tần số alen và tần số kiểu gen

... VỚI SỐ MŨ NGUYÊN ĐN: luỹ thừa bậc n của số a ( hay luỹ thừa của a với số mũ n ) là số a n và xác định bởi : a n = a.a…a , n > 1. Trong đó : a 1 = a. a : gọi laø cô số, n : gọi là số mũ. a> ... hàm số y= a x và y = log a x đối xứng qua đường phân giác cuỷa goực phan tử thửự nhaỏt. Đ6 . hàm số luỹ thừa 1. Hàm số luỹ thừa ĐN: hàm số luỹ thừa là hàm số có dạng y = x , là số ... với a là số dương khác 1, c là số dương và 0 α ≠ ,ta có : 1 log log a a c c α α = . Chu y : log log b b c a a c= 4.LÔGARIT THẬP PHÂN VÀ ỨNG DỤNG ĐỊNH NGHĨA 2: lôgrit cơ số 10 của một số dương...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... HÀM SỐ LUỸ THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT + Biết cách tìm tập xác định của hàm số mũ, đạo hàm của hàm số mũ, khảo sát hàm số mũ đơn giản. Biết cách tìm tập xác định của hàm số mũ, ... TG II. HÀM SỐ LOGARIT. 1. Định nghĩa :Cho số thực dương a khác 1. Hàm số y = log a x được gọi là hàm số logarit cơ số a. 2. Đạo hàm của hàm số logarit . Định lý 3 : Hàm số y = log a x ... SOẠN GIẢNG Số tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 26 Tháng 11 năm2008 HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT XVI. Mục tiêu - Kiến thức cơ bản: khái niệm hàm số mũ, đạo hàm của hàm số mũ, khảo sát hàm số mũ, khái...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 17:15

... dùng bảng số và máy tính hãy so sánh các cặp số sau: 1) 3 và 3 4 2) 3 30 và 5 20 3) 4 5 và 3 7 4) 3 1 3       và 2 1 3       5) 5 4 và 7 4 6) 2 log 5 và 2 5 log 2 ... 7) 3 log 4 và 4 1 log 3 8) 5 3 3 log 4 và 3 4 2 log 5 9) 3 1 9 8 log 2 log 9 9  và 5 10) 6 log 3 2 và 6 1 log 2 3 11) 3 log 2 và 7 log 4  12) 3 0,1 log 2 và 0,2 log ...       Chú ý: +) Khi xét lũy thừa với số mũ 0 và số mũ nguyên âm thì cơ số phải khác 0. +) Khi xét lũy thừa với số mũ không nguyên thì cơ số phải dương. A. CÁC VÍ DỤ MINH HỌA ...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 21:42

Ngày tải lên: 08/03/2014, 09:20

... với số mũ 0 và số mũ nguyên âm thì cơ số a phải khác 0. + Khi xét luỹ thừa với số mũ không nguyên thì cơ số a phải dương. 3. Định nghóa và tính chất của căn thức · Căn bậc n của a là số b ... Hàm số luỹ thừa – mũ –logarit Trần Só Tùng Trang 58 1. Khái niệm a) Hàm số luỹ thừa yx = a (a là hằng số) Số mũ a Hàm số yx = a Tập xác định D a ... mn nm aa = · Nếu n là số nguyên dương lẻ và a < b thì nn ab < . Nếu n là số nguyên dương chẵn và 0 < a < b thì nn ab < . Chú ý: + Khi n lẻ, mỗi số thực a chỉ có một căn...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 00:52

... Bài 2. Hãy so sánh các cặp số sau: 1/ 3 4 − và 2 4 − 2/ 3 2 và 1,7 2 3/ 2 2 − và 1 4/ ( ) 1 0,013 − và 1 5/ 1,4 1 2             và 2 1 2            ...            và 3,14 1 9             7/ 2 1 3             và 3 1 3             8/ 3 10 và 5 20 9/ 4 5 và 3 7 10/ 17 và 3 28 11/ 4 13 và 5 23 ... 5 4 và 7 4 13/ ( ) 2 0,01 − và ( ) 2 10 − 14/ 2 4 π             và 6 4 π             15/ 2 3 5 − và 3 2 5 − 14/ 300 5 và 300 8 15/ ( ) 3 0,001 − và 3 100 ...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 22:33

... biểu căn bậc n của một số ?  Cho số thực b và số nguyên dương n ( 2n ≥ ). Số a được gọi là căn bậc n của số b nếu n a b = (!) Từ định nghĩa ở trên và kết quả biện luận số nghiệm của phương trình n x ... chương "Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit" - Nắm được khái niệm, tính chất, biết cách khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số lũy thừa, hàm số mũ và logarit - Biết ... xây dựng chương trình và sách giáo khoa (SGK) mới chương “Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit” là một chương quan trọng và là chương mới của Giải tích lớp 12. GV và HS gặp nhiều khó khăn...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 21:42

