tư liệu dạy học trực quan
PHÁT HUY HIỆU QUẢ của tư LIỆU dạy học TRỰC QUAN TRONG TIẾT đọc văn 12
Ngày tải lên: 19/08/2014, 20:19
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... dạy học trực quan là một trong những phơng pháp dạy học đợc ứng dụng nhiều trong giảng dạy ở phổ thông. Xuất phát từ nhiệm vụ, nội dung của môn học cũng nh đặc điểm của phơng pháp dạy học trực ... trực quan; em nhận thấy phơng pháp dạy học trực quan là phơng pháp dạy học rất phù hợp với nội dung và đặc điểm của chơng trình kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. Phơng pháp dạy học trực quan ... mới phơng pháp dạy học để nâng cao chất lợng dạy và học là vấn đề đang đợc quan tâm hiện nay. Phơng pháp dạy học trực quan là một trong những phơng pháp đem lại chất lơng dạy học cao. Vận dụng...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 17:02
giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức thông qua phương tiện dạy học trực quan
... lịch sử nên trong giờ học sử thường hay có hiện tư ng HS xin ra ngoài, hay lơ đãng… chính vì điều đó mà những người GV dạy sử thường hay trăn trở. Là một GV được trực tiếp dạy môn sử nhiều năm, ... một vài kinh nghiệm để tăng tính hấp dẫn trong bài học lịch sử. B/. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Những phương pháp dạy học môn Lịch sử, hầu hết GV dạy sử đều đã nắm được. Xong việc áp dụng nó một cách ... bàn… trong tất cả các phương pháp dạy học lịch sử ấy có: phương pháp đàm thoại, phương pháp phát vấn, phương pháp gợi mở, phương pháp nêu vấn đề, phương pháp trực quan, phương pháp miêu tả, phương...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
Ngày tải lên: 08/08/2013, 11:45
Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7
... chủ động của học sinh trong q trình nhận thức . Tuy nhiên, việc lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp là điều quan trọng và cần được quan tâm hơn nữa . Trong đó là phương pháp dạy học trực quan kết ... cho học sinh trước khi u cầu quan sát , khai thác kiến thức từ các thiết bị dạy học địa lí. Thực tế dạy học cho thấy , việc quan sát và khai thác kiến thức của hc inh đói với các thiết b dạy học ... vận dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp để phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh , tránh tình trạng học bài máy móc , một chiều ở học sinh . Mặt khác...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10
Tư liệu dạy học địa lí lớp 5
... ( TiÕp theo) Nhµ m¸y ®iÖn Phó MÜ Bµi 12: C«ng nghiÖp S¶n xuÊt bãng ®Ìn Compact t¹i CT ®iÖn Quang Nhµ m¸y ®ãng tµu H¹ Long ...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 10:11
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... pháp dạy học trực quan. - Trên cơ sở dạy học trực quan tăng cường, phát huy tích cực, tự giác học tập, tìm tòi, nghiên cứu của học sinh phát triển tư duy lôgic và năng lực kĩ thuật cho học sinh. - ... đều đóng. tư liệu cho tư duy tư ng tư ng thì phải có những nhận thức cảm tính hay trực quan, từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tư ng và ngược lại. Vì thế trong quá trình giảng dạy các nguyên ... trình dạy thực hành, hình thức biểu diễn trực quan ngoài phương tiện trực quan thì thao tác mẫu của giáo viên cũng rất quan trọng. Trong khi học thực hành học sinh không chỉ quan sát, học hỏi,...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20
cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Phương pháp dạy học trực quan 1.1.1.1 Trực quan: Trực quan là quá trình quan ... giác trực tiếp bằng các giác quan. Dựa vào tác động của tài liệu trực quan vào các giác quan người ta chia ra: phương tiện trực quan nghe, phương tiện trực quan nhìn, phương tiện trực quan ... củaviệc sử dụng phương pháp dạy học trực quan. 1.2.1 Cơ sở khoa học của phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp phổ thông 1.2.1.1 Cơ sơ triết học Chúng ta đều biết rằng...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20
Bài soạn sangh kien Kinh nghiem su dung PP day hoc truc quan
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH 14 Con chó Con Heo MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH Tranh cánh rừng Cho học sinh đặt ... MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH 43 MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH Từ khi nằm trong bụng ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH Việc sử dụng các loại đồ dùng trực quan tạo biểu tư ng như vậy khơng chỉ tiếp nhận kiến thức đã học, chuẩn bị để tiếp thu các bài học tiếp...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 09:12
Nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD ở trường THPT hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:47
Tiểu luận - Những biện pháp nhằm nâng cao đồ dùng dạy học trực quan môn mĩ thuật
... trong dạy học môn mĩ thuật ở trường Trung học cơ sở. Nhằm nâng cao chất lượng đồ dùng giảng dạy môn trực quan để giúp các học sinh hứng thú học tập, hiểu vấn đề nhanh, nhớ đồ dùng trực quan ... trong giờ học. Một trong những phương pháp dạy học phát huy được tính tích cực của học sinh, tính độc lập sáng tạo, độc lập tư duy là biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan. Việc giảng dạy môn ... đồ dùng trực quan luôn được giáo viên quang tâm trong việc giảng dạy Mĩ thuật ở trung học vì nó phù hợp với đặc điểm của môn học và phù hợp với đặc điểm tri giác của học sinh,tạo cho học sinh...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 08:07
góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarit thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy học trực quan
... giải toán. Các dạng trực quan bao gồm: Trực quan tĩnh và trực quan động - Trực quan động thờng dựa vào máy tính đợc xây dựng từ các phần mềm dạy học (gọi là trực quan ảo). - Trực quan tĩnh thờng ... tiện dạy học trực quan trong dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít. 2.3. Sử dụng phơng tiện trực quan trong dạy học khái niệm, tính chất phần hàm số mũ. 2.4. Sử dụng phơng tiện trực quan trong dạy ... rằng: Giảng dạy trực quan có nghĩa là giảng dạy dựa trên các hình tợng hiểu biết của học sinh. Vận dụng đúng đắn nguyên tắc trực quan trong quá trình giảng dạy là đảm bảo sự chuyển từ Trực quan sinh...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:56
Tư liệu dạy học nhóm Nitơ potx
... vậy. Đây là một hướng đầy tư ng lai của khoa học Tư liệu dạy học nhóm Nitơ CÁC TƯ LIỆU VỀ NHÓM NITƠ Nitơ Từ khi Blec khám phá ra khí cacbonic, nhiều nhà hoá học với trang thiết bị đầy ... quyền phát minh ra nitơ lại rơi vào tay một nhà y học và thực vật học người Anh là D. Rutherford, học trò của Blec. Trong luận án tiến sĩ y học công bố năm 1772, Rutherford đã công bố kết quả ... trồng. Có cách nào không dùng “sức mạnh” được không? Cách đây không lâu, 2 nhà hóa học Nga Volpin và Sur quan sát rằng nitơ tự nhiên dễ dàng hoá hợp với phức chất của nhiều kim loại chuyển...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20
TƯ LIỆU DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 5 TÀI LIỆU GỒM: BẢN ĐỒ, BẢN ĐỒ ĐỘNG, TRANH ẢNH VÀ CÁC SƠ ĐỒ TRẬN ĐÁNH CỦA 29 BÀI LỊCH SỬ LỚP 5.
Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:06