tư duy nhận thức

... phúc của nhân dân”. Tư duy, nhận thức về chủ nghĩa xã hội cơ bản là tiếp tục thực hiện đường lối chung và đường lối kinh tế do Đại hội IV đề ra. Điểm mới trong tư duy, nhận thức về con đường ... mạng, hoạt động nhận thức (tư duy) của Đảng có vai trò, ý nghĩa cực kỳ quan trọng. Trên cơ sở của một nhận thức nhất định mà Đảng vạch ra đường lối, chủ trương, chính sách. Nhận thức đúng, sai ... kế tiếp khó khăn những tư tưởng đổi mới từ trước. Và dù chưa đi đến đổi mới chính thức, nó cũng đã làm rạn nứt những quan niệm cũ, đã thừa nhận các yếu tố mới trong nhận thức về thời kỳ quá độ,...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 08:58

Ngày tải lên: 11/08/2012, 22:43

... quốc. Tư tưởng đối ngoại nhất quán là giương cao ngọn cờ hoà bình, ĐLDT và CNXH, giữ vững độc lập tự chủ, đẩy mạnh hợp tác hữu nghị, làm tròn nhiệm vụ dân tộc và nghĩa vụ quốc tế. Trong tư duy ... trong thời kỳ đổi mới, từ tư duy đến thực tiễn có thể rút ra những kinh nghiệm có ý nghĩa tiếp tục chỉ đạo công tác đối ngoại hiện nay như: - Phải giữ vững và kiên định lý tư ng, mục tiêu Độc lập ... đan xen thách thức, vận hội hoà lẫn khó khăn, nhất là không còn chỗ dựa tinh thần và thị trường truyền thống, buộc Việt Nam phải có những kế sách và bước đi thận trọng trong tư duy và quan hệ...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:08

Ngày tải lên: 09/08/2013, 11:10

... quan trọng về thể chất và tư duy. Năng lực nhận thức và tư duy lý luận của các em đã phát triển. Vì vậy giảng dạy làm sao phải đảm bảo sự phù hợp với đặc điểm tâm lý tiếp nhận của các em, đồng thời ... giúp cho học sinh qua quá trình biến đổi tâm lý và nhận thức bên trong, có thể thông hiểu và tận dụng được kiến thức để tự phát triển. Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh là một yêu cầu quan trọng cần ... giác, liên tư ng, tư ng tư ng, phân tích, tổng hợp Với phương pháp và biện pháp này, học sinh sẽ trở thành trung tâm, thành “bạn đọc sáng tạo” đích thực trong giờ học. Việc nhận thức và cảm thụ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20

Ngày tải lên: 14/12/2013, 20:04

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10

... : PPDH phả i phá t huy tính tích cực , tư giá c, ch đng, tư duy sá ng tạ o củ a ngườ i họ c ; bồ i dưỡ ng cho ngườ i họ c năng lự c tư họ c, khả năng thực hành, lng say mê ... trườ ng phổ thông theo đị nh hướ ng phá t triể n hoạ t độ ng họ c tích cực, tư chủ , sáng tạo và tư duy khoa họ c , NXB Đạ i họ c Sư phạ m” đã vch r cơ sở đnh hƣớng cho vic ... kế tiến trình hoạt động dạy học các kiến thức phần “Sự chuyển thể ca các cht ” (SGK Vật lí 10 cơ bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức ca học sinh”. 2. MC ĐCH NGHIÊN...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:06

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

... Hoạt động nhận thức bao gồm nhiều quá trình khác nhau. Có thể chia hoạt động nhận thức thành 2 giai đoạn lớn: - Nhận thức cảm tính: Cảm giác và tri giác. - Nhận thức lý tính: Tƣ duy và tƣởng ... TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHẬN THỨC 1.1.1. Khái niệm nhận thức Nhận thức là một trong ba mặt cơ bản của đời sống tâm lý con ngƣời (nhận thức, tình cảm, ý chí). Nó là tiền đề của ... mới trên cơ sở những biểu tƣợng đã có. 1.1.2. Quá trình nhận thức Quá trình nhận thức liên quan chặt chẽ với tƣ duy, năng lực nhận thức đƣợc xác định là năng lực trí tuệ của con ngƣời. Nó...

Ngày tải lên: 04/12/2012, 10:08

... Hoạt động nhận thức bao gồm nhiều quá trình khác nhau. Có thể chia hoạt động nhận thức làm hai giai đoạn lớn : - Nhận thức cảm tính (cảm giác và tri giác) - Nhận thức lí tính (t- duy và trừu ... duy. 1.1.4. Sự phát triển năng lực nhận thức. 1.1.4.1. Năng lực nhận thức và biểu hiện của nó. Quá trình nhận thức liên quan chặt chẽ với t- duy, năng lực nhận thức đ-ợc xác định là năng lực ... Hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học hoá học [24], [25]. 1.1.1. Khái niệm nhận thức. Nhận thức là một trong ba mặt cơ bản của đời sống tâm lí con ng-ời (nhận thức, tình...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 10:34

... ý nghĩa, t- t-ởng, các mối quan hệ) Đây là hình thức nhận thức cao hơn việc ghi nhớ, nhận ra kiến thức. Các động từ t-ơng ứng với mức độ t- duy hiểu: Tóm tắt, giải thích, mô tả, so sánh, chuyển ... tích cực nhằm phát triển năng lực nhận thức và t- duy của học sinh. 2.2. Nhiệm vụ của đề tài - Nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực nhận thức và phát triển t- duy của học sinh trong quá trình ... trong THPT. T- duy khái quát hóa là hoạt động t- duy có chất l-ợng, sau này khi học ở cấp học cao hơn, t- duy này sẽ đ-ợc huy động một cách mạnh mẽ vì t- duy khái quát hóa t- duy lý luận hoá...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:50

... và kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1. Rèn luyện kỹ năng tư duy Hoạt động tư duy của con người được thể hiện trên 2 phương diện: tư duy phê phán và tư duy sáng tạo, ... liên quan đến việc, tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề nhằm tăng cường năng lực nhận thức và rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trong việc ... rõ quá trình nhận thức của học sinh và giúp hình thành ở các em kỹ năng tư duy và phương pháp học tập, nói cách khác, người thày cần có những biện pháp tổ chức hoạt động nhận thức, rèn luyện...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:15

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:50

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:21

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48