0

tính đạo hàm cấp 2 của hàm số

Nâng cao năng lực lãnh đạo & sức chiến đấu của cơ sở Đảng cơ quan thuộc Đảng bộ Cơ quan Cấp tỉnh Thanh Hóa

Nâng cao năng lực lãnh đạo & sức chiến đấu củasở Đảng cơ quan thuộc Đảng bộ Cơ quan Cấp tỉnh Thanh Hóa

Kinh tế - Thương mại

... biểu hiện sa sút về phẩm chất chính trị, thoáI hoá về đạo đức và lối sống. Dưới sự lãnh đạo của cấp uỷ cấp trên trực tiếp là Đảng uỷ Cơ quan Cấp tỉnh, các đảng bộ, chi bộ cơ quan đã hướng trọng ... hiện chức năng của mình. Thực tế trong cấp uỷ có nhiều đồng chí giữ trọng trách sẽ thuận lợi cho việc nâng cao năng lực lãnh đạo của cấp uỷ, thuận lợi cho việc cấp uỷ tổ chức lãnh đạo các nhiệm ... theo quy chế. Một số cấp uỷ còn biểu hiện thụ động, không đề cao trách nhiệm chủ động phối hợp với lãmh đạo chuyên môn, tự thủ tiêu vai trò lãnh đạo của mình. Hoặc một số cấp uỷ còn biểu hiện...
  • 63
  • 2,162
  • 7
Tài liệu

Tài liệu "Hệ thống một số phương pháp giải bài toán xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm số .."

Tư liệu khác

... hàm số: y = ( )1 122 3 2 223 ++xmmmxx đồng biến trong khoảng ( )+;1.Giải:y = ( ) 124 2 22 + mmmxx = ( ) 122 4 22 mmm = ( ) 122 2 ++mm = ( )0 12 2+m-) Nếu m = -1 ( )0 12& apos; 2 +=xy. ... minh rằng hàm số không thể luôn luôn đồng biến.Giải:y = ( )( ) 23 2 122 3 22 ++mmxmx. = ( )( ) 23 231 2 2+++mmm =696 12 22 ++++mmmm =( )17 2 +mmVì ( )mmmm>>+,0,01 2 . Do ... 1sinx Hàm số luôn đồng biến trên R.* Ví dụ 2: Cho hàm số y = ( ) ( ) 25 121 23 23 ++++xmxmx. Tìm m để hàm số luôn đồng biến.Giải:y = ( ) ( )5 121 263 2 +++mxmx. = ( ) ( )5 123 129 2 ++mm...
  • 13
  • 1,215
  • 3
Các công thức tính Đạo hàm, vi phân của hàm nhiều biến.

Các công thức tính Đạo hàm, vi phân của hàm nhiều biến.

Toán học

... tính của bản D đối với Ox, đối với Oy và đối với gốc toạ độ là:( ) 2 xDI y x, y dxdy= ròò;( ) 2 yDI x x, y dxdy= ròò( )( ) 2 2ODI x y x, y dxdy= + ròò- Toạ độ của trong tâm G của ... ( ) ( ) ( )1 2 1 2 a x b, y x y y x , z x z z x£ £ £ £ £ £ thì:( )( )( )( )( )( ) 2 21 1y x z xbV ay x z xf x, y, z dxdydz dx dy f x, y, z dz=òòò ò ò ò+ Đổi biến số trong tích ... ) 2 2x yDS 1 z ' z ' dxdy= + +òò.+ Nếu bản phẳng D trong mặt phẳng Oxy có khối lượng riêng ( )x, yr thì:- Khối lượng của bản D là: ( )Dm x, y dxdy= ròò- Momen quán tính...
  • 3
  • 3,477
  • 9
Tổng hợp nghiên cứu tính chất các phức chất của một số nguyên tố đất hiếm với axit DL-2-Amino-N-Butyric và thăm dò hoạt tính sinh học của chúng

