... 2.1.3. Tổ chức hoạt động dạy đọc-hiểu tácphẩmtựsự Việt Nam 2.1.3.1. Những yêu cầu của việc dạy đọc-hiểu tácphẩmtựsự Việt Nam 1. Dạy đọc - hiểu kí Dạy đọc- hiểu kí, trước ... động, tích cực - Đề ra phương pháp tiếp cận tácphẩmtựsự trong chương trình lớp 11 phù hợp với yêu cầu đọc- hiểu tácphẩm theo đặc trưng loại thể. tựu với những tên tuổi như Nguyễn Công Hoan, ... Câu hỏi khái quát giá trị tácphẩm HS cần phải hiểu, cảm nhận được sâu sắc tư tưởng của tác phẩm, những vấn đề triết lí nhân sinh mà tác giả đã đặt ra trong tác phẩm. Giáo viên cần giúp HS...
... bài phân tích TP tự sự. *Cách làm:- Định hướng và lập ý- Chọn chi tiết để phân tích- Phân tích chi tiết- Tổng kết, đánh giá tác phẩm. Cách làm bài phân tích tácphẩmtự sự? ?CÇn t×m hiÓu ... những chi tiết cụ thể nào? *Bố cục:a. Mở bài:- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác. - Giới thiệu khái quát về tácphẩm (Nội dung, nghệ thuật hoặc chủ đề).b. Thân bài:- Phân ... Nông Thị Thanh TâmCác em học sinh lớp 12Các em học sinh lớp 12 I. Phân tích tácphẩmtự sự. 1. Phân tích tácphẩm văn học: Là thể hiện cách hiểu, tình cảm , cách đánh giá về TP đó, nêu lên...
... tácphẩmtự sự Tóm tắt tácphẩmtự sự Tiết 39Ngày soạn 10/11/2007Ngời soạn: Phan Thị Hờng. A. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:Giúp học hiểu đợc tácphẩmtựsự là gì, cách tóm tắt tácphẩmtự ... Từsự hiểu biết của em, có thểchia TLTPVH làm mấy loại ? HS trả lời, GV nhận xét bổ sung GV: Còn tácphẩmtựsự là gì?I. Tácphẩmtựsự và việc tóm tắt TPTS1. Khái niệm Tácphẩmtự sự: ... gì, cách tóm tắt tácphẩmtự sự 2. Kỹ năng: Tóm tắt TP tự sự B. Chuẩn bị của thầy và trò1. Chuẩn bị của thầy: Tìm hiểu về tácphẩmtự sự. Su tầm một số tácphẩmtựsự tiêu biểu. Chuẩn bịtrớc...
... dới sự chỉ đạo của phòng chuyên môn tậptrung nghiên cứu làm thế nào hiểu đợc văn tựsự và giảng dạy tácphẩm văn tự sự thành công. Muốn vậy giáo viên phải tìm hiểu đặc trng của tácphẩmtựsự ... chiến tranh và sauhoà bình.- Tácphẩm gồm nhiều thể loại.? Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm. - GV nói rõ xuất xứ củađoạn trích và về tác phẩm (SGV).2 Tác phẩm: - Viết năm 1966 tại chiến ... tácphẩmtựsự và phơngpháp dạy tácphẩmtự sự. Trong khuôn khổ cho phép của một đề tài nghiệp vụ s phạm tôi đã quyết địnhchọn đề tài Phơng pháp dạy tácphẩmtự sựvới mong muốn có thể ứng dụng...
... - Tácphẩmtựsự phản ánh đời sống trong tính khách quan của nó thông qua các sự kiện, hệ thống sự kiện. - Tácphẩmtựsự có khả năng phản ánh hiện thực một cách rộng lớn, bao quát. - Tácphẩm ... hiểu đặc trưng của tácphẩmtự sự, khảo sát về việc dạy- học phần đọc thêm các tácphẩmtựsự lớp 12 trong trường THPT, luận văn đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tựsự lớp 12 trong chương ... thêm các tácphẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn. Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm các tácphẩmtựsự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học...
... LỤCMỤC LỤC 11. Tựsự và tácphẩmtựsự 1 1.2. Đặc điểm của tácphẩmtựsự 3 1.2.1. Tácphẩmtựsự là gì? 31.2.2. Đặc điểm tácphẩmtựsự 31.2.3. Các thể loại của tácphẩmtựsự 71.2.4. Các ... kháchquan.1.2. Đặc điểm của tácphẩmtự sự 1.2.1. Tácphẩmtựsự là gì? Tác phẩmtựsự là loại tácphẩm văn học lấy phương thức tựsự làm phươngthức miêu tả chủ yếu. Tácphẩmtựsự kể về một người nào ... có tácphẩm viếtbằng văn vần như truyện thơ, anh hùng ca. Lại có tácphẩmtựsự nằm trong thể kínhư phóng sự, kí sự, truyện kí…1.2.2. Đặc điểm tácphẩmtự sự * Đặc điểm thứ nhất: Tácphẩm tự...
... phân loại tácphẩm theo đối tượng G. Hegel đã xem sự kiện như là một tiêu chí để nhận diện tácphẩmtự sự. Ông cho rằng “loại tựsự là những tácphẩm miêu tả sự kiện”. Những tácphẩmtựsự được ... phương tiện tạo nên tính khách quan của tác phẩmtự sự. b. Miêu tả sự kiện mở ra khả năng phản ánh của tácphẩmtựsự vô cùng to lớn. Tácphẩmtựsự có thể trình bày thế giới nghệ thuật trên ... người Các chi tiết này tạo nên sự “bề bộn” của đời sống trong tác phẩmtự sự. c. Trong tácphẩmtựsự lời văn chủ yếu là lời kể của người kể chuyện. Nếu trong tácphẩm trữ tình lời văn chủ yếu...
... phân loại tácphẩm theo đối tượng G. Hegel đã xem sự kiện như là một tiêu chí để nhận diện tácphẩmtự sự. Ông cho rằng “loại tựsự là những tácphẩm miêu tả sự kiện”. Những tácphẩmtựsự được ... : TÁCPHẨMTỰSỰ I. TỰSỰ VÀ TÁCPHẨMTỰSỰ 1. Cũng như trữ tình khái niệm tựsự được hiểu theo hai nghóa : thứ nhất, tự sự là một trong ba phương thức miêu tả trong văn học; thứ hai, tự ... ngụ ngôn; có tác phẩm tựsự viết bằng băn vần như anh hùng ca, truyện thơ. Lại có tácphẩmtự sự nằm trong thể loại kí như kí sự, phóng sự, truyện kí v.v Các thể loại tác phẩm tựsự vừa nêu...
... Soạn bài Luyện tập tóm tắt tácphẩmtự sự I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. TÓM TẮT TÁCPHẨMTỰSỰ NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ?Tóm tắt tácphẩmtựsự là thao tác cần thiết để nắm được nội dung chính ... nội dung và nghệ thuật là phải tómtắt tác phẩm. 2. CÁCH TÓM TẮT MỘT TÁCPHẨMTỰ SỰa) Để tóm tắt tácphẩm Người con gái Nam Xương, có bạn nêu lên các sự việc và nhân vật chính sau:- (1): Chàng ... hiện”.b) Các sự việc trên đã đảm bảo đầy đủ các sự việc chính của câu chuyện chưa? Nếu chưa đủ thì sự việc còn thiếu là sự việc nào? Tại sao lại không thể bỏ qua sự việc ấy?Gợi ý: Đọc lại tác phẩm...
... I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. TÓM TẮT TÁCPHẨMTỰSỰ NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ?Tóm tắt tácphẩmtựsự là thao tác cần thiết để nắm được nội dung chính của một câu chuyện. Có ... nội dung và nghệ thuật là phải tóm tắt tác phẩm. 2. CÁCH TÓM TẮT MỘT TÁCPHẨMTỰ SỰa) Để tóm tắt tácphẩm Người con gái Nam Xương, có bạn nêu lên các sự việc và nhân vật chính sau:- (1): Chàng ... hiện”.b) Các sự việc trên đã đảm bảo đầy đủ các sự việc chính của câu chuyện chưa? Nếu chưa đủ thì sự việc còn thiếu là sự việc nào? Tại sao lại không thể bỏ qua sự việc ấy?Gợi ý: Đọc lại tác phẩm...
... ngữ Whey:Whey là sản phẩm được tách ra từ sữa đông sau khi sữa, kem, sữa tách kem hoặc sữa bơ bò ngưng kết trong sản xuất pho mat, casein hoặc các sản phẩm tương tự với men và các loại ... sản phẩmtừ sữa (Chương 04) khi thêm hương liệu lại không được xếp vào cùng chương tương ứngTRUNG TÂM PTPL HH XK, NK MIỀN NAMPHẦN IKHÁI QUÁT VỀ SỮA VÀ CÁC SẢN PHẨMTỪ SỮASữa là sản phẩmtự ... các sản phẩm thu được bằng cách pha trộn các thành phần whey tự nhiên hoặc whey đã tách toàn bộ hoặc một phần lactoza, protein hoặc chất khoáng, whey đã thêm các thành phần whey tự nhiên...
... các sản phẩmtừ sữa đã trải qua nhiều thời kì cùng với sự phát triển của khoa học kĩ thuật. Các quốc gia ở khu vực châu Âu và châu Mỹ là những nhân tố quan trọng góp phần tác động đến sự thay ... sinh học còn có thể diễn ra trong điều kiện tự nhiên hay các công trình nhân tạo. a. Xử lý nước thải trong điều kiện tự nhiên: Trong điều kiện tự nhiên, các quá trình sinh học diễn ra trên: ... theo thu nhập bình quân). Sản phẩm sữa là sản phẩm dinh dƣỡng bổ sung ngoài các bữa ăn hàng ngày, với trẻ em, thanh thiếu niên và những ngƣời trung tuổi – sữa có tác dụng lớn hỗ trợ sức khỏe....
... gây h h ng s aẩ ư ỏ ữ :Vi khu n gây đ ngẩ ắ• Streptococcus liquefaciens • Tr c khu n đ ng ru tự ẩ ườ ộ • Vi khu n butiricẩ Vi khu n gây th iẩ ố• Hi u khí: ế Bacterium fluorescen, Proteus...