tài liệu hướng nghiệp lớp 9
Tài liệu Huớng nghiệp 9
... có.CÁC HƯỚNG ĐI SAU KHI TỐT NGHIỆP THCSI/MỤC TIÊU: - Biết được các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS - Biết lựa chọn hướng đi thích hợp cho bản thân sau khi tốt nghiệp - Có ý thức lựa chọn 1 hướng ... lựa chọn hướng đi sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở . - Bước đầu có ý thức chọn nghề có cơ sở khoa học.II- CHUẨN BỊ:1/ Giáo viên : Chuẩn bị một số tài liệu liên quan đến hướng nghiệp. 2/ ... đề chung của t vấn hớng nghiệp - Công tác hớng nghiệp gồm ba bộ phận cấu thành:+ Định hớng nghề nghiệp + Tuyển chọn nghề nghiệp + T vấn nghề nghiệp - Thông tin t liệu, bản thân:+ Sự phát...
- 28
- 570
- 3
Tài liệu huong nghiệp 9
... tư vấn hướng nghiệp : Công tác hướng nghiệp gồm ba bộ phận cấu thành : Đ?nh hướng nghề nghiệp, tuyển chọn nghề nghiệp và tư vấn nghề nghiệp. Tư vấn nghề nghiệp là công việc “đứng giư?a” ... chọn hướng đi sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS).3) Bước đầu có ý thức chọn nghề có cơ sở khoa học.II/ CHUẨN Bị:1/ Giáo viên : + Chuẩn bị một số tài liệu liên quan đến hướng nghiệp. 2/ ... trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề. Giáo viên hướng da?n học sinh cách chuẩn b? như?ng thông tin ( tư liệu ) về bản thân để đưa cho cơ quan tư vấn1. Khái niệm về tư vấn hướng nghiệp :...
- 20
- 634
- 3
tai lieu huong nghiep
... Ph¬ng Lan Trang 19 Giáo án: Hớng nghiệp 9 Chủ đề 3: NS: 28/11/2006ND:2/12/2006. Thế giới nghề nghiệp quanh ta.A- Mục tiêu:- HS biết đợc một số kiến thức về thế giới nghề nghiệp rất phong ... 1- SGK.I- tính đa dạng phong phú của thế giới nghề nghiệp: Phan Thị Phơng Lan Trang 10Giáo án: Hớng nghiệp 9 Chủ đề 1: NS: 15 /9/ 2006ND:21 /9/ 2006. ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề ... điểm phát triển công nghệ vật liệu mới và công nghệ tự động hóa: Vật liệu kim loại, vô cơ phi kim loại, vật liệu cao phân tử, vật liệu điện tử, quang tử, vật liệu sinh -y học, GV: giới thiệu...
- 27
- 344
- 2
Hướng nghiẹp lớp 9
... luận:GV đa ra số liệu lao động qua đào tạo và không qua đào tạo.Số lợng học sinh: năm học 98 - 99 là: 216 .91 2 em thì các tr-ờng THCN chỉ tuyển 66.663 học sinh Năm học 2002- 2003 là: 3 09. 807 em thì ... tiến việcCông tác hớng nghiệp gồm 3 bộ phận cấu thành: Định hớng nghề nghiệp, tuyển chọn nghề nghiệp và t vấn nghề nghiệp. Qua t vấn ngời ta có thể có sự định hớng nghề nghiệp đúng hơn hoặc ... công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc.- đến năm 2020 Việt Nam về cơ bản phải trở thành một nớc công nghiệp. Do vậy, nhất thiết Việt Nam phải tiến hành công nghiệp hoá.- Tiến hành công nghiệp...
- 32
- 1,053
- 2
GA Hướng nghiệp lớp 9
... Giáo án: Hớng nghiệp 9 Chủ đề 1: NS: 15 /9/ 2006ND:21 /9/ 2006. ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học. A- ... loa máy để tổ chức dạy tập trung.- HS: Địa điểm tại sân trờng, tập trung theo lớp, có vở ghi chép.d- tiến trình lên lớp: I- ổn định: II- Bài mới:1) Đặt vấn đề: ở nớc ta hiện nay một trong những ... tốntiền mua lại.1- Cơ sở khoa học của việc chọn nghề:Phan Thị Phơng Lan Trang 1Giáo án: Hớng nghiệp 9 Việc lựa chọn nghề của các em cũng vậy,không phải thích nghề nào là viết đơn xinthi vào...
