... phát triển tưtưởngmỹ học, lý luận nghiên cứu mỹhọc – triết học mácxít Lịch sử tưtưởngmỹhọctừ chỗ tìm “mối liên hệ thời đại” lý giải nảy sinh, phát triển suy vong tưtưởngmỹhọc với việc ... Sếchxpia, Xécvantéc Đặc điểm quan trọng tưtưởngmỹhọc Phục hưng gắn bó chặt chẽ với thực tiễn nghệ thuật Nó thứ tưtưởngmỹhọc trừu tư ng mà tưtưởngmỹhọc cảm tính, thực tiễn Nó xuất phát từ ... tính người Giáo dục thẩm mỹtưtưởngmỹhọc hình thức giáo dục cao nhất, cung cấp cho chủ thể thẩm mỹ quan niệm đắn để phân tích giá trị thẩm mỹ Giáo dục thẩm mỹtưtưởngmỹhọc dặc biệt quan trọng...
... sát tưtưởngmỹhọc văn học Phạm Quỳnh thể qua viết, công trình mà tác giả công bố Khi khảo sát tưtưởngmỹhọc văn học Phạm Quỳnh, luận văn chủ yếu tập trung tìm hiểu quan niệm mũ học văn học ... niệm mỹhọc vấn đề Bi – phạm trù mỹhọc – giải vấn đề Bi này, ông đề cập đến vấn đề Cái đẹp Niết Bàn khái niệm thể tưtưởng Siddatha Đẹp Đó đẹp siêu nhiên, phi chủ thể khách thể, thể tưtưởng ... khuôn khổ luận văn này, xin điểm qua số tưtưởngmỹhọc trước Marx, nhiều có ảnh hưởng đến đời sống văn hóa, tưtưởng Việt Nam năm đầu kỷ XX Tư tưởngmỹhọc Hy Lạp – La Mã cổ đại hình thành vào...
... sát tưtưởngmỹhọc văn học Phạm Quỳnh thể qua viết, công trình mà tác giả công bố Khi khảo sát tưtưởngmỹhọc văn học Phạm Quỳnh, luận văn chủ yếu tập trung tìm hiểu quan niệm mũ học văn học ... niệm mỹhọc vấn đề Bi – phạm trù mỹhọc – giải vấn đề Bi này, ông đề cập đến vấn đề Cái đẹp Niết Bàn khái niệm thể tưtưởng Siddatha Đẹp Đó đẹp siêu nhiên, phi chủ thể khách thể, thể tưtưởng ... khuôn khổ luận văn này, xin điểm qua số tưtưởngmỹhọc trước Marx, nhiều có ảnh hưởng đến đời sống văn hóa, tưtưởng Việt Nam năm đầu kỷ XX Tư tưởngmỹhọc Hy Lạp – La Mã cổ đại hình thành vào...
... Thứ t: Vấn đề tính ngời Việc giải vấn đề trị xã hội đòi hỏi Nho gia nh nhiều học thuyết khác Trung hoa thời cổ phải đặt giả vấn đề tính ngời Trong Nho gia khong có thống quan điểm vấn đề nhng ... triết học Nho gia nhiều yếu tố tâm lý giải vấn đề xã hội, thiếu khách quan khoa học nhng so với quan điểm tâm, tôn giáo, chiết trung, nguỵ biện bọn quý tộc cũ, bớc tiến dài lịch sử triết học Trung ... Tử đặc biệt coi trọng Nhân trị chức pháp trị Thứ hai: Xuất bối cảnh lịch sử độ sang xã hội phong kiến, xã hội đầy biến động loạn lạc chiến tranh Lý tởng Nho gia xây dựng xã hội đại đồng Đó xã hội...
... dài lịch sử triết học Trung Quốc thời cổ đại -Những tưtưởng triết học Nho gia xuất vào kỷ VI trước công nguyên, trải qua hai ngàn năm nay, Nho gia để lại cho đời tưtưởng triết học luân lý, đạo ... So với học thuyết khác, nho gia học thuyết có nội dung phong phú mang tính hệ thống cả; hệ tưtưởng thống giai cấp thống trị Trung Hoa suốt hai ngàn năm xã hội phong kiến Để trở thành tưtưởng ... lý Thứ tư: Vấn đề tính người Việc giải vấn đề trị – xã hội đòi hỏi Nho gia nhiều học thuyết khác Trung hoa thời cổ phải đặt giả vấn đề tính người Trong Nho gia khong có thống quan điểm vấn đề...
