... viện tỉnh… 54 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Sự biế n động số lượng lao động qua năm……………………… 26 Biểu đồ 2.2: Trình độ chuyên môn lao động công ty năm 2012……… 28 Biểu đồ 2.3: Mức độ ảnh ... Để thấy rõ mối quan hệ hệ thống thứ bậc nhu cầu theo cách nhìn chung áp dụng vào mơi trường làm việc doanh nghiệp, nhìn vào bảng sau [19]: Cấp độ Theo cách nhìn chung Áp dụng vào đời sống nghề ... hướng tương lai tổ chức Các phương pháp đào tạo phát triển: - Đào tạo công việc: phương pháp đào tạo trực tiếp nơi làm việc Bao gồm: + Đào tạo theo kiểu dẫn công việc 16 + Đào tạo theo kiểu học nghề...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 13:25
... giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác tạo động lực làm việc cho người lao động công ty cổ phần Sách Alpha References Tiếng Việt Bùi Văn Danh, Nguyễn Văn Dung, Lê Quang Khôi (2011), Quản trị nguồn ... kinh doanh văn hóa cơng ty, NXB Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội Steve, C., Scott, R (2009), 100 cách khích lệ nhân viên, NXB Thuận Hóa Nguyễn Hải Sản (2007), Quản trị doanh nghiệp, NXB Tài...
Ngày tải lên: 24/08/2015, 23:09
Kiến trúc tiến hóa và thiết kế nổi dần: Thiết kế nổi dần thông qua các thước đo ppsx
... đo Các phép trực quan hoá thước đo cung cấp khung nhìn thay khác chiều (dimension) cụ thể, chiều đơn lẻ gộp nhóm số chiều Cộng đồng Smalltalk tạo số lượng lớn trực quan hoá thước đo (và chí tạo ... mặt thiết kế? Các số tạo thước đo cung cấp chiều (khía cạnh) thơng tin mã bạn, thân số thô thường khơng nhiều ý nghĩa Bạn tạo thơng tin hữu ích từ các thước đo theo hai cách Một xem cách giá trị ... suốt vào mã bạn, chúng có mức thấp, cung cấp thông tin lớp cụ thể, không nhiều khung nhìn tồn diện sở mã Bây ta có nhiều cơng cụ có sẵn để lấy số đo mức thơng qua trực quan hố Phép trực quan...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 10:22
Giáo trình xác suất thống kê_Chương 4: Các biểu đồ và thông số đặc trưng của tập dữ liệu
... CHÉO Đồ thị phân tán điểm Các loại quan hệ miêu tả đồ thị phân tán điểm Quan hệ đồng biến Dường không quan hệ Quan hệ nghịch biến 34 17 Trường ĐHBK Tp.HCM Thống Kê - Chương CÁC QUI TRÌNH BẢNG BIỂU ... Biểu đồ hình Phân phối tần số Biểu đồ điểm Phân phối tần số tương đối Biểu đồ hình tròn Phân phối tần số tương đối Biểu đồ tần số Phân phối tần số tích lũy Biểu đồ tần số tích lũy (Ogive) Phân ... TÍNH Biểu đồ hình biểu đồ hình tròn Tần số BIỂU ĐỒ HÌNH THANH CỦA NƯỚC GIẢI KHÁT 20 18 16 14 12 10 Coke Classic Diet Coke Dr Pepper Pepsi- Cola Sprite Nước giải khát TỔNG KẾT DỮ LIỆU ĐỊNH TÍNH Biểu...