- 3
- 573
- 4
Giáo án sinh hoạt hướng nghiệp lớp 9
... Giáo án sinh hoạt hớng nghiệp Ngày soạn: 29 tháng 9 năm 2008Buổi thứ hai - 3 TiếtThế giới nghề quanh emI. Nội dung :- Xác định đúng năng lực của bản thân khi chọn lựa nghề nghiệp cho tơng lai- ... nghiệp ở nớc ta nhằm xoá đói giảm nghèo cho nhân dân, đảm bảo an toàn thực phẩm, xuất khẩu gạo cho một số thị trờngtrên thế giới và sản xuất hàng hoá làm nguyên liệu cho một số ngànhcông nghiệp ... công nghiệp: chè, càfê,, mía để làm nguên liệu cho các nhà máy chế biến nông sản để tạo ra những sản phẩm tiêu dùng trong nứơc và xuất khẩu.+ Ngoài ra còn các loại cây cảnh cay rau, cây dợc liệu ã...
- 11
- 1,666
- 13
Giáo dục hướng nghiệp lớp 9 (7 chủ đề hoàn chỉnh)
... -Giáo án: Giáo dục hớng nghiệp lớp 9 phải trở thành một nớc công nghiệp. Dovậy, nhất thiết VN phải tiến hành CNH.Việt Nam vừa chuyển nền KT nông nghiệp sang công nghiệp vừa phải đa mộtsố ... bn caPhan Thị Phơng Lan- Năm học 2006-2007 Trang- 19 -Giáo án: Giáo dục hớng nghiệp lớp 9 HS: Viết một bài ngắn theo chủ đề: Nếulàm nông nghiệp thì em sẽ chọn nghề cụthể nào? Hoạt động 2: ... nghipPhan Thị Phơng Lan- Năm học 2006-2007 Trang- 21 -Giáo án: Giáo dục hớng nghiệp lớp 9 NS: ND:LD: 9 4,5,6,7. Bài 9 Tham quan một số mô hình kinh tế ở địa phơng.A- Mục tiêu:- HS hiểu đợc...
- 25
- 6,936
- 112
Giáo dục hướng nghiệp lớp 9 năm học 2010- 2011 của GV Lê Văn Niệm
... điện dân dụng Tài chính ngân hàngKỹ thuật ứng dụng IV) đánh giá kết quả:Học sinh viết thu hoạch theo câu hỏi sau:1. Em nhận thức được những điều gì qua buổi giáo dục hướng nghiệp này?2. ... phù hợp, nhân cách con người sẽ từng bước được phát triển và hoàn thiện thông qua lao động nghề nghiệp. Nhờ lao động trong nghề mà những phẩm chất tâm lý cần thiết như ý thức trách nhiệm, tinh ... điều kiện của mình, em làm được nghề nào? Cũng câu hỏi như vậy với một người bạn của em? V) Hướng dẫn về nhà: Tìm hiểu những nghề phổ biến ở địa phương. Theo em, những nghề nào cần được...
- 24
- 2,441
- 33
tai lieu on hsg lơp 9
... nguội đến 00C là: JtcmQ 1 890 075.4200.06,0 ===Nhiệt lợng này làm tan một lợng nớc đá là: gkgQm 25,5605625,010.36,31 890 05====Thể tích phần đá tan là: 315,62 9, 025,56cmDmVd===Thể ... chia cho (2) Cb =501,7 ( J/kgK)Bài 11: Trong một bình nhiệt lợng kế chứa hai lớp nớc: Lớp nớc lạnh ở dới, lớp nớc nóng ở trên. Thể tích của cả hai khối nớc có thay đổi không khi sảy ra cân ... cân bằng nhiệt:Khối lợng nớc trong bình là: ( )0,5 0,4725 0 ,97 25 0 ,97 25nm kg V l= + = =Thể tích nớc đá trong bình là: 1,2 0 ,97 25 0,2275d nV V V l= = =Khối lợng nớc đá trong bình là:...
