tâm lý họcbài giảng tâm lý

NGHIÊN cứu đặc điểm SANG CHẤN tâm lýở BỆNH NHÂN rối LOẠN PHÂN LY vận ĐỘNG và cảm GIÁC

NGHIÊN cứu đặc điểm SANG CHẤN tâm lýở BỆNH NHÂN rối LOẠN PHÂN LY vận ĐỘNG và cảm GIÁC

Ngày tải lên : 25/08/2015, 09:39
... khó tìm thấy sang chấn tâm bệnh nhân bệnh tái phát nhiều lần KếT LUậN Sang chấn tâm nguyên nhân chủ yếu làm khởi phát rối loạn phân ly vận động cảm giác Sang chấn tâm thường gặp mâu thuẫn ... Nguyễn Đăng Dung Nguyễn Việt: Có kết hợp sang chấn tâm phân ly nhiên lần tái phát sau khó tìm thấy sang chấn tâm [1], [2] Rối loạn phân ly bệnh nhân cách, bệnh nhân có nhân cách yếu kiện ... sang chấn tâm tuổi Bảng So sánh loại sang chấn tâm tuổi 30 < 20 20- 29 Loại sang chấn n % n % n % Gia đình 9,8 15 21,1 14 19,7 Công việc 13 18,3 12 16,9 2,8 Xã hội 2,8 8,4 0 Bệnh thể 8,4...
  • 3
  • 440
  • 0
Tài liệu Chương 3 tâm lystrong quang cao pptx

Tài liệu Chương 3 tâm lystrong quang cao pptx

Ngày tải lên : 14/02/2014, 04:20
... tác động quảng cáo II/ Cơ sở tâm quảng cáo 1/ Đối tượng quảng cáo Đối tượng cụ thể khách hàng mục tiêu khách hàng tiềm II/ Cơ sở tâm quảng cáo  2/ Quy luật tâm quảng cáo  a/ Quy luật ... sở tâm quảng cáo  2/ Quy luật tâm quảng cáo b/ Quy luật tương phản cảm giác: tạo tương phản cách so sánh làm bật ưu điển hàng hóa, khơi gợi người xem tao ấn tượng sâu sắc 2/ Quy luật tâm ... qua kênh thông tin đại chúng đài, báo, tivi… nhằm tác động vào yếu tố tâm người thúc đẩy hành động mua hàng Chương 3: Tâm quảng cáo  I/ Loại hình quảng cáo  1/ Vai trò ý nghĩa quảng cáo...
  • 14
  • 389
  • 3
bai giang vat ly6

bai giang vat ly6

Ngày tải lên : 27/09/2013, 22:10
... 22/10/2008 Ngày dạy: 27/10/2008 A Mục tiêu: - Đánh giá khả tiếp thu học sinh, điều chỉnh phơng pháp giảng dạy - Rèn kĩ t duy, độc lập, vận dụng kiến thức - Thái độ cẩn thận, trung thực B Phơng pháp:...
  • 61
  • 366
  • 0
Tài liệu Kế hoạch Giảng dạy lý8

Tài liệu Kế hoạch Giảng dạy lý8

Ngày tải lên : 29/11/2013, 12:11
... xét - rút KINH NGHIệM: I Kế HOạCH GIảNG DạY MôN VậT Lí KHốI LớP Tuần Tên ch- Tiết ơng /bài 1 Bài 1: Chuyển Vũ Gia Định Mục tiêu chơng/bài Kiến thức trọng Phơng tâm pháp GD Chuẩn bị GV, HS Làm ... 18.3 SGK Trờng Trung học sở Tiên Thắng Kế hoạch môn Vật vận dụng 3.Thái độ: ổn định, nghiêm túc, tập trung ôn tập tốt Yêu thích môn vật 23 Bài 19: 22 1.Kiến thức Học sinh kể đợc số tợng ... dẫn nhiệt, thí nghiệm chứng tỏ tính dẫn nhiệt chất lỏng, chất khí Quan sát tợng vật thu nhận kiến thức vật Thái độ: Hứng thú học tập môn, ham hiểu biết khám phá thể giới xung quanh Sự dẫn...
  • 17
  • 365
  • 0
Gián án Kế hoạch Giảng dạy lý8

