0

tài sản cố định vô hình là những tài sản không có hình thái vật chất cụ thể có thể liệt kê như chi phí thành lập doanh nghiệp bằng phát minh sáng chế chi phí phát triển doanh nghiệp

cach viet bai van hay

cach viet bai van hay

Ngữ văn

... với làng Lòng yêu làng ông cội nguồn lòng yêu nớc Tình yêu làng, yêu nớc xuất phát từ vật tầm thờng nét mẻ Kim Lân xây dựng nhân vật ông Hai Đề 3: Phân tích tình cảm chân thành nhà thơ Bác thể ... hay, đoạn hay văn hay Dùng từ yếu tố định để cách diễn đạt hay Bài văn văn đọc lên từ nh găm vào tâm khảm ngời đọc, từ ngữ linh hoạt, dùng lúc, chỗ, lột tả đợc thần thái vật, việclàm cho ngời ... Cách viết phần kết bài: Nguyên tắc kết : Thể quan điểm trình bày phần thân bài, nêu ý khái quát tính tổng két, đánh giá Không lan man hay lặp lại cụ thể trình bày phần thân lặp nguyên văn lời...
  • 5
  • 6,537
  • 27
Cách viết bài văn hay trong TOEIC Writing doc

Cách viết bài văn hay trong TOEIC Writing doc

TOEFL - IELTS - TOEIC

... chuyển tới đoạn Không phải khiếu viết văn hay, phải viết văn ngoại ngữ công việc không đơn giản chút Tư viết văn người Anh khác hoàn toàn so với lối viết văn người Việt Nếu bạn nhu cầu tham ... trouble" Đoạn văn 2-4: Trình bày chứng minh quan điểm Bạn đưa chủ đề cho văn mình, công việc đoạn văn bạn phải giải thích luận điểm ví dụ minh họa cụ thể đời sống, văn học kèm số liệu, tin tức ... + Đoạn văn số 5: Kết Khi bạn hoàn thành xong phần mở bài, thân bài, sử dụng liên từ cách hợp lý, nhuần nhuyễn để văn mượt mà, bạn cần hoàn thành bước cuối là: kết Phần kết nên viết khoảng 3-5...
  • 5
  • 1,083
  • 7
cách viết bài văn nghị luận hay nhất

cách viết bài văn nghị luận hay nhất

Ngữ văn

... Nguyên tắc kết : Thể quan điểm trình bày phần thân bài, nêu ý khái quát tính tổng két, đánh giá Không lan man hay lặp lại cụ thể trình bày phần thân lặp nguyên văn lời lẽ mở cách kết bản: ... nhà, yêu làng xóm, yêu đồng quê trở nên lòng yêu tổ quốc Ông Hai ngời nh Niềm vui, nỗi buồn ông gắn với làng Lòng yêu làng ông cội nguồn lòng yêu nớc Tình yêu làng, yêu nớc xuất phát từ vật tầm ... hay, đoạn hay văn hay Dùng từ yếu tố định để cách diễn đạt hay Bài văn văn đọc lên từ nh găm vào tâm khảm ngời đọc, từ ngữ linh hoạt, dùng lúc, chỗ, lột tả đợc thần thái vật, việclàm cho ngời...
  • 5
  • 2,321
  • 10
rèn luyện kỹ năng  cách viết bài văn nghị luận cho học sinh THCS

rèn luyện kỹ năng cách viết bài văn nghị luận cho học sinh THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... hai thi k vămn hc , hai tỏc phm hc , hai tỏc gi , hai chi tit ngh thut ca hai phong cỏch 5/ Cỏch nm : cuc i thoi ngm Mun lp lun cho cht ch , chi tit nờn t mỡnh vo a v ngi c vầ gi nh ngi c khong ... Cỏch vit bi : Vn hc Vit Nam c chia lm nhiu giai on khỏc , mi giai on u nhng c im riờng Trong s ú dũng hc hin thc trc cỏch mng thỏng tỏm 1930-1945 ó t c rt nhiu thnh cụng to nờn mt ch ng vng chc ... sỏu mi tui hng nm phi np cho nh nc phong kin thc dõn Th thu bt cụng ny ó y ngi nụng dõn vo bc ng cựng , iu ú c th hin qua nhng chi tit miờu t lng quờ Vit Nam vo nhng ngy su thu ngt ngt v rựng...
  • 12
  • 1,028
  • 0
Gián án CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Gián án CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Tư liệu khác