... Thứ t: Vấn đề tính ngời Việc giải vấn đề trị xã hội đòi hỏi Nho gia nh nhiều học thuyết khác Trung hoa thời cổ phải đặt giả vấn đề tính ngời Trong Nho gia khong có thống quan điểm vấn đề nhng ... triết học Nho gia nhiều yếu tố tâm lý giải vấn đề xã hội, thiếu khách quan khoa học nhng so với quan điểm tâm, tôn giáo, chiết trung, nguỵ biện bọn quý tộc cũ, bớc tiến dài lịch sử triết học Trung ... Tử đặc biệt coi trọng Nhân trị chức pháp trị Thứ hai: Xuất bối cảnh lịch sử độ sang xã hội phong kiến, xã hội đầy biến động loạn lạc chiến tranh Lý tởng Nho gia xây dựng xã hội đại đồng Đó xã hội...
... phát triển tưtưởngmỹ học, lý luận nghiên cứu mỹhọc – triết học mácxít Lịch sử tưtưởngmỹhọctừ chỗ tìm “mối liên hệ thời đại” lý giải nảy sinh, phát triển suy vong tưtưởngmỹhọc với việc ... Sếchxpia, Xécvantéc Đặc điểm quan trọng tưtưởngmỹhọc Phục hưng gắn bó chặt chẽ với thực tiễn nghệ thuật Nó thứ tưtưởngmỹhọc trừu tư ng mà tưtưởngmỹhọc cảm tính, thực tiễn Nó xuất phát từ ... tính người Giáo dục thẩm mỹtưtưởngmỹhọc hình thức giáo dục cao nhất, cung cấp cho chủ thể thẩm mỹ quan niệm đắn để phân tích giá trị thẩm mỹ Giáo dục thẩm mỹtưtưởngmỹhọc dặc biệt quan trọng...
... dài lịch sử triết học Trung Quốc thời cổ đại -Những tưtưởng triết học Nho gia xuất vào kỷ VI trước công nguyên, trải qua hai ngàn năm nay, Nho gia để lại cho đời tưtưởng triết học luân lý, đạo ... So với học thuyết khác, nho gia học thuyết có nội dung phong phú mang tính hệ thống cả; hệ tưtưởng thống giai cấp thống trị Trung Hoa suốt hai ngàn năm xã hội phong kiến Để trở thành tưtưởng ... lý Thứ tư: Vấn đề tính người Việc giải vấn đề trị – xã hội đòi hỏi Nho gia nhiều học thuyết khác Trung hoa thời cổ phải đặt giả vấn đề tính người Trong Nho gia khong có thống quan điểm vấn đề...
... Thứ t: Vấn đề tính ngời Việc giải vấn đề trị xã hội đòi hỏi Nho gia nh nhiều học thuyết khác Trung hoa thời cổ phải đặt giả vấn đề tính ngời Trong Nho gia khong có thống quan điểm vấn đề nhng ... triết học Nho gia nhiều yếu tố tâm lý giải vấn đề xã hội, thiếu khách quan khoa học nhng so với quan điểm tâm, tôn giáo, chiết trung, nguỵ biện bọn quý tộc cũ, bớc tiến dài lịch sử triết học Trung ... Tử đặc biệt coi trọng Nhân trị chức pháp trị Thứ hai: Xuất bối cảnh lịch sử độ sang xã hội phong kiến, xã hội đầy biến động loạn lạc chiến tranh Lý tởng Nho gia xây dựng xã hội đại đồng Đó xã hội...
... giáo có nhiều yếu tố tâm tiêu cực phản động : + tưtưởng phân biệt đẳng cấp xã hội + tưtưởng coi thường người phụ nữ xã hội + tưtưởng coi thường lao động chân tay Tuy nhiên Nho giáo có nhiều ... Quốc học Huế Sau bôn ba đường cứu nước HCM vừa hoạt động cách mạng vừa họchọc hỏi ko ngừng Người làm giàu cho tinh hoa văn hóa nhân loại Tưtưởng văn hóa phương Đông : - Nho giáo hệ thống tưtưởng ... thiện + tưtưởng đề cao lao động, chống lại lười biếng xã hội Những tưtưởng Phật giáo phù hợp với phong tục, tập quán, tín ngưỡng người Việt tiếp thu cách tự nhiên có ảnh hưởng rõ đến tư tưởng...
... thành tưtưởng triết học Trần Nhân Tông 33 1.2.1 Giá trò văn hóa Việt Nam truyền thống tưtưởng “Tam giáo” với việc hình thành tưtưởng triết học Trần Nhân Tông 33 1.2.2 Tưtưởng ... hóa, tư tưởng, tôn giáo mà Phật hoàng Trần Nhân Tông đóng góp cho lòch sử tưtưởng Việt Nam Thứ ba, công trình nghiên cứu Trần Nhân Tông góc độtưtưởng triết học, tác phẩm: Lòch sử tưtưởng ... thần thiền hành động, nhập tích cực tưtưởng triết học Trần Nhân Tông .147 3.1.3 Tính nhân văn tưtưởng triết học Trần Nhân Tông .155 3.2 Giá trò lòch sử tưtưởng triết học Trần Nhân...
... sánh hình thức dạy học thụ động v dạy học có tính tích cực Dạy học thụ động Dạy học tích cực 1.GV truyền kiến thức 1.GV tổ chức, hớng dẫn HS lĩnh hội 2.GV độc thoại, phát vấn 2.Đối thoại GV - ... khẳng định kiến thức HS tìm 4.HS thụ động nhận thức 4.HS tự tìm kiến thức hoạt động 5.HS học thuộc lòng 5.HS học cách học, cách sống, cách giải vấn đề 6.GV độc quyền đánh giá 6.HS tự đánh giá, ... (chủ thể) Hoạt động Hớng dẫn Tự nghiên cứu Tổ chức Tự thể Trọng ti, cố vấn Tự kiểm tra Kết luận, kiểm tra Tự điều chỉnh Bảng : Phối hợp hoạt động dạy v học Hoạt động dạy Hoạt động học Cung cấp...
... phương thức tư người Trung Quốc Có học giả xem nho giáo tưtưởng tôn giáo Trung Quốc Trong thực tế, nho giáo nhiều trường phái thời cổ Trung Quốc, tưtưởng triết học tôn giáo coi tưtưởng thống ... Khóa 19 Trang Đề tài: TưTưởng Triết Học Nho Giáo GVHD: TS.BÙI VĂN MƯA CHƯƠNG 2: TƯTƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NHO GIÁO 2.1 CÁC TÁC PHẨM KINH ĐIỂN CỦA NHO GIÁO Để hiểu tưtưởng triết học nho giáo lúc giờ, ... TƯTƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NHO GIÁO 2.1 CÁC TÁC PHẨM KINH ĐIỂN CỦA NHO GIÁO .8 2.1.1 Ngũ Kinh: 2.1.2 Tứ Thư 2.2 TƯTƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NHO GIÁO 11 2.2.1 Tư tưởng...
... Lai dặn điều Ráng lo tuhọc nhiều dễ di” GVHD: TS Bùi Văn Mưa Trang SVTH: Cao Đình Bền, Lớp Cao Học Đêm – Khóa 19 1.2 Nội dung chủ yếu tưtưởng triết học Phật giáo Tưtưởng triết lý Phật giáo ... Phật giáo tư ng đối mở rộng, ngồi việc nghiên cứu giáo lý, kinh điển, lịch sử Phật giáo đề cập đến lĩnh vực Triết học, Sử học, Tâm lý học, Khảo cổ học, Xã hội học, Dân tộc học, Văn học, Nghệ ... quan điểm giáo pháp Phật giáo Tưtưởng triết học Phật giáo hai phương diện, thể luận nhân sinh quan, chứa đựng tưtưởng vật biện chứng chất phác Phật giáo cho vật tư ng vũ trụ (chữ Pháp) vơ thuỷ,...