Tổng hợp nghiên cứu tính chất các phức chất của một số nguyên tố đất hiếm với axit DL-2-Amino-N-Butyric và thăm dò hoạt tính sinh học của chúng

Tiến sĩ

... 18,3 21 ,0 24 ,1 20 ,3 17,34I9 /2 2 G9 /2 4I9 /2 4G7 /2 4I9 /2 2 G7 /2 4I9 /2 4S3 /2 4I9 /2 4F7 /2 4I9 /2 2 H9 /2 4I9 /2 4F5 /2 4I9 /2 4F3 /2 ... (15, 32) 28 ,64 (28 ,18)8,35 (9 ,21 ) 7 [Gd(Hbu)4]Cl3 675,5 23 ,24 (23 ,60) 15,77 (15 ,25 ) 28 , 42 (28 ,85)8 ,29 (9, 42) 8 [Tb(Hbu)4]Cl3 677,5 23 ,47 (23 ,18) 15, 72 (14,95) 28 ,34 (29 ,25 )8 ,27 ... 6 62, 5 21 ,74 (22 ,98) 16,08 (15, 72) 28 ,98 (30,18)8,45 (9,17) 5 [Sm(Hbu)4]Cl3 668,5 22 ,44 (22 ,64) 15,93 (15,40) 28 , 72 (29 ,85)8,38 (8,41) 6 [Eu(Hbu)4]Cl3 670,5 22 ,67 (22 ,85)...
  • 27
  • 1,116
  • 1
Đề tài  thu thập, đánh giá đặc điểm nông sinh học và hàm lượng curcumin của một số mẫu giống nghệ vàng (curcuma longal ) tại thanh hóa

Đề tài thu thập, đánh giá đặc điểm nông sinh học và hàm lượng curcumin của một số mẫu giống nghệ vàng (curcuma longal ) tại thanh hóa

Y dược - Sinh học

... trụ (%) Số lượng bó gỗ N1 98, 92 72, 06 76,47 23 ,53 19 N2 90, 32 72, 06 76,47 23 ,53 16 N3 92, 04 69,64 75,00 25 ,00 19 N4 103 ,23 72, 22 77,78 22 ,22 19 N5 96,34 71, 62 75,68 24 , 32 20 N6 99,78 ... 70,83 29 ,17 14 N7 122 ,15 71,43 77,14 22 ,86 17 N8 98, 92 72, 94 76,47 23 ,53 20 N9 96,34 73,08 76, 92 23,08 17 N10 100,65 66,67 72, 55 27 ,45 16 N11 96,34 72, 62 75,00 25 ,00 20 LSD 5% 1,09 1, 12 1 ,28 ... 150 24 0 N2 38 8 148 24 0 N3 37 7 1 52 240 N4 45 9 151 24 0 N5 37 11 145 24 0 N6 35 8 1 52 240 N7 38 7 155 24 0 N8 37 9 147 24 0 N9 43 10 148 24 0 N10 45 7 135 24 0 N11 43 8 150 24 0 4.4 .2. ...
  • 142
  • 902
  • 10
PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 2 CÓ HỆ SỐ LÀ HẰNG SỐ ppt

PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 2 CÓ HỆ SỐ LÀ HẰNG SỐ ppt

Toán học

... : 2 1xy e= và 2 2xy xe= - 1 nghiệm riêng của pt đã cho có dạng : 2 2xy e x A=- Có : 2 2 2 ' 2 2x xy Ae x Ae x= +⇔ 2 2' (2 2 )xy e Ax Ax= + 2 2 2 " 2 (2 2 ) (4 2 ... C e Ax B= + + + +⇔ 2 2' (2 2 2 2 )xy e Ax Ax Bx B C= + + + + 2 2 2 " 2 (2 2 2 2 ) (4 2 2 )x xy e Ax Ax Bx B C e Ax A B= + + + + + + +⇔ 2 2" (4 8 4 2 4 4 )xy e Ax Ax Bx ... +⇔ 2 2' (2 2 2 )xy e Ax Ax Bx B= + + + 2 2 2 " 2 (2 2 2 ) (4 2 2 )x xy e Ax Ax Bx B e Ax A B= + + + + + +⇔ 2 2" (4 8 4 2 4 )xy e Ax Ax Bx A B= + + + +- Thế vào pt : 2 "...
  • 10
  • 5,998
  • 58
Trao đổi chất và sự chuyển hóa năng lượng (hàm lượng đạm của một số thực phẩm) pptx

Trao đổi chất và sự chuyển hóa năng lượng (hàm lượng đạm của một số thực phẩm) pptx

Điện - Điện tử

... 1 ly sữa 9 1 khoanh bánh mì nhỏ 1 -2 2 muỗng cà phê bơ đậu phộng 8 Sự biến đổi Glucide: Trong cơ thể, hàm lượng glucide không quá 2% trọng lượng khô. Phần lớn glucide đó chứa ... để cung cấp năng lượng có thể chia thành hai giai đoạn : Sự phân giải yếm khí thành acid lactic , và sự phân Trao đổi chất và sự chuyển hóa năng lượng (hàm lượng đạm của một số thực ... năng lượng (hàm lượng đạm của một số thực phẩm) HÀM LƯỢNG ĐẠM CỦA MỘT SỐ THỰC PHẨM Tên thực phẩm Đạm (g) 40mg% thì hoạt động của thần kinh trung ương sẽ bị rối loạn sẽ dẫn đến hiện...
  • 6
  • 473
  • 0
 Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số dòng Song mật thu thập từ các tỉnh phía Bắc sử dụng kỹ thuật RAPD

Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số dòng Song mật thu thập từ các tỉnh phía Bắc sử dụng kỹ thuật RAPD

Sinh học

... Mồi S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S 12 S13 S14 S15 Tổng số PC01 5 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 59 PC 02 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 43 PC03 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30 PC05 ... PC06 5 5 5 2 5 6 5 7 6 6 6 6 5 6 6 81 PC08 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 45 PC09 5 5 4 3 5 4 2 6 5 3 5 2 4 4 4 61 PC10 4 3 3 2 2 1 1 4 2 2 3 1 2 2 2 34 PC11 3 4 4 2 5 2 2 4 2 1 1 1 3 3 ... 0,0044 1, 92 22, 5 S4 0,00 92 0,0051 1,88 23 ,0 S5 0,0106 0,0053 1,94 26 ,5 S6 0,0103 0,00 52 2, 02 25,8 S7 0,0110 0,0046 1,79 27 ,5 S8 0,01 02 0,0046 1,86 25 ,5 S9 0,0098 0,0047 1,94 24 ,5 S10...
  • 44
  • 1,081
  • 4
Xác định và phân tích tính đa dạng di truyền của một số dòng và giống xoài đang đƣợc trồng tại tỉnh Đồng Tháp

Xác định và phân tích tính đa dạng di truyền của một số dòng và giống xoài đang đƣợc trồng tại tỉnh Đồng Tháp

Hóa học - Dầu khí

... nhƣợc điểm của kỹ thuật PCR 23 2. 6 Kỹ thuật Microsatellite 25 2. 6.1 Những khái niệm về kỹ thuật microsatellite 25 2. 6 .2 Giới thiệu chung 26 2. 6 .2. 1 Tính chất 26 2. 6 .2. 2 Khuếch đại của microsatellite ... microsatellite 27 2. 6 .2. 3. Sự phát triển của primers microsatellite 27 2. 6 .2. 4. Những giới hạn của microsatellite 28 2. 6.3 Các loại microsatellite 29 2. 6.3.1Các loại microsatellite 29 2. 6.3 .2 Cơ chế ... 12 2. 5 .2 Các điều kiện cần thiết cho phản ứng PCR 15 2. 5 .2. 1 Thành phần phản ứng 15 2. 5 .2. 2 Quy trình nhiệt 16 2. 5 .2. 3 Số chu kỳ 17 2. 5 .2. 4 Tối ƣu hóa các điều kiện cho phản ứng PCR 18 2. 5.3...
  • 72
  • 879
  • 6
Nghiên cứu tính đa dạng di truyền  của một số giống Ngô

Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số giống Ngô

Thạc sĩ - Cao học

... 26 2. 2.1.1.Xác định hàm lượng lipid……………………………………… 26 2. 2.1 .2. Xác định hàm lượng protein…………………………… 26 2. 2.1.3.Xác định hàm lượng đường tan 27 2. 2 .2. Phương pháp sinh học phân tử 27 2. 2 .2. 1.Phương ... tách DNA từ lá non của ngô 27 2. 2 .2. 2.Phương pháp xác định hàm lượng và độ tinh sạch DNA tổng số 28 2. 2 .2. 3.Phản ứng RAPD 29 2. 2 .2. 4.Phương pháp xử lý kết quả và tính toán số liệu 30 Chƣơng ... CỨU……………………………………… 25 2. 1.1.Vật liệu thực vật………………………………………………… 25 2. 1 .2. Hoá chất………………………………………………… 25 2. 1.3.Thiết bị……………………………………………………… 26 2. 2. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU……………………………… 26 2. 2.1.Phương...
  • 68
  • 885
  • 3
Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số giống ngô (zea mays l.) .pdf

Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số giống ngô (zea mays l.) .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... tương ứng với số lượng đường khử theo phương trình phản ứng: RCHO + 2Cu(OH) 2 → RCOOH + Cu 2 O + 2H 2 O Cu+1 + Fe3+ + H 2 SO4 → 2CuSO4 + H 2 O + 2FeSO4 FeSO4 có tính khử oxi tác ... và Trung Mỹ 39,9 40,9 41,3 72, 6 81,6 75,7 28 9,6 333,7 3 12, 0 Thế giới 144,3 146,9 147,0 44,5 49,9 41,7 6 42, 5 724 ,2 6 92, 0 (Nguồn: Số liệu thống kê của FAOSTAT, 20 08) Qua bảng 1.3 cho thấy: ... (Tạ/ha) Sản lƣợng (Triệu tấn) 20 05 20 06 20 07 20 05 20 06 20 07 20 05 20 06 20 07 Châu Âu 11,9 15,6 13,9 46,5 61,3 59,1 69,1 96,1 82, 6 Châu Á 43,7 45,0 46,4 38,3 40,7...
  • 68
  • 1,497
  • 4
Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số giống ngô

Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số giống ngô

Quản trị kinh doanh

... 26 2. 2.1.1.Xác định hàm lượng lipid……………………………………… 26 2. 2.1 .2. Xác định hàm lượng protein…………………………… 26 2. 2.1.3.Xác định hàm lượng đường tan 27 2. 2 .2. Phương pháp sinh học phân tử 27 2. 2 .2. 1.Phương ... tách DNA từ lá non của ngô 27 2. 2 .2. 2.Phương pháp xác định hàm lượng và độ tinh sạch DNA tổng số 28 2. 2 .2. 3.Phản ứng RAPD 29 2. 2 .2. 4.Phương pháp xử lý kết quả và tính toán số liệu 30 Chƣơng ... UBC23 Tổng TL 3 2 4 7 4 8 4 2 5 2 41 VN 2 2 5 8 6 9 4 2 7 3 48 CB 3 2 4 9 4 9 4 3 9 4 51 SLO 2 2 4 11 6 9 4 2 7 3 50 T26 3 2 3 8 3 9 4 2 9 7 50 SL 3 2 3 9 6 9 4 2 8 7 53 SLV 2...
  • 68
  • 833
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25