... tượng, lớn lao biến thành lời văn cụ thể, tràn đầy hình ảnh cảm xúc, nghĩa biến xương ý tưởng thành thể sống động, da thịt ,có sống, linh hồn Do thói quen xấu không uốn nắn, sửa chữa từ cấp ... chọn lọc, giàu sức thuyết phục, góp phần làm sáng tỏ bật hệ thống ý văn… Không thể làm văn dẫn chứng, vậy, không nên lạm dụng dẫn chứng, mà phải sử dụng cách hợp lý, chừng mực Bài văn liệt ... tranh, “tay đại tài ) - Đẹp trai, tài, Huân không kiêu ngạo, mà tâm hồn nhân hậu, biết yêu thương, chia sẻ, cảm thông - Trải qua năm tháng, chi n tranh, gian khổ, Huân tâm hồn sáng, nghị...
  • 14
  • 446
  • 2
Gián án CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Gián án CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Ngữ văn

... tượng, lớn lao biến thành lời văn cụ thể, tràn đầy hình ảnh cảm xúc, nghĩa biến xương ý tưởng thành thể sống động, da thịt ,có sống, linh hồn Do thói quen xấu không uốn nắn, sửa chữa từ cấp ... chọn lọc, giàu sức thuyết phục, góp phần làm sáng tỏ bật hệ thống ý văn… Không thể làm văn dẫn chứng, vậy, không nên lạm dụng dẫn chứng, mà phải sử dụng cách hợp lý, chừng mực Bài văn liệt ... tranh, “tay đại tài ) - Đẹp trai, tài, Huân không kiêu ngạo, mà tâm hồn nhân hậu, biết yêu thương, chia sẻ, cảm thông - Trải qua năm tháng, chi n tranh, gian khổ, Huân tâm hồn sáng, nghị...
  • 14
  • 379
  • 0
Bài giảng CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Bài giảng CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Ngữ văn

... tượng, lớn lao biến thành lời văn cụ thể, tràn đầy hình ảnh cảm xúc, nghĩa biến xương ý tưởng thành thể sống động, da thịt ,có sống, linh hồn Do thói quen xấu không uốn nắn, sửa chữa từ cấp ... chọn lọc, giàu sức thuyết phục, góp phần làm sáng tỏ bật hệ thống ý văn… Không thể làm văn dẫn chứng, vậy, không nên lạm dụng dẫn chứng, mà phải sử dụng cách hợp lý, chừng mực Bài văn liệt ... tranh, “tay đại tài ) - Đẹp trai, tài, Huân không kiêu ngạo, mà tâm hồn nhân hậu, biết yêu thương, chia sẻ, cảm thông - Trải qua năm tháng, chi n tranh, gian khổ, Huân tâm hồn sáng, nghị...
  • 14
  • 463
  • 0
Tài liệu CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Tài liệu CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Ngữ văn

... tượng, lớn lao biến thành lời văn cụ thể, tràn đầy hình ảnh cảm xúc, nghĩa biến xương ý tưởng thành thể sống động, da thịt ,có sống, linh hồn Do thói quen xấu không uốn nắn, sửa chữa từ cấp ... chọn lọc, giàu sức thuyết phục, góp phần làm sáng tỏ bật hệ thống ý văn… Không thể làm văn dẫn chứng, vậy, không nên lạm dụng dẫn chứng, mà phải sử dụng cách hợp lý, chừng mực Bài văn liệt ... tranh, “tay đại tài ) - Đẹp trai, tài, Huân không kiêu ngạo, mà tâm hồn nhân hậu, biết yêu thương, chia sẻ, cảm thông - Trải qua năm tháng, chi n tranh, gian khổ, Huân tâm hồn sáng, nghị...
  • 14
  • 530
  • 1
Bài soạn CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Bài soạn CACH LAM BAI VAN HAY THPT

