... triển cao văn học Tác phẩm văn học chỉnh thể nghệ thuật độc đáo Xem tác phẩm văn học chỉnh thể nghóa xem thể sống trọn vẹn, có trình Tính chỉnh thể tác phẩm thể rõ quan hệ với nhà văn, với bạn ... Tác phẩm văn học yếu tố làm nên văn học hay trào lưu văn học Không có tác phẩm trào lưu văn học hay văn học Sự hưng thònh văn học, thăng trầm trào lưu văn học gắn với hưng thònh, thăng trầm tác ... văn học tìm thấy tác phẩm Các quy luật chung văn học mà lí luận văn học, lòch sử văn học, phê bình văn học rút xuất phát từ tác phẩm Cũng từ tác phẩm mà nghiên cứu nhà văn, bạn đọc, tác động văn...
Ngày tải lên: 09/03/2014, 19:20
... tích tác phẩm văn chương thao tác tháo gỡ tất tương quan vốn không tách rời chỉnh thể nghệ thuật Thao tác thực có ý nghĩa giúp cho chủ thể tiếp nhận “có nhìn cụ thể yếu tố làm nên chỉnh thể sâu ... cho học sinh hiểu văn Với lí này, học sinh buộc phải ý thức việc học mình; nhập thực để “ lặn mình” vào tác phẩm; hiểu thấm tác phẩm Học sinh phải đọc thông tác phẩm, đọc hiểu để đọc sáng tạo tác ... tưởng tác phẩm tấc lòng tác giả việc tìm ý nghĩa văn việc phát triển nhân cách cho thân Với tác phẩm thuộc thể loại khác nhau, có cách đọc khác Nếu tác phẩm thuộc thể trữ tình giọng đọc thể qua...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 21:53
Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học tại một số trường mầm non khu vực huyện đông anh thành phố hà nội
... dụng phƣơng pháp dạy học hoạt động “cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học 2.4.1 Nhận thức giáo viên hiệu phương pháp dạy học hoạt động “cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học nhằm giáo dục kĩ ... kĩ sống thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học 1.4.3.1 Vai trò ý nghĩa tác phẩm văn học giáo dục kĩ sống Lứa tuổi mầm non tuổi "học ăn học nói", chương trình mầm non dành tỷ ... học hoạt động “cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học 41 2.4.1 Nhận thức giáo viên hiệu phương pháp dạy học hoạt động “cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học 41 2.4.2 Mức...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 16:25
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc
... động cho trẻ làm quan với tác phẩm văn học 1.6.4.1 Yêu cầu lựa chọn tác phẩm văn học Các tác phẩm văn học giành cho trẻ phải có nội dung lành mạnh, phù hợp với chủ đề giáo dục Các tác phẩm thơ, ... sáng tác tập thể 1.3.2 Khái niệm tác phẩm văn học cho trẻ mẫu giáo lớn Qua tìm hiểu tài liệu đƣa khái niệm tác phẩm văn học cho trẻ mẫu giáo lớn nhƣ sau: Tác phẩm văn học cho trẻ mẫu giáo lớn tác ... 1.3 Một số khái niệm tác phẩm văn học 1.3.1 Khái niệm tác phẩm văn học Tác phẩm văn học công trình nghệ thuật ngôn từ, kết tiến trình lao động nghệ thuật (hoạt động sáng tác) cá nhân, nhà văn...
Ngày tải lên: 04/11/2015, 08:48
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc
... 1.3 Một số khái niệm tác phẩm văn học 1.3.1 Khái niệm tác phẩm văn học 3.32 Tác phẩm văn học công trình nghệ thuật ngôn từ, kết tiến trình lao động nghệ thuật (hoạt động sáng tác) cá nhân, nhà văn ... dục cho trẻ từ tác phắm văn học 3.107 Khi khai thác nội dung giáo dục đạo đức tác phẩm văn học cần bám sát vào nội dung tác phẩm Phân tích kĩ tác phẩm văn học cho trẻ hiểu sau rút học giáo dục ... trẻ làm quan với cấc tắc phẩm văn học 1.6.4.1 Yêu câu lựa chọn tác phấm học 3.103 Các tác phẩm văn học giành cho trẻ phải có nội dung lành mạnh, phù họp với chủ đề giáo dục 3.104 Các tác phẩm...
