tình hình dạy và học của bộ môn
Quản lý "Hoạt động dạy và học các bộ môn văn hóa" .Y1
... việc dạy cho học sinh ta phải dạy biết cách tự học UNESCO nói: "Học để học cách học - Học để biết - Học để sáng tạo" có nghĩa học để biết học sinh phải biết cách học (tức tự học) , từ biết cách học ... tập giáo viên trở thành tự học Giảng dạy mà học sinh trở thành độc thoại ( trờng hợp không tồn tại, không tồn dạy học, phá hủy trình dạy học) Quá trình dạy học học sinh cố gắng, cải tiến để ... chất, thiết bị dạy học Trong phải thực coi hoạt động dạy - học môn văn hóa trọng tâm lẽ nh phần lý luận nêu, hoạt động dạy - học môn văn hóa luôn giữ vai trò chủ đạo nhà trờng sở khoa học để tiến...
- 24
- 453
- 0
skkn quản lý dạy và học các bộ môn văn hóa
... việc dạy cho học sinh ta phải dạy biết cách tự học UNESCO nói: "Học để học cách học - Học để biết - Học để sáng tạo" có nghĩa học để biết học sinh phải biết cách học (tức tự học) , từ biết cách học ... tập giáo viên trở thành tự học Giảng dạy mà học sinh trở thành độc thoại ( trường hợp không tồn tại, không tồn dạy – học, phá hủy trình dạy – học) Quá trình dạy – học học sinh cố gắng, cải tiến ... năm học V- ĐÓNG GÓP MỚI VỀ MẶT KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI: Nêu sở lý luận hoạt động dạy học Nhận xét đánh giá hoạt động dạy - học môn văn hóa giai đoạn đề cập Nêu kinh nghiệm quản lý hoạt động dạy - học...
- 25
- 179
- 0
V/v báo cáo tình hình dạy và học
... THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ Trường : Trường Số phòng học trang bị tối thiểu Số phòng học thường có trang bị projector hình TV Số phòng Lab/ phòng luyện âm Tổng H (Ký Lưu ý: Cột 02 (số phòng học ... tạo (thạc sĩ, Đại học, cao đẳng…) Loại hình đào tạo (Chính quy, chức, từ xa ) Tên Lưu ý: + Những trường hợp có chức, học chương trình bổ túc kiến thức đạt chuẩn cột ghi ghi 'đã học chương trình...
- 3
- 378
- 0
vận dụng trò chơi học tập vào giảng dạy phân môn luyện từ và câu của bộ môn tiếng việt cho học sinh lớp 3
... pháp hình thức dạy học chưa sáng tạo, chưa phát huy tính tích cực học sinh Vì để nâng cao chất lượng môn học, để giáo dục học sinh hiểu tầm quan trọng môn học yêu thích môn học, trình dạy học ... chơi vào giảng dạy phân môn luyện từ câu, chất lượng môn Tiếng Việt lớp nâng lên rõ rệt, học sinh ngày yêu thích môn học hơn, học diễn thoải mái mang lại hiệu cao Với phương pháp hình thức dạy học ... thực tế dạy học: Tiến hành quan sát điều tra chất lượng dạy học giáo viên, học sinh; Thống kê chất lượng môn học qua giai đoạn (đầu năm, cuối học kì I, cuối học kì II) qua trình giảng dạy, cho...
- 20
- 795
- 0
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông nam trực tỉnh nam định theo yêu cầu đổi mới giáo dục
... dựng đội ngũ GV số l-ợng, chất l-ợng cấu QLCM: Đổi quản lý chuyên môn PTCM : Phát triển chuyên môn GV HĐH : Quản lí hoạt động học HS ĐM PPDH : Quản lí đổi PPDH QLCM ĐGHS ĐGHS : Quản lí đánh giá ... kốm theo quyt nh s 07/2007/Q-BGD T ngy 2/4/2007 ca b trng b giỏo dc o to Bộ GD&ĐT Quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS học sinh THPT Ban hành theo Quyết định số 40/2006QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006...
- 21
- 671
- 2
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh
... lớp Số Số Số Số Số Số Số Số Năm lượng lượng lượng lượng lượng lượng lượng lượng học học học học học học học học học sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh thi đạt giải thi đạt giải ... 10 năm dạy học, nhận thấy cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng dạy học giáo viên học sinh điều kiện tất yếu Nếu không, em lơ việc học tập bồi dưỡng môn văn Vậy, giải pháp để khắc phục tình ... Tỉnh Đăk Nông Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận: Dựa vào đặc thù môn, dạy văn không dạy đủ mà phải dạy hay Dạy phải dạy cho kiến thức, phạm nhiều sai dù...
- 15
- 2,228
- 1
Một số biện pháp hoạt động chuyên môn có hiệu quả, nâng cao chất lương dạy và học của Trường TH Đắc Nông
... việc dạy học Duyệt kế hoạch, chương trình dạy học tổ chuyên môn giáo viên, có phân tích, trao đổi, thống chấp thuận kế hoạch, chương trình dạy học đối tượng - Thông qua việc phê chuẩn vào văn ... Lớn) từ cho thấy mức độ ảnh hưởng dạy học có sử dụng Một số biện pháp hoạt động chuyên môn có hiệu quả, nâng cao chất lương dạy học Trường Tiểu học đến kết học tập nhóm thực nghiệm lớn Biểu đồ ... VI KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Việc sử dụng số biện pháp hoạt động chuyên môn có hiệu quả, nâng cao chất lương dạy học trường TH Đắc Nông có chất lượng việc dạy giáo viên học học sinh Khuyến...
- 10
- 729
- 4
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Nam Trực tỉnh Nam Định theo yêu cầu đổi mới giáo dục
... thể quản lý tác động lên đối t-ợng quản lý để đạt đ-ợc mục đích quản lý 1.2 Quản lý hoạt động dạy học 1.2.1 Khỏi nim v dy v hc Dy v hc l mt quỏ trỡnh ton vn, thng nht bin chng, l quy lut c bn ... tuụi trung binh cao, khụng tao tinh kờ cõn cho i ng CBQL, ụng thi tuụi cng anh hng ti s nhõy bộn, s linh hoat vic tiờp cõn vi cai mi, tiờp cõn vi phng tin khoa hoc ky thuõt hin - CBQL phõn ... hoc va i ng giao viờn ỏnh giỏ ca CBQL trng THPT: 37 Kờt qua iờu tra 15 ngi la can b lanh ao (Chi bộ, BGH, tụ trng, trng b mụn, lanh ao cac oan thờ) cua trng THPT Nam Trc vờ bin phap quan lý hoat...
- 112
- 861
- 0
SKKN Làm thế nào để dạy tốt và học tốt bộ môn văn ở THCS
... nghiệm Môn: Văn * Đối với học sinh : Đa số em trung tâm, lại có điều kiện thuận lợi việc học tập bồi dưỡng Nhưng phần lớn số em lại thích môn học tự nhiên hơn, chí có nhiều em học tất môn, học môn ... lượng học học học học học học học học sinh sinh sinh sinh sinh sinh sinh sinh dự thi đạt dự thi đạt dự thi đạt dự thi đạt giải giải giải 15 Lê Thị Anh Đào Người thực hiện: Trrường trung học sở ... Tỉnh Đăk Nông Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận: Dựa vào đặc thù môn, dạy văn không dạy đủ mà phải dạy hay Dạy phải dạy cho kiến thức, phạm nhiều sai dù...
- 25
- 1,799
- 1
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông nam trực tỉnh nam định theo yêu cầu đổi mới giáo dục
... kốm theo quyt nh s 07/2007/Q-BGD T ngy 2/4/2007 ca b trng b giỏo dc o to Bộ GD&ĐT Quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS học sinh THPT Ban hành theo Quyết định số 40/2006QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006...
- 13
- 179
- 0
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Nam Trực tỉnh Nam Định theo yêu cầu đổi mới giáo dục
... quy t nh s 07/2007/Q -BGD 2/4/2007 c a b tr T ngy ng b giỏo d c o t o Bộ GD&ĐT Quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS học sinh THPT Ban hành theo Quyết định số 40/2006QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006...
- 13
- 351
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓA
... lý dạy học: + Quản lý hoạt động dạy: Là quản lý việc thực chương trình kế hoạch dạy học chương trình dạy học quy định nội dung, phương pháp cách thức dạy học môn, thời gian tiến hành dạy môn ... CHUNG CỦA VẤN ĐỀ (Cơ sở thực tiễn): Chương II: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU I VÀI NÉT KHÁI QUÁT VỀ TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG VÀ TÌNH HÌNH ... pháp dạy học yêu cầu cần thiết - Không ngừng tự học, tự bồi dưỡng đội ngũ cán giáo viên theo chương trình, mục tiêu cấp học 3.2 Quản lý dạy học thông qua chương trình dạy học - Chương trình dạy học...
- 24
- 4,776
- 18
40 phần mềm hay để hỗ trợ dạy và học một số môn cơ bản.
... 5,NetOp School phần mềm dạy học thực hành tin học, ngoại ngữ TTO - Nếu sử dụng phòng LAB máy tính dùng thiết bị mạng AVNET bạn thấy tính tuyệt vời việc dạy học thực hành tin học, ngoại ngữ Có phần ... hiệu điện máy phát điện động điện Toán: Số học, đại số, lượng giác học Vật lý: Điện học, Máy phát điện xoay chiều, Động điện pha, động lực học, Quang học Đặc biệt hữu dụng cho bạn HS cấp chuẩn ... trạm nhiều cửa sổ khác máy chủ - Xem hình toàn phòng máy: bấm vào nút Mosaic View (xem toàn hình với kích thước thu nhỏ) Nếu bấm vào nút Monitor Students 15 giây hình máy trạm xuất máy chủ (thời...
- 13
- 771
- 0
THÀNH PHẦN RUỒI BẮT MỒI HỌ Syrphidae ĂN RỆP MUỘI HẠI RAU HỌ HOA THẬP TỰ. ĐẶC TÍNH HÌNH THÁI, SINH HỌC CỦA LOÀI CLYTHIA SP. VỤ THU ĐÔNG NĂM 2005 Ở ĐẶNG XÁ - GIA LÂM - HÀ NỘI
... dài 1,68 0,24 mm, chiều rộng 0,51 0,04 mm, chiều dài sải cánh 2,97 0,17 mm + Trứng màu trắng hình oval dài, chiều dài 0,52 0,03 mm, chiều rộng 0,18 0,02 mm, bề mặt trứng có vết nhỏ đợc nhìn...
- 5
- 906
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25