... ngoài
Tuesday, December 3, 20
13
34
Lãnh đạovàquản lý
phát triển giáo dục
toàn diện HSPT
Lãnh đạovà
quản lý hoạt động
Dạy học
Lãnh đạovà
quản lý hoạt động
Giáo dục
Tuesday, December
... 2013
4
Kỹ năng:
Vận dụng, đánh giá được những vấn đề cơ bản
của lãnhđạovàquảnlý phát triển giáo dục toàn
diện học sinh phổ thông về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mỹ, hướng nghiệp, hướng tới ... Tuesday, December
3, 2013
7
III. Tóm tắt tiến trình bài giảng
Nội dung 1:
Quan niệm về lãnhđạovàquảnlý phát
triển giáo dục toàn diện cho học sinh phổ thông.
Nội dung 2:
Lãnh đạo...
... CNTT
Chủ đề 1 – Áp lực của doanh nghiệp và CNTT
Giải toả áp lực và sự hỗ trợ của CNTT
N e w H o r i z o n s I n t e g r a t e d L e a r n i n g
LÃNH ĐẠOVÀQUẢNLÝ CNTT
Tran Nhat Huy
Training Consultant
New ... định và truyền đạt chiến lược CNTT
Triển khai thành công các dự án CNTT
Quản lý đầu tư CNTT hiệu quả
Xây dựng và phát triển tổ chức, lực lượng CNTT
Tạo ra sự nhất quán cao giữa cấp lãnh đạo, ... định hướng do lãnhđạo (hoặc quản lý) CNTT đặt ra nhằm xứng
tầm với chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp”
N e w H o r i z o n s I n t e g r a t e d L e a r n i n g
Bài 1 – CNTT và vai trò của...
... trong lãnhđạovàquảnlý hoạt động dạy học.
Điều cần khẳng định trước tiên: Lãnhđạovàquảnlý hoạt động dạy học là lãnhđạo
và quảnlý hoạt động dạy của giáo viên vàlãnhđạovàquảnlý cả ... động dạy học
- Lãnhđạovàquảnlý giáo dục thẩm mĩ thông qua giáo dục đạo đức
- Lãnhđạovàquảnlý giáo dục thẩm mĩ thông qua các hoạt động văn hoá - nghệ
thuật
- Lãnhđạovàquảnlý giáo dục ... sinh.
1.3. Quan niệm về lãnhđạovàquảnlý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông.
Như vậy, lãnhđạovàquảnlý phát triển toàn diện học sinh là lãnhđạovàquảnlý các
hoạt động dạy...
... công chức lãnhđạovàquản lý
Trước khi nghiên cứu khái niệm cán bộ công chức lãnh đạo, quảnlý
chúng ta hãy phân định sự giống nhau và khác nhau giữa cụm từ lãnhđạo
và “ quảnlývà mỗi quan ... phải phân định rõ giữa lãnh
đạo vàquảnlý vì hai từ này quan hệ mật thiết với nhau. Về cơ bản lãnhđạo
là khái niệm rộng hơn quản lý, quảnlý được coi là một loại lãnhđạo đặc biệt,
trong đó ... trong lãnhđạovàquản lý. Để có thể làm được như vậy đội ngũ cán bộ
công chức lãnh đạo, quảnlý tốt cần phải đổi mới phương pháp đào tạo, bồi
dưỡng để nâng cao chất lượng năng lực lãnh đạo, quản...
... trưởng làm gì để lãnhđạovàquản
lý sự thay đổi?
lý sự thay đổi?
3.
3.
Người HT làm như thế nào để lãnhđạovà
Người HT làm như thế nào để lãnhđạovà
quản lý sự thay đổi?
quản lý sự thay đổi?
4.
4.
Tổng ... Clip)
1. Nhận biết vàlý giải được sự thay đổi vàlãnhđạo
và quảnlý sự thay đổi ở Việt Nam hiện nay.
Tiếp cận xu thế đổi mới giáo dục, đổi mới công tác
lãnh đạovàquảnlý để phát triển tổ ... nhằm giúp cho học viên tiếp
cận và trao đổi kinh nghiệm về lãnhđạo
cận và trao đổi kinh nghiệm về lãnhđạo
và quảnlý sự thay đổi một tổ chức, trường
và quảnlý sự thay đổi một tổ chức, trường...
... định)
Nhà lãnhđạo là bản gốc
Nhà quảnlý duy trì mọi việc Nhà lãnhđạo đề ra những việc đó
Nhà quảnlý tập trung vào cơ chế, hệ thống Nhà lãnhđạo hướng tới con người
Người quảnlý chỉ tin vào sự ... Nhà lãnhđạo khuyến khích sự thật
Người quảnlý nhìn tầm ngắn Nhà lãnhđạo nghĩ tầm dài
Người quảnlý luôn hỏi: Khi nào và Như thế
nào?
Nhà lãnhđạo luôn hỏi: Cái gì vàTại sao?
Người quảnlý ... Chuẩn bị và điều hành cuộc họp
6. Cách diễn thuyết
Bài 13: Người quảnlý
và Nhà Lãnhđạo
Người quảnlý làm công việc hành chính Nhà lãnhđạo là người sáng tạo .