Ngày tải lên: 04/11/2015, 08:59
tác phẩm văn học của Alexandre dumas the man in the iron mask
Ngày tải lên: 09/03/2016, 20:27
tác phẩm văn học của Nathaniel hawthorne the house of the seven gables
Ngày tải lên: 09/03/2016, 20:42
Báo cáo " Bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian theo pháp luật Việt Nam- một số bất cập về lí luận và giải pháp " doc
... ng m t a phng S sỏng t o ny cú th b t ngu n t m t ho c vi cỏ nhõn no ú khụng xỏc nh tạp chí luật học số 11/2006 c ho c khụng c n xỏc nh vỡ m c ớch b o h quy n tỏc gi Song qua nm thỏng thỡ tỏc ... trờn õy thỡ nh ng i t ng ny, ng m t cỏch riờng l , khụng ph i l tỏc gi sỏng t o cỏc tạp chí luật học số 11/2006 nghiên cứu - trao đổi tỏc ph m h c ngh thu t dõn gian Vỡ th h khụng th l ch s h u ... v cụng chỳng V i nh ng c tớnh nờu trờn c a tỏc ph m h c ngh thu t dõn gian thỡ c n tạp chí luật học số 11/2006 ph i xỏc nh r ng nú thu c v quy n s h u c a c ng ng C ng ng õy c hi u theo hai ngha...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 03:20
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Độc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguy� - văn mẫu
... tử hậu Văn chương vô mệnh luỵ phần dư Những người phụ nữ Tiểu Thanh thường nhạy cảm, đa sầu Chồng chung khổ lại bị hành hạ có bi kịch đau đớn Và kể chết đi, tâm tủi hờn gửi gắm trang thơ văn bị ... hoi phong kien kịch cung nữ cung oán ngâm than phan nguoi phu nu van hoc Thân phân phu nư qua tác phẩm vơ nhât Bi kich cua nguoi cung nu, ... giết Giết chẳng lưu cầu Giết u sầu độc chưa” Bi kịch người cung nữ chứng tỏ chế độ cung tần nơi thể rõ chất vô nhân đạo chế độ phong kiến Chế độ cướp người phụ nữ quyền sống, hưởng hạnh phúc người...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP THÔNG QUA GIỜ ĐÓNG KỊCH CHUYỂN THỂ TỪ TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ 4 ĐẾN 5 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH CHIỀNG BÔM - THUẬN CHÂU - SƠN LA
... thụ văn học nghệ thuật việc thể lại tác phẩm trẻ * Tiếp nhận văn học trẻ mang tính tập thể 18 Ở trường mầm non, trẻ tiếp nhận văn học nhờ vào việc đọc, kể TPVH cô giáo lớp Vì tiếp nhận văn học ... chuyển thể từ tác phẩm văn học 20 1.2.4.3 Giờ đóng kịch chuyển thể từ tác phẩm văn học với hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ 22 TIỂU KẾT 25 CHƯƠNG THỰC TRẠNG DẠY HỌC Ở ... thể từ tác phẩm văn học Các giáo viên xác định vai trò tầm quan trọng đóng kịch chuyển thể từ tác phẩm văn học việc hình thành kỹ giao tiếp cho cần tiến hành xây dựng tổ chức đóng kịch theo tác...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
nghị luận về một tác phẩm văn học, đó là văn bản hoàng lê nhất thống chí hồi thứ 14 trong sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1
... văn nghị luận tác phẩm văn học Hiểu kiến thức môn học liên quan tác phẩm văn học bạn thấy văn học không môn nhàm chán, bắt buộc phải học! Học văn để làm văn, làm người văn chương len lỏi đến ... Khi phân tác phẩm văn học, bạn cần phải nắm rõ nội dung, nghệ thuật, giá trị biểu tác phẩm văn học Từ bạn xác lập quan điểm, ý kiến vấn đề mà tác phẩm văn học đặt sống Mà tác phẩm văn học đề cập ... môn học giúp phần làm tăng sức hấp dẫn tác phẩm văn học Tác phẩm “Hoàng Lê thống chí” viết theo thể chí – thể loại văn học có nguồn gốc từ Trung Quốc vừa có tính chất lịch sử, vừa có tính chất văn...
Ngày tải lên: 11/07/2015, 12:40
Dựa vào một số tác phẩm văn học từ năm 1930 đến nay, anh (chị) hãy chứng minh rằng văn học đã theo sát cuộc đấu tranh của dân tộc ta, phản ánh được những ước mơ và nguyện vọng tha thiết của nhân dân ta.
... ngũ nhà văn, nhà thơ thực xâm nhập vào thực tế, sát cánh chiến đấu toàn dân, tác phẩm họ phản ánh, theo sát chiến đấu dân tộc ta Điều thể rõ qua hình tượng nhân vật, kiện mà tác phẩm văn học thời ... ngẩng đầu Văn học nâng niu hành động đấu tranh nho nhỏ không phần mãnh liệt nhân dân ta, dù hành động đấu tranh người phụ nữ chân yếu tay mềm, hay anh nông dân chất phác hiền lành Qua tác phẩm Tắt ... sống tách khỏi tồn vong đất nước Chúng ta cần phải đòi hỏi phấn đấu vô hạn tương lai sống tốt đẹp nhân dân ta, Tổ quốc, hòa bình độc lập ta Trích: loigiaihay.con Xem thêm: Video giảng môn Văn học...
Ngày tải lên: 05/10/2015, 18:07
Sự thể hiện yếu tố hậu hiện đại ở một số tác phẩm văn học trong nhà trường phổ thông
... đại văn học, muốn đưa vài cách hiểu chủ nghĩa hậu đại thể số tác phẩm văn học Việt Nam Chuyên đề thể niềm đam mê văn chương nổ lực bổ sung thêm kiến thức người viết nhằm hiểu chất số tác phẩm văn ... đó, chọn trình bày nét lý thuyết hậu đại văn học biểu số tác phẩm đưa vào giảng dạy nhà trường Với chuyên đề “Sự thể yếu tố hậu đại qua số tác phẩm văn học nhà trường phổ thông”, tham vọng bao ... xuất năm 2011; Lí thuyết văn học hậu đại Phương Lựu nhà xuất Đại học Sư phạm xuất năm 2011; Văn học hậu đại – lí thuyết thực tiễn xuất Nhà xuất Đại học Sư phạm năm 2013; Văn học hậu đại – diễn giải...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 12:59
Giải thích và bình luận lời phát biểu của nhà văn Nguyễn Minh Châu Văn học và đời sống là hai vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người. Mỗi tác phẩm văn học chỉ là một lát cắt, một tờ
... qua tác phẩm văn chương, “ Văn học nhân học ( M Gorki) Soi lại mình, chiêm nghiệm lại gương văn học, ta phân biệt lẽ – sai đời bước chân vững chãi hơn, đường bên nhiều chông gai mấp mô sỏi đá Tác ... Balzacvới Tấn trò đời mà giá trị sánh Tất tác phẩm sử gia, cácnhà kinh tế học, thống kê học, đương thời cộng lại Hay nhà văn Lỗ Tấn củaTrung Hoa với tác phẩm lừng danh A Q truyện Lỗ Tấn bộc lộ ... mấp mô sỏi đá Tác dụng văn học lát cắt nhỏ ta lĩnh hội vô tận “ lăng kính nhìn đời” – nhânsinh quan, giới quan – người mang đặc điểm riêng Có thể ta tìm thấy tác phẩm văn học điều mà người khác...
Ngày tải lên: 17/10/2015, 01:07
skkn định hướng cho học sinh lớp 10 tiếp nhận một số tác phẩm văn học dân gian theo hướng tiếp cận văn hóa
... lĩnh mặt văn học mặt văn hóa tác phẩm văn chương Tiếp cận văn hóa khơng thể đứng độc lập, khơng phải cách tiếp cận độc tơn q trình dạy học tác phẩm văn chương nói chung dạy học tác phẩm văn học dân ... trình chiếm lĩnh tác phẩm văn chương Tiếp nhận văn hóa tác phẩm văn học dân gian nhằm mục đích kiếm tìm vẻ đẹp văn hóa, giá trị văn hóa tác phẩm khơng phải biến tác phẩm văn học dân gian thành ... phát sinh tác phẩm văn chương Nó sử dụng kiến thức ngồi văn để mã hóa văn Khi dạy tác phẩm văn học dân gian, giáo viên cần cho học sinh tìm hiểu thể loại đặc trưng thể loại tác phẩm văn học dân...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:24