- 9
- 547
- 0
Tai lieu on Casio lop 9
... >− − − (đpcm)1Cho a = 3 89 ; b = 401; m = 1, ta có 3 89 388 97 401 400 100> =0,5Cho a = 3 89 ; b = 401; m = 3 ta có10 103 89 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 401 100 100 100 100 100 100 ... 100 100 100 > = × × × × × × × × × ÷ ÷ 1 > 97 100× 94 97 × 91 94 ×88 91 ×8588×8285× 79 82×7682×7376×7073 = 7101Lại do 7.8 > 10.5 nên 7 510 ... giác sau khi tăng độ dài cạnh đáy b 10% và giảm đường cao h 10% là S’ = ( ) ( )1 11,1 0 ,9 0 ,99 0 ,99 .2 2b h bh S = = ÷ 1So với lúc đầu diện tích của tam giác giảm 1 %. 0,5 Bài...
- 18
- 1,024
- 25
Tài liệu ôn BĐT lớp 9
... a a a+ ≥ + −Bài 8 : Chứng minh rằng : ( )2 2 2 2 2a b c d e a b c d e+ + + + ≥ + + +Bài 9 : Chứng minh rằng : ( ) ( ) ( )2 2 2 2 2 21 1 1 6a b b c c a abc+ + + + + ≥Bài 10 : Chứng ... khi nào” HD : ta có (a2 + b2)2 = a4 + b4 – 2a2b2 ≥ 0 dấu bằng xãy ra khi a=bBài 29 : Cho a, b >0. Chứng minh rằng a2 + b2 ≥ a + b - 21HD :( a - 21 )2 ≥ 0 a2...
- 4
- 356
- 2
GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP LỚP 9
... dục hớng nghiệp lớp 9 *** Cho HS tham khảo số HS đào tạo THCN và dạy nghề.Số HS THCN và học nghề giai đoạn 199 8-2004Năm học 98 -99 99 -2000 2000-01 01-02 02-03 03-04THCN 216 .91 2 227 .99 2 255.323 ... Trnh Cụng Biờn Trng THCS Nguyn c Cnh 3giáo dục hớng nghiệp lớp 9 - Tài liệu tham khảo:1. Danh mục các trờng THCN và dạy nghề. (Tài liệu của bộ giáo dục và đào tạo).2. Những điều cần biết ... vấn hớng nghiệp - Cho Hs đọc SGK.- Em hiểu thế nào là t vấn hớng nghiệp? * - Công tác hớng nghiệp gồm 3 bộ phận cấuthành: Định hớng nghề nghiệp, tuyển chọnnghề nghiệp và t vấn nghề nghiệp. -...
- 19
- 4,072
- 42
Giáo án hướng nghiệp lớp 9
... chuyên nghiệp được đào tạo có trình tự Số HS THCN giai đoạn 199 8 - 2004Năm học 199 8- 199 9 199 9-20002000-20012001-20022002-20032003-2004số HS21 691 2 22 799 2 255323 271175 3 098 07360 392 HS ... THCS §×nh ChuNgày soạn: Ngày giảng: Tiết 8 -9 CHỦ ĐỀ: 9 TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆPI/ Mục tiêu:- Tìm hiÓu về một số vấn đề chung, ý nghĩa của tư vấn hướng nghiệp. Có một số thông tin để tiếp súc với ... làm, trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề- GV hướng dẫn cho HS cách chuẩn bị những thông tin ( tư liệu ) về bản thân để đưa cho cơ quan tư vấn 1. Khái niệm về tư vấn hướng nghiệp. - HS lắng...
- 12
- 1,608
- 9
Tài liệu KTHK I- lớp 9
... song với R3 thì điện trở đoạn mạch thay đổi như thế nào? ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂMMôn: Vật Lý – Khối 9 Năm học: 2010 - 2011I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng trong các câu...
- 3
- 221
- 0
Tài liệu KTHK I- lớp 9
... Trường THCS Bản PhốHọ và tên: ……………………… Lớp: 9AĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN : VẬT LÝ - LỚP : 9 THỜI GIAN : 60 PHÚT( Không kể thời gian giao đề )I. Khoanh tròn ... đường………………………Nếu chiều từ cổ tayđến ngón tay giữa chỉ chiều………………………………… thì ngón tay cáichoãi ra 90 0 chỉ chiều…………………… tác dụng lên dây dẫn”IV. Bài tập(4 điểm):Cho mạch điện như hình vẽ: R2Biết: ... song với R3 thì điện trở đoạn mạch thay đổi như thế nào? ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂMMôn: Vật Lý – Khối 9 Năm học: 2010 - 2011I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng trong cáccâu...
- 3
- 257
- 0
Tài liệu toan hsg lop 9
- 5
- 272
- 0
Tài liệu bai 5_ lop 9
- 10
- 237
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25