tính giá trị hệ số ứng xử theo 5 2 2 2 1 tcvn 375 2006
Hệ số ứng xử của kết cấu bê tông cốt thép dùng trong tính toán tác động động đất lên công trình xây dựng
... UBC 19 97 (19 97 Uniform Building Code) [54 ] C¸c Tiêu chuẩn thiết kế nhà Hoa Kỳ ASCE 7 -20 02, IBC – 20 03 vµ NFPA 50 00 [44] [55 ] 1 .2. 2 .1 1 .2. 2 .2 1 .2. 2.3 1 .2. 2.4 19 20 21 21 22 22 23 24 25 26 27 Mơc ... 4.8 .5. 1 Nhóm mô hình MH1 4.8 .5. 2 Nhóm mô hình MH2 4.8 .5. 3 Nhóm mô h×nh MH3 96 96 99 10 1 10 1 10 1 10 3 10 4 1 05 10 6 10 6 10 7 11 1 1 12 11 4 11 4 1 15 1 15 Mục lục 4.9 Phân tích kết thí nghiệm 4.9 .1 4.9 .2 ... tơng hợp kèm theo 1. 1.4.3 Các biện pháp cụ thể riêng 15 16 18 1. 1 1. 1 .1 1 .1 .2 1. 1.3 1 .2 HƯ sè øng xư tiªu chn thiÕt kế công trình chịu động đất 1 .2. 1 1 .2. 2 Định nghĩa hệ số ứng xử v khái niệm HƯ...
- 148
- 1,540
- 2
CÁC CÁCH TÍNH TOÁN GIÁ TRỊ HỆ SỐ TỶ LỆ CỦA HỆ SỐ NỀN ĐỐI VỚI ĐẤT SÉT YẾU
... 11 6.868 16 0 .23 3 21 3. 358 27 7 .2 25 3 52 .806 417 .9 92 18 4 .50 8 22 9.3 05 27 8 .23 8 3 31. 164 387. 953 448.489 51 2. 663 56 3.3 01 414 . 756 26 1. 324 17 3 . 51 1 12 0 .1 95 86 .29 16 63.68 01 48 . 21 05 39. 657 80 90 10 0 11 0 12 0 13 0 14 0 ... 2 .55 9 18 747 25 . 21 2. 418 57 2 417 .9 92 42. 16 4 12 7 14 28 .97 3.073 644 356 . 15 37.9 92 k 1. 10 3 21 0 k = k 2. 10 18 30 4 .50 1 20 04 4. 623 15 6 7 10 k 3 .10 54 62 10 54 25 10 55 24 12 1 3 y o u yo .50 54 81 33. 71 3.869 ... 36. 3 21 4.468 29 0 403.664 52 .9 25 k 1. 10 1 8 51 k = k 2. 10 10 32 5. 038 11 01 5. 21 6 897 45. 8 722 10 62 25 22 . 15 9 10 18 33 13 83 17 1. 058 10 19 72 7344 19 .474 10 1 750 7 728 18 .804 10 20 04 y o u yo .50 5. 937...
- 20
- 1,006
- 2
tóm tắt luận án hệ số ứng xử của kết cấu bê tông cốt thép dùng trong tính toán tác động động đất lên công trình xây dựng
... 15 5 0 25 0 50 25 50 15 0 25 6 50 50 6 a100 15 0 6 12 700 15 0 50 20 0 25 25 25 15 0 20 0 25 0 25 12 13 00 1 350 25 0 2' a50 20 0x100x6 25 50 20 0 50 10 0 1 350 25 0 25 15 0 x100x6 12 A a100 A 50 20 0 15 0 25 50 10 0 ... 25 50 10 0 10 0 20 0 10 0 10 0 25 0 50 25 0 20 0 25 0 a100 15 0 12 700 20 0 25 0 25 50 50 12 15 5 0 20 0x100x6 25 1 350 25 0 25 0 25 25 50 25 50 12 A a100 A 25 50 13 00 1 350 50 10 0 15 0 x100x6 20 0 12 650 Hình 4.3 ... a100 12 15 0 50 12 25 0 25 0 25 25 0 300 13 00 1 350 20 0x100x6 25 1 350 25 0 25 50 ° 27 B 12 12 A a100 A 50 15 5 0 50 10 0 25 50 15 0 x100x6 20 0 12 15 0 650 B-B Hình 4.4 Nhóm mô hình thí nghiệm MH3 Hình 4.5...
