... đồng 1.2.2 Văn hoá - Xã hội Hoạt động khoahọccông nghệ: tập trung vào chuyểngiaokhoahọc kỹ thuật sản xuất nông nghiệp cho nông dân Hội đồng KhoahọcCôngnghệ tỉnh xét chọn tổ chức, cá nhân ... MỤC TIÊU NGHIÊNCỨU NỘI DUNG NGHIÊNCỨU ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊNCỨU .2 4.1 Đối tượng nghiêncứu 4.2 Phạm vi nghiêncứu ... thải lưu vực sông ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊNCỨU 4.1 Đối tượng nghiêncứu - Các Khu công nghiệp, cụm công nghiệp; - Các sở sản xuất công nghiệp riêng lẻ không nằm khu công nghiệp; KHÓA LUẬN TỐT...
... đạo hai bên triển khai công tác phối hợp Tổ chức thực Căn vào Chương trình phối hợp này, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc quan quản lý nhà nước tài nguyên môi trường cấp nghiên cứu, cụ thể hoá nội dung ... thiên nhiên bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu; đồng thời tăngcường hoạt động kiểm tra, giám sát nhân dân cán bộ, công chức, viên chức, quyền việc thực thi chức năng, nhiệm vụ quản ... vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu để nhân rộng 1.2 Nghiên cứu, tổng kết thực tiễn, biên soạn tài liệu, ấn phẩm phục vụ công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức tầng lớp nhân dân; tổ...
... doanh nghiệp nhân dân Tăngcường đại hóa cơng tác quản lý, đẩy mạnh tra, kiểm tra để nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý Nhà nước lĩnh vực tài ngun mơi trường V.Kiến nghị Cần tăngcườngcơng tác quản ... tài ngun chưa tận dụng vào mục đích sử dụng, chưa phát huy sức mạnh tiềm vốn có dòng sơng Đồng Nai Cần Sử dụng hợp lý, có hiệu bền vững tài ngun nước, khống sản; tăngcườngcơng tác quản lý, ... thủy Tàu thuyền qua dễ bị mắc vào bãi cạn, cồn ngầm xốy nước tạo nên Trong thực tế, hoạt động khai thác diễn khơng bãi khoanh định Các xáng cạp cát thường xun di chuyển khai thác khắp đoạn sơng...
... cao làm giảm khả hòa tan Oxy vào nước Nhu cầu oxy hóa học đại diện cho nhóm chất phân hủy chất oxy hóa mạnh, bao gồm chất phân hủy sinh học không hay khó phân hủy sinh học Nồng độ cao COD biểu nguy ... ngành sản xuất công nghiệp khu công nghiệp Nhơn Trạch I, II, III, V, Vedan, Gò Dầu, Mỹ Xuân A, Mỹ Xuân B, Phú Mỹ, Cái Mép Khả tự làm sông Thị Vải thấp, đạt hệ số từ 1-5 theo nghiêncứu Nguyễn Tất ... sông bị ảnh hưởng chất dinh dưỡng nghiêncứu ghi nhận tình trạng ô nhiễm nặng số tài liệu “Môi trường lưu vực sông Đồng Nai – Sài Gòn” tác giả Lê Trình, NXB Khoahọc kỹ thuật, năm 2004 Diễn biến...
... doanh nghiệp nhân dân Tăngcường đại hóa cơng tác quản lý, đẩy mạnh tra, kiểm tra để nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý Nhà nước lĩnh vực tài ngun mơi trường V.Kiến nghị Cần tăngcườngcơng tác quản ... tài ngun chưa tận dụng vào mục đích sử dụng, chưa phát huy sức mạnh tiềm vốn có dòng sơng Đồng Nai Cần Sử dụng hợp lý, có hiệu bền vững tài ngun nước, khống sản; tăngcườngcơng tác quản lý, ... thủy Tàu thuyền qua dễ bị mắc vào bãi cạn, cồn ngầm xốy nước tạo nên Trong thực tế, hoạt động khai thác diễn khơng bãi khoanh định Các xáng cạp cát thường xun di chuyển khai thác khắp đoạn sơng...
... ĐỎ VÀNG 16 Đất đỏ nâu bazan 17 Đất nâu vàng bazan 18 Đất tím đỏ bazan 19 Đất vàng đỏ granit 20 Đất vàng granit 21 Đất đỏ vàng đá phiến 22 Đất vàng đá cát kết 23 Đất đỏ nâu đá vôi 24 Đất đỏ vàng ... chưa cấp giấy phép Ủy ban nhân dân tỉnh giao cho Công an tỉnh đạo phòng Cảnh sát giao thông đường thủy, phòng Cảnh sát môi trường công an cấp huyện tăngcường GVHD: Ths Nguyễn Trần Liên Hương ... trạm cấp nước với công suất 15 ngàn m3/ngày đêm phường Bửu Hòa Dự tính, trạm cấp nước khởi công vào tháng 7-2012 khả hoàn thành vào cuối năm 2013 Khi trạm cấp nước hoàn thành vào hoạt động, người...
... nên giá thành đắt - Nhiều nghiêncứu nước sử dụng mô hình mike 11 để làm công cụ tính toán thủy lực chất lượng nước Nhưng sau hoàn thành dự án không chuyểngiaocôngnghệ quan hưởng lợi từ dự ... kinh tế chuyển dịch định hướng, thúc đẩy nhanh tiến trình công nghiệp hóa, đại hóa địa bàn tỉnh Sản xuất công nghiệp tiếp tục đạt nhịp độ tăng trưởng cao Một số ngành công nghiệp chủ lực, công nghiệp ... vốn đầu tư cho bảo vệ môi trường, thực kế hoạch, chương trình, đề án, dự án, đề tài nghiêncứukhoa học, côngnghệ bảo vệ môi trường cấp địa phương cấp vùng 3.3.5 Nâng cao nhận thức cộng đồng Môi...
... trạng đối tượng nghiêncứu Tổng quan mô hình MCCRB Kết thảo luận Kết luận kiến nghị Tính cấp thiết đề tài Quản lý ô nhiễm Mục tiêu phạm vi nghiêncứu Mục tiêu phạm vi nghiêncứu Ứng dụng mô hình ... Nai, TP.HCM Nội dung nghiêncứu Hiện trạng quản lý LVSĐN ĐKTN, KTXH Thu thập số liệu liên quan Ứng dụng mô hình MCCRB & MIKE11 TỔNG QUAN VỀ KHU VỰC NGHIÊNCỨU Khu vực nghiêncứu NGUỒN TÁC ĐỘNG ... nghiêncứu NGUỒN TÁC ĐỘNG ĐẾN CLN SÔNG ĐỒNG NAI Các khu dân cư KDC khu vực nghiêncứu Các KCN 15 KCN khu vực nghiêncứu HIỆN TRẠNG CHẤT LƯỢNG NƯỚC Phát triển KTXH TỔNG QUAN VỀ MCCRB Mô hình MCCRB...
... hóa khoahọccôngnghệ lớn nước Tổng sản phẩm nước GDP vùng thời kỳ thời kỳ 2006 – 2010 đạt 6,4% gần tốc độ tăng trung bình nước 6,8% Tốc độ tăng trưởng kinh tế vùng phụ thuộc lớn vào mức tăng ... nhiều hạn chế Luận văn Nghiên cứu, đề xuất tiêu chí xác định loại hình công nghiệp không khuyến khích đầu tư Lưu vực sông Đồng Nai” nghiêncứu thiết thực Kết luận văn sở khoahọc giúp quan quản lý ... Nghiên cứu, đề xuất tiêu chí xác định loại hình công nghiệp không khuyến khích đầu tư Lưu vực sông Đồng Nai” hoàn thành khoa Môi trường, trường Đại học Thủy lợi tháng năm 2013 Trong trình học...
... gian t Ta có công thức: S = S0 10 –k1t (1.7) S0 – S = S0(1-10k1t) (1.8) Hệ số k1 phụ thuộc vào nhiệt độ nước Khi nhiệt độ nước thải tăng k1 tăng Bằng thực nghiệm người ta thiết lập công thức tính ... Trên 80% lượng mưa tập trung chủ yếu vào tháng 5-11 Lưu lượng sông phụ thuộc rõ rệt vào lượng mưa Giá trị thấp vào mùa khô, cao vào mùa mưa Do khả tự làm cao vào mùa khô Hoạt động hồ Dầu Tiếng, ... Lê Trình, Lê Quốc Hùng- Môi Trường Lưu Vực Sông Đồng Nai- Sài GònNXB KhoaHọcVà Kĩ Thuật -2005 PGS.TS Lương Đức Phẩm- CôngNghệ Xử Lý Nước Thải- NXB Giáo Dục2003 PGS.TS Hoàng Văn Huệ - Tr ường...
