soan bai ngu van 9 mua xuan nho nho

... Tháng 11/ 198 0 THANH H IẢ Thanh Hải Tiết 116 VĂN 9 Các tác phẩm:  Những đồng chí trung kiên ( 196 2)  Huế mùa xuân ( 197 0 – 197 5)  Dấu võng Trường Sơn ( 197 7)  Mưa xuân đất này ( 198 2)  Thanh ... ƯỚ XUÂN Đ T N CẤ ƯỚ SUY NGHĨ SUY NGHĨ TÂM NGUY NỆ TÂM NGUY NỆ Chân dung và ti u s nhà ể ử th THANH H I ã Tờn th t: Ph m Bỏ Ngoón. ã Sinh: 193 0 ã M t: 198 0 ã N i sinh: Th a Thiờn- Hu . ã Bỳt ... Trong bài có ý thơ nào trùng hợp với bài bài có ý thơ nào trùng hợp với bài Mùa xuân nho nhỏ Mùa xuân nho nhỏ ? Hãy suy nghĩ ? Hãy suy nghĩ để trao đổi về trường hợp này. để trao đổi về...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

Ngày tải lên: 20/10/2014, 08:00

... VĂN 9 – PHẠM VĂN NHÔM  33 Giáo án ngữ văn 9 Ngày soạn: Tiết 27 CHỊ EM THUÝ KIỀU (Trích truyện Kiều Nguyễn Du) I - MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Thấy được tài năng nghệ thuật miêu tả nhân vật của nguyễn ... 9 – PHẠM VĂN NHÔM  17 Giáo án ngữ văn 9 Ngày soạn: Tiết 28 CẢNH NGÀY XUÂN (Trích truyện Kiều của Nguyễn Du) I - MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS thấy được: - Tài năng nghệ thuật miêu tả của Nguyễn ... “Mỗi người một vẻ nhưng mười phân vẹn  TRƯỜNG PTCS NINH VÂN – GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 – PHẠM VĂN NHO M  35 Giáo án ngữ văn 9 Ngày soạn: - Hướng dẫn tìm đoạn và ý từng đoạn. Hoạt động 2: hướng dẫn phân...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 18/07/2014, 18:00

... tháng kháng chiến chống Mĩ hiên ngang, coi thường hiểm nguy, hi snh, gian khổ, vui tươi, 9 vào buồng lái, mặc cho muôn vàn thiếu thốn hiểm nguy. Tạo nên chất hiện thực bề bộn của cuộc sống chiến ... lập - Xe không kính, không có đèn, không mui, thùng xe có xước  Xe không còn nguyên vẹn. Những gian khổ, hiểm nguy ngày càng chồng chất, ác liệt, nhưng có hề gì xe vẫn vượt qua những gian ... đường Trường Sơn mang trong mình tâm hồn sôi nổi dám nghĩ, dám làm, coi thường gian khổ hiểm nguy. Đó là, những khó khăn với những chiến sĩ lái xe là chuyện thường. Đầu, tóc, mặt, mũi bụi...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49

... dõi+ nhận xét cách đọc của bạn. I.ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH 1) Tác giả: Ét-môn-đô-đơ A-mi- xi(1846- 190 8) -Ông là nhà văn Italia(Ý).Sở trường của ông là viết truyện ngắn. 2) Tác phẩm:Trích "Những ... BT2. HD: Ý tứ chủ đạo của câu chuyện xoay quanh cuộc chia tay của 2 đứa trẻ + 2 con búp bê. Nguyên nhân dẫn đến cuộc chia tay của 2 ngưới lớn có thể làm cho ý tứ được phân tán, không giữ ... thuộc lòng diễn cảm bài ca dao. -Sưu tầm 1 số bài ca dao có cùng chủ đề. * Rút kinh nghiệm tiết 9: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 20/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 02/05/2015, 09:00

