soan bai ngu van lop 6 an du

... Số 3/ 26 a/ Lít , ki lô gam , ki lô mét , mét b/ Ghi đông , pê an , gác đờ bu , xích c/ Ra-đi-ô , vi-ô-lông…… Số 4/ 26 Các cặp từ , dùng chúng * Phôn , fan ,nốc ao h an cảnh ? Dùng h an cảnh ... tài có ý nguyện ? (NTtiêu biểu truyện dân gian) Vì vua có lang liêu thần giúp đỡ? Em có suy nghó lời mách bảo thần? Tại thần không dẫn cụ thể cho lang liêulàm bánh ? Vì hai thứ bánh lang liêược ... Thành - S an “ Bánh Chưng , Bánh Giầy” Tuần : Tiết : Ngày soạn:04/ 09/ 20 06 Ngày dạy : 06/ 09 /20 06 BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY ~Truyền thuyết~ A Mục đích yêu cầu * Giúp học sinh - Nắm nội dung ý nghóa...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:38

... Có thể coi văn tả cảnh nh tranh đợc vẽ lên ngôn từ Bức tranh thờng mộtkhung cảnh quen thuộc nơi mà ngời viết đợc quan sát, đợc biết đến qua phơng tiện thông tin - Nội dung kiểu không nghèo nàn ... chỳng tụi nhỡn thy chic o chong en ca thn ma ó bao ph khp ni C lp ang im lng bng nhn nhỏo ỳng lỳc ú thỡ ting trng tan trng vang lờn Chỳng tụi ựa ca nh n ong v t Tt c u nga mt lờn ún lm giú mỏt ... sõn trng Nc chy khụng kp thnh thong li vang lờn ting ỡ op Con ca bỏc bo v ng nh xe ng ngỏc nhỡn tri ma ve vy cỏi uụi ó b nc ma lm t Ma n nhanh v tnh cng nhanh Nhng ht ma ri thng, nh hn v tha dn...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 13:08

... sắp: quan hệ thời gian động từ, tính từ ý nghĩa gì? - Lại: tiếp diễn tơng tự - Ra: kết hớng - Đã: quan hệ thời gian - Cũng: tiếp diễn tơng tự - Sắp: quan hệ thời gian b Đã: quan hệ thời gian - ... ma rơi; Lang thang xuôi ngợc - Man mác khí trời; Miên man niềm vui - Các từ: Bạc ác, chan chát, ngơ ngác, khao khát, man mác, lệch lạc, nhàn nhạt, xao xác, tan nát, phờ phạc, tẻ nhạt, chan chát, ... tình với thái độ ngời anh hay không? Thảo luận nhóm:? Khi đứng trớc chân dung em gái vẽ, thái độ ngời anh sao? ? Vì ngời anh có thái độ đó? ? Hãy miêu tả lại chân dung ngời anh qua nét vẽ ngời...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... sắp: quan hệ thời gian động từ, tính từ ý nghĩa gì? - Lại: tiếp diễn tơng tự - Ra: kết hớng - Đã: quan hệ thời gian - Cũng: tiếp diễn tơng tự - Sắp: quan hệ thời gian b Đã: quan hệ thời gian - ... ma rơi; Lang thang xuôi ngợc - Man mác khí trời; Miên man niềm vui - Các từ: Bạc ác, chan chát, ngơ ngác, khao khát, man mác, lệch lạc, nhàn nhạt, xao xác, tan nát, phờ phạc, tẻ nhạt, chan chát, ... Kiều Phơng nhân vật ngời anh trai Kiều Phơng Giáo viên: Hồ Thị Lu 16 Trờng THCS Tà Long Giáo án Ngữ văn Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 81 tranh em gái (Tạ Duy Anh) A mục đích, yêu cầu:...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... sắp: quan hệ thời gian động từ, tính từ ý nghĩa gì? - Lại: tiếp diễn tơng tự - Ra: kết hớng - Đã: quan hệ thời gian - Cũng: tiếp diễn tơng tự - Sắp: quan hệ thời gian b Đã: quan hệ thời gian - ... ma rơi; Lang thang xuôi ngợc - Man mác khí trời; Miên man niềm vui - Các từ: Bạc ác, chan chát, ngơ ngác, khao khát, man mác, lệch lạc, nhàn nhạt, xao xác, tan nát, phờ phạc, tẻ nhạt, chan chát, ... tình với thái độ ngời anh hay không? Thảo luận nhóm:? Khi đứng trớc chân dung em gái vẽ, thái độ ngời anh sao? ? Vì ngời anh có thái độ đó? ? Hãy miêu tả lại chân dung ngời anh qua nét vẽ ngời...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... hình thức thảo luận nhóm Tạp chí GD số 26/ 3.2002 36 Nguyễn Quang Ninh PP phát triển lời nói cho HS dạy học tiếng Việt Bài giảng chuyên đề 37 Nguyễn Quang Ninh Một số phương pháp đặc trưng dạy ... trung học”; Phan Thiều, Nguyễn Quốc Túy, Nguyễn Thanh Tùng với “Dạy từ ngữ trường phổ thông”… Các công trình mục tiêu, cách thức, biện pháp để dạy Tiếng Việt, văn học làm văn – vấn đề mang tính chiến ... Tiếng Việt lớp 6, lớp 6. 2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chương trình SGK Ngữ văn lớp 6, lớp 6. 3 Phương pháp nghiên cứu Luận văn vận dụng tổng hợp PP nghiên cứu sau: 6. 3.1 Phương...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20