... trình ( ) ∗ khi 2 m = . b/ Tìm tham số m để phương trình ( ) ∗ có hai nghiệm phân biệt 1 2 , x x và thỏa mãn 1 2 3 x x + = . 12/ Tìm tham số m để hàm số: ( ) ( ) 2 2 2 cos 1 sin 3 3 1 1 . ... x m m m − + + + = ∗ a/ Giải phương trình ( ) ∗ khi 0 m = và 1 m = . b/ Tìm tham số m để phương trình ( ) ∗ có nghiệm. c/ Tìm tham số m để phương trình ( ) ∗ có nghiệm 1;1 x   ∈ −    ... m − + + + = ( ) ∗ a/ Giải phương trình ( ) ∗ khi 1 m = và 1 2 m = − . b/ Tìm tham số m để phương trình ( ) ∗ có nghiệm. c/ Giải và biện luận phương trình đã cho. 10/ Cho phương trình:...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 09:45

... 23 1.3.2 Yêu cầu của chương “hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit” . 24 1.4. Sơ bộ thực trạng dạy và học chương “hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit” ở trường THPT. 24 Kết ... hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit. 2.2.3. Tìm hiểu thực trạng rèn luyện kĩ năng giải toán hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit cho HS ở trường THPT. 2.2.4. Đề xuất một số ... một số vần đề cơ bản về KN, rèn luyện KN, KN giải toán, KN giải toán hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit. - Đề xuất được cách dạy học nội dung hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 18:58

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:55

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

Ngày tải lên: 06/05/2015, 07:32

... đó hộ có số nhân khẩu bình quân là 5 người, hộ có số nhân khẩu thấp nhất là 3 người và cao nhất là 6 người. Bên cạnh đó, số người trong độ tuổi lao động bình quân là 4 người, hộ có số người trong ... Đông Xuân và Hè Thu. 4.1.3. Phân tích các chỉ số tài chính của mô hình 3 vụ lúa Các chỉ số tài chính của mô hình 3 vụ lúa thể hiện qua bảng số liệu sau: Bảng 14: Phân tích các chỉ số tài chính ... (chiếm 1,74%). Qua những thuận lợi và khó khăn của đầu vào và đầu ra sản xuất cho thấy rằng nông hộ được sự hướng dẫn của cán bộ kỹ thuật, đủ vốn để sản xuất và kết hợp với việc chủ động khi bán...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 13:29

... lúa 23 Bảng 8: Kết quả thống kê mô tả về tình hình khuyến nông và áp dụng KHKT 24 Bảng 9: Thống kê tần số các yếu tố đầu ra và đầu vào có ảnh hưởng đến mô hình 3 vụ lúa 25 Bảng 10: Kết quả chạy ... Đông Xuân và Hè Thu. 4.1.3. Phân tích các chỉ số tài chính của mô hình 3 vụ lúa Các chỉ số tài chính của mô hình 3 vụ lúa thể hiện qua bảng số liệu sau: Bảng 14: Phân tích các chỉ số tài chính ... người và nhiều nhất là 4 người. Qua đó ta thấy tuy số người trong độ tuổi lao động khá nhiều nhưng số lao động tham gia vào lĩnh vực sản xuất nông nghiệp khá thấp chiếm 56,08% trong tổng số người...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 19/05/2014, 10:55

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:22

... NGA TIM HIỂU MỘT SỐ KỸ THUẬT TẤN CÔNG WEBSIT E VÀ GIẢI PHÁP PHÒNG CHỐNG 2014 Tìm hiểu một số kỹ thuật tấn công website và giải pháp phòng chống BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI ... 2014 2 Tìm hiểu một số kỹ thuật tấn công website và giải pháp phòng chống MỤC LỤC 3 Tìm hiểu một số kỹ thuật tấn công website và giải pháp phòng chống DANH SÁCH HÌNH VẼ 4 Tìm hiểu một số kỹ thuật tấn ... trong một vài khuôn khổ mà năng động và tăng lên tùy vào những sai sót của nhà quản trị hệ thống cũng như của những người lập trình ứng dụng. Vì vậy, tôi đã chọn đề tài “Tìm hiểu một số kỹ thuật...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 00:51

Ngày tải lên: 31/01/2015, 08:46

... bit nằm giữa parent1 và child1 , và giữa parent2 và child2 .Đoạn for –do thứ 2 đảm nhận chuyển và trao đổi từng phần chất liệu giữa parent1 và child2 , và giữa parent2 và của họ .Chúng ta ... b; Gen < MaxGen N Y Y N Phep co độ thích nghi N Y Select elitist=TRUE N -Tạo ngẫu nhiên dân số ban đầu:pop[i] -Nhập các thông số: .Kích thước dân số: PopSize. .Số thế hệ sinh ra:MaxGen. ... dân số ,quá trình này được đặt trong vòng lặp số thế hệ đã chọn. 4-KỸ THUẬT CẢI TIẾN: Kích thước dân số và số các thế hệ sinh ra liên quan đến tốc độ và chất lượng thông tin tìm kiếm .Dân số...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 15:37

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:39