tải phần mềm thi trắc nghiệm lái xe ô tô
ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG PHẦN MỀM THI TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN BẰNG MOODLE
... 38 Xây dựng phần mềm thi trực tuyến Moodle Hình 16 : Giao diện thi Hình 17 Mô hình thi trực tuyến SV: Trang Nhơn Toàn Thắng 111C650061 39 Xây dựng phần mềm thi trực tuyến Moodle PHẦN KẾT LUẬN ... tài tốt nghiệp “Xây dựng phần mềm thi trực tuyến Moodle” thi t lập website đào tạo trực tuyến thi trắc nghiệm trực tuyến xây dựng mã nguồn mở Moodle kế thừa tính phần mềm hữu ích SV: Trang Nhơn ... Xây dựng phần mềm thi trực tuyến Moodle SV: Trang Nhơn Toàn Thắng 111C650061 Xây dựng phần mềm thi trực tuyến Moodle LỜI MỞ ĐẦU Trong năm gần đây, phát triển không ngừng Công nghệ thông tin nói...
- 41
- 2,218
- 14
Xây dựng phần mềm thi trắc nghiệm các môn học tự nhiên
... viên Xoá thông tin sinh viên D Quản lý môn thi: Nhập thông tin môn thi Sửa thông tin môn thi Xoá thông tin môn thi ĩ‘\ỉHì < Nhập thông tin mục thi Sửa thông tin mục thi Xoá thông tin mục thi E Quản ... nhập thông tin môn thi, sửa thông tin môn thi hay xoá thông tin môn thi đồng thời xây dựng cấu trúc môn thi thông qua việc nhập thông tin mục thi, sửa thông tin mục thi xoá thông tin mục thi 5.9 ... thi: Nhập thông tin đề thi Sửa thông tin đề thi Xoá thông tin đề thi Sinh vả in đề thi F Quản lý thi kết thi Nhập thông tin lần thi Sửa thông tin ỉần thi Xoá thông tin lần thi Tạo danh sách thi...
- 90
- 1,866
- 1
phần mềm thi trắc nghiệm tiếng anh
... tổng quan tới chi tiết toán sống giải cách áp dụng công nghệ thông tin Chương II GIỚI THI U CÔNG NGHỆ II.1 Công nghệ WPF 1.1 Khái niệm WPF WPF công nghệ microsoft hỗ trợ mạnh mẽ cho việc lập trình ... cộng với kinh nghiệm cần thi t để thực đồ án tốt nghiệp Với nỗ lực suốt thời gian qua, em mong báo cáo tốt nghiệp này, trình bày khía cạnh đầy đủ hữu ích phần lĩnh vực công nghệ thông tin Lĩnh ... ảnh tĩnh, sau cắt xén theo phần gửi file ảnh cho người lập trình Người lập trình lúc phải thi t kế ứng dụng sử dụng ảnh từ người thi t kế Mà ta thấy người thi t kế không am hiểu tính chất giao...
- 45
- 1,072
- 2
XÂY DỰNG PHẦM mềm THI TRẮC NGHIỆM QUA MẠNG nội bộ tại TRƯỜNG đại học HÙNG VƯƠNG
... làm trắc nghiệm theo lối đoán mò trắc nghiệm có tính tin cậy thấp điểm số trắc nghiệm không đáng tin cậy Tính tin cậy trắc nghiệm phụ thuộc vào tính chất khó hay dễ trắc nghiệm: Nếu trắc nghiệm ... trắc nghiệm thêm vào tốt câu trắc nghiệm ngắn Nhưng trắc nghiệm không nên dài, khiến cho yếu tố mệt mỏi ảnh hưởng đến kết trắc nghiệm • Gia tăng khả phân cách câu trắc nghiệm Trong soạn câu trắc ... lời câu trắc nghiệm câu trắc nghiệm chắn khó 12.4.2 Công thức tính độ khó Độ khó câu trắc nghiệm tính theo công thức : Thí dụ: Thí dụ trắc nghiệm có 1.000 thí sinh làm bài, câu trắc nghiệm có...
- 46
- 719
- 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiêm 12
... u mô ̣t pha A để giảm tô c ô ̣ quay của rô to người ta tăng số cuô ̣n dây và giảm số că ̣p cực B để giảm tô c ô ̣ quay của rô to người ta giảm số cuô ̣n dây và giảm số că ... cực C để giảm tô c ô ̣ quay của rô to người ta tăng số cuô ̣n dây và tăng số că ̣p cực D để giảm tô c ô ̣ quay của rô to người ta giảm số cuô ̣n dây và tăng số că ̣p cực Câu ... ô ̣ng không ô ng bô ̣ pha: A ô ̣ng không ô ng bô ̣ pha đươ ̣c sử du ̣ng rô ̣ng rai các du ̣ng cu ̣ gia đình ̃ B Rôto là bô ̣ phâ ̣n để ta ̣o từ trường quay C Stato gồ m hai cuô...
- 6
- 356
- 0
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc
... nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN prôtêin dạng histôn C ADN, prôtêin dạng histôn lượng nhỏ ARN D ADN, ARN prôtêin dạng phi histôn Câu 40: Bộ ba mở đầu với chức qui ... hyđrô so với gen ban đầu? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hyđrô B Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit C Thay cặp nuclêôtit thêm cặp nuclêôtit D Mất cặp nuclêôtit ... tự nhân đôi lần, môi trường nội bào cần cung cấp A 3000 nuclêôtit B 2000 nuclêôtit C 2500 nuclêôtit D 15000 nuclêôtit Câu 30: Những dạng đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số...
- 4
- 1,778
- 9
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc
... bố D ông nội Câu 33: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN, ARN prôtêin dạng phi histôn C ADN prôtêin dạng histôn D ADN, prôtêin dạng histôn lượng ... gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô C Đảo ... nhân đôi lần, môi trường nội bào cần cung cấp A 2500 nuclêôtit B 2000 nuclêôtit C 15000 nuclêôtit D 3000 nuclêôtit Câu 14: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể A phân ly không bình...
- 4
- 2,062
- 11
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx
... nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN, ARN prôtêin dạng phi histôn C ADN, prôtêin dạng histôn lượng nhỏ ARN D ADN prôtêin dạng histôn Câu 26: Mục đích phương pháp nghiên ... Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô C Thay cặp nuclêôtit thêm cặp nuclêôtit D Đảo vị trí cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hyđrô Câu 22: Thể đột biến mà tế bào ... mẹ C ông nội D bố Câu 21: Những dạng đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit...
- 4
- 859
- 4
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx
... 32: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN prôtêin dạng histôn C ADN, prôtêin dạng histôn lượng nhỏ ARN D ADN, ARN prôtêin dạng phi histôn AB ab x ... biến thuộc dạng A cặp nuclêôtit B thay cặp nuclêôtit khác loại C thêm cặp nuclêôtit D thay cặp nuclêôtit loại Câu 18: Ở loài sinh sản vô tính nhiễm sắc thể ổn định trì không đổi qua hệ tế bào hệ ... cấu trúc phân tử prôtêin gen huy tổng hợp A thêm cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ 10 B cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ 10 C Đảo vị trí cặp nuclêôtit ba mã hoá cuối D thay cặp nuclêôtit ba mã hoá cuối...
- 4
- 773
- 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt
... cụt Câu 35: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN prôtêin dạng histôn C ADN, ARN prôtêin dạng phi histôn D ADN, prôtêin dạng histôn lượng nhỏ ARN ... gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hyđrô B Thay cặp nuclêôtit thêm cặp nuclêôtit C Mất ... cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô D Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit Câu 39: Chức tARN A lưu giữ thông tin di truyền B vận chuyển axit amin C truyền thông tin di...
- 4
- 770
- 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt
... nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô B Thay cặp nuclêôtit thêm cặp nuclêôtit C Đảo vị trí cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit ... cấu trúc phân tử prôtêin gen huy tổng hợp A cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ 10 B thêm cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ 10 C thay cặp nuclêôtit ba mã hoá cuối D Đảo vị trí cặp nuclêôtit ba mã hoá cuối ... không hoàn toàn B phân li độc lập C tương tác gen D phân li Câu 18: Bệnh hồng cầu hình liềm người dạng đột biến A thêm cặp nuclêôtit B thay cặp nuclêôtit C đảo vị trí cặp nuclêôtit D cặp nuclêôtit...
- 4
- 783
- 5
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm tiếng Anh pdf
... The thief wore gloves so as to avoid leaving any fingerprints A The thief wore gloves so as to not leave any fingerprints B The thief wore gloves so that not leave any fingerprints C The thief ... much A for eat A everything B destroy B from B so few B to eat B somthing C destroyed C of C so little C eating C nothing D destroying D in D so many D to be eaten D anything -Hết ... some help with the work instead of trying to it alone! A will B may C would D were Câu 31: "Is this the address to you want the package sent?" A where B that C which D whom Câu 32: I was...
- 3
- 789
- 6
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm tiếng Anh pdf
... The thief wore gloves so as to avoid leaving any fingerprints A The thief wore gloves so as to not leave any fingerprints B The thief wore gloves so that not leave any fingerprints C The thief ... so much A eating A anything B destroying B from B so few B to eat B nothing C destroys C of C so little C for eat C everything D destroy D in D so many D to be eaten D somthing -Hết ... studying B in her room is studying C studies in her room D has in her room studied Câu 26: "Is this the address to you want the package sent?" B that C which D whom A where Câu 27: His parents...
- 3
- 789
- 8
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm tiếng Anh pptx
... The thief wore gloves so as to avoid leaving any fingerprints A The thief wore gloves so as to not leave any fingerprints B The thief wore gloves so that not leave any fingerprints C The thief ... much A to be eaten A nothing B destroyed B in B so many B to eat B somthing C destroys C from C so few C eating C everything D destroying D of D so little D for eat D anything -Hết ... as a place you can find just about anything you might want to buy A where B which C in where D in that Câu 18: They _ all day swimming and sunbathing at the beach A passed B used C spent...
- 3
- 646
- 7
Tài liệu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÍ ppt
... hiệu dụng giữ không đổi : A Cường độ hiệu dụng không thay đổi B Cường độ dòng điện tức thời không đổi L C Cảm kháng đoạn mạch không đổi ∼ D Độ lệch pha hiệu điện dòng điện không đổi u Câu 36: ... mạch điện RLC mắc nối tiếp : R C ∼ u A Công suất toả thấp có cộng hưởng B Công suất toả I2R có cộng hưởng C Công suất toả I2R tần số D Công suất toả không I2R Câu 38: Đối với mạch điện hình bên, ... âm không truyền chân không C Sóng truyền qua dây điện thoại sóng âm D Qúa trình truyền sóng trình tuyền lượng sóng dừng lượng không truyền Câu 25: Một người quan sát cánh hoa mặt hồ nước, nhô lên...
- 10
- 751
- 0
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn hóa học 28 pptx
... Cu(OH)2 l A glucoz, glixerol, mantoz, axit axetic B glucoz, glixerol, mantoz, ancol etylic C glucoz, glixerol, anehit fomic, natri axetat D glucoz, glixerol, mantoz, natri axetat Cõu 28: tỏch riờng ... D 6,02.1023 Cõu 35: Cho s chuyn húa sau: Tinh bt X Y axit axetic X v Y ln lt l A glucoz, etyl axetat B ancol etylic, anehit axetic C mantoz, glucoz D glucoz, ancol etylic Cõu 36: Số đồng phân ... đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử B C2H7N C C2H5N D CH5N A C3H7N Cõu 25: Thuc th dựng nhn bit cỏc dung dch axit acrylic, ancol etylic, axit axetic ng cỏc l mt nhón l A qu tớm,...
- 3
- 701
- 1
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn hóa học 28 pdf
... CH3OH v C2H5OH Cõu 40: Cho s chuyn húa sau: Tinh bt X Y axit axetic X v Y ln lt l A glucoz, etyl axetat B ancol etylic, anehit axetic C mantoz, glucoz D glucoz, ancol etylic -Ht ... ancol bc B ancol bc C ancol bc D ancol bc Cõu 26: Mantozơ, xenlulozơ tinh bột có phản ứng A màu với iốt B với dung dịch NaCl C thuỷ phân môi trờng axit D tráng gơng Cõu 27: Số đồng phân C3H9N A ... C6H5-CH3 B C2H2, C6H5-NO2 C CH4, C6H5-NO2 D C2H2, C6H5-CH3 Cõu 31: Khi trùng ngng 7,5 gam axit amino axetic với hiệu suất 80%, amino axit d ngời ta thu đợc m gam polime 1,44 gam nớc Giá trị m A 4,25...
- 3
- 630
- 2
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm lý thuyết tài chính tiền tệ pptx
... Nội, giá tham chiếu xác định Giá mở cửa ngày hôm trước Giá đóng cửa ngày hôm trước Giá bình quân ngày hôm trước Giá bình quân ngày liền kề ngày hôm trước Câu 14 Người nộp thuế người chịu thuế ... đồng $ Cả Câu 37 Thông thường chủ sở hữu doanh nghiệp kinh doanh hiệu ưa chuộng hình thức vay nợ phát hành cổ phiếu phổ thông, lí quan trọng Không muốn chia sẻ quyền quản lí công ty Lợi ích từ ... dài hạn Cả Câu 20 Quỹ tài công ty bảo hiểm thương mại không hình thành từ Sự hỗ trợ NSNN Phí bảo hiểm Lãi đầu tư Câu 21 Sức mua đồng tiền Việt Nam bị giảm sút Đồng đôla Mĩ lên giá Giá trung bình...
- 10
- 4,419
- 175
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25