- 24
- 969
- 0
Hệ số ứng xử của kết cấu bê tông cốt thép dùng trong tính toán tác động động đất lên công trình xây dựng
... lớn 1. 1.4 Quan niệm thiết kế nguyên tắc việc thiết kế công trình chịu động đất theo tiêu chn TCXDVN 3 75: 20 06 [16 ] Trong tiªu chn cđa ViƯt Nam Thiết kế công trình chịu động đất TCXDVN 3 75: 20 06 [16 ], ... tăng lên cách nhanh chóng [22 ] [55 ] Mặt khác, qua quan sát nghiên cứu hệ tác động động đất lên công trình xây dựng nhà khoa học 15 Chơng I Quan niệm thiết kế hệ số ứng xử tiêu chuẩn thiết kế công ... Phản ứng kết cấu Nguy động đất Nguy Chu kỳ lặp (năm) Phản ứng Thờng ~ 75 ữ 20 0 đàn hồi hay xẩy ~ 400 ữ Phản ứng Thỉnh đàn hồi thoảng 50 0 dẻo hạn chế xẩy Phản ứng Rất ~ 20 00 ữ đàn hồi dẻo xẩy 25 0 0...
- 27
- 308
- 0
Nghiên cứu giá trị hệ số khuếch tán biểu kiến trong một số tổn thương khu trú thường gặp tại gan
... 1 ,2 (19 94) T Ichikawa 2, 85 +/(Nhật) 74 15 0 ,59 cộng (19 98) Ichiro Yamada (Nhật) 77 cộng 10 1, 16 (19 99) Bachir Taouli 0,94 +/(Pháp) 52 15 0,60 cộng (20 02) Melanie Bruegel (Đức) 1 02 cộng 82 1 ,22 ... +/- 11 1 ,23 cộng (19 98) Ichiro Yamada (Nhật) 77 cộng 1, 31 (19 99) Bachir 2, 95 Taouli 52 (Pháp) cộng 0,67 +/- (20 02) Melanie Bruegel (Đức) 1 02 cộng 56 1, 92 (20 0 720 08) Chúng 1, 78 1 82 ± 40 (20 09) 0,337 ... cholangiocarcinomas and metastasis were 2. 68 x 10 -3mm2/sec ± 0 .29 8, 1. 78 x 10 -3mm2/sec ± 0.337, 1. 00 x 10 -3mm2/sec ± 0 .22 4, 1. 1 x 10 3 mm2/sec ± 0 .16 3 and 1. 08 x 10 -3mm2/sec ± 0 .29 3 respectively There was...
- 26
- 643
- 0
TINH GIA TRI HAM SO TREN MTCT
... BiÕt P (1) =10 ; P (2) = 20 ; P(3) = 30 1/ TÝnh A = 20 11 .[ P( 12 ) + P(- 8) ] 2/ TÝnh A = 20 1 12 . [ P( 12 ) + P(- 8) ] Bài 1. 1 . 21 : Đa thức F(x) chia cho x -2 th× d 5, chia cho x-3 th× d chia cho 2x2-5x+6 ... thơng 1- 2x2 d 1/ Xác định F(x) 2/ Xác định đa thức d 3 /Tính F (10 ) ; F (10 00) Bài 1. 1 .22 : Đa thức F(x) chia cho x -2 th× d 2, chia cho x-3 d chia cho x2 -25 x +16 đợc thơng 2- 3x2 d Tính F (10 ) ; F (10 03) ... const) BiÕt P (1) =8 ; P (2) = 14 ; P(3) = 20 ; P(4) = 26 1/ TÝnh A = 20 11 .[ P (11 ) - P(- 6) ] 2/ TÝnh A = 20 1 12 . [ P (11 ) - P(- 6) ] Bài 1. 1 .26 : Cho đa thức P(x) = x5 + ax4 + bx3 + cx2 + dx+e (trong ®ã...
