tâm lý và giao tiếp

Tâm lý khách du lịch: 1. Sưu tầm tài liệu về tâm lý khách du lịch. 2.Tìm hiểu về tâm lý khách du lịch Nga.

Tâm lý khách du lịch: 1. Sưu tầm tài liệu về tâm lý khách du lịch. 2.Tìm hiểu về tâm lý khách du lịch Nga.

... Bài điều kiện Môn : Tâm khách du lịch Đề : Sưu tầm tài liệu tâm khách du lịch Tìm hiểu tâm khách du lịch Nga Bài làm : Câu : I Giới thiệu chung ... tượng thiên thần gợi cảm mạ vàng Vào mùa hè, cung điện rực rỡ ánh nắng lối mát rượi Với mùa thu dịu dàng, không gian tràn ngập sắc vàng cỏ, nắng cuối chiều tượng vài trăm năm tuổi Cùng với Cung ... công việc Họ thích Khách Mỹ nhanh chóng sử dụng tên gọi- giao tiếp, họ thích ăn trưa nhẹ nhàng, dành bữa vào ăn tối Họ thường định hẹn gặp vào lúc ăn sáng - Khi khách Mỹ lấy ngón tay ngón tay trỏ

Ngày tải lên: 17/03/2017, 15:56

55 698 2
TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 1 ppt

TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 1 ppt

... cứu ứng dụng vào thực tiễn. 2. Tâm học quản trị các lĩnh vực tâm khác: Tâm học quản trị thuộc mảng tâm học ứng dụng. Trong số các lĩnh vự c tâm học ứng dụng còn có: tâm ... quá trình giao tiếp - Các trạng thái tâm là các hiện tượng tâm diễn ra trong thời gian tương đối dài đóng vai trò làm nền cho các quá trình tâm các thuộc tính tâm biểu hiện ... còn có: tâm học y khoa, tâm học sư phạm, tâm học tội phạm, tâm học nghệ thuật, tâm học tiêu dùng, tâm kỹ sư,… IV. Phương pháp nghiên cứu của tâm học quản trị: 1. Các nguyên

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:21

17 800 1
TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 2 docx

TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 2 docx

... Sự nhạy cảm về tổ chức: + Sự tinh nhạy về tâm + Sự khéo léo ứng xử về mặt tâm lý. + Có đầu óc tâm thực tế. - Khả năng lan truyền nghị lực ý chí, khơi dậy ở mọi người tính tích ... CHƯƠNG III TÂM NHÓM TẬP THỂ I Khái niệm nhóm tập thể: 1 Khái niệm nhóm: Nhóm là một tập hợp người trong xã hội có mối liên hệ hoặc quan hệ nào đó (hoặc trực tiếp, hoặc gián tiếp) với ... do đó dễ giải tại sao người xem thích quảng cáo của Honda, quảng cáo vể sản phẩm OMO Nhiều nghiên cứu tập tập trung vào việc vẽ ra các hoạ đồ tâm bao gồm tính tình, tâm trạng,

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:21

17 375 0
TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 3 ppt

TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 3 ppt

... chất tâm riêng tư nảy sinh trong quá trình giao tiếp, tiếp xúc hàng ngày giữa các cá nhân không theo một qui định nào cả, nó mang đậm tính cảm xúc cá nhân. 2. Hiện tượng lây lan tâm trong ... tập thể: Lây lan tâm là quá trình chuyển toả trạng thái cảm xúc từ cá thể này sang cá thể khác ở cấp độ tâm sinh nằm ngoài sự tác động của ý thức, nghĩa là người này tự đưa mình vào ... thái tâm của người khác một cách vô thức. Lực lây lan tâm truyền đi theo nguyên tắc cộng hưởng tỷ lệ thuận với số lượng thành viên trong nhóm cường độ cảm xúc được truy ền. Lây lan tâm

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:21

17 457 1
TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 4 ppsx

TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 4 ppsx

... là giao tiếp mà các đối tượng giao tiếp trực tiếp gặp gỡ nhau thường dùng ngôn ngữ nói biểu cảm để truyền cho nhau những ý nghĩ tình cảm của mình, giao tiếp gián tiếpgiao tiếp ... thức là giao tiếp không theo sự qui định nào cả , mang nặng tính cá nhân. Dựa vào thế tâm giữa hai bên trong giao tiếp chia thành: giao tiếp ở thế mạnh, giao tiếp ở thế yếu, giao tiếp ở ... giữa A-A’-A” B-B’-B”. 2. Phân loại giao tiếp: Dựa vào đối tượng hoạt động giao tiếp chia thành: giao tiếp liên nhân cách (giữa 2-3 người với nhau), giao tiếp xã hội là giao tiếp giữa một

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:21

17 395 0
TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 5 pot

TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 5 pot

... đối với người đang giao tiếp Để tránh được hai vấn đề này khi giao tiếp v ới cấp dưới, cần tuân thủ tám nguyên tắc của giao tiếp hỗ trợ: 1). Giao tiếp hỗ trợ phải định hướng vào vấn đề, không ... những phương tiện giao tiếp nào? Anh (chị ) có thể nói gì về các kỹ năng giao tiếp? 5. Có những nguyên tắc giao tiếp cơ bản nào của nhà quản trị trong việc ra mệnh lệnh giao tiếp hỗ trợ cho ... của giaotiếp hỗ trợ là việc lắng nghe trả lời một cách có hiệu quả trong việc tiếp nhận thông điệp. CÂU HỎI 1. Từ thuyết về ấn tượng ban đầu, hãy rút ra những nguyên tắc giao tiếp

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:21

17 251 0
TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 6 potx

TÂM LÝ QUẢN TRỊ - CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ VÀ TRẠNG THÁI TÂM LÝ - 6 potx

... stress các yếu tố tâm gián tiếp tạo nên sự khó ở kinh niên các bệnh lan truyề n, cấp tính. Công việc có ý nghĩa tốt với tâm lý, đem lại cho chúng ta nguồn tạo nên cá tính sự kết ... trù chính của phản ứng tích cực với stress: tâm sinh lý, tâm lý, hành vi. [...]... suy ngẫm, các chương trình quản trị thời gian Ross Altmaỉe (1994) nói đến tăng cường sử dụng ... lai trong công việc, toàn bộ những stress từ công việc Các mức thay đổi catecholamine... khép kín, sự mệt mỏi, tâm trạng chán nản Các ảnh hưởng tâm của stress liên quan

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:21

14 559 0
Tâm lý – đạo đức y học   theo các bạn vệ sinh tâm lý cho lứa tuổinào là quan trọng nhất   phân tích rõ vì sao   hãy phân tích những biện pháp vệ sinh tâm lý cho lứa tuổi đó

Tâm lý – đạo đức y học theo các bạn vệ sinh tâm lý cho lứa tuổinào là quan trọng nhất phân tích rõ vì sao hãy phân tích những biện pháp vệ sinh tâm lý cho lứa tuổi đó

... sinh tâm lý? ??………………………………………………………… 10 B Vệ sinh tâm tuổi thiếu niên (10-15 tuổi)……………………………………… 11 I.Giai đoạn phát triển tâm tuổi thiếu niên………………………………………… 11 II.Đặc điểm tâm sinh lý? ??…………………………………………………………… ... 12 III Biện pháp vệ sinh tâm lý? ??………………………………………………………… 13 C Vệ sinh tâm lứa tuổi niên người trưởng thành……………………… 14 I.Giai đoạn phát triển tâm đặc điểm tâm sinh lứa tuổi niên người trưởng ... Biện pháp vệ sinh tâm lý? ??………………………………………………………… 15 D Vệ sinh tâm tuổi già………………………………………………………… I Giai đoạn phát triển tâm người già…………………………………………… II Đặc điểm tâm sinh lý? ??……………………………………………………………

Ngày tải lên: 09/06/2022, 18:29

21 10 0
Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm chương 2 các lý thuyết tâm lí học về dạy học và giáo dục

Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm chương 2 các lý thuyết tâm lí học về dạy học và giáo dục

