sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN LỚP 5 HÓT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN LỚP 5 HÓT

Ngày tải lên : 19/10/2013, 03:11
... tăng Sáng kiến kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 5 Giải các bài toán về chuyển động Ngời thực hiện: Lê Văn Thạo Trờng tiểu học định tăng yên định - thanh hoá Năm học: 2009 -2010 186 - 30 = ... thực nghiệm bằng hai tiết dạy ở 2 lớp 5A và 5B sau đó ra đề kiểm tra 15 phút cho học sinh 2 lớp làm và thu đợc kết quả sau: Kết quả Lớp kết quả Giởi Khá Trung bình Yếu Thực nghiệm 5A 25% 27% 48% ... của 2 lớp trong khối 5 của nhà tr- ờng. So sánh kết quả điều tra thực nghiệm của 2 lớp tôi thấy lớp dạy thực nghiệm theo các giải pháp của đề tài nghiên cứu hầu hết các em biết tóm tắt đề toán...
  • 13
  • 1.7K
  • 26
Gián án Sang Kien Kinh Nghiem - Toan Lop 1

Gián án Sang Kien Kinh Nghiem - Toan Lop 1

Ngày tải lên : 01/12/2013, 17:11
... - hạnh phúc Tả phời , ngày 29 tháng 12 năm 2010 Báo cáo nội dung sáng kiến kinh nghiệm Kính gửi : Hội đồng sáng kiến - Sáng chế Phòng giáo dục đào taọ Laò Cai Họ và tên : Vũ Thị Thu Hiền ... chuyên môn : ĐHSP Tên đề tài : Hớng dẫn học sinh lớp 1 viết câu lời giải cho bài toán có lời văn Tóm tắt nội dung sáng kiến Nội dung sáng kiến gồm 3 phần : + Phần I : Phần mở đầu ( Lí do ... pháp + Phần III : Kết luận và kiến nghị . Tóm tắt sơ lợc : Bài toán có lời văn là một loại toán khó đối với học sinh ( HS )lớp 1 . Đặc biệt là đối với HS lớp 1 dân tộc thiểu số thuộc vùng...
  • 2
  • 617
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 3 hay

sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 3 hay

Ngày tải lên : 05/07/2014, 21:00
... nội dung 1. Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Trong chơng trình toánlớp 3, cùng với mạch kiến thức số học, giải toán có lời văn thì dạy các yếu tố hình học là cơ hội ... tố hình học lớp 3" 2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Thực trạng của việc dạy nội dung các yếu tố hình học ở lớp 3, qua quá trình giảng dạy, qua dự giờ thăm lớp bạn bè ... tam giác, chu vi hình tứ giác ở lớp 2). Lớp 3 bớc đầu làm quen với hình học định lợng (tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật, hình vuông). ở lớp 1, lớp 2 kiến thức hình học ở dạng khái...
  • 14
  • 972
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5

Ngày tải lên : 07/10/2014, 06:54
... ………………………… 10 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI : KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆN TỐT BỐN PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN 1. TÊN ĐỀ TÀI : KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC ... đề tài Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 thực hiện tốt các phép tính với số thập phân” sẽ làm cho các em tích cực học tập tốt môn Toán và nâng cao được chất lượng của lớp. Đề tài Kinh nghiệm ... khen thưởng kịp thời để các em có sự ham thích học Toán. 8. Đề nghị : Qua việc áp dụng một số kinh nghiệm rèn cho học sinh lớp 5A học tốt môn Toán (phần thực hiện 4 phép tính cộng, trừ, nhân,...
  • 12
  • 604
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 7 lũy thừa của một số hữu

sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 7 lũy thừa của một số hữu

Ngày tải lên : 07/10/2014, 06:54
... giáo dục hiện nay các kiến thức về luỹ thừa đã đưa ngay vào lớp 6 tiếp tục ở lớp 7 cho nên học sinh lớp 7 thuận lợi hơn, nhưng theo quan sát khi học sinh làm các bài toán về luỹ thừa với số ... sai sót về quá trình biến đổi, kĩ năng tính toán, cũng như cơ sở lý luận, để các em học toán một phần nào đó rút kinh nghiệm, từ đó học sinh sẽ nắm kiến thức một cánh vững vàng hơn. Cụ thể những ... bậc THCS đã đồng loạt thay SGK lớp 6, 7, 8lớp 9 với yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo kích thích sự học tập của...
  • 11
  • 4.5K
  • 20
sáng kiến kinh nghiệm toán  lớp 5 chuyển động đều

sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5 chuyển động đều

Ngày tải lên : 07/10/2014, 06:54
... 2007- 20 08 28 2 7,1 8 28, 6 15 53, 6 3 10, 7 20 08- 2009 22 5 22, 7 8 36, 4 9 40, 9 0 0 Từ kết quả trên và qua theo dõi trong quá trình thực tế giảng dạy, tôi nhận thấy biện pháp dạy toán chuyển ... học sinh khai thác bài toán nh: - Có thể giải bài toán bằng cách khác không? - Từ bài toán có thể rút ra nhận xét gì? Kinh nghiệm gì? - Từ bài toán này có thể đặt ra các bài toán khác nh thế nào? ... mắt. Trên đây là những kinh nghiệm đợc rút ra trong quá trình giảng dạy. Sau khi đà áp dụng và bớc đầu có kết quả đáng kể. Song với kinh nghiệm và thời gian có hạn nên sáng kiến của tôi không tránh...
  • 25
  • 761
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 5 Bài toán tổng tỉ Trần  tuấn anh

Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 5 Bài toán tổng tỉ Trần tuấn anh

Ngày tải lên : 04/12/2014, 06:13
... ôn tập đầu năm. Đây cũng là sáng kiến kinh nghiệm của tôi. 2- Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm: - Giúp học sinh nắm vững và nâng cao khả năng giải bài toán có lời văn dạng “Tìm ... Jút- Đăk Nông Đơn vị: Trường Tiểu Học Nguyễn Du. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Giúp học sinh lớp 4 và lớp 5 học tốt hơn ở mảng kiến thức “giải bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. Họ tên ... nhận dạng vào từng bài cụ thể . 4- Nhiệm vụ nghiên cứu mà sáng kiến kinh nghiệm phải thực hiện: -Xây dựng cơ sở lý luận cho sáng kiến kinh nghiệm . -Tìm hiểu phương pháp đề hoàn thành, khắc sâu...
  • 13
  • 867
  • 7
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
... Lan Trờng THCS Cao Viên 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 + ... Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 5y = 8z  15 z 24 y hay 3 1 . 5 z 3 1 . 8 y 5 z 8 y ==→=  2 79 1 58 152440 zyx 15 z 24 y 40 x == ++ ++ ===  x = 40 . 2 = 80 y = ... Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 3)...
  • 47
  • 14.1K
  • 111