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:21

Ngày tải lên: 16/05/2015, 12:36

Ngày tải lên: 16/05/2015, 12:36

Ngày tải lên: 16/05/2015, 12:49

Ngày tải lên: 24/06/2015, 13:35

... lượt trả lời câu hỏi. - Rút ra nguyên nhân. - Đọc mẫu chuyện . - Trả lời câu hỏi. - Đọc đoạn trích - Trả lời câu hỏi GV Lê Phú Tấn 2 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 Tuần : 03 / Tiết : CÁC PHƯƠNG ... và việc sử dụng từ ngữ xưng hô: 1. Ví dụ: sách giáo khoa 2. Ghi nhớ: sách giáo khoa – trang 39 II. Luyện tập: Bài tập 1: Từ nhầm lẫn: chúng ta (chúng em) Bài tập 2: Việc dụng “ chúng tôi ... đổi. - Đọc bài tập. - Trả lời câu hỏi. - Giải thích bài GV Lê Phú Taán 3 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 III. Luyện tập: Bài tập 1: Ông bố không tuân thủ phương châm cách thức- cách nói của ông bố...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... Phú Tấn 2 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 II. Thực hành tóm tắt một văn bản tự sự: 1. Tóm tắt truyện : Người con gái Nam Xương”: 2. Ghi nhớ: Sách giáo khoa- trang 59 III. Luyện tập: Bài tập1: Tóm ... xét. - Theo dõi ví dụ. - Trả lời câu hỏi. - Rút ra nhận xét. GV Lê Phú Tấn 1 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 II. Cách dẫn gián tiếp Ví dụ: sách giáo khoa, trang 54 Ghi nhớ: Học sách giáo khoa ,trang 54 III. ... viên. - Đọc bài tập 3 - Theo dõi hướng dẫn của giáo viên. GV Lê Phú Tấn 2 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 2. Ghi nhớ Sách giáo khoa – trang 56 II. Luyện tập: Bài tập 1: a) Từ “ Chân “ được dùng với nghóa...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... trớch taực phaồm, em caỷm nhận hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung- Nguyeón Hueọ nhử theỏ naứo.? ã Theo em nguon caỷm hửựng nào đã chi phối nhòi bút của tác giả khi tạo dựng hình ảnh ... minh. - Đọc một số bài văn hay để học hỏi. VĂN BẢN: TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU - Đọc và tìm hiểu tác giả “ Truyện Kiều “ của Nguyễn Du. - Đọc tóm tắt “ Truyện Kiều”. - Tìm hiểu về giá trị nội ... tiêu : : Giúp học sinh : - Kiến thức: Cảm nhận được vẻ đẹp hào hùng của người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá quân Thanh, sự thảm bại của bọn xâm lược và số phận của lũ...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... Văn 9 Tuần : 06 / Tiết : Bài 06 Văn bản : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU - A. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Kiến thức: Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn hoá của Nguyễn ... Bài soạn ngữ Văn 9 Tuần : 06 / Tiết : Văn bản: CẢNH NGÀY XUÂN ( TRÍCH “ TRUYỆN KIỀU”) A. Mục tiêu : - Kiến thức: Giúp học sinh thấy được nghệ thuật miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Du: kết hợp ... dung vào vơ.û - Đọc ghi nhớ ở sách giáo khoa. . GV Lê Phú Tấn 2 Bài soạn ngữ Văn 9 nghệ thuật ẩn dụ, so sánh Nguyễn Du đã miêu tả vẻ đẹp trang trọng, phúc hậu, quý phái của người thiếu nữ.Vẻ...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... cứu mình ,Kiều Nguyệt Nga đã tự nguyện gắn bó cuộc đời với Lục Vân Tiên và suốt đời này đã giữ trọn ân tình, thuỷ chung với chàng. Nét đẹp tâm hồn đó đã làm cho hình ảnh Kiều Nguyệt Nga chinh ... đoạn trích (Phong Lai, Vân Tiên, Nguyệt Nga). - Đọc diễn cảm đoạn trích. - Đọc thuộc lòng đoạn thơ. - Phân tích nhân vật Lục Vân Tiên - Phân tích nhân vật Kiều Nguyệt Nga. MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG ... Tiên. - Thái độ cư xử với Kiều Nguyệt Nga bộc lộ tư cách của con người chính trực, hào hiệp, trọng nghóa khinh tài và cũng rất từ tâm, nhân hậu. 2. Nhân vật Kiều Nguyệt Nga: Là một cô gái Khuê...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26