Ngữ văn

... tượng, lớn lao biến thành lời văn cụ thể, tràn đầy hình ảnh cảm xúc, nghĩa biến xương ý tưởng thành thể sống động, da thịt ,có sống, linh hồn Do thói quen xấu không uốn nắn, sửa chữa từ cấp ... chọn lọc, giàu sức thuyết phục, góp phần làm sáng tỏ bật hệ thống ý văn… Không thể làm văn dẫn chứng, vậy, không nên lạm dụng dẫn chứng, mà phải sử dụng cách hợp lý, chừng mực Bài văn liệt ... tranh, “tay đại tài ) - Đẹp trai, tài, Huân không kiêu ngạo, mà tâm hồn nhân hậu, biết yêu thương, chia sẻ, cảm thông - Trải qua năm tháng, chi n tranh, gian khổ, Huân tâm hồn sáng, nghị...
  • 14
  • 442
  • 0
Tài liệu Cách viết bài văn năm đoạn pptx

Tài liệu Cách viết bài văn năm đoạn pptx

Báo cáo khoa học

... toàn Các ý chắn logic chưa? Tránh việc lập ý không chặt chẽ, cho nhiều chi tiết chưa hệu Kiểm tra câu Sử dụng thể chủ động cho động từ hiệu Không nên dùng thể chủ động động từ "thì, là, mà" ... từ Chia viết thành phần nhỏ xây dựng đoạn riêng rẽ, cẩn thận đủ ý Đoạn mở đầu Đoạn mở đầu định hướng giọng văn Không nhiệm vụ giới thiệu chủ đề, mà đoạn mở nhiệm vụ xác định cách bạn phát ... chứng minh hiệu dẫn chứng bạn hiểu rõ Nếu thân bạn không hiểu, khó viết hay viết Đừng làm hỏng viết bạn tranh luận không thuyết phục Hãy luyện viết đoạn mở đầu nhiều lần, với chủ đề khác Kể bạn không...
  • 5
  • 865
  • 3
skkn giúp học sinh viết bài văn hay thpt  chuyên lương thế vinh

skkn giúp học sinh viết bài văn hay thpt chuyên lương thế vinh

Giáo dục học

... cho làm định hướng, chuẩn đích Còn theo định hướng hay không phụ thuộc vào thực lực người viết Thực lực học sinh thể hệ thống luận điểm, luận nêu Muốn văn luận điểm, luận không phép sai Làm ... hưởng đến cộng đồng, tập thể DC: Ga-li-lê “Mềm” nên đứng không vững, vị trí trung lập, tiếng nói nên dù không làm sai không coi trọng Nguyễn Dữ nói “gãy hay không việc trời” lẽ “gãy” hành động ... Chúng ta nhiều lựa chọn: thao tác lập luận giải thích, thao tác lập luận chứng minh, thao tác lập luận phân tích, thao tác lập luận so sánh, thao tác lập luận bình luận, thao tác lập luận...
  • 13
  • 897
  • 1
Cách viết bài văn nghị luận xã hội ở trường phổ thông

Cách viết bài văn nghị luận xã hội ở trường phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... dắt, phân tích tạo lập luận vững mang đến niềm tin cho người đọc Các bước cụ thể: Bước 1: Xác định điều cần phải chứng minh, phạm vi chứng minh để không thân hiểu mà phải làm cho người khác thống ... khoảng cách dài + Hành động: việc làm cụ thể để đạt mong muốn + Ước mong phải đôi với hành động: ước mong mà không thực việc làm cụ thể cuối ước mong mong ước Sếchxpia ý thức nhấn mạnh vai trò hành ... tác lập luận bác bỏ Các bước cụ thể: Bước 1: Xác định vấn đề cần bác bỏ (luận điểm, luận cứ, cách lập luận) -6- Bước 2: Dùng lí lẽ dẫn chứng để bác bỏ Trên sáu thao tác lập luận vận dụng để làm...
  • 21
  • 873
  • 3
Hãy viết bài văn tả một cảnh đẹp gắn với một sự tích lịch sử trên quê hương em theo cách mở bài gián tiếp -Tả Đền Hùng pot

Hãy viết bài văn tả một cảnh đẹp gắn với một sự tích lịch sử trên quê hương em theo cách mở bài gián tiếp -Tả Đền Hùng pot