... ôn tập truyện dân gian sau: Trước hết giáo viên cần xác định Mục tiêu bài: 1) Củng cố, hệ thống hóa truyện dân gian học, hiểu nắm vững khái niệm thể loại truyện dân gian nội dung ý nghĩa truyện ... cười Ở nội dung cột ( 2) – GV: đặt câu hỏi - dành cho HS (yếu, kém, TB) Câu hỏi 2: Kể tên truyện dân gian học đọc thêm? HS: trả lời ( theo chuẩn bị nhà) - 16 truyện Sau HS kể tên 16 truyện HS ... 2008 ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN Túi đựng thẻ (A) 1……… 2……… 3……… 4……… 5……… 6 …… 7……… 8……… 9……… 10……… I Nội dung: Túi đựng thẻ (B) Bảng thống kê thể loại tên truyện dân gian học Bảng Bảng ( 1) ( 2)...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:18

... sông xanh Một hoa tím biếc (Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải) Trâu xanh lại Thái Bình Nứa mai gài chặt mối tình ngợc xuôi ( Việt Bắc Tố hữu) + Đáp án: a, Từ đơn Từ láy Từ ghép xanh xanh xanh, xanh xanh ... có từ xanh: -Cỏ non xanh tận trân trời.(Truyện Kiều- Nguyễn Du) GV cho hs trao i tho lun tỡm cỏ cõu cú t : Xanh , trng vng - Rừng cọ, đồi trè, đồng xanh ngào ngạt ( Ta tới Tố Hữu) - Đừng xanh nh ... xanh xanh tự Chuyện ngày xa có bờ tre xanh (TreVệt Nam Nguyễn Duy) - Sóng cỏ xanh tơi gợn tới trời Bao cô thôn nữ hát đồi ( Mùa xuân chín Hàn Mạc Tử) + Các câu thơ có từ trắng: - Cỏ non xanh...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 16:13

... tu từ trở nên rõ nét nhờ xuất từ vô danh bên cạnh tên riêng Trần Phú Các anh hùng liệt sĩ vô danh hóa thân cho dáng hình xứ sở "Làm nên đất nước muôn đời" (Nguyễn Khoa Điềm) * Ẩn dụ chuyển đổi ... giòn tan” Có đặc biệt so với cách nói thông thường? - Đây ẩn dụ chuyển đổi cám giác nhà văn Nguyễn Tuân ( Từ vị giác, thính giác sang thị giác) * Ví dụ: Khi phân tích ví dụ sách giáo khoa “ Anh ... chung thay tên riêng lấy tên riêng thay tên chung Trong câu thơ: Những hồn Trần Phú vô danh Sóng xanh biển cả, xanh núi ngàn (Ba mươi năm đời ta có Đảng) Tác giả dùng tên riêng đồng chí Trần Phú để...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:42

