tâm lý học dạy học ở tiểu học
SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ
... Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng thiết bị dạy học địa lí ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực; Chương 2: Sử dụng thiết bị dạy học địa lí ở tiểu học theo hướng dạy học tích ... thiết bị dạy học Địa lí ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Đề xuất phương hướng xây dựng các thiết bị dạy học Địa lí ở tiểu học. 10. Cấu trúc khóa luận Khóa luận gồm các phần: Mở đầu, ... hướng dạy học tích cực. - Đưa ra nguyên tắc sử dụng một số TBDH địa lí ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu cách thức sử dụng một sốcác TBDH địa lí ở tiểu học theo hướng dạy học...
Ngày tải lên: 09/06/2014, 16:17
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu ... củng cố kiến thức, kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - Coi trọng phương pháp ... tố hình học ; hãy trình bày những hiểu biết của anh/chị về quan điểm này. Gợi ý trả lời vấn đề 1: - Phương pháp TH-LT là phương pháp dạy học thông qua các hoạt động thực hành của học sinh để...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học
... phạm tơng tác trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 22 3.1 Chơng trình sách giao khoa và các tài tài liệu dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 22 3.2 Về phía giáo viên 24 3.3 Về phía học sinh 25 4 Nguyên ... - GDTH 1 trờng đại học vinh khoA giáo dục tiểu học sử dụng PHơNG PHáP S PHạM TơNG TáC trong DạY HọC tiếng việt ở tiểu học luận văn tốt nghiệp Ngành: Giáo dục tiểu học GV hớng dẫn: Th.S: ... trong quá trình dạy học Tiếng Việt ở tiểu học: 1.4.1 Trong quá trình dạy học. Những hiểu biết có tính chất lý luận về phơng pháp s phạm tơng tác trên đây là cơ sở gíup ngời dạy lựa chọn nội...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12
Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học
... khoa học để tổ chức dạy học tập đọc ở tiểu học Phương pháp dạy học Tập đọc phải dựa trên những cơ sở khoa học. Nó phải dựa vào những kết quả nghiên cứu của ngôn ngữ học, văn học, sư phạm học, tâm ... này. 2. Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học Dạy đọc có ý nghĩa rất to lớn ở tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi cơ bản đầu tiên đối với mỗi người đi học. Đầu tiên, trẻ em phải học đọc, sau đó ... Hương, Cao học K18, khoa GDTH 30 Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học PHẦN I : MỞ ĐẦU I.Nhiệm vụ của dạy học tập đọc ở tiểu học 1. Đọc là gì? Để xác định được nhiệm vụ của dạy đọc...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:51
Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học
... trình này. 2. Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học Dạy đọc có ý nghĩa rất to lớn ở tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi cơ bản đầu tiên đối với mỗi người đi học. Đầu tiên, trẻ em phải học đọc, sau đó ... lă ực đọc cho HS Tiểu học PHẦN I : MỞ ĐẦU I.Nhiệm vụ của dạy học tập đọc ở tiểu học 1. Đọc là gì? Để xác định được nhiệm vụ của dạy đọc cần làm rõ “Đọc là gì?”. Trong thực tế dạy đọc, người ta ... dung. Đây cũng chính là nội dung dạy cảm thụ văn học ở trường tiểu học. Trịnh Thị Thu Hương, Cao học K18, khoa GDTH 13 Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học Nơi những con sông cần mẫn Gửi...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 20:39
CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ Ở TIỂU HỌC
... Ô 1 = 998 Ô 3 = Ô 6 = 783. Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch Vĩnh Phúc toàn để kiểm tra sự đúng đắn của kết luận đó. Khi dạy học tiểu học, điều nói trên cũng đợc lu ý. 4. Tính tổng ... 19 1 = 18 (số hạng) Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch Vĩnh Phúc Vậy chữ cái thứ 2002 của dÃy chữ học sinh giỏi tỉnh là chữ H của tiếng SINH đứng ở vị trí thứ 7 của nhóm 134. 2. Ngời ... thứ 2 trở đi, số hạng sau bằng 3 lần số hạng trớc trừ đi 1, vì vậy, các số còn thiếu ở dÃy số là: 23 x 3 - 1 = 68 ; 68 x 3 1 = 203 ; 203 x 3 1 = 608 (đúng). Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)
Ngày tải lên: 13/11/2013, 18:29
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tự chọn ở tiểu học trên địa bàn huyện thọ xuân thanh hoá
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43
Sử dụng phương pháp dạy học giao tiếp trong dạy từ ở tiểu học
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49
Dạy toán ở tiểu học ppt
... cân 100g 200g 500g 1000g 50g 5kg 2kg 1kg Quả cân thường dùng Khi dạy đại lượng khối lượng ở Tiểu học chúng ta cần biết: 1- Kiến thức về khối lượng được phân bố thế nào ở Tiểu học. Cách trình bày ở từng khối lớp. 2- Các kiến ... 1yến =10kg 1hg =10dag 1dag =10g 1g = = tấn = 10 1 tạ = 10 1 kg = 10 1 hg dag 10 1 10 1 Bước 1: Viết cho đủ bảng đơn vị đo khối lượng Dạy học đại lượng khối lượng cho học sinh Tiểu học Đại lượng khối lượng ở Tiểu học: Lớp 1: Chưa có. Lớp 2: Ki-lô-gam. Lớp 3: Gam. ... 4kg5g = 4005g 4kg5g = 4,005kg 1- Kiến thức về khối lượng được phân bố thế nào ở Tiểu học. Cách trình bày ở từng khối lớp. Bước 3: Luyện tập đọc, viết, đổi đơn vị, so sánh và làm tính…...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 01:20
Các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt ở tiểu học
... tiếng học có mặt trong rất nhiều từ ngữ: học bạ, học bổng, học cụ, học đòi, học đờng, học gạo, học giả, học hành, học hỏi, học kì, học lỏm, học phí, học sinh, , từ tay xuất hiện trong nhiều ... học gây đợc hứng thú với HS phải là giờ học tác động tới mọi yếu tố trong cấu trúc của quá trình dạy học (nội dung dạy học, phơng pháp dạy học, phơng tiện dạy học và đánh giá kết quả dạy học) , ... học tiếng Việt Nội dung dạy học tiếng Việt ở Tiểu học thể hiện tính đồng tâm: nội dung ở giờ học sau, ở khối lớp sau bao giờ cũng đợc mở rộng, nâng cao hơn giờ học trớc, khối lớp trớc. Vậy,...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:47
Hội thảo tập huấn dạy và học tiếng anh ở tiểu học
... analysis •Homework •Warm-up •Goal •Input •Procedure •Output •Homework HỘI THẢO TẬP HUẤN DẠY VÀ HỌC Let’s Learn English Ở TIỂU HỌC Vinh, 13-14/12/2007 3. Quan điểm coi học sinh là chủ thể của quá trình dạy và học (Learner-centered approach) • HS ... Cấu trúc một đơn vị bài dạy I. Nh ng v n đ chungữ ấ ề 1. Kh năng ngôn ngả ữ 2. Trọng tâm ngôn ngữ • Ngữ âm • Từ vựng • Ngữ pháp 3. Dự kiến thời gian 4. Đồ dùng dạy học 3. The three-stage-procedure ... in listening, speaking, reading, writing, language focus Results/answer keys II. Nội dung dạy và học • Sách h c sinhọ • Sách giáo viên • Sách bài t pậ • Đ dùng và thi t b d y h cồ ế ị ạ ọ ...
Ngày tải lên: 24/05/2014, 20:30
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học docx
... pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học 2. Phương pháp dạy học Học vần 3. Phương pháp dạy học Tập viết 4. Phương pháp dạy học Chính tả 5. Phương pháp dạy học Tập đọc 6. Phương pháp dạy học ... cảm với học sinh tiểu học II. Giới thiệu tiểu mô đun STT Tên chủ đề 1 Những vấn đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học 2 Phương pháp dạy học Học vần 3 Phương pháp dạy học Tập ... dạy học như bài học và các hình thức khác. Các phương pháp dạy học cơ bản – phương pháp dạy học bằng lời, bài tập, dạy học nêu vấn đề đều có mặt trong giờ Tiếng Việt. III. Cơ sở Tâm lí học...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 01:21
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM) pdf
... phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học Thông tin cơ bản - Khái niệm về phương pháp, biện pháp dạy học của lí luận dạy học. Sở dĩ trong dạy học phải lấy học sinh làm trung tâm vì: - Học sinh ... pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học 2. Phương pháp dạy học Học vần 3. Phương pháp dạy học Tập viết 4. Phương pháp dạy học Chính tả 5. Phương pháp dạy học Tập đọc 6. Phương pháp dạy học ... Lí luận dạy học bộ môn, tức là Lí luận dạy học các môn học. Lí luận dạy học Tiếng Việt (Phương pháp dạy học Tiếng Việt) là một bộ phận của Lí luận dạy học bộ môn. Cũng như mọi khoa học khác,...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 1 potx
... pháp dạy học Học vần 3. Phương pháp dạy học Tập viết 4. Phương pháp dạy học Chính tả 5. Phương pháp dạy học Tập đọc 6. Phương pháp dạy học Luyện từ và câu 7. Phương pháp dạy học ... dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học. (Lê Phương Nga) 7 Chủ đề 2: Phương pháp dạy học Học vần. (Đặng Kim Nga) 51 Chủ đề 3: Phương pháp dạy học Tập viết. (Đặng Kim Nga) 77 Chủ đề 4: Phương pháp dạy ... Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học do nhóm tác giả Trường Đại học Sư phạm Hà Nội biên soạn. Môđun gồm 8 chủ đề: 1. Những vấn đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học 2....
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 2 ppsx
... cảm với học sinh tiểu học II. Giới thiệu tiểu mô đun STT Tên chủ đề 1 Những vấn đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học 2 Phương pháp dạy học Học vần 3 Phương pháp dạy học Tập ... trường học cho học sinh tiểu học. 1. Kiến thức Sinh viên có được các hiểu biết về: - Đối tượng, nhiệm vụ của phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học. - Đặc điểm của học sinh tiểu học trong ... phương pháp dạy học Tiếng Việt như một khoa học là: 1.1. Xây dựng cơ sở phương pháp luận cho phương pháp dạy học Tiếng Việt PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC Mục tiêu - Tiểu môđun...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 3 doc
... phát triển lời nói trong dạy học Học vần - Phân tích nguyên tắc phát triển tư duy trong dạy học Học vần - Phân tích nguyên tắc tính đến đặc điểm của học sinh trong dạy học Học vần - Phân tích ... hoạt động nói năng cho học sinh để dạy học tiếng Việt, sử dụng giao tiếp như một phương pháp dạy học chủ đạo ở Tiểu học. Quán triệt tinh thần này, trong chương trình Học vần, từ bài đầu tiên ... và phương pháp dạy học thích hợp với từng đối tượng. 4. Nguyên tắc trực quan không phải là mới trong dạy học nói chung, dạy học tiếng Việt nói riêng. Tuy nhiên, trong dạy học Học vần, nguyên...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: