Ngày tải lên: 09/11/2014, 17:55
Xây dựng hệ quản lý học tập theo tín chỉ tại trường đại học
... giáoviên , môn học) loại môn học , số tiết , học kì , số tín chỉ : thuộc tính của môn học địa chỉ , giới tính , ngày sinh : thuôc tính của (sinh viên , giáo viên , người quản lý) Các danh ... tiết dạy Điểm - điểm trung bình Loại bỏ các danh từ có thể là thuộc tính của lớp : tên , mã : thuôc tính của (sinh viên , giáo viên , môn học , người quản lý) ngành , khoa : thuộc tính của ... khoa loại môn học số tiết học kì số tín chỉ giá trị đại học cao đẳng tạichức giới tính địa chỉ ngàysinh phiếu đăng kí học quy trình họcphí thờikhoábiểu người điểm trung bình nhóm kết quả thành...
Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:18
Phát triển phần mềm quản lý học tập theo tín chỉ của trường Đại học Xây dựng
... 30 19 6.90 73 Điểm Trung Bình Học Kỳ Bình Quân (ĐTB) Tín Chỉ Đăng Ký Bình Quân (TCĐK) Số Tín Chỉ Tích Lũy HK Bình Quân (TLHK) Điểm Trung Bình Tích Lũy Bình Quân (ĐTBTL) Số Tín Chỉ Tích Lũy Bình ... với nó; gói các giá trị thuộc tính và các dịch vụ. c.Lớp (class). Theo nghĩa thông thường thì là nhóm nhiều người hay vật có tính tương tự nhất định hay các đặc điểm chung. Trong phương pháp ... máy (Chương trình máy tính sẽ tự động gạt những trường hợp không đủ tiêu chuẩn: ĐTB không đủ, số tín chỉ vượt quá giới hạn cho phép, những môn đã học rồi…). Sau đó, tổ điểm dựa thời khóa biểu...
Ngày tải lên: 25/01/2013, 16:29
xây dựng hệ quản lý học tập theo tín chỉ của trường đại học
... Sinh viên phải đăng ký học tối thiểu 10 tín chỉ trong mỗi học kỳ chính, ngoại trừ các học kỳ thực tập và không kể các tín chỉ thuộc các môn học cấp chứng chỉ như Giáo dục quốc phòng, Giáo dục ... thống hỗ trợ các chức năng của hệ học tập theo tín chỉ như : sinh viên đăng kí môn học , tra cứu kết quả học tập … ; giáo viên chọn môn học để dạy , cho điểm sinh viên … ; quản lý thong tin giáo ... đi lớp . U24: Nhập điểm và cập nhật điểm: Giáo viên sau khi đ ăng nhập v ào hệ thống có quyền nhập điểm cho lớp mình giảng dạy. U25: Thống kê tình hình học tập của khoa theo kì, thống kê tốt...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09
Chương trình đào tạo theo tín chỉ- ngành kĩ thuật
... HK2 HK3 HK4 HK5 HK6 HK7 HK8 HK9 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 ... Graphics DRAW214 Đồ họa kỹ thuật 3 3 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 ... nhiều biến) Mathematic II (Multivariable Calculus) MATH122 Toán học 3 3 9 Toán III (Đại số tuyến tính) Mathematic III (Linear Algebra) MATH232 Toán học 3 3 10 Toán IVa (Phương trình vi phân) Mathematics...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:24
Chương trình đào tạo theo tín chỉ, ngành kĩ thuật hạ tầng
... HK2 HK3 HK4 HK5 HK6 HK7 HK8 HK9 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 ... HK2 HK3 HK4 HK5 HK6 HK7 HK8 HK9 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 ... ngày 16 Tháng 02 năm 2011) TT Môn học (Tiếng Việt) Môn học (Tiếng Anh) Mã môn học Bộ môn quản lý Tín chỉ Năm thứ 1 Năm thứ 2 Năm thứ 3 Năm thứ 4 27 Trắc địa Surveying SURV214 Trắc địa 2 2 28 Thực...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 09:40
Phát triển phần mềm quản lý học tập theo tín chỉ của trường ĐHXD
Ngày tải lên: 27/07/2013, 08:50
Quy chế đào tạo theo tín chỉ
... kiểm tra, tính điểm học phần (theo thang điểm 10). Khoa có trách nhiệm tổ chức chấm thi kết thúc học phần, tính điểm học phần (theo thang điểm 10), chuyển sang điểm chữ và thang điểm 4 theo mẫu ... sinh viên. 2. Cách tính điểm học phần, điểm trung bình chung *) Tính điểm học phần: - Đối với các học phần lý thuyết: Điểm HP = Điểm kiểm tra x 0,3 + Điểm chuyên cần x 0,2 + Điểm thi x 0,5 - ... giảng trên lớp theo tín chỉ được tính bình quân bằng 1,2 tiết giảng trên lớp theo niên chế có cùng quy mô sinh viên, cùng khối ngành đào tạo. 4. Học phí tín chỉ Học phí tín chỉ là đơn vị dùng...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10
Tài liệu HỌC THEO TÍN CHỈ DỄ VÀ KHÓ Ở ĐÂU pdf
... đạt được đồng thời. Tích lũy được nhiều tín chỉ mà điểm TBCTL < 2 sẽ không tốt nghiệp được hoặc điểm TBCTL ³ 2,0 nhưng số tín chỉ tích lũy nhỏ hơn số tín chỉ tích lũy tối thiểu của mỗi chương ... kết quả học tập Đào tạo theo Hệ thống tín chỉ yêu cầu sinh viên đạt được: - Số tín chỉ tích lũy tối thiếu của chương trình (150 hoặc 180 đối với khối ngành Kỹ thuật); - Điểm trung bình chung ... điểm TBCHK chỉ có ý nghĩa đối với hai học kỳ liên tiếp mà thôi. Sinh viên bắt buộc phải đọc Quy chế và hiểu rõ các khái niệm về: - Điểm trung bình chung học kỳ - Số tín chỉ tích lũy - Điểm...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 02:17
Kĩ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo tín chỉ của SV ĐHSP
... sâu; 6 1.2.2.3. Stress trong hoạt động học tập theo tín chỉ của SV ĐHSP * Tại sao SV ĐHSP bị stress trong hoạt động học tập theo tín chỉ? Đặc điểm học tập theo tín chỉ như trình bày ở trên là cho chúng ... TẬP THEO TÍN CHỈ CỦA SV ĐHSP Để xác định các nhóm kĩ năng thành phần của KNƯP với stress trong hoạt động học tập theo tín chỉ của SVSP, chúng tôi đã dựa vào đặc điểm hoạt động học tập theo tín chỉ, ... đánh giá những đặc điểm của nhân cách là nguồn lực chính của hành vi ứng phó. Những đặc điểm đó là: tính tự tin, tính tự chủ, tính có trách nhiệm, biết đồng cảm với người khác, tính sẵn sàng trải...
Ngày tải lên: 28/01/2014, 23:54
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông trong đào tạo theo tín chỉ
... đảm bảo các nguyên tắc sau: - Đảm bảo tính phù hợp; - Đảm bảo tính kế thừa và phát triển; - Đảm bảo tính đồng bộ; - Đảm bảo tính khả thi; - Đảm bảo tính thực tiễn. 3.2. Các biện pháp quản ... 16 Bảng 3.1. Kết quả khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý HĐTH của SV TT Biện pháp quản lý Tính cấp thiết (%) Tính khả thi (%) Rất cần thiết Cần ... hoạt động tự học ở HV Công nghệ BCVT trên cơ sở những nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộ, tính hệ thống, tính thực tiễn, tính khả thi. Những biện pháp mà tác giả nêu ra chưa phải là tất cả các...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội
... chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ 2.3. Thực trạng hoạt động dạy-học trong đào tạo theo tín chỉ 2.3.1. Thực trạng hoạt động dạy của giảng viên trong đào tạo theo tín chỉ 2.3.1.1. Thực ... học theo tín chỉ Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ tại trường ĐHNN- ĐHQGHN Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ ... phải mang tính hiệu quả 3.1.1.5. Các biện pháp đề ra phải mang tính khách quan 3.1.1.6. Các biện pháp đề ra phải mang tính kế thừa và phát triển 3.1.1.7. Các biện pháp đề ra phải mang tính đặc...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14
Tài liệu Luận văn: Xây dựng hệ quản lý học tập theo tín chỉ của trường Đại học ppt
... đó, khi có mở lớp, để cải thiện điểm. Điểm của các lần học đều được ghi trong bảng điểm học kỳ. Kết quả cao nhất trong các lần học sẽ được chọn để tính vào điểm trung bình tích luỹ và được ... thông tin về bản thân như điểm số , tín chỉ , xếp loại học lực … 1.2.2.Giáo viên - Các thông tin của Giáo viên như : mã số , họ tên , địa chỉ , số điện thoại , giới tính , năm sinh , khoa ... Sinh viên phải đăng ký học tối thiểu 10 tín chỉ trong mỗi học kỳ chính, ngoại trừ các học kỳ thực tập và không kể các tín chỉ thuộc các môn học cấp chứng chỉ như Giáo dục quốc phòng, Giáo dục...
Ngày tải lên: 16/02/2014, 09:20
Tài liệu Báo cáo " Các nguyên tắc cơ bản của dạy - học theo tín chỉ " pdf
... quan điểm của sinh viên khi khác với quan điểm của mình. 3. Nguyên tắc xây dựng mối quan hệ tôn trọng, cộng tác và thường xuyên trao đổi giữa giảng viên với sinh viên Dạy và học theo tín chỉ ... quan điểm đang ngự trị trong xã hội hay quan điểm của người giảng bài. Giảng viên giảng bài trên lớp có thể có quan điểm riêng của mình nhưng kiến thức mà sinh viên cần nắm được không chỉ ... ý kiến của mình. 7. Nguyên tắc tài liệu tham khảo phải phong phú và cập nhật Giảng dạy theo tín chỉ chỉ đạt kết quả cao khi đảm bảo được một số điều kiện cần thiết. Một trong những điều kiện...
Ngày tải lên: 22/02/2014, 12:20
thiết kế chương trình quản lý học tập theo tín chỉ
... Bangdangkyhoc maSV String Mã SV theo học Diem Int Điểm tương ứng SV 2.10 Lớp bảng điểm sinh viên Thuộc tính Kiểu giá trị Mô tả maMH String Mã môn học Diem Int Điểm tương ứng MH 3. Quan hệ giữa ... lớp 2. Thuộc tính 2.1 Lớp người Thuộc tính Kiểu giá trị Mô tả Ten String Tên Tuoi Int Tuổi của người đó diaChi String Địa chỉ gioiTinh String Giới tính 2.2 Lớp nhân viên 2. Phòng đào tạo yêu ... Thuộc tính Kiểu giá trị Mô tả maLH String Mã lớp học phần mà GV đã DK dạy 2.8 Lớp bảng đăng ký học Thuộc tính Kiểu giá trị Mô tả maLH String Mã lớp học phần mà SV đã DK học 2.9 Lớp bảng điểm...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 10:29
Chương trình đào tạo theo tín chỉ ngành hóa học docx
... và Cu kim loại. 9.1.2. Tính chất của lưu huỳnh ñioxit. 9.1.2.1. Tính axit của dung dịch lưu huỳnh ñioxit 9.1.2.2. Tính khử của dung dịch lưu huỳnh dioxit. 9.1.2.3. Tính chất của dung dịch ... 14.1.1. Tính chất của ñồng kim loại 14.1.2. ðiều chế và tính chất của ñồng(I) clorua 14.1.3. Các hợp chất của ñồngng (II) 14.1.3.1. Tính oxi hoá của Cu(II) 14.1.3.2. ðiều chế và tính chất ... antimon (III) clorua. 7.2.2. ðiều chế và tính chất của antimon hidroxit 7.3. Bismut 7.3. 1. ðiều chế và tính chất của bismut hidroxit 7.3.2. ðiều chế và tính chất của natri bismutat. Bài 8....
Ngày tải lên: 25/03/2014, 03:21