... từ, tính từ Ví dụ : tranh sơn mài đẹp ? Bức tranh sơn mài đẹp Bức tranh sơn mài đẹp Bức tranh sơn mài đẹp Bức tranh sơn mài đẹp Phân loại a Nhóm phó từ thời gian: đã, sẽ,đang, vừa,mới,từng, Ví ... bật tình buồn cời Hai anh hay khoe gặp khoe Có cử nực cời Anh thì:" tất tởi chạy đến hỏi to" Anh :"giơ vạt áo bảo" Một anh khoe "con lợn cới" Một anh lại khoe" áo mới" Anh vừa vừa bực dọc! Hả ... cụm danh từ? - Điền cụm danh từ vào mô hình? Bài 4.a Đặt cụm danh từ có trung tâm danh từ sau nhân dân, mèo, đồng bào, xe, nớc, bàn ghế b Nhận xét phụ ngữ trớc sau danh từ cho? Bài Đặt cụm danh...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 23:13

... 0 168 .921. 86. 68 Gi¸o ¸n c¶ n¨m ng÷ v¨n theo s¸ch chn kiÕn thøc kü n¨ng míi Liªn hƯ §T 0 168 .921. 86. 68 Gi¸o ¸n c¶ n¨m ng÷ v¨n 6, 7,8,9 theo s¸ch chn kiÕn thøc kü n¨ng míi Liªn hƯ §T 0 168 .921. 86. 68 ... Gi¸o ¸n c¶ n¨m ng÷ v¨n 6, 7,8,9 theo s¸ch chn kiÕn thøc kü n¨ng míi Liªn hƯ §T 0 168 .921. 86. 68 Gi¸o ¸n c¶ n¨m ng÷ v¨n theo s¸ch chn kiÕn thøc kü n¨ng míi Liªn hƯ §T 0 168 .921. 86. 68 Gi¸o ¸n c¶ n¨m ng÷ ... Tuần 16 Tiết 61 đến tiết 63 Cụm động từ; Mẹ hiền dạy con; Tính từ cụm tính từ Tuần 17 Tiết 64 đến tiết 66 Trả Tập làm văn số 3; Thầy thuốc giỏi cốt lòng; Ơn tập Tiếng Việt Tuần 18 Tiết 67 đến...

Ngày tải lên: 04/01/2015, 21:41

... - Tranh ảnh tài ngun thiên nhiên - Thơng tin, tranh ảnh, bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên - Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: Máy chiếu projecter) HS: Tranh ảnh tài ngun ... cách nhanh nhất, hiệu Là giáo viên nhận thức tầm quan trọng ý nghĩa hoạt động nên tơi trình bày thực thử nghiệm dự án nhỏ mơn Ngữ văn Tích hợp giảng dạy giúp học sinh phát huy suy nghĩ, tư duy, ... HS đọc lại phần thứ hai văn Sau đọc xong GV cho HS quan sát tranh cách đố sử với thiên nhiên , mơi trường,mng thú người da trắng kết hợp tranh minh họa sgk ,sử dụng phương pháp vấn đáp, kĩ thuật...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:04

... ôn tập truyện dân gian sau: Trước hết giáo viên cần xác định Mục tiêu bài: 1) Củng cố, hệ thống hóa truyện dân gian học, hiểu nắm vững khái niệm thể loại truyện dân gian nội dung ý nghĩa truyện ... cười Ở nội dung cột ( 2) – GV: đặt câu hỏi - dành cho HS (yếu, kém, TB) Câu hỏi 2: Kể tên truyện dân gian học đọc thêm? HS: trả lời ( theo chuẩn bị nhà) - 16 truyện Sau HS kể tên 16 truyện HS ... Nêu nội dung, ý nghĩa truyện cổ tích + Nhóm 3( tổ 3): Nêu nội dung, ý nghĩa truyện ngụ ngôn + Nhóm 4( tổ 4): Nêu nội dung, ý nghĩa truyện cười Sau giao công việc xong GV qui định thời gian thảo...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:52

