tóm tắt kiến thức cơ bản toán lớp 11

... 37 333 =++ zyx =++ =++ =+ 111 1 41616 0 1 2 1 2 1 zyx zyx zyx =++ =++ =+ 111 1 41616 0 422 zyx zyx zyx =++ =++ =+ 111 1 41616 18 111 zyx zyx yx = = = 36 30 45 1 1 1 z y x ... biểu thức: ( ) 13.32.2 + có giá trị là số nguyên Bài 29: Cho biểu thức : 2 2 2 1 2 1 .) 1 1 1 1 ( x x xx A + + = 1) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa . 2) Rút gọn biểu thức A ... = + = ; 3( ) 5( ) 12 5( ) 2( ) 11 x y x y x y x y + + = + + = ; Ta có hệ pt = = =+ =+ =+ =+ 15 10 5 232 2 133 5 232 6 111 y x yx yx yx yx x = 10 , y = 15 thoả...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 21:10

... 2 2 a + *sin 2 a = 1 cos2 2 a − *tan 2 a = 1 cos2 1 cos2 a a − + 4/Công thức cơ bản *sin 2 x=1-cos 2 x *cos 2 x=1-sin 2 x 5/Công thức biến đổi tổng thành tích *cosu + cosv = 2cos cos 2 2 u v u v+ ... tích biểu thức thành tích(chia lược đồ Hoocne) +Nhân và chia biểu thức với lượng liên hợp 2/Dạng ∞ ∞ +Chia tử và mẫu choluỹ thừa với số mũ cao nhất 3/Dạng ∞−∞ +Nhân và chia biểu thức với ... thức biến đổi tích thành tổng *cosacosb = [ ] 1 cos( ) cos( ) 2 a b a b− + + *sinasinb = [ ] 1 cos( ) cos( ) 2 a b a b− − + *sinacosb = [ ] 1 sin( ) sin( ) 2 a b a b− + + 7/Các hằng đẳng thức...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:11

... < =   + + +   . PHƯƠNG PHÁP LÀM TRỘI. www.mathvn.com Kiến Thức Cơ Bản Toán Học Nguyễn phú Khánh_Đà Lạt Nguyễn Phú Khánh – ... . Hệ vô nghiệm. Đẳng thức không xảy ra , do đó không tồn tại min P . www.mathvn.com Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . http//:www.maths.vn NHỮNG BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC CƠ BẢN TRONG COSI. Cho ... + + + + 2 c b a a b a c b c     = + +   + + +   . Lời bình : Bài toán trên sử dụng đến hai bất đẳng thức cơ bản 1 1 4 x y x y + ≥ + và ( ) 2 x y x y + ≤ + . Chứng minh rằng mỗi...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 19:20

Ngày tải lên: 08/05/2014, 15:17

Ngày tải lên: 12/07/2014, 06:00

... l- ợng giác cơ bản. Các phơng trình lợng giác cơ bản. Công thức nghiệm. Về kiến thức: Biết các phơng trình lợng giác cơ bản: sinx = m; cosx = m; tanx = m; cotx = m và công thức nghiệm. Về ... Cấp số nhân 1. Phơng pháp quy nạp toán học. Giới thiệu ph- ơng pháp qui nạp toán học và các ví dụ áp dụng Về kiến thức: Hiểu đợc phơng pháp quy nạp toán học. Về kỹ năng: Biết cách chứng ... Chỉnh hợp. Hoán vị. Tổ hợp. Nhị thức Niu- tơn. Về kiến thức: Biết: Quy tắc cộng và quy tắc nhân; Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp chập k của n phần tử; Công thức Nhị thức Niu-tơn ( ) n ba + . Về...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 09/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

... tóm tắt diễn biến, các thành phần tham gia, kết quả của pha sáng. Mô tả được một cách tóm tắt các sự kiện chính của chu trình C 3 . họa. 18 ÔN TẬP HỌC KÌ I - Giúp HS hệ thống lại toàn bộ kiến ... kiến thức đã học trong HKI. - Giải đáp những vấn đề còn tồn tại trong quá trình nhận thức của HS trong thời gian học tập vừa qua. - HS tự xây dựng được các bản đồ khái niệm để ôn tập kiến thức. - ... bộ kiến thức đã học trong HKII. - Giải đáp những vấn đề còn tồn tại trong quá trình nhận thức của HS trong thời gian học tập vừa qua. - HS tự xây dựng được các bản đồ khái niệm để ôn tập kiến...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 01:11

... vần Học vần 3 Mỹ thuật Tự học 4 Toán 6 1 Học vần Mỹ thuật 19h - 20h30’ 2 Học vần Tự học 3 Âm nhạc HĐTT 4 Toán 6 B. Tính giá trị biểu thức 1, Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ... tròn AB là đờng kính OA,OB ,OC là bán kính của hình tròn D. Giải toán có lời văn 1, Bài toán1 : Vận dụng các kiến thức về phép nhân phép chia VD1 : Mỗi bàn ngồi 2 bạn . Hỏi 9 bàn nh thế ... vần Thủ công 3 Học vần Tự học 4 Toán 3 1 Học vần TNXH (BS) 19h - 20h30’ 2 Học vần Sinh HoạtNK 3 Toán Tự học 4 Âm nhạc 4 1 Học vần Thể dục 19h - 20h30’ 2 Học vần Toán( BS) 3 Đạo đức Tự học 4 Thể...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 26/04/2014, 10:47