- 3
- 434
- 0
Tài liệu Bảng giá trị hệ số K doc
... 0,0 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0 ,1 0 ,11 14 0 ,14 01 0 ,14 79 0, 15 0 6 0, 15 1 8 0, 1 52 3 0, 1 52 6 0, 1 52 8 0, 15 9 2 0, 15 9 2 0, 15 3 0 0, 15 3 0 0, 15 3 0 0,4 ... 0,06 72 0 ,10 49 0, 12 1 7 0, 12 9 3 0 ,1 328 0 ,13 47 0 ,1 356 0 ,13 60 0 ,13 65 0 ,13 67 0 ,13 71 0 ,13 75 0 ,13 72 0,6 0,04 32 0,0746 0,0933 0 ,10 35 0 ,10 91 0 ,1 12 1 0 ,11 39 0 ,1 15 0 0 ,1 15 6 0 ,11 60 0 ,11 68 0 ,11 69 0 ,11 70 0,8 0, 029 0 ... 0 , 21 4 0 , 21 1 0 ,20 3 0 ,1 92 0 ,17 6 0, 15 9 0 ,14 0 0, 12 2 0 ,10 4 0,087 0,073 2, 6 0 ,18 7 0 ,1 85 0 ,17 6 0 ,17 0 0, 15 8 0 ,14 4 0, 12 9 0 ,11 3 0,098 0,084 0,0 71 2, 8 0 ,1 65 0 ,16 3 0, 15 9 0, 15 1 0 ,14 1 0 ,13 0 0 ,11 8 0 ,1 05 0,092...
- 12
- 1,692
- 20
Giáo án toán lớp 3 " TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) " potx
... ngày 22 tháng 12 năm 20 08 Tốn TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) 30 + : = 30 + = 31 (30 + ): = 35 : =7 = 35 : =7 Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 20 08 Tốn TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) ... hai ngày 22 tháng 12 năm 20 08 Toán KIỂM TRA BÀI CŨ: Tính giá trị biểu thức: 30 + : = 30 + = 31 81 : x = x = 63 Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 20 08 Toán TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Muốn ... 30 +5 trước, sau thực phép chia cho 5, ta kí hiệu vào biểu thức nào? (30 + ): = 30 + = 31 Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 20 08 Tốn TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Khi tính giá trị Khi tính giá...
- 10
- 4,508
- 21
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập thực hiện tính giá trị của BT. Xếp hình theo mẫu. ppsx
... gì? so sánh GTBT với số ( 12 + 11 ) x > 45 11 +( 52 - 22 ) = 41 30 < ( 70 + 23 ) : 12 0 < 484: ( + 2) - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: Y/ C HS tự xếp hình - Chữa 4/ Củng cố: - Thi tính nhanh: x ( + 4) ... chữa * Bài / 82 ( 4 21 - 20 0) x = 22 1 x - Tương tự = 4 42 4 21 - 20 0 x = 4 21 - 400 = 21 - Chữa bài, nhận xét * Bài / 82 - Điền dấu >,
- 4
- 615
- 1
Giá Trị Hệ Số Tỷ Lệ Hệ Số Nền Đối Với Đất Sét Yếu _ www.bit.ly/taiho123
... 11 6.868 16 0 .23 3 21 3. 358 27 7 .2 25 3 52 .806 417 .9 92 18 4 .50 8 22 9.3 05 27 8 .23 8 3 31. 164 387. 953 448.489 51 2. 663 56 3.3 01 414 . 756 26 1. 324 17 3 . 51 1 12 0 .1 95 86 .29 16 63.68 01 48 . 21 05 39. 657 80 90 10 0 11 0 12 0 13 0 14 0 ... 25 . 21 2. 418 57 2 417 .9 92 42. 16 4 12 7 14 28 .97 3.073 644 356 . 15 37.9 92 k 1. 10 k = k 2. 10 y o u k1 k 3 .10 y o .50 3 21 0 18 30 16 .797 10 356 4 4 .50 1 20 04 4. 623 15 6 7 10 k 1. 10 10 54 25 10 55 24 54 81 33. 71 ... 1 024 7 Randolph 4834 36. 3 21 4.468 29 0 403.664 52 .9 25 y o u k 3 .10 yo .50 1 8 51 10 32 18 .804 10 20 04 5. 038 11 01 5. 21 6 897 45. 8 722 10 62 25 22 . 15 9 10 18 33 13 83 17 1. 058 10 19 72 7344 19 .474 10 1 750 7 728 ...