... Tâm học lứa tuổi, tâm học sư phạm NHĨM 30 Nhóm chúng tơi Chương 2: Các thuyết tâm lí học dạy học giáo dục PHẦN PHẦN Tập trình điều ... thường hành vi mang tính tạo tác, nên cách tiếp cận có hiệu khoa học hành vi nghiên cứu điều kiện hoá tắt dần hành vi Học tập pp thử sai học tập dựa vào lặp lại phản ứng dẫn đến kết VÍ DỤ : TRONG ... CỐ L À KQ NÀO ĐÓ MÀ CỦNG CỐ HÀNH VI TIẾP S AU NÓ QUÁ TRÌNH CỦNG CỐ : HÀNH VI Vật củng cố Hành vi lặp lại hay củng cố C Á C LO Ạ I C Ủ N G C Ố : T I Ê U C Ự C T Í C H C Ự C CÁC KIỂU CỦNG CỐ:

Ngày tải lên: 01/12/2022, 08:44

47 15 0
Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm chương 2 các lý thuyết tâm lí học về dạy học và giáo dục

Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm chương 2 các lý thuyết tâm lí học về dạy học và giáo dục

... Tâm học lứa tuổi, tâm học sư phạm NHĨM 30 Nhóm chúng tơi Chương 2: Các thuyết tâm lí học dạy học giáo dục PHẦN PHẦN Tập trình điều ... thường hành vi mang tính tạo tác, nên cách tiếp cận có hiệu khoa học hành vi nghiên cứu điều kiện hoá tắt dần hành vi tạo tác Học tập pp thử sai học tập dựa vào lặp lại phản ứng dẫn đến kết VÍ DỤ ... VẬT CỦNG CỐ LÀ KQ NÀO ĐÓ MÀ CỦNG CỐ HÀNH VI TIẾP SAU NĨ Q TRÌNH CỦNG CỐ : HÀNH VI Vật củng cố Hành vi lặp lại hay củng cố CÁC LOẠI CỦNG CỐ: TIÊU CỰC TÍCH CỰC C Á C K I Ể U C Ủ N G C Ố : C Ủ

Ngày tải lên: 01/12/2022, 08:44

47 12 0
Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm chương 2 các lý thuyết tâm lí học về dạy học và giáo dục

Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm chương 2 các lý thuyết tâm lí học về dạy học và giáo dục

... Tâm học lứa tuổi, tâm học sư phạm NHÓM 30 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Nhóm chúng tơi TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Chương 2: Các ... tác, nên cách tiếp cận có hiệu khoa học hành vi nghiên cứu điều kiện hoá tắt dần hành vi tạo tác TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Học tập pp thử sai học tập dựa vào lặp lại ... VẬT CỦNG CỐ LÀ KQ NÀO ĐÓ MÀ CỦNG CỐ HÀNH VI TIẾP SAU NĨ Q TRÌNH CỦNG CỐ : HÀNH VI Vật củng cố Hành vi lặp lại hay củng cố CÁC LOẠI CỦNG CỐ: TIÊU CỰC TÍCH CỰC C Á C K I Ể U C Ủ N G C Ố : C Ủ

Ngày tải lên: 01/12/2022, 15:29

47 9 0
Tâm lý học đại cương  phát triển tâm lý về phương diện cá thể sự phát triển tâm lý chủ yếu vào các hoạt động

Tâm lý học đại cương phát triển tâm lý về phương diện cá thể sự phát triển tâm lý chủ yếu vào các hoạt động

... Tâm học đại cương GV: Lê Thị Dung Nhóm 3: Bùi Vạn Đăng Quang – 20058071 Phát Triển Tâm phương diện cá thể • Phát triển tâm người trải qua giai đoạn theo ... người • Sự phát triển tâm người phương diện cá thể trình chuyển đổi liên tục từ cấp độ sang cấp độ khác IUH 2023 Sự phát triển tâm chủ yếu vào hoạt động • Hoạt động giao lưu cảm xúc • Hoạt ... Giai đoạn người già 2023 Sự hình thành phát triển ý thức • + Ý thức hình thức phản ánh tâm cao riêng tâm người có, phản ánh ngôn ngữ, khả hiểu biết, tri thức nhận thức hành vi •+ Ý thức tồn

Ngày tải lên: 25/02/2023, 06:28

18 3 0
TÂM lý học và BỆNH lý (tâm lý y học SLIDE)

TÂM lý học và BỆNH lý (tâm lý y học SLIDE)