Ngày tải lên: 10/06/2014, 17:20

... năng, kĩ xảo vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Hình thành kiến thức mới (kể cả cung cấp các kiến thức thực tiễn). - Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố những kiến thức cơ bản của bài giảng. ... dụng lên nó là BTCB về kiến thức cơ bản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp lực là một kiến thức cơ bản nhưng HS đã biết từ trước. Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiến thức nào đó là chỉ nói ... tập. - Hiểu một kiến thức là gắn được kiến thức ấy vào những kiến thức đã biết, đưa được nó vào trong hệ thống vốn kinh nghiệm của bản thân. Nói cách khác, hiểu một kiến thức là nêu đúng nội...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 16:01

... giá trị biểu thức P= 3612324 ++ 2)Cho biểu thức C= 11 1 1 1 3 + + + x xx xxxx a) Rút gọn C b)Tìm x để C>0 (Với x>1 ;C= x -1 - 2 11 + x =( 2 )11 x 0 c) Tính giá trị biểu thức C khi x= 729 53 ... Hai lớp 9A và 9B gồm 105 hs; lớp 9A có 44 hs tiên tiến ,lớp 9B có 45 hs tiên tiến, biết tỉ lệ học sinh tiên tiến 9A thấp hơn 9B là 10%.Tính tỉ lệ học sinh tiên tiến của mỗi lớp ,và mỗi lớp có ... (O) Đề số 4 (Thời gian 120) Bài 1: (2,5đ) 1)Tính giá trị biểu thức M= ( ) 116 63 12 26 4 16 15 + + + (M=- 115 ) 2)Cho biểu thức D= + + + 13 23 1:) 19 8 13 1 13 1 x x x x xx x a)...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... dạng toán tổ hợp.Dưới đây là một số bài toán điển hình về việc áp dụng nguyên tắc "biên" với tư cách là một suy luận cơ bản để quyết định tìm ra chìa khóa cho lời giải của bài toán, ... vậy các bài toán này thường thấy cả trong các đề toántreen các tạp chí toán học sơ cấp ,các đề toán thi chọn HSG và cả các đề thi vào đại học và trung học chuyên nghiệp.Với loại toán này không ... thiệu 11 thủ pháp cơ bản để giải các phương trình nghiệm nguyên thường gặp. 1) Hạn chề tập hợp chứa nghiệm dựa vào tính chia hết Lựa chọn nghiệm trong 1 tập hợp hữu hạn số là thủ pháp cơ bản để...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... 10 Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân Ban CHƯƠNG III: SÓNG CƠ I. SÓNG CƠ HỌC 1. Bước sóng: λ = vT = v/f Trong đó: λ: Bước sóng; T ... Trường THPT Thanh Chương 3 U u O M'2 M2 M'1 M1 -U U 0 0 1 -U 1 Sáng Sáng Tắt Tắt 13 Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân Ban CHƯƠNG IV: DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ 1. Dao động ... α 0 bất kỳ. Cơ năng, vận tốc và lực căng của sợi dây con lắc đơn GV: Trần Đình Hùng – ĐT: 0983932550- mail: Hung_physic@live.com Trường THPT Thanh Chương 3 21 Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... nhiều tập hợp số. Phần 3: Nguyên hàm. Bài toán 1: Tìm nguyên hàm cơ bản (dựa vào bảng nguyên hàm của các hàm số cơ bản) . Bài toán 2: Tìm nguyên hàm bằng phương pháp đổi biến số. Dạng 1: Tính ... hàm số có dạng phân thức ( hoặc có thể đưa về dạng phân thức ) và bậc tử ≤ bậc mẫu thì có tiệm cận ngang Phần 2: Hàm số mũ và logarit Bài tốn 1: Dùng cơng thức tính các biểu thức có chứa hàm số ... tích của các nhị thức . Phần 4: Tích phân. ( Tương tự phần nguyên hàm cần chú ý thêm về cận ) Bài toán 1: Tính tích phân bằng cách sử dụng tính chất và nguyên hàm cơ bản. Bài toán 2: Tính tích...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... 12 CHƯƠNG II. SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM .(4) A. ÔN LÝ THUYẾT : I. Sóng cơ và sự truyền sóng. Phương trình sóng 1. Khái niệm về sóng cơ, sóng ngang, sóng dọc ? a. Sóng cơ là dao động dao động cơ lan truyền ... lực 2. Dao động tắt dần + Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian. + Dao động tắt dần càng nhanh nếu môi trường càng nhớt ( lực cản càng lớn) + Dao động tắt dần chậm có ... tính và đẳng hướng phụ thuộc vào A. bản chất môi trường và cường độ sóng. B. bản chất môi trường và năng lượng sóng. C. bản chất môi trường và biên độ sóng. D. bản chất và nhiệt độ của môi trường. 2....

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47

... + Bài 38. Hai lớp 9A và 9B có tổng cộng 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 39. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết ... việc) Ta có hpt : == == == =+ =+ =+ 4 5 100 5 504 126 4 504 168 3 504 56 111 63 111 72 111 z y x zy zx yx Nếu cả ba ngời cùng làm yhì mỗi giờ làm đợc x 1 + y 1 + z 1 = 504 12 ( ... gọn biểu thức B; B,Tìm giá trị của x để A > 0. Bài 4: Cho biểu thức 1 3 1 C = x 1 x x 1 x x 1 + + + A, Rút gọn biểu thức C; B,Tìm giá trị của x để C < 1. Bài 5: Rút gọn biểu thức : a)...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 19:10