0

soan sinh hoc 6 bai hat thong

Sinh học 6, Bài 40: HẠT TRẦN- CÂY THÔNG

Sinh học 6, Bài 40: HẠT TRẦN- CÂY THÔNG

Sinh học

... hoá rêu? - Bài 40: Hạt trần – Cây thông Cơ quan sinh dưỡng thông: Rễ Cơ quan sinh dưỡng thông Thân Lá CÂY THÔNG THÂN CÂY Quan sát nêu đặc điểm quan sinh dưỡng CÀNH LÁ • Thân thông thuộc loại thân ... mọc từ -3 cành Cơ quan sinh dưỡng thông: Rễ: To, khoẻ, mọc sâu Cơ quan sinh dưỡng thông Thân gỗ, phân nhiều cành, có vỏ nâu, xù xì Lá nhỏ, hình kim, mọc từ -3 cành Cơ quan sinh sản Nón đực Nón ... sánh cấu tạo hoa với nón, cách điền dấu + (có) – (không) vào vị trí thích hợp bảng sau: Cơ quan sinh sản Đặc điểm cấu tạo Hoa Nón Nhị Lá Cánh đài hoa Chỉ nhị Nhụy Bao hay túi phấn Đầu Vòi Bầu...
  • 23
  • 12,246
  • 37
bài giảng sinh học 6 bài 40 hạt trần cây thông

bài giảng sinh học 6 bài 40 hạt trần cây thông

Sinh học

... quan sinh sản rêu dương xỉ : a) Rễ giả thân giả giả b) Túi bào tử c) Hạt Cơ quan sinh sản có hoa : a) Túi bào tử c) Hạt b) Rễ thân Bài 40 Hạt trần – thông Cơ quan sinh dưỡng thông quan sinh ... hoa d Chưa có thật Câu Cấu tạo sinh sản thông khác dương xỉ đặc điểm ? a) thân gỗ lớn , sinh sản hạt , hinh kim b) Thân cỏ , sinh sản bào tử , hinh kim c) Thân cỏ , sinh sản hạt , kép lông chim ... Thông sa mạc Kim giao Cây lấy gỗ Hoàng đàn Bài 40 Hạt trần – thông Cơ quan sinh dương thông Cơ quan sinh sản ( nón ) -Cơ quan sinh dưỡng thông gồm : -Nón đực + Rễ : To, ăn sâu, lan rộng + Thân: Thân...
  • 18
  • 2,862
  • 0
Bài soạn sinh học 6

Bài soạn sinh học 6

Sinh học

... ghi giấy - Yêu cầu: + Tầng sinh vỏ sinh vỏ + Tầng sinh trụ sinh lớp mạch rây mạch gỗ - GV gọi đại diện nhóm lên chữa - HS nhóm mang mẫu nhóm lên vị trí tầng phát sinh nội dung trả lời, nhóm ... Gân Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trang - HS đọc mục SGK trang 66 quan sát 66 trả lời câu hỏi: hình 20.4 kết hợp với kiến thức chức - GV kiểm tra 1-3 HS, cho HS rút ... yêu cầu HS hoạt động cá nhân, - HS đọc mục , kết hợp với hình 21.1 nghiên cứu SGK trang 68 , 69 SGK trang 68 , 69 - GV cho HS thảo luận nhóm trao đổi để trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi mục -...
  • 28
  • 2,513
  • 1
bài giảng sinh học 6 bài 31 thụ tinh, kết hạt và tạo quả

bài giảng sinh học 6 bài 31 thụ tinh, kết hạt và tạo quả

Sinh học

... Bõu nhuy Noan 10 Tờ bao sinh Tờ bao sinh duc cai duc c Hinh 31.1: Qua trinh thu phõn va thu tinh Bai: 31 THU TINH, KấT HAT VA TAO QUA Hiờn tng mõm cua hat phõn Hat phõn mõm Hat phõn Bao phõn õu ... cua sinh san hu tinh vi sinh san vụ tinh ? Tờ bao sinh Tờ bao sinh duc cai Kt hp duc c vi Hp t Bai: 31 THU TINH, KấT HAT VA TAO QUA Hiờn tng mõm cua hat phõn Thu tinh Kờt hat va tao qua 4.Noaa ... naophõa hat? ? ? tha co bụ c nng gi phõ h chcu n gi Hp t phat triờn phụi Hat noan tao Vo noan vo hat, phõn lai cua noan bụ phõn cha chõt d tr cho hat Bõu nhuy phat triờn qua chc nng bao vờ hat Hinh...
  • 15
  • 5,076
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 35 những điều kiện cần cho hạt nảy mầm