... TÂM HỌC BỆNH Bộ môn: GDSK - TLYH Mục tiêu học tập: Xác định mối quan hệ tâm bệnh Trình bày mối quan hệ tâm bệnh I KHÁI NIỆM Tâm học y học có mối liên ... GIỮA TÂM THỰC THỂ Những quan niệm tâm thực thể -Y học cổ truyền: tâm thể chất không tách rời - Y học: tâm thực thể tách rời tìm kiếm nguyên nhân thực thể Mối quan hệ tâm thực ... hệ tâm bệnh - Từ bệnh dẫn đến rối nhiễu tâm - Từ tâm dẫn đến bệnh không rõ nguyên nhân không điều trị thuốc Stress bệnh tâm thể 4.1 Khái niệm: Stress tổng thể rối loạn tâm sinh

Ngày tải lên: 10/04/2021, 21:20

15 26 0
Tâm lý học - Đặc điểm của tâm lý con người pot

Tâm lý học - Đặc điểm của tâm lý con người pot

... Tâm học - Đặc điểm của tâm con người 1 CHƯƠNG I TÂM TÂM HỌC QUẢN TRỊ I. Tâm là gì? 1. Khái niệm tâm lý: Tâm là sự phản ánh sự vật ... cứu ứng dụng vào thực tiễn. 2. Tâm học quản trị các lĩnh vực tâm khác: Tâm học quản trị thuộc mảng tâm học ứng dụng. Trong số các lĩnh vự c tâm học ứng dụng còn có: tâm ... quá trình giao tiếp - Các trạng thái tâm là các hiện tượng tâm diễn ra trong thời gian tương đối dài đóng vai trò làm nền cho các quá trình tâm các thuộc tính tâm biểu hiện

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:20

100 792 4
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM FULL

TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM FULL

... PHẦN I TÂM HỌC LỨA TUỔI TÂM HỌC SƯ PHẠM CHƯƠNG I.KHÁI QUÁT VỀ TÂM HỌC LỨA TUỔI TÂM HỌC SƯ PHẠM I Đối tượng, nhiệm vụ tâm lứa tuổi tâm học sư phạm: Đối tượng tâm học ... nghiên cứu giao tiếp, nhà tâm học xã hội quan tâm đến vấn đề mạng lưới giao tiếp Mạng lưới giao tiếp phản ánh đặc trưng hoạt động giao tiếp, trước hết hội giao tiếp, cách thức tiếp thành viên ... mạng lưới giao tiếp phân truyền , thành viên có hiệu Trong mạng lưới giao tiếp phân truyền, thành viên giao tiếp trực tiếp, xử thông tin đến giải phap Mạng lưới giao tiếp có điểm trung tâm trở

Ngày tải lên: 27/11/2016, 15:19

88 709 0
Tâm lý học tiểu học và tâm lý học sư phạm tiểu học

Tâm lý học tiểu học và tâm lý học sư phạm tiểu học

... tồn vẹn tâm : _ Cùng với phát triển, tâm người ngày có tính trọn vẹn, thống va ba: vững Sự phát triển tâm chuyển biến dần trang thái tâm thành đặc điển tâm cá nhân Tâm trẻ nhỏ ... hoạt động nhằm tác động vào tồn tâm lí chúng Phải - tác động vào tâm lí trẻ em khơng thể khơng nghiên cứu tồn diện tâm lí chúng dục học dựa vào cơng trình nghiên cứu cụ thể tâm lí học, xã hội học, ... mềm dẻo hệ thần kinh mà tác động giáo dục làm thay đổi tâm trẻ em Tính mềm dẻo tạo khả bù trừ Khi chức tâm sinh yếu thiếu chức tâm khác tăng cường phát triên mạnh để bù đắp hoạt động

Ngày tải lên: 15/02/2017, 21:11

134 736 2
Tâm lý học lứa tuổi ,khái quát về tâm lý học lứa tuổi hiện nay

Tâm lý học lứa tuổi ,khái quát về tâm lý học lứa tuổi hiện nay

... cho tâm hình thành phát triển Quy luật chung phát triển tâm trẻ em – Tính khơng đồng phát triển tâm – Tính tồn vẹn tâm – Tính mềm dẻo khả bù trừ: – Dạy học, giáo dục phát triển tâm lý: ... truyền/gen định phát triển tâm – Thuyết cảm: môi trường xung quanh định phát triển tâm muốn nghiên cứu người 10:39 CH, 09/10/2017 Tâm học lứa tuổi ,khái quát tâm học lứa tuổi 15 http://hastc.org.vn/tam-ly-hoc-lua-tuoi-khai-quat-ve-tam-ly-hoc-lua-tuoi- ... trang » Kỹ mềm Tâm học lứa tuổi ,khái quát tâm học lứa tuổi June 12, 2015 2:18 pm · commentsViews: 37843 I Khái quát tâm học lứa tuổi – Đối tượng nghiên cứu: TLHLT: tượng tâm giai đọan

Ngày tải lên: 27/09/2018, 12:28

15 228 0
Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên (Chương trình thí điểm )

Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên (Chương trình thí điểm )

... TRẺ EM CÓ CHA MẸ NHIỄM HIV/AIDS TẠI HÀ NỘI CHUYÊN NGÀNH: TÂM HỌC LÂM SÀNG TRẺ EM VỊ THÀNH NIÊN MÃ SỐ: THÍ ĐIỂM LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Phạm Thị Thu Hoa HÀ ... trạng thu mình, ngại giao tiếp, tự kỳ thị thân nhóm em bị ảnh hƣởng HIV Điều làm hạn chế kỹ giao tiếp xã hội làm ảnh hƣởng nghiêm trọng đến sức khỏe tinh thần em 75 KẾT LUẬN KHUYẾN NGHỊ Kết ... nghiên cứu Bảo vệ sức khỏe tâm thần cộng đồng 2007 16 Tổ chức Y tế giới Phân loại bệnh tâm thần quốc tế lần thứ 10 rối loạn tâm thần hành vi Viện sức khỏe tâm thần – Bệnh viện tâm thần trung ƣơng,

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:18

87 27 0
TÂM lý BỆNH NHÂN ppt _ TÂM LÝ, Y ĐỨC

TÂM lý BỆNH NHÂN ppt _ TÂM LÝ, Y ĐỨC

... bệnh bệnh nhân Trình bày phân tích biểu tâm bệnh nhân Phân tích ý nghĩa việc giải vấn đề tâm bệnh nhân Nêu số hoạt động có lợi việc ổn định tâm bệnh nhân Khái niệm bệnh bệnh nhân: 1.1 ... sản xuất Các tượng tâm bệnh nhân: 2.1 Các yếu tố có liên quan đến tượng tâm bệnh nhân • • • • Nhân cách người bệnh Những tính hiệu hưởng tâm phức hợp Những tính hiệu ly tâm phức hợp Cảm xúc ... độ, phản ứng bệnh nhân: 3.1 Nhân cách tiền bệnh lý: -Tầng sinh học: sở sinh phản ứng với bệnh -Tầng tâm lý: trình trạng thái, đặc điểm tâm tác động lẫn Các trình đánh giá bệnh qua: cảm

Ngày tải lên: 02/02/2021, 10:57

33 46 1
TÂM lý học lứa TUỔI ppt _ TÂM LÝ, Y ĐỨC

TÂM lý học lứa TUỔI ppt _ TÂM LÝ, Y ĐỨC

... Tình cảm tâm lý:  Thời kỳ đầu lứa tuổi có “ biểu khủng hoảng đời”  Mất ngủ, trằn trọc  Chán nản  Thờ ơ, lãnh cảm với CS • : người tónh tâm lại, nhìn lại mình, suy xét nắm bắt chân lý, rút ... nghiêm trọng cho phụ nữ, • ( xung đột trước, sau ly hôn dấu ấn khó phai tâm hồn trẻ thơ  trẻ thích nghi, nảy sinh rối nhiễu tâm ) mất việc nghỉ hưu: • Công việc hoạt động chủ đạo CS người  việc ... “ Chờ đợi chết thản “ NHỮNG TẦNG BẬC CỦA CÁI CHẾT     Cái chết xã hội Cái chết tâm Chết não Chết sinh • Ngoài có chết lâm sàng & sinh học  Chết lâm sàng: quan ngừng hoạt động  Chết

Ngày tải lên: 02/02/2021, 10:57

59 55 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w