Người quảnlý là...
...
2 1 1
2 Người HT làm gì để lãnhđạovàquảnlý sự
thay đổi ?
3 1 2
3 Người HT làm như thế nào để lãnhđạovà
quản lý sự thay đổi ?
3,5 1 2,5
4 Tổng kết, nhận xét và tự đánh giá
1,5 1 0,5
Tổng ... CHUYÊN ĐỀ (tiếp)
Lãnh đạovàquảnlý sự thay đổi một tổ chức,
trường học ở Việt Nam hiện nay cần có sự
tiếp cận về cả lý luận và thực tiễn để nhanh
chóng nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo ... khác
Phân loại sự thay đổi
Thay đổi để phát triển
Kết hợp sự thay đổi
CHUYÊN ĐỀ
LÃNH ĐẠOVÀQUẢNLÝ SỰ THAY ĐỔI
TS. Lê Phước Minh
Hà Nội, 6/2009
Hoạt động 1
LÀM VIỆC NHÓM (10 phút)
Hãy...
... việc giữ cho con Tàu nổi và chạy được
trên mặt nước.
Phân biệt lãnhđạovàquảnlý
Kỳ nhông
Hoạch định
và thực hiện
Sự thay đổi
NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ
1. Lãnhđạovàquảnlý sự thay đổi
1.1.Thay ... được hiểu ở các mức độ khác nhau
1. Lãnhđạovàquảnlý sự thay đổi và một số vấn đề chung
Pháp lý:
1.Qui định về phân cấp quản lý, tự chủ trong quản lý
2.Ban hành chương trình sách giáo ... cùng xem phim
và cùng ngẫm về nội dung của bộ phim
Đầu buổi 2:
Theo bạn lãnhđạovàquảnlý khác nhau thế nào?
1 .Lãnh đạo như là việc lái con Tàu hướng tới đích.
2 .Quản lý như là việc giữ...
... 3
Chng 10: Lãnh đo & Qun lý Thay đi
To ra Tm nhìn
Khám phá và mô t nhng trit lý ct lõi
ca t chc
Hình thành mt tng lai đc thy trc
Chng 10: Lãnh đo & Qun lý Thay đi
Phát ... đm rng:
Ü H tr, giúp đ đi qun lý thay đi vt qua
nhng rào cn v chính tr và kinh doanh
Chng 10: Lãnh đo & Qun lý Thay đi
Ngun Quyn lc và Chin lc
S dng ca Ch th ...
và tìm ra nhng cách thc đ vt qua s kháng c
6. Thit k và thc hin các chin lc đ bt đu và qun lý s
thay đi
7. Thc hin nhng hành đng tip theo sau s thay đi, cng
c và...
... nhà lãnhđạovà một
nhà quản lý. Những tiêu chí chỉ ở mức độ tương trưng và mô tả hai thái cực của
một vấn đề.
Tiêu chí LãnhđạoQuảnlý
Bản chất Thay đổi Ổn định
Tập trung Lãnhđạo ... Sự khác biệt giữa lãnhđạovàquảnlý
Sự khác biệt giữa lãnhđạovàquảnlý là gì? Đây là câu hỏi có tần suất nhắc lại
cao nhất và cũng có từng ấy cách trả lời khác nhau. ... cách lãnhđạo nhưng là phong cách gần
với một nhà quảnlý hơn một nhà lãnh đạo. Ý nghĩa
của từ transactional style có nghĩa là nhà quảnlý sẽ
nói cho nhân viên của mình biết cần làm gì, và cấp...
... giữa lãnhđạovàquảnlý là ở chỗ một nhà lãnhđạo cũng có
thể được gọi là một nhà quản lý, và ngược lại, một nhà quảnlý có thể được coi
là một nhà lãnh đạo.
Sự khác biệt giữa lãnhđạovàquảnlý ... niệm về lãnhđạovà về mối quan hệ giữa lãnhđạo và
quản lý, xuất phát từ thực tiễn lãnhđạovàquản lý, có thể đưa ra một định nghĩa
về lãnhđạo (theo nghĩa rộng) như sau:
Lãnh đạo là tác động ... về mối quan hệ giữa lãnhđạovàquản lý.
Nhưng có thể khái quát thành hai khuynh hướng điển hình:
Một là: Lãnhđạovàquảnlý là đồng nhất với nhau.
Hai là: Lãnhđạovàquảnlý là hoàn toàn khác...
... hưởng và những chuyên gia về tất cả các loại nhạc cụ, và chỉ có
một nhạc trưởng duy nhất chỉ huy toàn bộ dàn nhạc giao hưởng ấy. Đó chính là thách thức của
chúng ta với việc tổ chức vàquảnlý ... ngành và có năng lực đưa ra quyết sách. Đó cũng là một bộ máy
"chuyên nghiệp và có tri thức" theo như quan điểm của Drucker.
Khi nhiều vị lãnhđạo các tổ chức khác luôn nhắc đến và tung ... thế
giới và sau đó tiếp tục bỏ ra hai mươi năm để đưa viễn cảnh đó thành hiện thực. Ông dồi dào
năng lượng, niềm đam mê và đạt đến thành công. Ông cũng miệt mài tìm ra những nhà lãnhđạo
có...