bài giảng sinh học 6 bài 35 những điều kiện cần cho hạt nảy mầm

Sinh học

... tốt, khô bỏ vào cốc thủy tinh, cốc 10 hạt: - Cốc không bỏ thêm -Cốc đổ nước cho ngập hạt khoảng 6- 7cm - Cốc lót xuống hạt đỗ lớp ẩm Rồi để cốc chỗ mát Sau 3-4 ngày, đếm số hạt nảy mầm cốc 1.Thí ... lúa mì, tính đến nghìn năm, mà ngâm vào nước chúng khả nảy mầm Một số loại hạt giống đặc điểm sinh học riêng nên phải ngâm nước ấm nẩy mầm Nước ngâm hạt giống nên pha cho nhiệt độ vừa phải không ... SGK Đọc mục “Em có biết” Chuẩn bị trước bài: TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA - Trả lời câu hỏi SGK trang 1 16, 117, 119, 120, 121 Xin chân thành cảm ơn! ...
  • 30
  • 4,009
  • 2
bài giảng sinh học 6 bài 41 hạt kín - đặc điểm thực vật hạt kín

bài giảng sinh học 6 bài 41 hạt kín - đặc điểm thực vật hạt kín

Sinh học

... quan sinh dưỡng Tiếc ! Sai bạn Tiếc ! Sai bạn c Cơ quan sinh dưỡng hình thức thụ phấn đa dạng Tiếc ! Sai bạn b Cơ quan sinh dưỡng môi trường sống đa dạng Hoan hô ! Bạn d Cơ quan sinh dưỡng quan sinh ... – ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN Quả Cơ quan sinh sản Hoa Hạt Lá Cơ quan Sinh dưỡng Thân Rễ Bài 41: HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN Cơ quan sinh dưỡng: Thảo luận nhóm câu hỏi sau: Câu ... quan sinh dưỡng - Cấu tạo thân - Cơ quan sinh sản - Môi trường sống Bài 41: HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN Mạch rây Mạch gỗ Củng cố Câu Tính chất đặc trưng hạt kín là: Tiếc ! Sai bạn Sinh...
  • 35
  • 3,482
  • 0
sinh hoc 6 bai 29

sinh hoc 6 bai 29

Sinh học

... 1)Phan chia cac nhom hoa dua vao bo phan sinh san chu yeu cua hoa: Cang cu vao bo phan sinh san chu yeu cua hoa co the chia hai nhom: +Hoa don tinh: chi co nhuy ... tren cay,chia lam nhom: +hoa don moc Vd:hoa hong,cay tra,… +hoa moc cum Vd:hoa cai,hoa cuc,…… Bai hoc toi day ket thuc Chuc cac ban va thay co nam moi vui ve va hanh phuc ...
  • 4
  • 1,563
  • 1
sinh hoc 6. bai giang hay

sinh hoc 6. bai giang hay

Sinh học

... tra Nhiệm vụ sinh học thực vật học gì? Kiểm tra tranh HS su tầm đợc 6A: 6B: 6A: : Bài Hoạt động thày Hoạt động trò gv: Nguyễn Việt Dũng $#@ THCS Cảnh thụy: Giáo án Sinh Học 6: 2008 - 2009 ... mẫu vật _ Nêu cách sử dụng kính hiển vi? 6A: 6B: 6C: : Bài Hoạt động thày Hoạt động trò gv: Nguyễn Việt Dũng $#@ THCS Cảnh thụy: Giáo án Sinh Học 6: 2008 - 2009 I Quan sát tế bào biểu bì ... Câu 2: Đặc điểm cấu tạo miền hút rễ? 6A : 6B : . 6C : . : Bài Hoạt động thày Hoạt động trò 23 gv: Nguyễn Việt Dũng $#@ THCS Cảnh thụy: Giáo án Sinh Học 6: 2008 - 2009 Hoạt động 1: Tìm hiểu...
  • 44
  • 1,825
  • 1
Sinh học 6, bài 8: Sự lớn lên và phân chia của  tế bào

Sinh học 6, bài 8: Sự lớn lên và phân chia của tế bào

Sinh học

... ĐẾN DỰ GIỜ MÔN SINH HỌC LỚP E Tr­êng thcs TỊNH KI GV: Trần thi Ca TRƯỜNG THCS TRIỆU ĐỘ CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP! Vách tế bào Màng sinh chất Chất tế bào Nhân Không ... có khả phân chia ? Tế bào mô phân sinh có khả phân chia Vấn đề : Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa gì? Giúp Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa gì? sinh trưởng phát triển Vậy em thay ... Nhân Không bào Lục lạp Câu hỏi gởi cho chương trình lớn lên Cây xanh “10 vạn câu hỏi ? cách “ lớp 6E tuần thật hóc búa !!! Tế bào lớn lên ? Nhờ đâu tế bào lớn lên được? - Tế bào tế bào non , hình...
  • 22
  • 2,142
  • 1
Bài soạn tin học 6, bài 11

Bài soạn tin học 6, bài 11

Tin học

... dẫn: Đường dẫn đến tệp “Tin hoc 6. doc” là: C:\Hoctap\Mon Tin\Tin hoc 6. doc Code Rules! Bài 11 TỔ CHỨC THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH Bài tập: C:\ THUVIEN KHTN TOAN LI KHXH BAIHAT TROCHOI Code Rules! Dai.bt ... LI KHXH BAIHAT TROCHOI Code Rules! Dai.bt Hinh.bt Chỉ thư mục mẹ thư mục TOAN Thư mục TOAN chứa gì? Thư mục BAIHAT nằm thư mục gốc hay sai? Phân biệt tên tệp tin thư mục • Tệp tin: • Baihat doc ... TÍNH Đường dẫn: Để đến tệp hay thư mục đó, cần phải biết đường dẫn C:\ THUVIEN KHTN TOAN LI KHXH BAIHAT TROCHOI Tổ chức hình Code Rules! Dai.bt Hinh.bt Đường dẫn dãy tên thư mục lồng đặt cách dấu...
  • 29
  • 876
  • 0
Bài soạn sinh hoc 11 bai 37 co ban

Bài soạn sinh hoc 11 bai 37 co ban

Sinh học

... Nhiệt độ D Quang chu kì CHƯƠNG III: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN BÀI 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT BÀI 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I Khái niệm sinh trưởng phát triển động vật ... I./ KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Hãy nhận xét thay đổi từ: gà => gà trưởng thành? I./ KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Sinh trưởng Phân hóa Phát sinh hình thái ... Sinh trưởng Phân hóa Phát sinh hình thái Phát triển I./ KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT 1./ Thế sinh trưởng? Sinh trưởng Số lươ ̣ng tế bào trình tăng kích thước thể tăng:...
  • 24
  • 3,065
  • 9
Sinh học 6 - Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pot

Sinh học 6 - Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pot

Điện - Điện tử

... nhận dạng vật sống vật không sống qua biểu bên Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho học sinh kể tên số; - HS tìm sinh vật gần với đời cây, con, đồ vật xung quanh sống như: nhãn, cải, chọn cây, con, ... Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản Củng cố - GV cho HS trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị: số tranh ảnh sinh vật tự nhiên ... không sống - GV yêu cầu HS rút kết luận Kết luận: - Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống Mục tiêu:...
  • 4
  • 2,170
  • 0
Sinh học 6 - Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC docx

Sinh học 6 - Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC docx

Điện - Điện tử

... tranh ảnh nhiều loài sinh vật để vào Hoạt động 1: Sinh vật tự nhiên Mục tiêu: HS nắm giới sinh vật đa dạng, sống nhiều nơi có liên quan đến đời sống người a Sự đa dạng giới sinh vật Hoạt động GV ... Nấm: màu xanh (lá) + Vi sinh vật: vô nhỏ bé) Kết luận: lớp ghi nhớ - Sinh vật tự nhiên chia thành nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật động vật Hoạt động 2: Nhiệm vụ sinh học Hoạt động GV Hoạt ... hợp với quan sát hình 2.1 SGK trang - Nhận xét; sinh vật tự nhiên - Thông tin cho em biết điều gì? chia thành nhóm lớn: vi sinh - Khi phân chia sinh vật thành vật, nấm, thực vật động vật nhóm,...
  • 5
  • 2,762
  • 4
Sinh học 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT doc

Sinh học 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT doc

Điện - Điện tử

... - Nêu nhiệm vụ sinh học? Bài học Hoạt động 1: Sự phong phú đa dạng thực vật Mục tiêu: HS thấy đa dạng phong phú ... giản thực vật không di chuyển có - GV đưa số tượng yêu tính hướng sáng cầu HS nhận xét hoạt động sinh vật: + Con gà, mèo, chạy, + Cây trồng vào chậu đặt cửa sổ thời gian cong chỗ sáng - Từ bảng...
  • 4
  • 4,500
  • 4
Sinh học 6 - Bài 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA docx

Sinh học 6 - Bài 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA docx

Điện - Điện tử

... quan: quan sinh dưỡng quan sinh sản - HS đọc phần trả lời nối tiếp - GV đưa câu hỏi sau: câu hỏi GV (HS khác bổ + Rễ, thân, lá, sung) + Hoa, quả, hạt + Cơ quan sinh dưỡng + Chức quan sinh sản ... Hoa, quả, hạt + Cơ quan sinh dưỡng + Chức quan sinh sản + Cơ quan sinh sản là + Sinh sản để trì nòi giống + Chức quan sinh dưỡng + Nuôi dưỡng - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm để phân biệt ... phân biệt thực vật có hoa thực - HS quan sát tranh mẫu vật hoa? nhóm ý quan sinh dưỡng - GV theo dõi hoạt động quan sinh sản nhóm, gợi ý hay hướng dẫn - Kết hợp hình 4.2 SGK trang 14 nhóm chậm...
  • 6
  • 5,002
  • 2
Sinh học 6 - Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG docx

Sinh học 6 - Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG docx

Điện - Điện tử

... Chúng ta tìm hiểu trùng roi xanh, hôm tiếp tục nghiên cứu số đại diện khác ngành động vật nguyên sinh: Trùng biến hình trùng giày Hoạt động 1: Kính lúp cách sử dụng Mục tiêu: HS biết cách sử dụng...
  • 5
  • 5,183
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008