tổng hợp vật lý 10
Luận án tiến sĩ hóa học tổng hợp vật liệu polyanilin – chế phẩm bã chè và cây sim, định hướng xử lý một số kim loại trong nước
... PANiS8/Cr(VI) Hình 47 Mơ hình hấp phụ đẳng nhiệt Langmuir PANiC5/Pb(II) vii 100 101 102 103 104 104 105 106 108 109 109 109 109 111 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 Hình 48 Mơ hình hấp phụ đẳng nhiệt ... & Yangqing Li (2 010) , Removal of Cu(II) and Cd(II) From Aqueous Solutions by Polyaniline on Sawdust, Separation Science and Technology, 46:2, 321-329, DOI: 10. 1080/01496395.2 010. 504201 20 Mohsen ... phụ Cr(VI), Pb(II) vật liệu lựa chọn .101 3.4 Nghiên cứu mơ hình hấp phụ đẳng nhiệt vật liệu lựa chọn 109 3.4.1 Mơ hình đẳng nhiệt Langmuir 109 3.4.2 Mơ hình đẳng nhiệt Freundlich
Ngày tải lên: 08/04/2020, 21:57
LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: Tổng hợp vật liệu perovskit họ lantan và thăm dò khả năng hấp phụ, xúc tác của chúng trong một số phản ứng
... liệu, thuật ngữ nano trở nên thông dụng dùng để hạt có kích thước 10- 10 >10- 7 >10- 4 pH=2-3 Ni2+ 10- 14,7 >0,2 >20 pH>8,5 2+ -12,6 Mn 10 >25,1 n+ (M : nồng độ ion kim loại ion Ts Ts: tích số tan hiđroxit) ... Mn2+ 0,02M 0,01M 0,016M 0,017M 0,018M 0,019M 0,022M 0,018M 0,022M 0,018M 0,019M 0,021 -6 -10 10 -10 10 -5 0,01M 50 Qua bảng 3.2 nhận thấy: - Với mẫu rửa qua nước lọc lần, khả hấp phụ cao Với ... vùng 300 0C gần đạt 100 % nhiệt độ 3500C Các mẫu đo đạt giá trị T50 khoảng nhiệt độ 3003500C 64 Kết luận kiến nghị Kết luận: Trên sở khảo sát yếu tố pH, tỉ lệ axit xitric và tổng ion kim loại,
Ngày tải lên: 11/08/2016, 08:12
Tổng hợp vật liệu ZIF (zeolitic imidazolate frameworks) mới định hướng trong ứng dụng phân tách khí CO2 (tóm tắt)
... chúng có thể bị phân hủy nước Những thử thách vừa nêu đối tượng nghiên cứu đề tài này, ? ?Tổng hợp vật liệu ZIF (Zeolitic Imidazolate Frameworks) mới định hướng ứng dụng phân tách khí ... khí sinh học Chương TỔNG QUAN VỀ TỔNG HỢP VẬT LIỆU ZIF (ZEOLITIC IMIDAZOLATE FRAMEWORKS) MỚI ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÁCH KHÍ CO2 ZIF và các phương pháp tởng hợp ZIF ZIF vật liệu ... NHÓM CHỨC (MTV-ZIF) Thiết kế, tổng hợp và phân tích cấu trúc của các MTV-ZIF Phương pháp kết hợp nhiều loại nhóm chức cùng loại vật liệu ứng dụng tổng hợp vật liệu ZIF vật liệu tạo
Ngày tải lên: 16/06/2017, 01:49
Tổng hợp vật liệu composite quang xúc tác trên vật liệu khung hữu cơ kim loại CdSMil 101 và CdSMeso mil 101
... MIL -101 iv Hình 3.15 Giản đồ XRD CdS/Mil – 101 Hình 3.16 Phổ tán xạ CdS/Mil – 101 Hình 3.17 Hình ảnh TEM CdS/Mil 101 Hình 3.18 Phổ tán xạ CdS/Meso Mil – 101 Hình 3.19 Hình ảnh TEM CdS/Meso Mil 101 ... liệu MIL -101 tổng hợp Hình 3.7 Phổ TGA-DTA mẫu MIL -101 tổng hợp Hình 3.8 Phổ IR mẫu Meso MIL -101 đa cấp mao quản Hình 3.9 Giản đồ nhiễu xạ XRD mẫu Meso MIL -101 đa cấp mao quản Hình 3 .10 Đường ... compact Hình 3.22 Khả quang hóa MIL -101 CdS/MIL -101 Hình 3.23 Phổ UV-Vis dung dịch MB, mẫu xử lý với CdS/MIL -101 Hình 3.24 Khả quang hóa Meso MIL -101 CdS/Meso MIL -101 Hình 3.25 Phổ UV-Vis dung dịch
