độ phát triển dân số khoảng 1 ,14% , lao động nông nghiệp chiếm 50% lao động xã hội, tạo việc làm cho triệu lao động, tỉ lệ hộ nghèo...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:21

... khoảng 1 ,14% , lao động nông nghiệp chiếm 50% lao động xã hội, tạo việc làm cho triệu lao động, tỉ lệ hộ nghèo giảm 10% - 11%, hoàn thành phổ cập THCS… Giáo viên hướng dẫn duyệt Giáo viên tập Nguyễn ... toàn cầu - Đã đến lúc, người cần phải sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách hợp lí nhất, hiệu nhất, tiết kiệm nhất, tối ưu thông minh - Con người phải thấy rằng, người thủ phạm làm ô nhiễm, suy thoái ... động trước hết trình diễn người với tự nhiên, trình đó, hoạt động mình, người làm trung gian, điều tiết, kiểm tra trao đổi chất họ tự nhiên Nếu người bất chấp quy luật phá vỡ cân hệ thống tự nhiên...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:21

... động a-Mục tiêu :Kể số VD người sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời *Làm việc với SGK sống hàng ngày b-Cách tiến hành: Bước QS hình trang 111 kể với bạn VD người sử dụng ánh - HS kể sáng nhiệt mặt ... áo 4- Hoạt động nối tiếp: - Phơi số đồ dùng *Củng cố: - Làm nóng nước - Thi kể mặt trời - Nhận xét học *Dặn dò: - Thi kể em biết mặt trời Nhắc nhở h/s công việc nhà - VN ôn Tuần 30 Thứ hai ngày ... sinh biết: - Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt - Biết vai trò mặt gtrời với sống trái đất - Kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời sống hàng ngày II- Đồ dùng dạy học: GV :...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 04/09/2014, 07:57

... SDNLTK&HQ Do cần thiết kế những“ kịch “ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu có nội dung gắn sống gia đình, nhà trường, cộng đồng hay từ câu chuyện sách báo 27 Dạy dạng có nội dung tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ ... tiết kiệm nước thực công việc Ví dụ : Khi tắm không để vòi hoa sen chảy liên tục, Liên hệ GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Thực hành: Giáo dục HS biết Đánh rửa đánh răng, rửa mặt mặt cách tiết ... Phòng Giáo dục HS biết sử Liên hệ cháy nhà dụng lượng chất đốt an toàn, tiết kiệm, hiệu Ví dụ: tắt bếp sử dụng xong, 14 GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:59

... SDNLTK&HQ Do cần thiết kế những“ kịch “ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu có nội dung gắn sống gia đình, nhà trường, cộng đồng hay từ câu chuyện sách báo 27 Dạy dạng có nội dung tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ ... tiết kiệm nước thực công việc Ví dụ : Khi tắm không để vòi hoa sen chảy liên tục, Liên hệ GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Thực hành: Giáo dục HS biết Đánh rửa đánh răng, rửa mặt mặt cách tiết ... Phòng Giáo dục HS biết sử Liên hệ cháy nhà dụng lượng chất đốt an toàn, tiết kiệm, hiệu Ví dụ: tắt bếp sử dụng xong, 14 GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:09

... Không nên ngắt hoa, bể cặp đôi vấn đề sau: nên săn bắn Kể tên hành động không nên làm loài chim, vật hoang dã, vật nuôi để bảo vệ vật ong, bướm,… Kể tên hành động nên làm để bảo vệ vật Em cần bắt ... loài vật Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội:  DẶN DÒ  - Chuẩn bị: Mặt Trời - Nhận xét tiết học ...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 07:00

... khác trả lời  Cơ quan tiết nước tiểu gồm phận nào?  Cơ quan tiết nước tiểu có thận?  Có phải quan tiết nước tiểu có thận trái, thận phải, bóng đái, óng đái?  Cơ quan tiết nước tiểu có ích ... quan tiết nước tiểu có thích đủ phận - GV: Như thận quan tiết nước tiểu có phận? - Đó phận ? - Giáo viên chốt lại - GV yêu cầu 2HSHT lên bảng nói -Đọc lời nhân vật tóm tắt lại hoạt động quan tiết ... GV gọi đại diện nhóm HS trình phận khác bày quan điểm nhóm  Cơ quan tiết nước tiểu có thận quan tiết nước tiểu  Cơ quan tiết nước tiểu có túi lớn để chứa nước tiểu - HS quan sát nêu lại - GV...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:34

... thức hình thức học tập theo nhóm thống hình thức học tập theo nhóm phân hoá Hình thức học tập theo nhóm thống hình thức học tập tất học sinh lớp thực nhiệm vụ giống Hình thức học tập theo nhóm phân ... trường học tập đa dạng, kích thích hứng thú học tập học sinh Không HTTC DH làm cho việc học tập nhà trường gần với thực tiễn sống, giúp học sinh có điều kiện trải nghiệm thực phương thức học tập chia ... viên tác dụng tiết học trời Tỉ lệ Tác dụng tiết học trời Gây hứng thú học tập cho học sinh SL (%) 38,46 23,08 15,38 15,38 7,7 Nâng cao ý thức chủ động, tự lực, sáng tạo, tích cực học tập cho học...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:30

... nước khác nước châu Âu đủ gần gũi để chia sẻ ý kiến mới, quyền hành lại không tập trung đến độ hoàn toàn giết chết ý 14 Có nhiều người không thấy thực bị thuyết phục trọng tâm ý kiến ông (mà họ ... thái, hệ nông nghiệp, thủy sản, rừng +Bảo vệ độ đa dạng sinh học +Khuyến cáo sử dụng lượng tiết chế, tiết kiệm +Bảo đảm chất lượng sống cho cộng đồng +Bảo vệ môi trường có liên quan tới toàn cầu ... "lao động trước hết trình diễn người tự nhiên, trình hoạt động mình, người làm trung gian, điều tiết kiểm soát trao đổi chất họ tự nhiên" Sự trao đổi chất người tự nhiên thể chỗ: tự nhiên cung...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:22

... gian, GV cho HS tập trang trí, xếp góc học tập theo nhóm Nếu hết giờ, GV dặn HS nhà xếp trang trí góc học tập Bạn làm tốt mời bạn cô giáo đến thăm nhà Nhận xét – dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn ... học sinh i gian 1’ 1.Giới thiệu bài: Trong tiết học tiết học sau tìm hiểu sống xung quanh * Lưu ý: Tùy điều kiện trường, GV xếp cho HS học tiết buổi học _Tiết 18: Cho HS tham quan quang _HS tham ... gù, vẹo cần ý khắc phục * Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bò 10: Ôn tập người sức khoẻ Thứ BÀI 10: ,ngày tháng năm 200 ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SƯC KHỎE I MỤC TIÊU: Giúp HS: _Củng...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... thống thường xuyên cung cấp kịp thời thông tin kết học tập sinh viên Từ đó, sinh viên tự điều chỉnh, tự hoàn thiện trình học tập cho phù hợp 14 Việc KT, ĐG cho sinh viên thấy tiếp thu chưa cần phải ... thành học tập Cuốn sách viết đại cương vấn đề đo lường, đánh giá, phương pháp đo, cách soạn trắc nghiệm khách quan,… tài liệu bổ ích giáo viên người quan tâm đến việc đánh giá kết học tập sinh ... giá thành học tập Tác giả đề cập đến nhiều nội dung như: đánh giá đánh giá giáo dục; phương pháp trắc nghiệm; chất lượng câu trắc nghiệm đề thi trắc nghiệm; đánh giá thành học tập trường đại...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... khỏe Muốn quan vận động khỏe ta cần chăm tập TD ham thich vận động Hoạt động cuối: - Bộ phận thể cử động? - Dưới lớp da thể có gì? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: Bài 2: Bộ xương I Mục tiêu: Sau ... vẹo cột sống? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: Bài 3: Hệ I Mục tiêu: Sau học, HS có thể: - Chỉ nói tên số thể - Biết co duỗi, nhờ mà phận thể cử động - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn II ... Biết vận động tập luyện thể dục thường xuyên giúp cho săn * Cách tiến hành: - GV hỏi: Chúng ta nên làm để săn chắc? - Một số hs phát biểu ý kiến * Kết luận: Nên ăn, uống đầy đủ, tập thể dục, rèn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... dặn dò Khi sd đd điện phải ý điều gì? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 13: Giữ môi trường xung quanh nhà I Mục tiêu: Sau học, hs có thể: + Kể tên công việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vs chuồng ... động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv nhắc nhở hs tự giác không vứt rác bừa bãi IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 14: Phòng tránh ngộ độc nhà I Mục tiêu: Sau học, hs có thể: + Nhận biết số thứ sd gđ gây ... não • Kể tên thứ gây ngộ độc qua đường ăn, uống • ( Phát số lí khiến bò ngộ độc qua đường ăn, uống.) • Mỗi hs nêu thứ_ gv ghi bảng Bước 2: Làm việc theo nhóm • Gv hỏi: Trongf hững thứ em kể thứ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy kể sống người dân đòa phương em IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 23: Ôn tập: Xã hội I Mục tiêu: Sau học, hs biết: + Kể tên KT học vầ chủ đề XH + Kể với nbạn gđ, trường ... cố _ dặn dò Khi PTGT ta cần lưu ý điều gì? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 21: Cuộc sống xung quanh I Mục tiêu: Sau học, hs biết: + Kể tên số nghề nghiệp nói hành động sinh sống người dân đòa ... dặn dò Hãy nêu nghề nghiệp người nông dân? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 22: Cuộc sống xung quanh I Mục tiêu: Sau học, hs biết: + Kể tên số nghề nghiệp nói hành động sinh sống người dân đòa...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... cho người, động vật chúng nhiều lợi ích khác Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Kể tên sống nước IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29