tương tác trong bè cọc
nghiên cứu sự tương tác của nhóm cọc nền đất dưới tác dụng của tải trọng ngang bằng mô hình số
... Nền Móng, Nhà xuất bản Xây dựng. Đại lượng so sánh Cọc đơn Cọc trong nhóm 3D Lệch so với cọc đơn Cọc trong nhóm cọc 6D Lệch so với cọc đơn Mô men lớn nhất (kN.m) 2,361 2,762 1,17 ... và chuyển vị của cọc trong nhóm cọc đều khác với cọc đơn. Khi khoảng cách giữa các cọc là 6D, kết quả nội lực gần bằng cọc đơn. Điều này khẳng định tính chính xác với kết quả trong tài liệu [3] ... chưa phản ảnh được sự tương tác giữa các cọc và tính trung thực của nền đất. - Theo [4], các tác giả đưa cọc về một thanh công xơn tương đương dựa vào điều kiện ngàm của cọc. Quan điểm này chỉ...
- 5
- 832
- 4
Nghiên cứu sự tương tác của nhóm cọc và nền đất dưới tác dụng của tải trọng ngang bằng mô hình số
... chuyӇQ vӏ nút, vұQ dөQJ lý thuyӃW ÿjQ hӗL ÿӇ xác ÿӏQK nӝL lӵF trong hӋ. Trong ÿӅ tài, ÿӇ xâ\GӵQng mô hình và giҧL bài toán, các tác giҧ sӱ dөQJ phҫQ mӅP Sap 2000. PhҫQ PӅPnày có hiӋX suҩW ... Trên thӃ giӟi, viӋc ӭng dөng SCC (Self-Compacting Concrete) trong lƭnh vӵc xây dӵng hiӋn nay không phҧi là mӟi. SCC ÿã ÿѭӧc sӱ dөng trong hàng loҥt các công trình xây dӵng lӟn trên thӃ giӟi ... ӣ trong nѭӟc gҫn ÿây nhҩt là chung cѭ Trung Hoà (công ty VINACONEX thi công). ViӋc nghiên cӭu ӭng dөng thành công SCC làm mһt ÿѭӡng BTXM cho phép mӣ rӝng phҥm vi áp dөng loҥi mһt ÿѭӡng này trong...
- 53
- 485
- 2
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học
... 131.3.3 Môi trờng - Tác nhân ảnh hởng 141.4 Vận dụng phơng pháp s phạm tơng tác trong quá trình dạy học Tiếng Việt ở tiểu học1414.1 Trong quá trình dạy học 1414.2 Trong môn Tiếng Việt 172Đặc ... tơng tác giữa giáo viên - học sinh - môi trờng diễn ra mạnh mẽ và tất cả sự tơng tác đó đều nhằm mục đích tác động đến quá trình nhận thức của học sinh, kích thích tích cực, tự giác và hợp tác ... cùng. Trong vai trò là một tác nhân ngời học đợc xem xét nh là chủ thể đi tìm cách học và tìm cách hiểu chứ không phải là ngời đợc dạy.1.1.2 Ngời dạy:Ngời dạy trong phơng pháp s phạm tơng tác...
- 58
- 2,825
- 18
tương tác trong PowerPoint
... động sẽ diễn ra của đối tượng khi bị tác động chẳng hạn như khi click chuột vào sẽ xuất hiện thông báo (ta sẽ tạo ra tương tác bằng chức năng này). Những tác động vào đối tượng như click chuột, ... (SoGiay*6), tương tự cho kim phút, riêng kim giờ ngoài việc quay 1 góc (giờ*30) còn phải cộng thêm một góc do phút tạo ra (SoPhut/2) (vì 1 giờ tương đương 30 độ, cũng có nghĩa 60 phút tương đương ... Button đặt tên là btnStart để bật/tắt đồng hồ.Bước 4: Cần lưu ý 1 phút tương đương với 6 độ, 1 giây tương đương với 6 độ, 1 giờ tương ứng với 30 độ (vì vậy phải sử dụng hàm làm tròn). Chính vì vậy...
- 43
- 390
- 2
Tổ chức nhóm học tập tương tác trong dạy học toán ở tiểu học
... nhóm; có thể có nhược điểm là một số học sinhkhông phù hợp, không biết cá tính của nhau, trong học tập tương tác có thể chưa thật ăn ý. Nếu chia nhóm kiểu này, nhiệm vụ giáo viên giao việc cần có ... này có ưu điểm là khả năng giao tiếp rộng giữa các thành viên trong lớp. cácem thấy cơ hội phân vào các nhóm là như nhau. Các nhóm tương đối đồng đẳng về sốlượng người, về trình độ chung của ... tận dụng hết khả năng của mỗi học sinh trong lớp.2)Chia nhóm kiểu vòng tròn đồng tâm Chia lớp thành từng cặp 2 nhóm; 1 nhóm thực hiện đứng ( ngồi) ở vòng trong; nhóm quansát đứng ( ngồi) ở vòng...
- 3
- 3,380
- 32
Quy luật tương tác trong xây dựng nhãn hiệu trên Internet
... Internet, tất cả các nhãn hiệu nằm trong môi trường tương tác lẫn nhau. Về lâu dài, tính tương tác này sẽ quyết định cái gì có thể tồn tại hay không thể tồn tại trong môi trường Internet. Bí quyết ... Quy luật tương tác quyết định sự thành công hay thất bại của một nhãn hiệu trên Internet, Thiếu sự tương tác thì trang web cùng nhãn hiệu của bạn không ... thông này. Nói cách khác, cần phải tạo ra tính tương tác trên trang web và thường thì bạn phải có một nhón hiu mi. c im ca tớnh tng tỏc: ã Tương tác là khả năng nhập những chỉ dẫn của bạn và...
- 5
- 481
- 0
Hướng dẫn học viên hoạt động tương tác trong giao tiếp ppt
... học thụ động này có đem lại hiệu quả không? Sự tương tác trong hoạt động giao tiếp ngoại ngữ rất có hiệu quả đối với công tác giảng dạy. Sự tương tác bao gồm sự tiếp thu kiến thức về cá nhân cũng ... dẫn học viên hoạt động tương tác trong giao tiếp Học viên: Yes. Giáo viên: Why? Học viên: Because they are contaminating the Earth. Một tiết học có sự tương tác trong giảng dạy có thể ... Tình hình trên phải được thay đổi nếu chúng ta muốn một lớp học ngoại ngữ mang tính tương tác. Sự tương tác diễn ra như thế nào? • Các học viên đưa ra ý kiến không tán thnh hoc yờu cu li...
- 5
- 551
- 0
Thiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tínhThiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tính
... chuyên môn Sự thay đổi tương tác thầy trò do tác động của CNTT & TT Dạy học với công nghệ không tương tác Dạy học với công nghệ tương tác Một thầy dạy nhiều sinh viên trong không gian lớp ... tương tác dựa trên tương quan giữa người sử dụng và chương trình. Schwier & Misanchuk đưa ra nguyên tắc phân loại tương tác dựa chất lượng tương tác. Trong khi đó, Rod Sim đưa ra 11 loại tương ... 1.1.4 Nghiên cứu về tương tác trong dạy và học với multimedia Không phải mọi multimedia đều là multimedia tương tác, nhưng multimedia dạy học thì cần phải là multimedia tương tác. Borsook và...
- 27
- 752
- 1
tính tương tác trong phát thanh pptx
... ảnh, 1 trong những phương tiện giúp VOV làm tròn nhiệm vụ tương tác với thính giả 4. Xu hướng tương tác trong phát thanh hiện đạiPhát thanh trực tiếp, tương tác trực tiếp Tương tác gián ... với tương tác trong phát thanhYếu kém về kỹ thuật truyền tin, mạngKhó khăn, phức tạp trong công tác chuẩn bị chương trình, đặc biệt là chương trình tương tác trực tiếpLối mòn trong ... chế về người dẫn Nội dung thuyết trìnhTính tương tác trong phát thanh hiện đại+ Phát thanh truyền thống+ Phát thanh hiện đạiĐặc điểm tương tác trong phát thanh+ Ưu điểm+ Thách thức Tín...
- 22
- 1,530
- 6
DẠY HỌC DỰA VÀO TƯƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC
... một số tác giả phân chia dạng tương tác này thành: tương tác phụ thuộc, tương tác hợp tác, tương tác độc lập, tương tác tương thuộc.Xét về trình độ tương tác mà người học tham gia trong quá ... thể).1.3. Bản chất và các dạng tương tác trong dạy học1.3.1. Bản chấtcủa tương tác trong dạy họcLí luận dạy học đã chỉ rõ, tương tác trong dạy học là một trong banguyên tắc then chốt ... giờ kết thúc. Theo đó, các tương tác trong dạy học có thể chia thành 3 dạng chính: tương tác ngườihọc- người dạy, tương tác người học- người học và tương tác người dạy,người học với...
- 27
- 445
- 0
Giáo trình hướng dẫn tạo ra các hiệu ứng tương tác trong Macromedia Flash phần 1 potx
... RA CÁC ĐOẠN PHIM TƯƠNG TÁC TỔNG QUAN VỀ CÁCH TẠO RA CÁC ĐOẠN PHIM TƯƠNG TÁC Trong hoạt cảnh chuyển động đơn giản, Flash sẽ diễn hoạt các Scene và frame một cách tuần tự. Trong một đoạn Interactive ... Movie Clip có trong danh sách hiển thị. Chọn một đoạn Movie Clip có trong danh sách hiển thị Di chuyển một câu lệnh lên hoặc xuống trong danh sách: 1. Chọn một câu lệnh có trong danh sách ... nút trong Normal Mode và các Instance khác là Expert Mode, việc thay đổi các nút được chọn sẽ làm thay đổi chế độ hiệu chỉnh trong bảng này. DÙNG BẢNG ACTIONS TRONG CHẾ ĐỘ NORMAL MODE Trong...
- 5
- 584
- 3
Các loại tương tác trong Vật Lý pptx
- 4
- 2,742
- 3
People Widget: tương tác với bạn bè ngay trong Gmail pptx
... People Widget: tương tác với bạn bè ngay trong Gmail * Chrome không còn truy xuất Gmail offline TTO - Google tiếp tục bồi bổ cho Gmail bằng tính năng tương tác với các mối liên hệ trong danh ... tiện lợi hơn bao giờ hết. People Widget giúp tương tác với các mối liên hệ trong danh bạ Gmail được nhanh chóng và thuận tiện hơn - Ảnh: Google Tương tự Google Profiles, Google Buzz có thể ... dùng sẽ có thể thao tác nhanh hơn, như việc click để tán gẫu (chat) với một cá nhân hay nhóm dễ dàng hơn khi dùng Gchat trong Gmail. Khi bạn bắt đầu soạn email đến một người trong danh bạ, Gmail...
- 4
- 219
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25