0

tính chỉnh thể của tác phẩm văn học là gì

Phần 1: Chương 1: Tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo - Môn: Lý luận văn học pdf

Phần 1: Chương 1: Tác phẩm văn học một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo - Môn: Lý luận văn học pdf

Cao đẳng - Đại học

... 4 Tác phẩm văn học một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo. Xem tác phẩm văn học một chỉnh thể nghóa xem nó như một cơ thể sống trọn vẹn, có quá trình. Tính chỉnh thể của tác phẩm được thể ... TÁC PHẨM VĂN HỌC LÀ MỘT CHỈNH THỂ NGHỆ THUẬT ĐỘC ĐÁO I. TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỈNH THỂ TRUNG TÂM CỦA HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC 1. Văn học cũng như nghệ thuật nói chung tồn tại thông qua tác phẩm. ... Tác phẩm văn học cũng yếu tố làm nên nền văn học hay trào lưu văn học. Không có tác phẩm thì không có trào lưu văn học hay nền văn học. Sự hưng thịnh của một nền văn học, sự thăng trầm của...
  • 7
  • 4,391
  • 101
Phần 2: Chương 4: Kết cấu của tác phẩm văn học - Lý luận văn học potx

Phần 2: Chương 4: Kết cấu của tác phẩm văn học - Lý luận văn học potx

Cao đẳng - Đại học

... KẾT CẤU CỦA TÁC PHẨM VĂN HỌC I. KHÁI NIỆM : a. Tác phẩm văn học một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo. Để xây dựng nên chỉnh thể đó nhà văn phải suy nghó tổ chức các yếu tố trong tác phẩm ... nghệ thuật của tác phẩm văn học cũng chịu quy định của quy luật loại thể, thời đại văn học và phong cách nhà văn. Các loại thể văn học khác nhau có những cách thức tổ chức tác phẩm khác nhau. ... nghệ thuật của tác phẩm văn học cách tổ chức, sắp xếp các yếu tố trong tác phẩm thành một chỉnh thể nghệ thuật. Chức năng bao trùm của kết cấu tổ chức các yếu tố thành một chỉnh thể nghệ...
  • 6
  • 7,137
  • 143
các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển

các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển

Khoa học xã hội

... của Tương Như màbỏ nhà theo chàng, khúc đàn tuyệt tác của Tương Như sau này được gọi là khúc Tư Mã Phượng Cầu.Còn tri kỷ ? trong sách Cổ Học Tinh Hoa có viết.Ở đời mình giao thiệp với nhiều ... Nhật Bản, Hàn quốc và Việt Nam.Do giới hạn của vấn đề tương đối rộng, ở đây, em chỉ xin trình bàynhững hiểu biết của mình thông qua các tác phẩm văn học dân gian vàhiện đại kinh điển, các câu ... không ăn cỏ”.hay Học thầy không tày học bạn”.- Dạ, thưa đi săn thì làm mà phải đi xa thế ạ ?- Đúng ra, đi săn thì cũng chẳng kể xa hay gần, vả lại vật sănkhông hẳn muông thú, có khi...
  • 13
  • 6,222
  • 3
LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN MƯỜNG ĐỂ GIÁO DỤC VĂN HÓA TRUYỀN THÔNG CHO TRẺ MẪU GIÁO      LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN MƯỜNG ĐỂ GIÁO DỤC VĂN HÓA TRUYỀN THÔNG CHO TRẺ MẪU GIÁO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... Làm quen tác phẩm văn học LQTPVHDG : Làm quen tác phẩm văn học dân gianMN : Mầm nonMG : Mẫu giáoTN : Thực nghiệmTPVH : Tác phẩm văn học TPVHDG : Tác phẩm văn học dân gianVHTT : Văn hóa truyền ... phục phụ nữ Mường và hoa văn cạp váyTrang phục Mường Váy Mường Cạp váy MườngHoa văn cạp váy, dù hoa văn động vật hay hoa văn hình học, dù được thể hiện bằng màu gì, đều được đặt trên nền ... đen. Đây bí quyết của người “pha màu” cạp váy. Màu đen cạp váy làm giảm bớt sắc độ chói chang của các màu nguyên, làm cho cạp váy đầy dẫy hoa văn và màu sắc hoà được vào nền đen của chính...
  • 112
  • 2,247
  • 1
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Độc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguy� - văn mẫu

Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Độc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguy� - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... dở ấy chính tính chất phi nhân đạo của chế độ phong kiến. Đó chế độ năm thê bảy thiếp, chiến tranh phi nghĩa, mộng công hầu. Các thi nhân xưa với niềm cảm thông sâu sắc của mình đã ... đôi niềm khát khao chính đáng của ng-ười phụ nữ nói riêng và của con người nói chung.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của ... bàLời rằng bạc mệnh cũng lời chungTư tưởng có vẻ thật bi quan, nhưng thực tế như vậy. Dưới chế độ phong kiến, người phụ nữ phải chịu nhiều thiệt thòi, họ nạn nhân của một số tư tưởng phong...
  • 3
  • 8,124
  • 62

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25