Ngày tải lên: 01/12/2017, 22:13
Nghiên cứu về nồi hơi trong nhà máy nhiệt điện,thiết lập mô hình mô phỏng thể hiện công nghệ điều khiển và giám sát thông qua các biến lệnh và các biến quá trình
... chung Hình 3.2 Sơ đồ tín hiệu vào điều khiển mờ Hình 3.3 Sơ đồ tín hiệu vào điều khiển mờ Hình 3.4 Hàm thuộc biến ngôn ngữ vào mực nước Hình 3.5 Hàm thuộc biến ngơn ngữ vào áp suất Các biến ngơn ... nằm Điều cho phép người quan sát, biểu diễn giám định kỹ lưỡng mơ hình có sắn Từ đưa ra, lý thuyết tập mờ tạo nên ý nhiều nhà nghiên cứu Sinh viên : Trang - 20 - Đồ án môn học trang bị điện - ... khiển thông minh hay xử lý liệu Máy quay phim máy chụp hình dùng logic mờ để chứa đựng chuyên môn người nghệ sĩ nhiếp ảnh Misubishi thông báo xe giới dùng logic mờ điều khiển, nhiều hãng chế tạo...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 10:28
Rèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu học
... hành hình học thông qua việc tổ chức hớng dẫn học sinh thực hành đo vẽ hình Đồng thời khắc sâu kiến thức, phát triển t sáng tạo, kích thích trí tởng tợng học sinh thông qua tập liên quan đến kỹ ... diễn logics mà dựa vào quan sát nhìn thấy điểm thẳng hàng cẩn thận dựa vào thực hành lấy thớc kẽ ớm thử vào AME B, C, E thấy chúng thẳng hàng đợc Hiển nhiên lối rút kết luận thông qua trực giác nh ... mà cho học sinh quan sát thao tác đồ vật hình học cần vẽ - Biện pháp khắc phục: Giáo viên cần kết hợp cho học sinh quan sát thao tác đồ vật có hình dạng cần vẽ với việc quan sát mô hình tơng ứng...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
CHUYÊN ĐỀ gdcd TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
... thể hiện: Khai thác truyên, tư liệu, thông tin, tranh ảnh nội dung học thông qua HĐ Tên HĐ1/ / 3…: + Các bước tiến hành (Cách tổ chức HĐ,) +Kết luận: Rút điều qua HĐ (nhận thức, hành vi, thái độ) ... thể hiện: Khai thác truyên, tư liệu, thông tin, tranh ảnh nội dung học thông qua HĐ Tên HĐ1/ / 3…: + Các bước tiến hành (Cách tổ chức HĐ,) +Kết luận: Rút điều qua HĐ (nhận thức, hành vi, thái độ) ... trưng môn GDCD môn học có tính giáo dục cao u cầu HS phải biết thực chuẩn mực học sống, nên việc hình thành rèn luyện kĩ quan trọng Kĩ hình thành sở hoạt động, trực tiếp làm; khơng thể qua việc quan...
Ngày tải lên: 14/04/2015, 10:11
Thực tế hạch toán của các doanh nghiệp Việt Nam thông qua các chế độ kế toán của Việt Nam
... Hợp đồng tốn cơng cụ vốn chủ sở hữu đơn vị Dựa khái niêm đối tượng thuộc vào khoản mục nợ phải trả tài doanh nghiệp bao gồm :Các khoản phải trả ,vay ngắn hạn; Các khoản nhận kí quỹ kí cược; Các ... đảm bảo cho dịch vụ liên quan đến sản xuất, kinh doanh thực hợp đồng kinh tế ký kết, nhận tiền ký cược, ký quỹ để đảm bảo việc thực hợp đồng kinh tế, hợp đồng đại lý, Các trường hợp nhận ký quỹ, ... 213,4 tỷ đồng TPCĐ (kỳ hạn năm, lãi suất 13%/năm, mệnh giá 100.000 đồng/TP, tỷ lệ chuyển đổi 1:10) vào tháng 4/2011, báo cáo tài bán niên năm 2011 có sốt xét tập đồn này, khoản thu 213,4 tỷ đồng...
Ngày tải lên: 31/05/2015, 16:35
Một số kinh nghiệm giảng dạy sinh thái học thông qua các sơ đồ
... n 1- Cacbon i t) môi tr ng vô c! vào qu n xã d i d ng cacbon iơxít, c th c v t h p th thông qua quang h p ã t ng h p nên ch t h u c! có Cacbon 2- Cacbon trao i qu n xã thông qua chu i th c n ... i amôn ( =4 , nitrat ( NO ), th c v t h p th thông qua quang h p ã t ng h p nên ch t h u c! có Nit! 2- Nit! trao i qu n xã: thông qua chu i th c n l i th c n 3- Nit! tr* l i mơi tr ng vơ c! qua ... hai loài u ch t Quan h h p tác: Trong quan h h p tác c hai loài s ng d a vào nhau, u có l i nh ng khơng b t bu c, khơng g n bó ch"t ch- nh quan h c ng sinh Quan h h i sinh : Các sinh v t khác...
Ngày tải lên: 03/01/2016, 18:40
bài giảng chuyên đề quá trình nhận thức của học sinh thông qua các biểu hiện hành vi cảm xúc
... Quan sát hành vi học sinh - Quan sát từ xa Quan sát trực tiếp Đánh giá lực học sinh Quan sát kinh nghiệm Thực hành quan sát hành vi Một số lưu ý thực hành quan sát: - Quan sát logic - Quan ... thơng qua tiêu chí ? IQ EQ Cảm xúc gì? • cảm xúc thái độ chủ quan người vật tượng môi trường xung quanh, phản ánh vào não rung động thực Cảm xúc trình phức tạp bao gồm q trình sinh lí thần kinh biểu ... NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THƠNG QUA CÁC BIỂU HIỆN HÀNH VI – CẢM XÚC Thầy, cô thường đánh giá nhận thức HS thơng qua tiêu chí ? IQ EQ KHOA HỌC NHẬN BIẾT HÀNH VI LIÊN QUAN ĐẾN NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH...
Ngày tải lên: 16/02/2016, 16:18
Thiết Kế, Chế Tạo Hệ Thống Điều Hòa Nhiệt Độ Và Tưới Cây Tự Động Vườn Cây Trong Nhà Kính
... chức quan trọng sau : - Ngõ vào Analog ADC : thực chức chuyển từ Analog sang Digital - Ngõ vào điện so sánh - Ngõ vào xung Clock Timer0 kiến trúc phần cứng : thực nhiệm vụ đếm xung thông qua Timer0… ... nguyên lý PIC16F877A Hình 2.1 Sơ đồ chân PIC 16F877A Trang:13 Trường ĐHSPKT Hưng yên Đồ án chuyên ngành Khoa Điện-Điện tử Hình 2.2.Sơ đồ bố trí cổng Từ sơ đồ chân sơ đồ nguyên lý trên, ta rút nhận ... v.v Trong môi trường sản xuất: + Các máy tự động + Các đường dây sản xuất, lắp ráp tự động + Các máy điều khiển theo chương trình, Máy tính, Robot v.v Trang:5 Trường ĐHSPKT Hưng yên Đồ án chuyên...
Ngày tải lên: 08/04/2016, 17:59
SKKN Kết hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các trò chơi và hoạt động nhóm trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm
... DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA CÁC TRỊ CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG TIẾT CHỦ NHIỆM” MỤC LỤC “GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA CÁC TRỊ CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG TIẾT ... 01-Bia SKKN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT XUÂN THỌ Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA CÁC TRỊ CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG ... DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA CÁC TRỊ CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG TIẾT CHỦ NHIỆM” MỤC LỤC “GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA CÁC TRỊ CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG TIẾT...
Ngày tải lên: 10/01/2018, 11:31
Giá trị gia tăng, định vị, tổ chức và vận hành cơ cấu” thông qua triết lý 3P và mô hình 8S để nâng cao năng lực cạnh tranh cho công ty Cổ Phần Kinh Doanh Vật Tư THIBIDI
... trọng hiệu để tăng tin cậy 27 Một mơi trường ln hướng đến hồn thiện nguồn nhân lực thông qua công tác đào tạo, thông qua việc liên tục cải tiến thúc đẩy tinh thần cầu tiến nhân viên => Chính mơi trường ... đề theo cách sáng tạo Chính nhận rõ kỹ sáng tạo quan trọng giúp cá nhân không thấy nhàm chán với công việc lặp lặp lại hàng ngày cỗ máy, THIBIDI có sách khen thưởng nóng ý kiến sáng tạo * Kỹ ... sản xuất đồng thời phải đảm bảo môi trường sạch, giảm thiểu nhiễm tâm ban lãnh đạo tồn thể CBCNV Cơng ty Ban lãnh đạo Công ty quan tâm đến việc cải thiện môi trường làm việc công nhân môi trường...
Ngày tải lên: 18/11/2015, 15:16
Đào tạo và phát triển cán bộ quản lý trong doanh nghiệp thông qua các chương trình liên kết giữa doanh nghiệp với các trường đại học
... 3: phương pháp vào độ co giãn việc làm kết sản xuất (GDP) Đề án môn học Các bước tiến hành sau: (1) Tính hệ số co giãn việc làm GDP theo phương pháp thống kê qua nhiều năm mối quan hệ GDP với ... chậm không đồng vùng lãnh thổ Một trình độ học vấn: Trình độ học vấn lực lượng lao độn nhìn chung tăng lên, bậc học phổ thông sở phổ thông trung học không đồng bậc, vùng Điều thể qua bảng sau: ... động, số lao động qua đào tạo liên tục tăng nhiều năm, năm 1996 10,4%, năm 2004 22.3%.Tuy nhiên chất lượnglao động nước ta số yếu điểm như: tỷ lệ lao động qua đào Đề án môn học tạo thấp, thiếu...