... thiệu sơ lược ngu n gốc đời Thánh Gióng ? Em có nhận xét chi tiết giới thiệu ngu n gốc đời Gióng ? Câu nói Gióng câu hỏi nào? Với ai? Trong hoàn cảnh nào? ý nghĩa câu nói đó? Giáo viên: Nguyễn Phương ... truyền miệng dân gian Đây từ ngữ thường mở đầu truyện dân gian - Tâu: Báo cáo, nói với vua - Tục gọi là: thường gọi Đại ý: Thánh Gióng - hình tượng tiêu biểu, rực rỡ chủ nghĩa anh hùng đánh giặc ... tái khứ giàu ý nghĩa Giáo viên nói nhanh chi tiết Gióng vươn vai thành tráng sỹ GV cho HS xem tranh kể lại đoạn Gióng đánh giặc ? Nhận xét cách kể, tả dân gian? ? Chi tiết roi sắt gãy, Gióng nhổ...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... thiêng hoá ngu n gốc giống nòi dân tộc Qua đó, thêm tự hào, tôn kính dân tộc, tổ tiên… - Tăng sức hấp dẫn tác phẩm III Tổng kết: Nội dung: - Định thuyết -6- nghĩa truyền Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn ... sinh nở kì lạ nên đành từ biệt vợ mang theo ÂC chia tay, chia 50 người xuống biển, 50 -2- Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn kì người lại theo mẹ lên + Còn lại: giải thích ngu n non Người tôn gốc rồng cháu ... tài LLQ? a Ngu n gốc, hình dạng, tài năng: Lạc LQ Âu Cơ Ngu n Con trai Con gái gốc thần thần  cao Biển, Nông, quý nòi dòng Rồng, Tiên, quen ưa sống sống cạn nước -3- Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... giáo viên nhanh yêu cầu tập SGK - Chú trọng phần tập theo tinh thần tích hợp, tích cực ? Tìm ẩn dụ thơ "Lợm" Tố Hữu " Bức tranh em gái tôi" Tạ Duy Anh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh chim ... ( lớp 6) theo tinh thần tích hợp, tích cực ( xin đợc trình bày hớng trả lời) - Giáo viên ghi ngữ liệu: " Anh đội viên Ngời cha ." ? Ngời Cha danh từ chung hay danh từ riêng? em biết Danh từ ... tích hợp, tích cực Trình bày: Mục tiêu cần đạt tiết dạy giới thiệu nội dung hệ thống câu hỏi tiết ẩn dụ ( Ngữ văn 6) GV: Nguyễn Đức Trọng Trờng THCS Diễn Hải Đề tài: Một vài suy nghĩ việc: Xây...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 22:18

... vui, người anh gượng xem triển lãm tranh người em - Đứng trước tranh Kiều Phương, người anh hối hận vô 4, Vượt Thác - Ngôi kể thứ - Cách đọc: + Đ1: Đọc giọng chậm, êm + Đ2: Đọc nhanh giọng hồi ... biển lúa đâu trời đẹp So sánh không ngang b) Rắn thép ngang Vững đồng Đội ngũ cao núi, dài sông → ngang c) Đẹp hoa hồng → ngang Cứng sắt thép → không ngang D Hướng dẫn hoạt động nối tiếp: - Về ... thầy trò Nội dung cần đạt I Hệ thống kiến thức Dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm ? Nêu công dụng dấu chấm than than - Dấu chấm câu TT - Dấu chấm hỏi câu nghi vấn - Dấu chấm than câu CK câu...

Ngày tải lên: 07/08/2015, 22:40

... hi ngui.Anh Du run ry va nh hỳp bỏt chỏo thỡ cai l p n vi roi song, tay thc, dõy thng Chỳng thỳc ộp nh anh Du np su Ch Du van ni xin kht Cai l quỏt mng da d nh, ỏnh ch Du ri xụng n trúi anh Du ... ri Nc mõy man mỏc, ngm ngựi lũng ta (Nguyn Khuyn) - Thụi ó thụi ri: Gim nh s mt mỏt, trng vng khụng phng bự p b Kip hng nhan cú mong manh Na chng xuõn thot góy cnh thiờn hng (Nguyn Du) - Góy cnh ... bc Gian nan chi k vic con í th bc l tm vúc cao c, v i ca tõm hn Ging th ho hựng, khu khớ ngang tng -> t th hiờn ngang lm lit ca ngi anh hựng, t th cao p sỏnh vi tri t Bi tp: Hỡnh nh ngi anh...

Ngày tải lên: 07/08/2015, 22:40