- 20
- 2,264
- 0
Giáo án điện tử lớp 3 Tinh gia tri cua bieu thuc (tiep theo 2)
... theo) Tính giá trị biểu thức: 25 3 41 25 3 + x +5 10 – 10 0 x100 == 50 0 93 50 0 93 –+ –+ 48 x: 78 == 2 05 30 x ++ 50 50= 24 0 40 42 293 1 05 == =54 2 97 + + 20 x = 69 69 = 29 0 80 = 14 9 Tốn Tính giá trị biểu ... theo) Đúng ghi Đ, sai ghi S: a) 37 – x = 12 37 - = 25 12 18 0 : + 30 = 60 30 b) 13 x – = 13 Đ 39 Đ 30 + 60 x = 15 0 28 2 - 50 = 23 2 S 18 0 + = 1 85 Đ 30 + 60 x = 18 0 30 + 12 0 = 15 0 28 2 – 10 0 : = 91 ... 37 18 0 + 30 : = 35 + 30 = 60 S S 30 + 12 0 = 15 0 S 28 2 – 10 0 : = 23 2 28 2 – 50 = 23 2 Đ Tốn Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) Đúng ghi Đ, sai ghi S: 30 + 60 x = 15 0 Đ 30 + 60 x = 18 0 S 28 2 – 10 0...
- 8
- 262
- 0
Giáo án điện tử lớp 3 Tinh gia tri cua bieu thuc (tiep theo)
... thực phép tính ngoặc ( 30 + ): = 35 : =7 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) 30 + : = 30 + = 31 ( 30 + ): = 35 : =7 = 35 : =7 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Khi tính giá trị biểu thức ... TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Khi Khitính tínhgiá gi trị trịcủa củabiểu biểuthức thứccó códấu dấungoặc ngoặc( () ) tatalàm làm thếnào? nào? Khi tính giá trị biểu thức có ... phép tính ngoặc (30 + 5) : = 35 : =7 x (20 - 10 ) = x 10 = 30 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Có 24 0 sách xếp vào tủ, tủ có ngăn Hỏi ngăn có sách, biết ngăn có số sách ? Bài giải ( cách ) Số...
- 6
- 202
- 0
Tinh gia tri cua bieu thuc (tiep theo)
... ngoặc ( 30 + ): = 35 : =7 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) 30 + : = 30 + = 31 ( 30 + ): = 35 : =7 = 35 : =7 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ... phép tính ngoặc (30 + 5) : = 35 : =7 x (20 - 10 ) = x 10 = 30 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Có 24 0 sách xếp vào tủ, tủ có ngăn Hỏi ngăn có sách, biết ngăn có số sách ? Bài giải ( cách ) Số ... sách tủ có: 24 0 : = 12 0 (quyển ) Số sách ngăn có: 12 0 : = 30 ( ) Đáp số: 30 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Có 24 0 sách xếp vào tủ, tủ có ngăn Hỏi ngăn có sách, biết ngăn có số sách ? Bài...