Ngày tải lên: 17/12/2012, 11:29
93 Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đạo tạo quốc tế
... nhằm tạo thay đổi hành vi nghề nghiệp người lao động Các hoạt động khoá đào tạo vài giờ, vài ngày, chí vài năm, hoạt động trau dồi định hướng nghề nghiệp khác không trực tiếp mang tính đào tạo, ... tập đào tạo Đào tạo chun quy chuyên môn, đồng thời tham gia hoạt môn động bồi dưỡng, đào tạo để cập nhật kiến thức, thường xuyên tham gia hoạt động chuyên mơn Sử dụng tốt 01 số ngoại ngữ thông ... hình đào tạo giảng viên hiệu quả, giúp cho trường đại học ta đào tạo đội ngũ giảng viên mang tính đồng Đồng thời, thân việc đào tạo giảng viên Việt Nam làm giàu thêm cho mơi trường đào tạo nước,...
Ngày tải lên: 30/03/2013, 16:46
Đào tạo và phát triển cán bộ quản lý trong doanh nghiệp thông qua các chương trình liên kết giữa doanh nghiệp với các trường đại học
... đào tạo bước quan trọng nhằm xác định cần đào tạo đào tạo gì? Nguyễn Thị Thu Trang Lớp: QTNL 46A Thơng qua phân tích khái quát việc xác định nhu cầu đào tạo sơ đồ Sơ đồ 1: Xác định nhu cầu đào tạo ... bị đào tạo đại mà doanh nghiệp Doanh nghiệp tạo dựng mối quan hệ với trường đại học, củng cố mối quan hệ với cộng đồng Thơng qua chương trình liên kết doanh nghiệp nhà trường có mối quan hệ ... lệ thấp Đào tạo cán quản lý thông qua liên kết đào tạo TCTy xăng dầu Việt Nam với trường đại học 2.1 Các hình thức liên kết đào tạo 2.2.1.Phân loại liên kết theo mức độ tham gia bên vào q trình...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 09:41
“Đào tạo và phát triển cán bộ quản lý trong doanh nghiệp thông qua các chương trình liên kết
... đào tạo bước quan trọng nhằm xác định cần đào tạo đào tạo gì? Nguyễn Thị Thu Trang Lớp: QTNL 46A Thơng qua phân tích khái quát việc xác định nhu cầu đào tạo sơ đồ Sơ đồ 1: Xác định nhu cầu đào tạo ... bị đào tạo đại mà doanh nghiệp Doanh nghiệp tạo dựng mối quan hệ với trường đại học, củng cố mối quan hệ với cộng đồng Thơng qua chương trình liên kết doanh nghiệp nhà trường có mối quan hệ ... lệ thấp Đào tạo cán quản lý thông qua liên kết đào tạo TCTy xăng dầu Việt Nam với trường đại học 2.1 Các hình thức liên kết đào tạo 2.2.1.Phân loại liên kết theo mức độ tham gia bên vào q trình...
Ngày tải lên: 08/08/2013, 10:19
đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong trường đại học kinh tế ở việt nam thông qua các chương trình hợp tác quốc tế
... đề lý luận đ o tạo v phát triển nguồn nhân lực trờng thuộc khối kinh tế thông qua chơng trình HTĐTQT .Qua đó, góp phần tạo tảng lý luận cho vấn đề đ o tạo nguồn nhân lực thông qua chơng trình ... 1.1: Các yêu cầu ĐTPT giảng viên Các nội dung cần Yêu cầu cụ thể đợc đ o tạo, phát triển Ho n th nh chơng trình học tập đ o tạo quy Đ o tạo chuyên chuyên môn, đồng thời tham gia hoạt động môn ... đào tạo phát triển nguồn nhân lực trờng đại học khối kinh tế thông qua chơng trình hợp tác đào tạo quốc tế .13 1.1 Đ o tạo v phát triển nguồn nhân lực trờng đại học khối kinh tế 13 1.2 Các...
Ngày tải lên: 09/08/2013, 15:51
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường Đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế
... CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ THÔNG QUA CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC ĐÀO TẠO QUỐC TẾ 1.1 ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÁC TRƯỜNG ... thu, ứng dụng vào hoạt động thường xuyên Các hoạt động đào tạo chương trình HTĐTQT nguồn nhân tố cần thiết hữu ích, vừa tạo động lực, vừa tạo môi trường cho trình đào tạo tự đào tạo đội ngũ giảng ... cứu đào tạo bước qua chương trình đào tạo cấp độ đại học, cao học, song thực đào tạo cách thống bậc tiến sĩ Trong năm vừa qua, dù có nhiều chương trình HTĐTQTnhưng có 01 chương trình đào tạo bậc...
Ngày tải lên: 05/04/2014, 01:05