Ngày tải lên: 05/12/2017, 23:56
Nghiên cứu tổng hợp vật liệu composite ZIF-67/Fe2O3/g-C3N4 và ứng dụng
... dịng đỉnh tỉ lệ tuyến tính với nờng độ từ 1,9 .10? ??6 M đến 18 .10? ??6 M, LOD của AO 6,5 10? ??7 M LOQ 1,9 10? ??6 M – 2,6 10? ??6 M 21 Nghiên cứu tổng hợp vật liệu composite ZIF-67/Fe2O3/g-C3N4 và ứng ... 2,362 ± 0,206 98 Cải chua –(**) 115 2 ,100 ± 0,091 105 – 2,021 ± 0,031 101 Dưa chua – 115 2,020 ± 0,068 101 – 2,060 ± 0,009 103 (*) 0,393 ± 0,007 2,453 ± 0,004 103 Giá trị trung bình ± SD (n = 3); ... Intensity / cps (c) (002) (222) (013) (022) (011) (b) 120 (002) Intensity / cps 10 0 10 15 20 25 10 Theta / degree 20 30 40 10 15 20 25 30 35 Theta / degree Theta / degree Hình Giản đồ XRD của ZIF-67
Ngày tải lên: 04/08/2021, 14:45
NGHIÊN CỨU TỔNG HỢP VẬT LIỆU GRAPHIT TRÓC NỞ MANG TỪ TÍNH (EG,MnFe2O4) ỨNG DỤNG TRONG HẤP THU DẦU
... sửa tổng quan 04 10/ 02/2020 Thí nghiệm tổng hợp 04 10/ 06/2020 Chỉnh sửa thực nghiệm 05 20/07/2020 Chỉnh sửa kết 06 02/07/2020 Tổng kết 09 10/ 08/2020 Chỉnh sửa báo cáo khóa luận 10 28/08/2020 Nộp ... EG/MnFe2O4 90 /10 GVHD: TS Bùi Thị Phương Quỳnh m Trường Đại Học Công Nghiệp Thực Phẩm TP.HCM Khoa Cơng nghệ Hóa học Phụ lục 22 Đường đẳng nhiệt hấp thu/ giải hấp EG/MnFe2O4 90 /10 Phụ lục 23 ... nhiễu xạ tia X EG/MnFe2O4 tỷ lệ 85/15 Phụ lục Kết phân tích nhiễu xạ tia X EG/MnFe2O4 tỷ lệ 90 /10 GVHD: TS Bùi Thị Phương Quỳnh c Trường Đại Học Cơng Nghiệp Thực Phẩm TP.HCM Khoa Cơng nghệ Hóa
Ngày tải lên: 08/10/2021, 17:56
To ng ho p va t lie u zno mo t ca ch tie
... [Internet] 2015 ;10( 14) :106 8? ?108 1 Available from: https://doi.org /10. 1080/17458080.2014.953609 Baruah S, Dutta J Hydrothermal growth of ZnO nanostructures Sci Technol Adv Mater [Internet] 2009 ;10( 1):013001 ... application to glucose biosensor J Sol-Gel Sci Technol [Internet] 2 010; 54(3):282– 285 Available from: https://doi.org /10. 1007/s10971- 0102 191-z Coleman VA, Jagadish C Basic Properties and Applications ... PMID: 27877250 Available from: https://doi.org /10. 1088/ 1468-6996 /10/ 1/013001 Tạp chí Phát triển Khoa học Cơng nghệ – Khoa học Tự nhiên, 5(1):993 -100 4 10 Russo V, Ghidelli M, Gondoni P, Casari CS,
Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:50
Tổng hợp vật liệu lai hóa giữa nano tinh thể cellulose và zno có hoạt tính quang xúc tác cao bằng quy trìnhmột giai đoạn và thân thiệnmôi trường
... hợp có cấu trúc tinh thể tốt Các đỉnh nhiễu xạ đặc trưng tương ứng với mặt mạng (100 ), (002), (101 ), (102 ), ( 110) , (103 ), (200), (201) (112) ZnO quan sát thấy 2θ = 31,8o ; 34,6o ; 36,3o ; 47,6o ... activity and uv protection in cosmetic formulation ACS Omega 2018;3 (10) :12403-11;PMID: 304 1100 8 Available from: https://doi.org /10. 1021/acsomega.8b01881 Singh S, Pendurthi R, Khanuja M, Islam S, ... for biomedical applications Cellulose 2014;21(1):43347;Available from: https://doi.org /10. 1007/s10570-013- 0109 y Zheng W-l, Hu W-l, Chen S-y, Zheng Y, Zhou B-h, Wang Hp High photocatalytic properties
Ngày tải lên: 10/10/2022, 16:27
Tổng hợp một số đề thi ôn luyện tiếng anh vào lớp 10 tham khảo
... ĐỀ 5 + 6 + 7 – E VÀO 10 – KEYS – 2014 ĐỀ 5 I.Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the ... your hand if you want to ask the teacher a question A rise B push C raise D lift C to get D to do 10 Of course as a student I want all the exams A to pass B to fail 11.What of learning English ... A Welcome you! impossible! C that D what - B Don’t mention it C That’s good! D Nothing 10 Everything is _ satisfactorily A going on B looking after C falling through D turning up II
Ngày tải lên: 09/05/2014, 15:38
Luận án tiến sĩ hóa học nghiên cứu tổng hợp và khảo sát khả năng diệt khuẩn của oligome trên cơ sở guanidin trong xử lý nước nhiễm khuẩn
... vol 102 , issue 3, pp 898-907 Tiếng Nga: 104 Шaтaлoв дeниc oлeгoвич (2015), РaзpaБoткa и cтaндapтизация методoв кoнтpоля кaчecтвa paзвeтвлeннoго oлигo гeкcaмeтилeн гyaнилин гидoxлopидa, Самара 105 ... Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia nước thải sinh hoạt 26 QCVN 28:2 010/ BTNMT - Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia nước thải Y tế 27 QCVN 01- 25:2 010/ BTNMT - Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia quản lý chất thải sở ... Clinical Microbiology and Antimicrobials, vol 33, pp 810- 815 .29 A Dadashev, V A Tertykh, E S Yanovskaya, K V Ryabchenko, K V Yanova, V S Kutyanina (2 010) , Sorption of transition metals by silica gel
Ngày tải lên: 08/04/2020, 11:38
XÂY DỰNG CHỦ đề TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ VỚI NỘI DUNG ĐỘNG HỌC, ĐỘNG LỰC HỌC VẬT LÝ 10 VÀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÝ 12 (CT GDPT2018)
... LỰC HỌC VẬT LÝ 10 VÀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÝ 12 (CT GDPT2018) GVHD: TS Nguyễn Thanh Nga Sinh viên thực hiện: ST3_Xanh Hồng Nguyễn Thị Hoài Nam 44.01 .102 .081 La Ngọc Phương Nhã 44.01 .102 .087 Trần ... Sản xuất sữa tách bơ sản phẩm bơ phân vào nhóm 1107 90 (Sản xuất thực phẩm khác chưa phân vào đâu); - Hoạt động cửa hiệu sản xuất kem phân vào nhóm 5 610 (Nhà hang dịch vụ ăn uống phục vụ lưu động ... vệ sinh an tồn thực phẩm Sở Cơng thương Chuyên gia đánh giá các ̣ thống quản lý chất lượng hệ thống quản lý an toàn thực phẩm các công ty chuyên đánh giá cấp chứng nhâ ̣n chất lượng
Ngày tải lên: 07/12/2021, 07:19
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC CHỦ đề “CÁC LỰC CƠ HỌC” CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 THPT, NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH
... Tính tự chủ học tập gì? 10 2.3 Các biểu tính tích cực tự chủ học sinh dạy học theo góc 10 2.4 Phát triển tính tích cực tự chủ học sinh dạy học theo góc 10 Thực trạng dạy học theo góc ... học” phần Động lực học chất điểm Vật lí 10 THPT theo hướng dạy học tích cực Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Hoạt động dạy giáo viên, hoạt động học học sinh lớp 10 trường THPT Phan Thúc Trực trường ... luật Húc”: 44 45 Dành cho “Lực ma sát”: 46 47 TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK Vật lí 10, NXB Giáo dục Việt Nam Nguyễn Tuyết Nga (2 010) – Module phương pháp học theo góc Dự án VVOB Đỗ Hương Trà (2011) – Các
Ngày tải lên: 02/07/2022, 17:29
Ứng dụng kiến thức cơ học vật lý 10 vào giải các bài tập thực tế, sáng tạo nhằm bồi dưỡng kiến thức và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
... Gmeiner Vinh Trình độ học sinh hai lớp tương đương Lớp thực nghiệm lớp 10A2; 10A3 dạy bình thường Lớp đối chứng lớp 10A4; 10A5 dạy theo nội dung đề Tôi dự ghi chép lại hoạt động giáo viên học ... Điểm Lớp TN ĐC Điểm Sĩ số 80 80 0 0 16 12 17 20 11 10 Điểm TB 19 12 6 7,09 5,88 10 Số điểm Biều đồ so sánh điểm lớp thực nghiệm lớp đối c 25 20 15 10 5 Điểm Lớp thực nghiệm Lớp đối chứng Đánh giá ... nghiên cứu - Nội dung kiến thức phần “Cơ học” - vật lý 10 ban - Hoạt động soạn hướng dẫn giải bài tập thực tế, sáng tạo phần “Cơ học” vật lý 10 ban trung học phổ thông Phạm vi nghiên cứu Đề tài
Ngày tải lên: 02/07/2022, 17:30
Thiết kế, tổng hợp và giải thích huỳnh quang của chemodosimeter từ dẫn xuất fluorescein bằng lý thuyết phiếm hàm mật độ
... C5–C6–C10 C5–O7–C8 O7–C8–C9 O7–C8–C11 C8–C9–C14 óc n ị diện, (°) C1–C2–C3–O21 C2–C1–C6–C10 C3–C4–C5–O7 C4–C5–C6–C10 C4–C5–O7–C8 C7–C8–C11–C12 C8–C9–C10–C16 115,0 120,5 118,9 112,6 111,8 108 ,5 ... 108 ,3 C9–C10–C16 C10–C16–C15 C16–C15–C23 C15–C23–O24 C15–C23–O25 O24–C23–O25 óc n ị diện, (°) Lanl2dz 179,9 176,9 179,6 -177,3 174,9 163,4 178,8 C8–C9–C14–C13 C8–C11–C12–O22 C9–C10–C16–C15 C10–C16–C20–C19 ... –C22) 21,07 –C6) * –C10) 16,689 –C22) * –C18) 22,16 –C10) * –C6) 11,36 –C22) * –C20) 19,70 –C10) * –C14) 18,42 –C35) *N –C16) 11,88 –C10) σ* –C14) 2,96 –C28) * –C30) 21,04 –C10) * –C18) 1,87 –C28)
Ngày tải lên: 06/09/2022, 15:41
Luận văn thạc sĩ sử dụng kết hợp thí nghiệm giáo khoa và thí nghiệm tự tạo trong dạy học phần nhiệt học vật lý 10 nâng cao
... dạy học vật ly - Đã đề xuất các hình thức kết hợp TNGK TNTT dạy học vật ly nói chung dạy học phần Nhiệt học vật ly 10 Nâng cao nói riêng Đưa được các nguyên tắc kết hợp, đồng ... lượng dạy học vật ly Trên sở đó, chúng lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Sử dụng kết hợp thi nghiệm giáo khoa và thi nghiệm tự tạo dạy học phần Nhiệt học Vật lý 10 Nâng cao” nhằm ... Vật ly 10 nâng cao Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu các phương pháp khai thác, sử dụng phới hợp thí nghiệm giáo khoa thí nghiệm tự tạo phần Nhiệt học Vật ly 10
Ngày tải lên: 02/12/2022, 18:47
Nghiên cứu tổng hợp và thăm dò hoạt tính sinh học một số dẫn xuất của axit ursolic tách chiết từ cây sơn trà poilan (eriobotrya poilanei)
... 3-oxo-urs-12-en-28-oic 87 100 mg CrO3 ( mmol ) hòa 10 ml H2SO4 30% ñư c nh d n vào h n h p 46 mg axit ursolic ( 0,1 mmol) hòa tan 10 ml axeton H n h p ph n ng ñư c khu y nhi t đ phịng gi 10 áp su t gi m ... EtOAc (50g) SKC silicagel n-Hexan: EtOAc,lư ng EtOAc 50 -100 % EtOAc:MeOH, lư ng MeOH - 50% thu ñư c 20 phân ño n(PD EPE1- EPE20) Phân ño n 1 -10 Phân ño n 11 Phân ño n 20 L c, hút ch t r n Th c ... chi t tương ng v i kh i lư ng 12, 110 130g 50 g d ch chi t EtOAc ñư c ñưa lên c t silicagel, gi i h p b ng h n h p n-hexan: EtOAc v i t l EtOAc tăng t 50 đ n 100 %, sau b ng h n h p EtOAc:MeOH
