soạn thảo tiến trình dạy học một số bài của chương quot chất khí quot và quot cơ sở của nhiệt động lực học quot có sử dụng các thí nghiệm thiết bị thí nghiệm đã xây dựng

Soạn thảo tiến trình dạy học giải quyết vấn đề bài từ thông, cảm ứng điện từ

Soạn thảo tiến trình dạy học giải quyết vấn đề bài từ thông, cảm ứng điện từ

Ngày tải lên : 10/04/2016, 23:46
... thơng biến thiên qua thí nghiệm? o GV tổ chức lớp thành nhóm học tập, thảo luận giải thích biến thiên - Các nhóm thảo luận, hồn thành nhiệm vụ từ thơng qua thí nghiệm o Vậy từ thí nghiệm em rút cho ... chuyển động từ trường cảm ứng tác dụng chống lại chuyển động nói IV Dòng điên Foucault Thí nghiệm: + Dụng cụ + Tiến hành + Nhận xét: Con lắc dao động từ trường dừng lại nhanh Giải thích Định ... chuyển động từ trường hay đặt từ trường biến đổi theo thời gian dòng điện Foucault VI Tiến trình dạy học: Bài 23:TỪ THÔNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ (tiết 1) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động...
  • 18
  • 1K
  • 7
Soạn thảo tiến trình dạy học bài "rơi tự do"

Soạn thảo tiến trình dạy học bài "rơi tự do"

Ngày tải lên : 26/04/2016, 12:22
... tra kiến thức học sinh tiếp nhận mức độ vận dụng - Câu trả lời mong đợi: D III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Giáo viên - Các dụng cụ thí nghiệm cần thiết: + Hòn sỏi nhỏ + Một vài tờ giấy A4 ... Chuyển động vật sau coi rơi tự thả rơi khơng khí? A Một rụng B Một mẩu phấn C Một khăn tay D Một sợi Trả lời: ……… Câu 3: Trong khơng khí, chuyển động coi chuyển động rơi tự do? A Chuyển động sỏi ... khơng khí Tuy nhiên, khơng khí ống lỗng đến mức ta coi ống khơng khơng khí Mơi trường khơng khơng khí gọi môi trường chân không Vậy ta phải sử dụng Hoạt động GV dụng cụ để hút khơng khí ống...
  • 11
  • 2.5K
  • 55
bài thảo luận kinh tế doanh nghiệp thương mại dịch vụ một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng các nguồn lực tại công ty vận tải và du lịch tiến thành

bài thảo luận kinh tế doanh nghiệp thương mại dịch vụ một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng các nguồn lực tại công ty vận tải và du lịch tiến thành

Ngày tải lên : 05/08/2014, 13:07
... lực 3.1 Nguồn nhân lực Cơng ty 200 lao động (100 người trình độ trung cấp, 70 người trình độ cao đẳng 30 người trình độ đại học) hầu hết lao động phân bổ vào vị trí, chun mơn mà học ... thơng qua thực tế Bài thảo luận gồm chương: Chương Ι: Các nguồn lực cua doanh nghiệp thương mại Chương II: Phân tích nguồn lực công ty vận tải du lịch Tiến Thành chương III: Một số giải pháp nhằm ... lịch Tiến Thành vốn điều lệ 990 000 000 VNĐ trụ sở, dấu riêng sở vật chất phục vụ cho hoạt động kinh doanh cơng ty Cơng ty hoạt động hạch tốn độc lập, tự chủ chịu trách nhiệm hoạt động...
  • 18
  • 808
  • 1
tóm tắt luận án tiến sĩ xác định một số yếu tố môi trường trong quy hoạch sử dụng đất huyện sóc sơn, thành phố hà nội

tóm tắt luận án tiến sĩ xác định một số yếu tố môi trường trong quy hoạch sử dụng đất huyện sóc sơn, thành phố hà nội

Ngày tải lên : 24/07/2014, 20:37
... Tổng quan sử dụng đất quy hoạch sử dụng đất 1.1.1 Đất sử dụng đất Đất hệ thống phức tạp bao gồm phần vô cơ, hữu cơ, sinh vật, nước, khí vận động liên tục từ thân tác động to lớn người Vận động người ... tiêu đất xây dựng cơng trình nghiệp, cơng trình văn hố tồn huyện đảm bảo, chứng tỏ nhiều cơng trình sử dụng vượt tiêu quy hoạch Hai là, việc bảo đảm diện tích rừng tỷ lệ che phủ với thực tế chất ... xử lý tái sử dụng Chất thải rắn, Chất thải dân Khơng khả Chi phí xử lý lỏng cư, cơng nghiệp điều tiết Với cách tiếp cận vậy, việc xem xét áp lực từ số khía cạnh sau: 16 Vấn đề xử lý chất thải...
  • 24
  • 802
  • 3
ứng dụng giáo án điện tử có sử dụng các thí nghiệm video clip, các mutimedia và hình ảnh có nội dung phù hợp vào bài giảng HOÁ HỌC 12

ứng dụng giáo án điện tử có sử dụng các thí nghiệm video clip, các mutimedia và hình ảnh có nội dung phù hợp vào bài giảng HOÁ HỌC 12

Ngày tải lên : 13/05/2015, 20:04
... tra sau tác động Thiết kế học sử dụng O1 (Thực nghiệm) giáo án điện tử dạy học O3 Thiết kế học không sử Lớp 12C5 O1 (Đối chứng) dụng giáo án điện tử O4 dạy họcthiết kế này, sử dụng phép kiểm ... lớp, dự khảo sát trước tác động, giảng dạy giáo viên sử dụng phiên tranh ảnh sách giáo khoa cho học sinh quan sát, đơi giáo viên sử dụng dụng cụ thiết bị để làm thí nghiệm Giáo viên cố gắng ... việc sử dụng giáo án điện tử giảng dạy làm tăng kết học tập học sinh lớp 12 2.Giới thiệu: Trong sách giáo khoa chương trình chuẩn chương trình nâng cao, thí nghiệm chứng minh tính chất chất,...
  • 29
  • 497
  • 0
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 10/06/2014, 21:37
... CHƢƠNG I: SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN VỀ VIỆC VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ XÂY DỰNG SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Thí nghiệm dạy học vật ... Vấn đề tự làm thiết bị dạy học 15 1.4 Sử dụng thiết bị theo tinh thần dạy học phát giải vấn đề 18 1.4.1 sở lý luận việc sử dụng thiết bị dạy học theo tinh thần dạy học phát giải ... http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 2.3 Xây dựng số thí nghiệm chƣơng Động lực học chất điểm” 2.3.1 Những nội dung kiến thức chƣơng Động lực học chất điểm” cần thí nghiệm trạng thiết bị thí nghiệm trƣờng THPT...
  • 138
  • 1.4K
  • 9
thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực

thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực

Ngày tải lên : 04/10/2014, 03:27
... giáo dục học đại thì: Dạy học dạy cho HS biết hành động Mỗi hoạt động dạy tác động tƣơng hỗ định hƣớng ngƣời dạy, ngƣời học đối tƣợng nghiên cứu Hoạt động dạy học đƣợc xảy hoạt động tích ... hệ hoạt động dạy hoạt động học Trong hoạt động dạy học hoạt động dạy hoạt động học Hai hoạt động nối tiếp, đan xen, hỗ trợ lẫn để phát triển Mỗi hành động, thao tác Số hóa Trung tâm Học liệu ... trúc…………………………………………………………… 13 1.2.1.2.Quan hệ hoạt động dạy hoạt động học ……………… 14 1.2.1.3 Sự khác hoạt động dạy hoạt động học …… 14 1.2.1.4 Sự phối hợp hoạt động dạy hoạt động học trình dạy học ………………………………………………………………………...
  • 124
  • 1.2K
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

Ngày tải lên : 04/10/2014, 03:27
... lơgíc hành động dạy học (bao gồm cách sử dụng phương tiện DH, tiến hành T/N, trình bày bảng…) 1.4 THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT BÀI HỌC VẬT LÝ Thiết kế tiến trình dạy học học, xem bước soạn giáo ... gồm ba chương: Chƣơng I: sở lí luận việc thiết kế tiến trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh học tập Chƣơng II: Thiết kế tiến trình dạy học số học phần" Quang hình học ... KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 1.1 Dạy học hướng vào học sinh 1.1.1 Nguồn gốc dạy học hướng vào học sinh 1.1.2 Bản chất dạy...
  • 126
  • 1K
  • 2
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 04/10/2014, 03:27
... thiết bị dạy học Để chuẩn bị thiết bị dạy học hiệu quả, giáo viên cần trả lời câu hỏi sau: - Cần chuẩn bị thiết bị dạy học nào? - Nơi dạy học đầy đủ dụng cụ thí nghiệm khơng? - dụng cụ thí ... dạy học vào dạy cụ thể cách thích hợp, hiệu nhất?  Các thí nghiệm học thí nghiệm biểu diễn giáo viên hay thí nghiệm học sinh thực hiện, tiến hành vào lúc nào, thời điểm nào? Các thí nghiệm ... theo, vấn đề học 1.3.2 Phƣơng tiện dạy học [11] [21] [23] PTDH dụng cụ mà giáo viên học sinh sử dụng trực tiếp trình dạy học Các PTDH gồm: Các thiết bị dạy học, phòng dạy học, phòng thí nghiệm, bàn...
  • 117
  • 643
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- ban cơ bản) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh thpt miền núi

thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- ban cơ bản) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh thpt miền núi

Ngày tải lên : 04/10/2014, 03:28
... khơng điều kiện Ngay từ THPT sở, miền núi đa số học chay, sử dụng thí nghiệm học Điều dẫn đến tình trạng học THPT học sinh chưa biết kỹ thí nghiệm Ở số nơi thiếu GV, dẫn đến số GV phải dạy ... HS trình chiếm lĩnh, xây dựng tri thức Như vậy, hoạt động dạy học gồm hoạt động dạy hoạt động học liên hệ mật thiết biện chứng với nhau, hoạt động thầy trò hai mặt hoạt động Hoạt động dạy học ... Chƣơng I: LÍ LUÂN THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ ̉ ̣ TIẾN TRÌNH DAY HỌC THEO GĨC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI .8 1.1 Bản chất hoạt động dạy học ...
  • 125
  • 1.7K
  • 6
Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh

Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:14
... trình xây dựng kiến thức + Thiết bị TN trường THPT chưa đủ Trong trình dạy học, GV chưa khai thác hết tiềm TN, chưa kết hợp sử dụng hiệu thiết bị, đồ dùng dạy: Hình vẽ, mơ hình, thiết bị ... dạy học nhóm dạy học vật lí Thiết kế tiến trình dạy học nhóm dạy học vật lí bao gồm việc thiết kế mục tiêu học tập, nội dung học tập, hoạt động học tập, phương tiện giảng dạy- học tập học liệu, đánh ... Chương SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NHĨM THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 1.1 Quan điểm đại trình dạy học ...
  • 127
  • 1K
  • 2
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương từ trường - sgk vật lý 11 cơ bản theo hướng phát triển tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương từ trường - sgk vật lý 11 cơ bản theo hướng phát triển tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:14
... cũ học sinh trình xây dựng kiến thức + Thiết bị thí nghiệm trƣờng THPT nhƣng chƣa đủ Trong q trình dạy học, giáo viên chƣa khai thác hết tiềm thí nghiệm, chƣa kết hợp sử dụng hiệu thiết bị, ... Vấn đề thiết kế tiến trình dạy học [10], [11] Theo PGS Đặng Thành Hƣng, thiết kế tiến trình học thực chất thiết kế hệ thống việc làm ngƣời học phân chúng vào tiết học tƣơng ứng Bản thiết kế học ... Thế dạy học đại Trong trình dạy học tồn tƣơng tác ba yếu tố: ngƣời dạy, ngƣời học đối tƣợng dạy học Ngày biết đến đối tƣợng hoạt động dạy hoạt động học ngƣời học thân ngƣời học, chủ thể ý...
  • 121
  • 1K
  • 5
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11  Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:54
... luận văn gồm chương Chương 1: sở lý luận vấn đề phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học sử dụng thí nghiệm PMDH Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học số chương “Cảm ứng ... S Số GV làm thí Thí nghiệm TT nghiệm Sử dụng thí nghiệm thực 2/5 40 0 Sử dụng thí nghiệm mơ MVT Bảng 2: Việc sử dụng CNTT dạy học vật lý Thường xuyên Soạn giáo án Thỉnh thoảng Chưa sử dụng Số ... cần thiết tiến hành thí nghiệm, mục đích thí nghiệm, phương án tiến hành thí nghiệm tham gia vào q trình quan sát thí nghiệm, phân tích kết thí nghiệm b Cần xác định rõ logic tiến trình dạy học, ...
  • 125
  • 435
  • 1
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:34
... Thí nghiệmthí nghiệm ảo [16] Một số đặc điểm thí nghiệm vật lý xây dựng máy tính Các thí nghiệm vật lý xây dựng hỗ trợ cho giảng vật lý xây dựng máy tính chia thành hướng: Thí nghiệmthí ... 22 thể lặp lại thí nghiệm tức với thiết bị thí nghiệm, điều kiện thí nghiệm bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, tượng, trình vật lý phải diễn thí nghiệm giống lần thí nghiệm ... thiết bị: Các trường phòng đựng thiết bị dạy học, phòng thư viện phòng MVT Một số dụng cụ thí nghiệm chưa hợp lí, hướng dẫn sử dụng cụ thể Phòng đựng thiết bị cho tất môn nên việc lấy đồ thí...
  • 113
  • 507
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương trình vật lý 11 nâng cao theo chu trình học tập 3e sử dụng phet simulations

thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương trình vật lý 11 nâng cao theo chu trình học tập 3e sử dụng phet simulations

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:05
... nói chung CHƯƠNG XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO CHU TRÌNH HỌC TẬP 3E SỬ DỤNG PHET SIMULATIONS Trong chương tơi trình bày số giáo án soạn theo chương trình sách ... tiết học áp dụng phương pháp - HS thích học với thí nghiệm dụng cụ trực quan Khó khăn: - Đa số trường học Việt Nam sở vật chất khơng đầy đủ, phòng thí nghiệm thiếu trang thiết bị dụng cụ thí nghiệm ... bao gồm: - Chương mở đầu - Chương 1: sở lý luận - Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học số học Vật lý 11 nâng cao theo chu trình học tập 3E sử dụng PhET Simulations - Chương 3: Thực nghiệm sư...
  • 141
  • 432
  • 1