- 6
- 101
- 0
Tinh gia tri cua bieu thuc (tiep theo 2)
... 15 0 28 2 – 10 0 : = 23 2 Đ 28 2 – 50 = 23 2 28 2 - 50 = 23 2 Tốn Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) Đúng ghi Đ, sai ghi S: 30 + 60 x = 15 0 Đ 30 + 60 x = 18 0 S 28 2 – 10 0 : = 91 S 28 2 – 10 0 : = 23 2 Đ ... = 12 Đ b) 13 x – = 13 S 37 - 25 = 12 18 0 : + 30 = 60 Đ 39 - = 37 18 0 + 30 : = 35 S 30 + 30 = 60 30 + 60 x = 15 0 Đ 18 0 + = 1 85 30 + 60 x = 18 0 S 30 + 12 0 = 15 0 28 2 – 10 0 : = 91 S 30 + 12 0 = 15 0 ... (tiếp theo) Tính giá trị biểu thức: 41 25 3 x +5 +10 x –48 50 0 93 610 0 x: === 40 2 05 29 3 1 05 97 42 == =54 2 30 x + 50 = = 29 0 24 0 69 + 20 x = 80 = 14 9 Tốn Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) Đúng ghi...
- 8
- 194
- 0
Mạch đo điện áp chuyển đổi tương tự sang số ( lượng tử hóa ) tính giá trị của số nhị phân, đưa ra kết quả hiển thị
... 1 14 1 1 0 0 0 1 1 15 0 0 0 0 0 1 1 16 0 0 1 1 0 1 1 17 0 0 0 0 0 0 1 1 18 0 1 0 0 0 0 1 1 19 1 0 0 0 0 0 0 20 1 1 0 1 1 0 0 21 1 0 0 0 0 22 1 1 0 0 1 0 0 23 1 0 0 1 0 0 0 24 1 0 1 0 0 0 0 25 ... 1 0 0 0 0 04 0 1 0 0 0 0 0 05 0 1 0 0 0 0 0 0 06 0 1 0 1 1 0 0 0 07 0 0 0 0 0 0 0 0 08 0 0 0 0 0 0 0 09 1 0 0 0 1 0 1 1 10 1 1 0 1 1 0 1 1 11 1 0 0 0 1 0 1 1 12 1 0 0 1 0 1 1 13 1 1 0 1 0 0 1 ... hiển thị số qua LED đoạn : Giá trị đầu vào LED đơn vị LED hàng chục S ố A B C D E a1 b1 c1 d1 e1 f1 g1 a2 b2 c2 d2 e2 f2 g2 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 1 0 1 1 0 0 0 01 0 0 0 0 0 0 02 0 1 0 0 1 0 0 0...
- 10
- 1,416
- 19
Giáo trình hướng dẫn cách tính giá trị tăng của tỷ suất phần 5 doc
... lũy vốn A(t): giá trị tích luỹ từ khoảng đầu tư ban đầu k (k>0) sau t kỳ:A(t) = k.a(t) Lợi tức kỳ thứ n: In = A(n) – A(n -1) Trong đó: A(n) A(n -1) giá trị tích luỹ vốn sau n (n – 1) kỳ Lãi suất ... Phương thức tính lãi theo lãi đơn phương thức tính tốn mà tiền lãi sau kỳ không nhập vào vốn để tính lãi cho kỳ sau Tiền lãi kỳ tính theo vốn gốc ban đầu Hàm vốn hố: Trong : a(t) = 1+ i.t (t 0) ... k. (1+ i)t Lãi suất hiệu dụng kỳ thứ n : in = i Lợi tức kỳ thứ n : In = k (1+ i)t -1. i Vốn hoá (capitalization): xác định giá trị vốn sau khoảng thời gian Hiện hoá (actualization) : xác định giá trị...