Cao đẳng - Đại học

... làn gió nhẹ thoảng qua vườn rì rào ca hát muốn ca ngợi Vua Hùng công dựng nước nước Không khí nơi lành Tật tuyệt vào ngày dỗ Tổ Hùng Vương - ngày ... bóng điện bật sáng lung linh trông xa thông Nô-en khổng lồ, rực rỡ Phong cảnh Đền Hùng tuyệt phải không bạn? Tôi thật sung sướng tự hào cháu Vua Hùng sinh lớn lên mảnh đất Tôi thầm hứa cố gắng học...
  • 2
  • 17,182
  • 16
PHƯƠNG PHÁP RÈN HS KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HAY.

PHƯƠNG PHÁP RÈN HS KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HAY.

Tư liệu khác

... để triển khai làm sáng tỏ vấn đề nêu mở + Kết bài: nêu ý khái quát từ ý trình bày - Đề cơng chi tiết: loại đề cơng phát triển từ đề cơng tổng quát Nó không dừng lại điểm lớn mà phải cụ thể ... văn hình ảnh: Một văn nghị luận văn vừa giàu sức thuyết phục, vừa giàu hình ảnh Hình ảnh làm tăng sức thuyết phục, làm cho chân lý vừa sáng tỏ vừa thấm thía Biện pháp để tạo nên viết hình ... cơng viết giấy nháp, nhng nằm đầu ngời viết Miễn trớc viết, mô hình văn hình thành với ý xếp ý cho bật vấn đề ngời viết muốn làm sáng tỏ hai loại đề cơng: Tổng quát chi tiết - Đề cơng tổng...
  • 18
  • 4,093
  • 38
Bài văn hay viết về mẹ

Bài văn hay viết về mẹ

Tư liệu khác

... động viên ,là niềm hi vọng mà người cần để vững bước vào đời “Mẹ cám ơn mẹ cám ơn mẹ sinh cho cụ c sống ,dạy cho biết yêu thương biết ý nghĩa đời.Mẹ bầy sau cần mẹ,con khắc sâu tim hình ảnh...
  • 2
  • 8,866
  • 12
Các bài văn hay lớp 6 và gợi ý cách làm bài

Các bài văn hay lớp 6 và gợi ý cách làm bài

Ngữ văn

... đến kết thúc, thể ý nghĩa Những yếu tố tự sự: - Sự việc: Các kiện xảy - Nhân vật: Ngời làm việc (gồm nhân vật nhân vật phụ) - Cốt truyện: Trình tự xếp việc - Ngời kể: thể nhân vật câu chuyện ... chào cụ Cụ nhà trọ qua đêm đợc không ạ? Cụ già nhìn tôi, đáp: - Trớc nhng năm hạn hán kéo dài, sống đói khổ nhiều ngời chẳng làm ăn đợc nữa, nhiều ngời bỏ làng tìm nơi khác Nói xong cụ già ... tính chất bật vật, việc, ngời, phong cảnh làm cho đối tợng miêu tả nh lên trớc mắt ngời đọc, ngời nghe Những lực cần làm văn miêu tả: - Quan sát: nhìn nhận, xem xét vật - Nhận xét liên tởng hình...
  • 101
  • 9,327
  • 22
NHỮNG bài văn HAY VIẾT về mẹ

NHỮNG bài văn HAY VIẾT về mẹ

Ngữ văn

... nghiệm điều rằng: nhân loại người nhiêu tình ca mẹ, nhiều lẽ “ tình ca không lời” Bởi không ngôn từ nói cho hết lòng mẹ, mẹ tất cả, mẹ biến từ không thành có, từ thành lớn khôn, từ đau ... lại, không nói thành lời Mẹ biết không? Lúc đó, ước không đòi mẹ mua bánh, dù đói đến mấy, không cần hết cả, cần mẹ trở với Và ông trời trả lại mẹ cho con, không làm mẹ phải lo lắng, làm mẹ ... ngày chuyện không vui, kể chuyện với mẹ Mẹ không mắng không nghe lời, không mắng thứ tình cảm thời sinh viên con, bênh bị bắt nạt, an ủi Những ngày khó khăn mẹ bên Con vui mẹ người...
  • 60
  • 3,421
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose