... tập vậtlý 12 ( chương trình cơ bản – có nâng cao)CẨM NANGVẬTLÝ 12Vấn đề 1: DAO ĐỘNG CƠ HỌCI. CON LẮC LÒ XO1. Phương trình dao động: cos( )x A tω ϕ= +Trang 1 LỜI NÓI ĐẦU Cẩm nangVật ... kì thi công nhận TNTHPT và tuyển sinh vào các trườngĐH, CĐ, …Cuốn CẩmNangVật Lí 12 được thiết kế đi kèm với cuốn giáokhoa Vật Lí 12 (chương trình chuẩn và chương trình nâng cao), vớimục đích ... lúc vật qua 02Ax = − theo chiều âm 00v <: Pha ban đầu 23πϕ=♦Chọn 00t =là lúc vật qua 022Ax = theo chiều dương 00v >: Pha ban đầu 4πϕ= −♦Chọn 00t =là lúc vật...
... Tài liệu ôn tập vậtlý 12 ( chương trình cơ bản – có nâng cao)♦Chọn 00t =là lúc vật qua 032Ax = theo chiều dương 00v >: Pha ban đầu 6πϕ= −♦Chọn 00t =là lúc vật qua 032Ax ... lúc vật qua 02Ax = − theo chiều âm 00v <: Pha ban đầu 23πϕ=♦Chọn 00t =là lúc vật qua 022Ax = theo chiều dương 00v >: Pha ban đầu 4πϕ= −♦Chọn 00t =là lúc vật ... thời gian 00t =là lúc vật qua biên dương0x A=: Pha ban đầu 0ϕ=♦Chọn gốc thời gian 00t =là lúc vật qua biên âm0x A= −: Pha ban đầu ϕ π=♦Chọn 00t =là lúc vật qua 02Ax = theo...
... đều.b - Xét hệ vật chuyển động- Hệ vật chuyển động cùng gia tốc: Gồm chuyển động của hệ vật trên mặt phẳng nằm ngang, trên mặt phẳng nghiêng, hệ vậtvắt qua ròng rọc cố định. - Hệ vật chuyển động ... khi hai vật trợt trên bề mặt của nhau. * Phơng và chiều của lực ma sát trợt: Lực ma sát trợt tác dụng lên một vật luôn cùng phơng và ngợc chiều với vận tốc tơng đối của vật ấy đối với vật kia.* ... tác dụng lên vật. Ngoại lực này có xu hớng làm vật chuyển động nhng cha đủ để thắng lực ma sát.* Phơng, chiều của msnFr- Giá của msnFr luôn nằm trong mặt tiếp xúc giữa hai vật - msnFrngợc...
... trong việc giải bài tập vật lý. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về giải bài tập Vật lý, nghiên cứu phần mềm Mathematíca trong việc tổ chức dạy học vậtlý nói chung và trong ... cứu… 1.4. Lí luận về bài tập vậtlý 1.4.1. Lí luận về bài tập Vật lí 1.4.2. Sử dụng bài tập Vật lí trong dạy học Vật lí. Những yêu cầu chung trong dạy học bài tập Vật lí - Cần dự tính kế hoạch ... phương pháp dạy bài tập vật lý, NXBGD, Hà Nội, 1994. [16]. Đỗ Hƣơng Trà, Bài giảng chuyên đề phương pháp dạy học Vật Lý, Hà Nội, 2008. [17]. Bùi văn Loát , Địa VậtLý hạt nhân, Nhà xuất bản...
... loại mô hình Vậtlý 1.6.4. Phương pháp mô hình trong nghiên cứu Vậtlý và các ... dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vậtlý 12 nâng cao” 2. Mục đích nghiên cứu ... 1.4.2. Tác dụng của BTVL trong hoạt động dạy học vật lí 1.4.3. Sử dụng BTVL trong dạy học vậtlý 1.4.3.1.BTVL ....
... ngoại khoá ở THPT * Hội vui vật lí * Tham quan ngoại khoá vật lí * Tổ chức câu lạc bộ vật lí * Viết báo nội bộ về vật lí * Triển lãm vật lí * Hội thi vật lí 1.4. Tổ chức dạy học dự ... học chất điểm" sách giáo khoa Vậtlý 10 nâng cao Lê Thị Phương Hoa Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã số: 60 14 10 ... phạm, 2008. 15. Phạm Hữu Tòng. Lý luận dạy học vậtlý oẻ trường trung học. Nxb Giáo dục, 2001. 16. Đỗ Hƣơng Trà. Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông. Nxb...
... thức Vật lí, trong đó có bài tập Vật lí. Bài tập vật lí là một phần hữu cơ của QTDH vật lí vì nó cho phép hình thành, làm phong phú các khái niệm Vật lí và thói quen vận dụng kiến thức Vật lí ... nền tảng cho tư duy Vật lí của học sinh. 2.1.2. Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao ... tập vật lí 1.3.1. Khái niệm bài tập vật lý. BTVL được hiểu là mỗi vấn đề xuất hiện do nghiên cứu tài liệu giáo khoa cũng chính là một bài toán đối với học sinh. 1.3.2. Tác dụng của bài tập vật...
... ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬTLÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp giảng dạy Vậtlý Mã số: 60.14.10 ... trình nhận thức khoa học vật lí. Vật lí là một ngành khoa học nghiên cứu các quy luật, các tính chất chung nhất của cấu trúc, sự tương tác và chuyển động của vật chất. Vật lí không chỉ liệt ... trình hoạt động DH (một số kiến thức) chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lí lớp 11- Ban cơ bản. Nghiên cứu sách giáo khoa vậtlý lớp 11 ban cơ bản, chúng tôi nhận thấy chương “Cảm ứng điện từ”...
... ”CƠ NĂNG” SGK VẬTLÝ 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài “Cơ năng” trong chương trình Vật lý THPT 2.2. Nội dung kiến thức bài “Cơ năng” – SGK Vật lí 10 nâng ... NĂNG” SGK VẬTLÝ 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 26 2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài “Cơ năng” trong chương trình Vật lý THPT 26 2.2. Nội dung kiến thức bài “Cơ năng” – SGK Vật lí 10 ... Ví dụ cụ thể: Trong môn Vật lý, khi dạy về bài “Cơ năng” SGK Vậtlý 10 cơ bản có thể tổ chức làm ba góc cùng nghiên cứu về sự biến đổi tổng động năng và thế năng của vật khi qua các vị trí khác...
... của vật tăng. ∆U < 0 : Nội năng của vật giảm. Q > 0 : Vật nhận nhiệt lượng của vật khác. Q < 0 : Vật truyền nhiệt lượng cho vật khác. A > 0 : Vật thực hiện công. A < 0 : Vật ... Nguyễn Thế Khôi – Sách giáo khoa thí điểm Vật lí 10 (Ban khoa học tự nhiên) bộ sách thứ nhất và sách giáo viên thí điểm Vật lí 10. 8)Phạm Hữu Tòng - Phương pháp dạy bài tập VậtLý - Nhà xuất bản ... Chuyển động của vật bị ném ngang là trường hợp riêng của vật bị ném xiên. b. Chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng, hệ vật: Sách cũ Sách mớiKhi phân tích lực tác dụng lên vật chuyển động...
... kÕ mãng.31Hướng xoay mũi khoanHướng đi vật liệu Vật liệu trộnKhoan phá kết cấu đấtPhun vật liệu liên kết và trộn với đấtTrộn đều đất và vật liệu trộnTrộn đều và đầm chặt D- đường ... hợp lý, sử dụng vật liệu, các lớp cách nước ngăn ngừa nước dâng mao dẫn theo các khe hở trong đất.- Quy định và chấp hành nghiêm ngặt về quy trình đào đắp đất.1.3.2 Các biện pháp xử lý nền.Mục ... nền.Mục đích : cải thiện thành phần, trạng thái của đất, từ đó làm cho các tính chất cơ học, vậtlý của đất nền đáp ứng được yêu cầu trong xây dựng. Để làm tăng độ bền và làm giảm độ nén lún...
... Cho g = 10 m/s2. Tìm vận tốc của vật khi :a) vật qua vị trí mà dây treo hợp với phương thẳng đứng một góc α = 300 b) vật qua vị trí cân bằng.Bài 25: Một vật có khối lượng m = 2 kg bắt đầu ... thế năng và cơ năng của vật tại lúc ném.b) Tính độ cao cực đại mà vật đạt được.c) Hỏi ở độ cao nào thì động năng bằng nữa thế năng.d) Hỏi ở độ cao nào thì vận tốc của vật chỉ bằng nữa vận tốc ... đại của vật. b) Ở độ cao nào thì thế năng của vật bằng 1/3 động năng của nó.Bài 22: Một viên bi lăn không vận tốc đầu tại A. Chuyển động theo quỹ đạo ABC như hình vẽ. Hệ số ma sát giữa vật và...