- 5
- 371
- 0
bai tap toan tinh gia tri bieu thuc thi HSG lop 5
... Câu 2: Tính giá trị biểu thức a) ( =( 1 1 + ):( - ) b) (10 0 - 1 + ): 12 ): 25 25 0 0 - ): 25 25 =( = 11 : 30 12 = 24 98 : 25 = 11 12 22 x = =4 30 5 = 24 98 x7 17 486 = = 17 4,86 25 x 10 0 Bài Thực tính ... năm học 19 98 - 19 99) Giải Viết tổng sau thành tích hai thừa số: a) 24 2 + 28 6 + 66 b) 6767 + 55 55 + 7878 = 11 x 22 + 11 x 26 + 11 x = 67 x 10 1 + 55 x 10 1 + 78 x 10 1 = 11 x (22 + 26 + 6) = 10 1 x (67 ... = ( 15 6 ,2 + 3,8 – 17 ,5 + 25 2 ,5 - 19 7) x (0 ,2 – 0 ,2) x 20 01 = ( 15 6 ,2 + 3,8 – 17 ,5 + 25 2 ,5 - 19 7) x x 20 01 = ( Tích có thừa số có thừa số nên tích 0) Bài Câu 1: Tính kết rút gọn a) b) : Câu 2: Tính...
- 6
- 1,682
- 0
ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ KHÍA CẠNH TRONG TÍNH GIÁ TRỊ CỦA MỘT BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC HIỂU (BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC TIẾNG ANH 3B) NĂM HỌC 2013 2014 DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI, HỆ ĐẠI TRÀ, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC
... validity……………………………… 20 1 .5. 2. 2 Aspects of validity ……………………………… 21 1 .5. 2. 3 Factors affecting the validity of reading tests…… 24 1 .5. 3 Reliability………………………………………………………. 25 1 .5. 3 .1 Definition of reliability…………………………… ... ……………………………………………. 15 1 .5 The technical quality of reading tests …………………………… 17 1 .5. 1 Overview of all qualities ……………………………………… 17 1 .5. 2 Validity………………………………………………………… .20 1 .5. 2. 1 Definition of validity……………………………… ... questions 94-99……… 50 Table 3 .10 : Teachers’ opinions about the tested skills in questions 10 0 -10 1… 51 Table 3 .11 : Teachers’ opinions about the tested skills in question 1 02 ……… . 51 Table 3. 12 : Teachers’...
- 108
- 787
- 2
- tính giá trị hàm số
- bảng giá trị hệ số k
- cách tính giá trị sai số
- phương pháp tính giá thành hệ số
- cách tính giá trị ghi sổ
- 3 2 giá trị hệ số k ứng với loại hình cơ sở dịch vụ cơ sở công cộng và chung cư
- những đường cong biểu thị giá trị hệ số cực đại kmax theo nhq và ksd
- giá trị hệ số k ứng với loại hình cơ sở dịch vụ cơ sở công cộng và chung cư
- 2 2 bảng giá trị hệ số ảnh hưởng động đất theo phương ngang rmax
- văn hóa công ty f17 đó là sự chia sẻ chung những niềm tin giá trị quy tắc ứng xử tính cách hành vi tiêu chuẩn của các thành viên trong công ty
- xác định trạng thái dưới tới hạn giá trị hệ số nhân hiệu dụng keffhoặc hệ số nhân vô hạn k∞ sử dụng trong tính toán hệ số nhân phải
- giá trị hệ số k ứng với loại hình cơ sở dịch vụ công cộng và chung cư
- hệ số ứng xử phụ thuộc vào loại kết cấu và tính đều đặn của nó theo mặt đứng tra bảng 5 1
- 2 7 giá trị hệ số tiền lương ứng với kết quả bình bầu a b c d
- 3 giá trị hệ số k ứng với loại hình cơ sở dịch vụ cơ sở công cộng và chung cư
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25