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:42
lý thuyết và phân dạng bài tập vật lý 10
... gốc thời gian (thời điểm lấy t = 0). 10 [...]... vA + a .10 = 4 + 10a 1 1 Vì: AB – BC = vA .10 + a .102 – (vB .10 + a .102 ) = 5 2 2 40 + 50a – 40 – 100 a – 50a = 5 a = - 0,05 m/s2; 2 ... = v0t + at2 t 100 2 1 − v0 100 00 v0 = 20 m/s 100 0 = 100 v0 + 2 100 c) Thời gian để... có: - TACcos600 + TAB = 0 TAB = TACcos600 = 46,2 N 33 ÔN TẬP LÝ 10 - CHƯƠNG TRÌNH ... 10 giây : 1 v = v0 + at = 7 m/s ; s = v0t + at2 = 45 m 2 b) Quãng đường và độ viến thiên vận tốc: 1 1 s = s10 – s4 = v0 .10 + a .102 – (v0.4 + a.42) = 33 m ; 2 2 ∆v = v10 – v4 = v0 + a .10
Ngày tải lên: 23/06/2014, 19:24
TỔNG HỢP VÀ NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC CỦA PHỨC CHẤT CÁC NGUYÊN TỐ ĐẤT HIẾM La, Y, Gd VỚI
... luân tốt nghiệp Trần Thị Thư KẾT LUẬN Đã tổng hợp được phức bậc hai Ln(TNB)3(H2O)2 (Ln = Y, La, Gd) Đã tổng hợp được phức hỗn hợp Ln(TNB)3Phen (Ln =Y , La, Gd) Nghiên cứu các ... cốc 50ml , dùng pipet lấy thêm 10ml Dm methanol (R1) sau đó dùng bếp khuấy từ khuấy cho tan hết 3.2 Tổng hợp phức chất với TNB và phức hỗn hợp với TNB-Phen Khoa Hóa Học ... 10- 2M Lấy pipet lấy chính xác 10ml DD EDTA 10 -2M vào bình định mức 100 ml, thêm nước cất tới vạch định mức, lắc đều se thu được DD EDTA 10- 3M 3.1.3.2 Pha DD đệm axetat có pH ~5
Ngày tải lên: 01/10/2014, 13:10
Tổng hợp một số đề và đáp án thi học sinh giỏi toán 8 hay
... x3 − 3xy = 10 => ( x3 − 3xy ) = 100 => x − x y + x y = 100 y − 3x y = 30 => Suy ra: (y − x y ) = 900 => y − x y + x y = 900 x + x y + 3x y + y = 100 0 => ( x + y ) = 100 0 ⇒ x + y = 10 1 a b c ... + y2 +y2 - 4y + + 2 010 = (x-y)2 + (y - 2)2 + 2 010 §iĨ m 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Do (x-y) ≥ ; (y - 2) ≥ Nên:(x-y)2 + (y - 2)2 + 2 010 ≥ 2 010 Dấu ''='' x¶y ⇔ x ... Bài 1b) x2+7x +10 =x2+5x+2x +10 =x(x+5) +2(x+5) =(x+5)(x+2) Bài 2a) x2-7x +10= (x-5)(x-2) Điều kiện để A có nghĩa x ≠5và x ≠2 x2 − x − 2x − x2 − x − 2x − A= + − = + − = x − x − x + 10 x − x − ( x
Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:49
Tổng hợp và thử hoạt tính kháng tế bào ung thư của 5 (4 bromobenzyliden) hydantoin và một số dẫn chất base mannich
... sonhuco@yahoo.com Date: 4/21/2014 DT: 0912140352 MAU H6 100 .0 95 90 85 1585 2971 2821 2940 80 107 2 3280 3214 75 1489 1384 1364 1257 1307 70 1154 100 6 993 834 730 877 785 704 815 765 666 65 60 1435 ... NGHIỆM STT Ký hiệu mẫu Nồng độ mẫu (g/ml) Dòng tế bào Hep-G2 MCF7 100 ,00,0 DMSO Kết luận Cell survival (%) 100 ,00,0 PC3 100 ,00,0 Dương tính Chứng (+) 0,20,03 1,50,2 AN1 77,630,7 82,30,4 ... chứng Dựa kết đo đƣợc chúng OD (ngày 0), DMSO 10% so sánh với giá trị OD trộn mẫu để tìm giá trị CS (%) theo cơng thức: OD (mẫu) – OD (ngày 0) CS% = x 100 OD (DMSO) – OD (ngày 0) Giá trị CS% sau
Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:59
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: