0

tâm lý ỷ lại về đạo đức

Tài liệu Lựa chọn bất lợi và tâm lý ỷ lại docx

Tài liệu Lựa chọn bất lợi và tâm lại docx

Quản trị kinh doanh

... phát sinh cùng với vấn đề tâm lại. Tâm lại trong bảo hiểm là vấn đề bảo hiểm làm thay đổi hành vi không được giám sát của người mua bảo hiểm. Tâm ỷ lại, chứ không phải lựa chọn ... hiểm. Các tác động về hiệu quả của tâm lại Mặc dù khái niệm tâm lạiý tiêu cực, nhưng không phải mọi thay đổi hành vi do bảo hiểm gây ra là không mong muốn về mặt xã hội. Đó là ... biệt với rũi ro đạo đức (moral hazard - trích trong tự điển Kinh Tế Thương Mại của Trần Văn Chánh(1999)). Ghi chú: bài trên dùng từ tâm lại, không dược chính sác lắm. Tâm lại chỉ là một...
  • 12
  • 1,233
  • 1
Thầy cô giáo là tấm gương về Đạo đức-Tự học và sáng tạo

Thầy cô giáo là tấm gương về Đạo đức-Tự học và sáng tạo

Tư liệu khác

... giáo dục có biểu hiện thiếu gương mẫu về đạo đức và lối sống, việc tự học và tự nghiên cứu còn hạn chế, chậm đổi mới về phương pháp giảng dạy. Cá biệt có một số nhà giáo và cán bộ quản ... giới thiệu tấm gương nhà giáo điển hình về đạo đức, tự học và sáng tạo ở đơn vị.Thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, trường THCS Thọ ... hiện tốt các phẩm chất đạo đức, tinh thần tự học và tính sáng tạo của mỗi nhà giáo và cán bộ theo các nội dung sau:a. Về đạo đức nhà giáo: - Có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực hiện...
  • 4
  • 4,108
  • 12
Nhà giáo vơi tấm gương về đạo đức và tự học

Nhà giáo vơi tấm gương về đạo đức và tự học

Tư liệu khác

... nhằm tôn vinh đạo đức nghề nghiệp của mỗi ngành,mỗi nghề! Đúng vậy,bất cứ nghề nào,ngành nào trong xã hội cũng cần lấy đạo đức làm gốc (đạo đức nghề nghiệp).Nhưng nghề giáo,vấn đề đạo đức càng đặc ... đường của các cô giáo trẻ (cô Nga,côNHÀ GIÁO VỚI TẤM GƯƠNG VỀ ĐẠO ĐỨCVÀ TỰ HỌCI.Sự cần thiết phải thực hiện: Khi bàn về vấn đề đạo đức người ta hay nhắc đến các cụm từ:Lương y như từ mẫu;Trung ... sinh noi theo”.Thế thì tahãy bắt đầu bằng tấm gương sáng về đạo đức và tự học.II.Các khó khăn khi thực hiện: Đề cập đến dư luận XH về đạo đức nhà giáo thì có nhiều khía cạnh đểnói.Song trong...
  • 4
  • 986
  • 7
Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo – thực trạng và giải pháp hoàn thiện

Quản nhà nước về giáo dụcđào tạo – thực trạng và giải pháp hoàn thiện

Thạc sĩ - Cao học

... Hệ thống các cơ quan quản và nội dung quản nhà nƣớc về giáo dục - đào tạo 1.3.1. Hệ thống cơ quan quản nhà nước về giáo dục - đào tạo Hệ thống cơ quan quản nhà nước bao gồm có: Chính ... hiện quản nhà nước về giáo dục theo thẩm quyền và Ủy ban nhân dân các cấp thực hiện quản nhà nước về giáo dục - đào tạo theo phân cấp được giao. 1.3.2. Nội dung quản nhà nước về giáo ... - đào tạo. 1.2. Quan niệm về quản nhà nƣớc đối với giáo dục - đào tạo 1.2.1. Quản Quản là sự tác động có ý thức của chủ thể quản lên đối tượng quản nhằm chỉ huy, điều hành,...
  • 17
  • 10,977
  • 28
Quản lý Nhà nước về giáo dục và đào tạo ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

Quản Nhà nước về giáo dụcđào tạo ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục học

... giải pháp quản Nhà nước về giáo dục - đào tạo cần quan tâm, giải quyết 14 3.1. Nội dung quản Nhà nước về giáo dục - đào tạo 14 3.2. Giải pháp đổi mới quản Nhà nước về giáo dục - đào ... Quản nhà nước về giáo dụcđào tạo: từ khái niệm quản nhà nước, giáo dục, đào tạo ta có thể rút ra khái niệm quản nhà nước về giáo dục đào tạo như sau : + Quản nhà nước về giáo ... pháp quản nhà nước về giáo dụcđào tạo cần quan tâm giải quyết. 3.1.Nội dung quản nhà nước về giáo dụcđào tạo. Theo luật giáo dục năm 2005,nội dung quản nhà nước về giáo dục...
  • 31
  • 2,327
  • 18
quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo

quản nhà nước về giáo dụcđào tạo

Quản trị kinh doanh

... 6CB2QUẢN NHÀ NƯỚC QUẢN NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOVỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOThực hiện: Nhóm 17- 6CB2TIỂU LUẬN MÔN HỌCTIỂU LUẬN MÔN HỌCLÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚCLÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚCK ... Thành Tự AnhN I DUNGỘLỜI NÓI ĐẦUCƠ SỞ LUẬN VỀ QLNNTHỰC TRẠNG QLNN VỀ GDĐTKIẾN NGHỊ, GIẢI PHÁPKẾT LUẬNThực hiện: Nhóm 17- 6CB2CƠ SỞ LUẬN QLNN VỀ GIÁO DỤC Giáo dục là một quá trình ... TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAYTRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAYThực hiện: Nhóm 17- 6CB2QUẢN NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤCQUẢN NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤCPHẦN IIIPHẦN IIIGIẢI PHÁP NÀO CHO GIÁO DỤC ?Đây được xem như...
  • 29
  • 3,753
  • 13
Nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, các chuẩn mực đạo đức và các biện pháp xây dựng nền đạo đức mới?

Nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, các chuẩn mực đạo đức và các biện pháp xây dựng nền đạo đức mới?

Cao đẳng - Đại học

... xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ, đưa nước ta trở thành một nước công nghiệp.Nhiệm vụ trung tâm của cách mạng nước ta trong suốt thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, không qua chế độ tư bản ... xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ. Nền kinh tế độc lập, tự chủ, trước hết là độc lập, tự chủ về đường lối, chủ trương, chính sách phát triển kinh tế - xã hội, không lệ thuộc vào những điều ... lực kinh tế đủ mạnh; có mức tích luỹ ngày càng cao từ nội bộ nền kinh tế…có năng lực nội sinh về khoa học và công nghệ; bảo đảm an ninh lương thực, an toàn năng lượng, tài chính, môi trường…Xây...
  • 2
  • 8,909
  • 48
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

Cao đẳng - Đại học

... quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân. Thống kê trong di sản Hồ Chí Minh để lại có tới gần 50 bài và tác phẩm bàn về vấn đề đạo đức. Có thể nói, đạo ... có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân” Người quan niệm đạo đức tạo ra sức mạnh, nhân tố quyết định sự thắng ... Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tưChủ tịch Hồ Chí Minh là người nêu một tấm gương mẫu mực về thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng,...
  • 3
  • 20,804
  • 238
LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.DOC

LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.DOC

Kế toán

... nghiên cứu, quản lao động được đề cập là quản con người, quản nhân lực. Quản nhân lực vừa là một khoa học vừa là một nghệ thuật. Khoa học, nghệ thuật của quản nhân sự được thể ... 5 76 Kỹ sư thuỷ lợi 4 1 57 Kỹ sư giao thông 5 7 128 Kỹ sư cơ khí 3 2 59 Kỹ sư tin học 2 6 8 dụng quy trình thống nhất, hợp lý, chiến lược làm trung tâm để tiến hành quản lý nguồn nhân lực. ... ti ni dang lm vic. u điểm của phơng pháp này là, chi phí về tài chính thấp, tuy nhiên vẫn đạt yêu cầu về mặt thực hành. Tóm lại, về mặt khách quan các hình thức đào tạo trên đây đều có những...
  • 64
  • 989
  • 6
Chuẩn mực quốc tế về đạo đức nghề nghiệp của kiểm toán viên và vận dụng vào điều kiện của Việt Nam

Chuẩn mực quốc tế về đạo đức nghề nghiệp của kiểm toán viên và vận dụng vào điều kiện của Việt Nam

Kế toán

... 3 I. luận chung về chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của kiểm toán viên 31. Khái niệm chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kiểm toán 32. Tính tất yếu khách quan về yêu cầu chuẩn mực đạo đức nghề ... đề đạo đức nghề nghiệp luôn đợc đặt lên hàng đầu. Đạo đức nghề ghiệp yêu cầu mỗi kiểm toán viên phải là ngời có đạo đức, và mỗi tổ chức kiểm toán phải là cộng đồng của những ngời có đạo đức. ... Đề án môn học nộI DUNGI. luận chung về chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của kiểm toán viên1. Khái niệm chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kiểm toán1.1-Khái quát chung về chuẩn mực kiểm toánTheo...
  • 31
  • 1,990
  • 21

Xem thêm