Gián án Kế hoạch Giảng dạy lý8

Ngày tải lên : 29/11/2013, 12:11
... xét - rút KINH NGHIệM: I Kế HOạCH GIảNG DạY MôN VậT Lí KHốI LớP Tuần Tên ch- Tiết ơng /bài 1 Bài 1: Chuyển Vũ Gia Định Mục tiêu chơng/bài Kiến thức trọng Phơng tâm pháp GD Chuẩn bị GV, HS Làm ... Hình 18.3 SGK Trờng Trung học sở Tiên Thắng Kế hoạch môn Vật 3.Thái độ: ổn định, nghiêm túc, tập trung ôn tập tốt Yêu thích môn vật 23 Bài 19: 22 1.Kiến thức Học sinh kể đợc số tợng chứng ... dẫn nhiệt, thí nghiệm chứng tỏ tính dẫn nhiệt chất lỏng, chất khí Quan sát tợng vật thu nhận kiến thức vật Thái độ: Hứng thú học tập môn, ham hiểu biết khám phá thể giới xung quanh Sự dẫn...
  • 17
  • 340
  • 0
Tài liệu Bài giảng Vật lý_ Dao động, Sóng điện từ docx

Tài liệu Bài giảng Vật lý_ Dao động, Sóng điện từ docx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 23:16
... hoàn theo thời gian q = qmax sin(ω0t + ϕ ) I = I max sin(ω0t + ϕ ) Dao động điện từ •Trường hợp tưởng (dây dẫn mạch điện trở điện trường từ trường không bò kích thích: lượng khung dao động...
  • 18
  • 493
  • 4
Tài liệu Bài giảng Vật lý_ Sự phân cực ánh sáng pptx

Tài liệu Bài giảng Vật lý_ Sự phân cực ánh sáng pptx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 23:16
... Malt 2 1 T2 T1 b Hai quang trục   song song với 12 Định Malt 2 1 T2 T1 c Hai quang trục   vuông góc với 13 Định Malt Đònh : Khi chùm ánh sáng tự nhiên truyền qua tuốcmalin dày ... vuông góc với quang trục u r Thực nghiệm cho thấy E x ⊥ ∆ bò Tuốcmalin hấp thu hết Định Malt Đònh Maluýt phân cực ánh sáng: Lấy Tuốcmalin T2 đặt sau T1, gọi x góc hợp với hai quang trục ... Định Malt a2 = a1 cos α 1 I = a2 = a12 cos α = I1 cos α Khi ∆ //ø ∆ → (x = 0) I2 = I1max = I1 Khi ∆ ⊥ ∆ → α = π /2 I2 = I2min = Sau •Sau T2 tối hoàn toàn 2 u r a1 α u u r a2 a 11 Định lý...
  • 29
  • 2.6K
  • 42
Tài liệu Bài giảng Vật lý_ Chương IV doc

Tài liệu Bài giảng Vật lý_ Chương IV doc

Ngày tải lên : 22/12/2013, 23:16
... giá trò giới hạn Co làm cường độ phát HQ giảm đột ngột tới  Hiện tượng tắt phát quang nồng độ do: Khi C tăng  mật độ phân tử tăng  xác suất va chạm phân tử chuyển động tăng lên Chúng truyền...
  • 30
  • 270
  • 0
Tài liệu Bài giảng Vật lý_ doc

Tài liệu Bài giảng Vật lý_ doc

Ngày tải lên : 22/12/2013, 23:16
... kích thước lỗ tròn nhỏ, ta thấy xuất ảnh Q nhiều vòng tròn sáng tối tâm điểm nằm xen kẻ vùng bóng tối hình học (ngồi phạm vi ab) Tâm điểm vân sáng tối tùy theo kích thước lỗ tròn vị trí ảnh Q Thí ... Ảnh thu vân sáng, tối cách nhau, riêng vân sáng trung tâm rộng gấp nhiều lần vân khác 22 Nhiễu xạ ánh sáng qua khe hẹp  Áp dụng ngun Huyghen: Chọn mặt phẳng khe làm mặt phẳng   Chọn nguồn ... vùng bóng tối hình học gọi tượng nhiễu xạ ánh sáng Các vân sáng, tối xuất gọi vân nhiễu xạ 19 Ngun Huyghen - Fresnel  Bất kỳ điểm mà ánh sáng truyền đến trở thành nguồn sáng thứ cấp phát ánh...
  • 35
  • 365
  • 0
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Ngày tải lên : 12/10/2012, 10:03
... trạng thái tâm lí luôn kèm với trình tâm lí khác Bản thân ý trình tâm lí Chú ý tách rời khỏi trình tâm lí mà phơng tiện đặc biệt, đặc tính tâm lí trình tâm lí Chú ý kèm theo trình tâm lí nên ... dung giảng Say mê, hứng thú suốt trình nghe giảng Chú ý nghe giảng môn TLHQS Nắm nội dung chủ đề giảng Đạt kết cao học tập TLHQS ngành khoa học tâm lí nghiên cứu quy luật hình thành hoạt động tâm ... chặt chẽ giảng thuật, giảng giải, giảng diễn để thu hút ý nghe giảng ngời học Bên cạnh đó, phơng pháp dạy học kích thích tính tích cực nhận thức học viên đợc nhiều giáo viên sử dụng để giảng dạy...
  • 46
  • 3.2K
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH  VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:29
... quản có nội dung riêng đặc thù trung tâm tin học Nghiên cứu sở luận quản hoạt động giảng dạy trung tâm tin học tập trung vào vấn đề: quản chương trình giáo trình, quản hoạt động giảng ... dụng 1.5.2.Quản hoạt động giảng dạy giảng viên 1.5.2.1.Quản việc tuyển chọn giảng viên Chất lượng hệ thống giáo dục vượt chất lượng giảng viên giảng dạy hệ thống Chất lượng giảng viên ảnh ... quản nhân sự, quản tài kế toán, quản đào tạo, …xây dựng trang web cho cá nhân đơn vị có nhu cầu  Lực lượng giảng viên Trung tâm: Giảng viên TTTH giảng viên CNTT trường ĐHCN TP.HCM số giảng...
  • 82
  • 1.1K
  • 11
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:45
... quản có nội dung riêng đặc thù trung tâm tin học Nghiên cứu sở luận quản hoạt động giảng dạy trung tâm tin học tập trung vào vấn đề: quản chương trình giáo trình, quản hoạt động giảng ... dụng 1.5.2.Quản hoạt động giảng dạy giảng viên 1.5.2.1.Quản việc tuyển chọn giảng viên Chất lượng hệ thống giáo dục vượt chất lượng giảng viên giảng dạy hệ thống Chất lượng giảng viên ảnh ... quản nhân sự, quản tài kế toán, quản đào tạo, …xây dựng trang web cho cá nhân đơn vị có nhu cầu  Lực lượng giảng viên Trung tâm: Giảng viên TTTH giảng viên CNTT trường ĐHCN TP.HCM số giảng...
  • 82
  • 866
  • 0
Kế toán tài sản cố định tại công ty cổ phần bê tông ly tâm an giang giai đoạn 2008 – 2009

Kế toán tài sản cố định tại công ty cổ phần bê tông ly tâm an giang giai đoạn 2008 – 2009

Ngày tải lên : 04/08/2013, 14:50
... cần dùng, chờ chưa hết khấu hao, doanh nghiệp phải thực quản lý, theo dõi, bảo quản theo quy định hành trích khấu hao theo quy định Thông tư Doanh nghiệp phải thực việc quản tài sản cố ... quản chặt chẽ TSCĐ giá trị vật • Về giá trị: Phải quản chặt chẽ nguyên giá, tình hình hao mòn, giá trị lại TSCĐ, việc thu hồi vốn đầu tư ban đầu để tái sản xuất • Về vật: Phải quản chặt ... tranh bị thêm thiết bị, dụng cụ quản nên tạo điều kiện cho nhân viên tăng hiệu suất làm việc Ngoài ra, cần thường xuyên quan tâm bảo trì nâng cao trình độ quản TSCĐ Có doanh nghiệp phát triển...
  • 28
  • 553
  • 0
kế toán xác định kết quả  hoạt động sản xuất kinh doanh tại công ty cổ phần bê tông ly tâm an giang

kế toán xác định kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh tại công ty cổ phần bê tông ly tâm an giang

Ngày tải lên : 04/08/2013, 14:54
... Chi phí quản doanh nghiệp 4.6.1 Nội dung: Chi phí quản doanh nghiệp chủ yếu Công Ty Cổ Phần Bê Tông ly Tâm An Giang bao gồm chi phí sau: Chi phí quản kinh doanh, Chi phí quản hành khác ... thống quản chất lượng ISO 9001-2000, đáp ứng yêu cầu công trình đòi hỏi chất lượng cao 3.2 CƠ CẤU TỔ CHỨC QUẢN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN BÊ TÔNG LY TÂM AN GIANG 3.2.1 Sơ đồ cấu máy quản công ... Chi Phí Quản Doanh Nghiệp 2.5.1 Khái niệm Chi phí quản doanh nghiệp chi phí bỏ cho trình quản chung doanh nghiệp 2.5.2 Tài khoản sử dụng (TK 642) Tài khoản 642 “Chi phí quản doanh nghiệp”...
  • 39
  • 676
  • 0
BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP

BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP

Ngày tải lên : 15/08/2013, 15:53
... Bài TÂM TÂM CÁ NHÂN 1.Khái niệm tâm 2.Khái niệm tâm học I.Khái quát tâm lý, tâm I.Khái quát tâm lý, tâm học ý nghĩa nghiên học ý nghĩa nghiên cứu tượng tâm lý: cứu tượng tâm ... 4.Bụi phấn 12 Bài TÂM TÂM CÁ NHÂN II.Các tượng tâm cá nhân II.Các tượng tâm cá nhân 1.Hoạt động nhận thức -Cảm giác 1.1.Nhận thức cảm tính -Tri giác 1.2.Nhận thức tính -Tư -Tưởng ... cứu tượng tâm lý: Text 3.Ý nghĩa việc nghiên cứu tượng tâm ext -Đời sống ngày Text -Hoạt động kinh doanh -Quản trị Text 1.Hoạt động nhận thức II.Các tượng tâm II.Các tượng tâm cá nhân cá...
  • 98
  • 2.1K
  • 21
Bài giảng dùng cho công nhân công nghệ Nấu đường – Ly tâm

Bài giảng dùng cho công nhân công nghệ Nấu đường – Ly tâm

Ngày tải lên : 10/09/2013, 23:28
... nhiu ln - - Chnh tinh th Do quỏ trỡnh h ng cỏt B to ging hay quỏ trỡnh cp ging vo ni nờn m ng cú ng u tng i thp vy cn phi chỳ ý n cụng on ny Chnh ng non A c gng chnh mt ln l xong ... lỳc ny tinh khit cao, nht nh, i lu tt + Nờn nu nc mt ln trc tin hnh chnh v thc hin chnh ch mt ln l xong + Chnh xong , nu nc cho n gim nng v sau ú np liu nuụi tinh th - - Khng ch chc ... ng non mt i i lu cn thit dn n ht ng lng xung ỏy Phng phỏp x lý: úng van ng li,hỳt chõn khụng v, cho lng nc núng hoc nguyờn liu hp lý, m mt ớt hi vo bỡnh hi ng non loóng dn i lu tt hn ri tip...
  • 87
  • 1.3K
  • 21
Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

Ngày tải lên : 12/09/2013, 19:21
... sinh viên Việc giải tình sư phạm coi hợp lý, có sở khoa học việc giải phải vận dụng tri thức như: + Tâm học lứa tuổi – đặc điểm tâm lứa tuổi học sinh + luận dạy học – yêu cầu rèn luyện tính ... rèn luyện có tính hợp có quy trình rèn luyện hệ thống kỹ giảng dạy lớp môn giáo dục học cho sinh viên khoa Tâm – Giáo dục {1} - Cũng tác giả Nguyễn Như An “ Phương pháp giảng dạy giáo dục ... thức thuyết giảng mà có tác dụng rèn kỹ người làm công tác quản lý, góp phần quan trọng vào việc rèn luyện thao tác tư quản ”.{9, trang 6} Tác giả Phan Thế Sủng xác đònh tình quản trường...
  • 103
  • 3.6K
  • 20
BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

Ngày tải lên : 13/09/2013, 13:10
... 1: Tâm lí học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm lí học Tâmtâm lí học Lịch sử hình thành phát triển tâm lí học Các quan điểm tâm lí học đại Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu tâm lí học 18 Tâm ... quan điểm tâm lí học đại        3.1 Tâm lí học hành vi 3.2 Phân tâm học 3.3 Tâm lí học Gestalt 3.4 Tâm lí học nhân văn 3.5 Tâm lí học nhận thức 3.6 Tâm lí học liên tưởng 3.7 Tâm lí học ... coi tâm lí hoạt động • + Nt gián tiếp • + Nt lịch sử nguồn gốc xã hội chức tâm lí • + Nt tâm lí chức não 44 Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu tâm lí học • • 4.1 Đối tượng tâm lí học 4.2 Nhiệm vụ tâm...
  • 348
  • 1.9K
  • 30