... tháng V năm sau tăng tháng VI đến XI, lượng mưa tháng IX - XI tăng nhiều so với tháng khác Hình Mức thay ₫ổi nhiệt ₫ộ không khí trung bình năm tương lai TẠP CHÍ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ THỦY LỢI SỐ ... ngày mở rộng diện tích vào mùa mưa tương lai Hình Mức thay ₫ổi dòng chảy hiệu dụng vào mùa khô theo không gian so với thời kỳ 1980-1999, kịch B2 TẠP CHÍ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ THỦY LỢI SỐ 12/2012 ... Nhu cầu sử dụng nước tăng nhiệt độ tăng cao mùa hè gây khó khăn trình xử lý nước cấp nước thải Hậu mâu thuẫn sử dụng nước ngành vùng ngày gay gắt TẠP CHÍ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ THỦY LỢI SỐ 12/2012...
... làm tăng tần số, cường độ, tính biến động tính cực đoan tượng thời tiết nguy hiểm; (ii) KHOAHỌC KỸ THUẬT THỦY LỢI VÀ MÔI TRƯỜNG - SỐ 47 (12/2014) 23 Tác động BĐKH dòng chảy mặt làm gia tăng ... Cửa Sài Gòn Nhà Bè Bến Đá Gò Dầu Hạ Bến Lức Cửa Vàm Cỏ Cửa Xoài Rạp Sông Sài Gòn Sài Gòn Sài Gòn Đồng Nai Vàm Cỏ Đông Vàm Cỏ Đông Vàm Cỏ Đông Vàm Cỏ Đồng Nai F (km2) 2.700 4.200 4.500 27.425 ... KHOAHỌC KỸ THUẬT THỦY LỢI VÀ MÔI TRƯỜNG - SỐ 47 (12/2014) dòng chảy trạm có xu tăng hợp lý Ở lưu vực có mưa lớn, xu tăng dòng chảy thường có biến đổi cao xu tăng mưa, tăng hệ số dòng chảy Hình...
... ngày giải phóng loạt công trình nghiêncứu địa chất nói chung; nghiêncứu tai biến địa chất nói riêng đƣợc thực Các quan tiến hành nghiêncứu Viện Địa chất - Viện KhoahọcCôngnghệ Việt Nam, Liên ... văn - Địa chất công trình Miền Nam Đại học Tài nguyên Môi trƣờng Hà Nội Đại học Sƣ phạm Hà Nội Lời cảm ơn Tập thể tác giả chân thành cám ơn Bộ KhoahọcCông nghệ, Viện KhoahọcCôngnghệ Việt Nam, ... nhà nƣớc thực kế hoạch năm 2009 - Hợp đồng nghiêncứukhoahọc phát triển côngnghệ số: 04/2009/HĐĐTĐL ngày 02 tháng 03 năm 2009 ký Bộ Khoahọc & Côngnghệ Viện KH&CN Việt Nam với Chủ nhiệm đề...
... quan công an công tác đảm bảo an ninh, trật tự, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội Định kỳ phối hợp với công an địa phương tổ chức giao ban, kiểm tra nắm tình hình, bàn biện pháp quản lý người học ... người họccông tác bảo đảm an ninh, trật tự nhà trường Thường xuyên kiện toàn để trì hiệu hoạt động Ban đạo, lực lượng chuyên trách công tác bảo vệ an ninh, trật tự đơn vị phụ trách công tác học ... Đào tạo (qua Vụ Công tác học sinh, sinh viên) Bộ Công an (qua Cục Bảo vệ An ninh nội Văn hoá tư tưởng) để đạo, hướng dẫn KT BỘ TRƯỞNG BỘ CÔNG AN THỨ TRƯỞNG KT BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỨ...