bài giảng môn ngữ văn 9 - tiết 116 – bài 23 mùa xuân nho nhỏ

Khổ thơ đầu * Bố cục: Cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên đất trời nguyện của nhà thơ Lời ngợi ca quê... Your answer: The correct answer is: You did not answer this question complete

Trang 2

Giới thiệu bài:

Nguyễn Trãi có “Xuân muộn”, Hàn Mặc Tử

có “Mùa xuân chín” còn Thanh Hải lại chỉ có

“Một mùa xuân nho nhỏ”…

Trang 3

- Tên: Phạm Bá Ngoãn (1930-1980),

là người con xứ Huế

- Là một trong những nhà thơ tiêu biểu của văn học cách mạng Viêt Nam

- Phong cách thơ: Chân thành,

đôn hậu, đằm thắm

*Các tác phẩm:

Những đồng chí trung kiên (1962) Huế mùa xuân (1970 – 1975).

Dấu võng Trường Sơn (1977).

1 Tác giả

I Đọc, tiếp xúc văn bản

Trang 4

2 Tác phẩm:

- Bài thơ được sáng tác vào

tháng 11 năm 1980 khi đất

nước đang gặp khó khăn và

tác giả đang nằm trên giường

bệnh

3 Đọc – hiểu chú thích

- Giọng đọc rõ ràng chú ý nhịp

điệu biến đổi theo mạch cảm

xúc, say sưa, trìu mến…

“ Tôi luôn có cái ám ảnh của một người đau bệnh hiểm nghèo, rằng không biết mình nằm xuống lúc nào, nằm xuống để rồi không dậy được nữa, lúc

đó để lại bao nhiêu chuyện

dở dang, trong đó có những tác phẩm…Khi có điều kiện người thoải mái đôi chút là tôi liền ngồi vào bàn Tôi tự nhủ phải sống những ngày tháng cuối có ích để khi mất đi mình vẫn

có thể làm đến phút chót.”

“ Tôi luôn có cái ám ảnh của một người đau bệnh hiểm nghèo, rằng không biết mình nằm xuống lúc nào, nằm xuống để rồi không dậy được nữa, lúc

đó để lại bao nhiêu chuyện

dở dang, trong đó có những tác phẩm…Khi có điều kiện người thoải mái đôi chút là tôi liền ngồi vào bàn Tôi tự nhủ phải sống những ngày tháng cuối có ích để khi mất đi mình vẫn

có thể làm đến phút chót.”

Trang 5

Mọc giữa dòng sông xanh

Một bông hoa tím biếc

Ơi con chim chiền chiện

Hót chi mà vang trời

Từng giọt long lanh rơi

Tôi đưa tay tôi hứng.

Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng

Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả Tất cả như xôn xao…

Trang 6

Đất nước bốn ngàn năm

Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước.

Mùa xuân - ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế.

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc.

Trang 7

+Chiền chiện: Loài chim nhỏ hơn chim

sẻ, khi hót bay vút lên cao nên tiếng hót

vang xa

+Lộc: Chồi non Ở đây dùng với nghĩa

rộng là nhành non, cây non

- Thể thơ: 5 chữ

3 Đọc – hiểu chú thích

Trang 8

Khổ thơ đầu

* Bố cục:

Cảm xúc trước mùa xuân

của thiên nhiên đất trời

nguyện của nhà thơ

Lời ngợi ca quê

Trang 9

Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải ra đời vào thời gian nào?

Chính xác - Click chuột để tiếp

Chưa đúng - Click chuột để tiếp

tục You answered this correctly!

Your answer:

The correct answer is:

You did not answer this question completely

You did not answer this question completelyBạn phải trả lời trước khi tiếp

tục

Bạn phải trả lời trước khi tiếp

Câu hỏi trắc nghiệm

A) Cuộc kháng chiến chống Pháp

B) Cuộc kháng chiến chống Mĩ

C) Khi miền Bắc hòa bình và đang xây dựng CNXH

D) Khi đất nước đã thống nhất

Trang 10

Mọc giữa dòng sông xanh

Một bông hoa tím biếc

Ơi con chim chiền chiện

Hót chi mà vang trời

II Đọc – Hiểu văn bản

- Nghệ thuật: Đảo ngữ (Mọc)- Khắc họa sự khỏe khoắn, tiềm ẩn một sức sống, một sự vươn lên trỗi dậy

- Bức tranh Xuân:

1.Mùa xuân của thiên nhiên, đất trời (Khổ 1)

Trang 11

Trang 12

Ơi con chim chiền chiện

Hót chi mà vang trời

Từng giọt long lanh rơi

Tôi đưa tay tôi hứng.

- Giọt long lanh: Giọt âm thanh của tiếng chim

 Nghệ thuật: Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

 Nhà thơ không chỉ nghe thấy âm thanh mà còn có cảm giác như nhìn thấy âm thanh ấy kết thành từng giọt và đặc biệt còn tiếp xúc

“hứng” được

 Bức tranh thiên nhiên, đất trời: Đẹp, rộn

rã, tươi vui

 Tâm trạng say sưa, ngây ngất, nâng niu, trân trọng trước cảnh đất trời vào xuân

Trang 13

Khổ thơ 1 tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

The correct answer is:You did not answer this You did not answer this question completelyquestion completely

tục

A) Hoán dụ – lấy cái bộ phận để chỉ cái toàn thể

B) Ẩn dụ – chuyển đổi cảm giác

C) Nói quá

D) Liệt kê

Trang 14

2 Mùa xuân của đất nước, con người

“Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng

Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả

Tất cả như xôn xao…”

Hai lớp người gian nan vất vả tiêu

biểu cho hai nhiệm vụ: Sản xuất và

chiến đấu, xây dựng và bảo vệ tổ

quốc

Trang 15

- Nghệ thuật: Ẩn dụ tượng trưng

Người lính ra trận như mang theo sức sống của mùa xuân vào trận đánh

Người nông dân ra đồng như gieo mùa xuân trên cánh đồng

Họ mang cả mùa xuân, sức xuân ra

trận, ra đồng với hừng hực khí thế

(hối hả, xôn xao) để tạo nên mùa

xuân cho đất nước

Trang 16

Clip giới thiệu 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ

Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao

Trang 17

Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước.

*Khổ 3:

 Nhịp thơ: Nhanh, hào hùng

- Đất nước đang ra sức đi lên, tràn đầy

sức sống mãnh liệt

Hình ảnh so sánh, nhân hóa độc đáo, giàu ý nghĩa:

2.

- Niềm tự hào, tin tưởng của tác giả vào đất nước

Trang 18

Clip giới thiệu thành tựu của công cuộc xây dựng và đổi mới đất nước

Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước

Trang 19

3.Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ (2 khổ thơ tiếp)

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến.

- Nghệ thuật: Điệp ngữ “Ta làm”, điệp từ “ta” : Sự tự nguyện dâng hiến

 3 hình ảnh ẩn dụ tượng trưng cho cái

đẹp (cành hoa, con chim hót) niềm

vui (nốt trầm), cho tài trí của đất nước

và con người Việt Nam

*Khổ 4:

Ta làm:

Con chim hót

Một cành hoa

Một nốt

trầm xao xuyến

Trang 20

Tôi (khổ 1)-Số ít- Chính tác giả

* Khổ 4: Thể hiện ước nguyện khiêm nhường mà tha thiết được cống hiến cho đời dù là nhỏ bé để làm đẹp cho đời, cho đất nước

Số ít, số nhiều- Ước nguyện của riêng tác giả và cũng là của nhiều người.

Số ít- Chính tác giả.

Trang 21

- Nghệ thuật: Ẩn dụ đầy sáng tạo, điệp từ

- Lời thơ tâm tình tha thiết Mỗi con người hãy trở thành " một mùa xuân nho nhỏ" để làm nên mùa xuân bất tuyệt của đất nước

=>Giản dị, tốt đẹp và trân trọng

Trang 22

Ý nguyện của con người khi muốn “làm con

Your answer:

tục

A) Được chung sống trong thiên nhiên tươi đẹp

B) Được tự mình góp vào vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân

C) Được hưởng thụ những gì tươi đẹp nhất của cuộc sống

D) Tất cả các điều trên

Trang 23

Ý nguyện của con người khi muốn “nhập

vào hòa ca, một nốt trầm xao xuyến” là gì?

tục

A) Được hòa mình vào bản nhạc xướng do nhiều người cùng hát

B) Được lắng nghe và thưởng thức bản nhạc trầm mang âm thanh lắng nhẹ.C) Được chung sống và chia sẻ buồn vui với mọi người

Trang 24

3.Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ

4 Lời ngợi ca quê hương đất nước

Mùa xuân - ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế.

- Khúc hát thân tình ấm áp ngân lên niềm tin yêu tha thiết vào cuộc đời,

vào quê hương xứ sở

Bộ phận cấu thành nền văn hóa dân tộc

Điệu hò nổi tiếng của xứ Huế

Câu Nam ai,

Nam bình

Trang 25

Khi con người muốn hát “Câu Nam ai,

Nam bằng” của xứ Huế thì đó là ý nguyện

của con người như thế nào?

Chưa đúng - Click chuột để tiếp

tụcYou answered this correctly!

Your answer:

tục

A) Muốn được hát những điệu ca Huế nổi tiếng

B) Muốn được thả hồn mình vào những làn điệu quê hương

C) Muốn được tha thiết với vẻ đẹp tâm hồn quê hương, đất nước mình.D) Muốn được cống hiến tài năng nghệ thuật của mình cho đất nước

Trang 26

Ý nghĩa của việc nhà thơ dùng đại từ “ta” ở

You answered this correctly!

Your answer: The correct answer is:You did not answer this You did not answer this question completelyquestion completely

tục

A) Cảm nghĩ được bộc lộ trực tiếp

B) Cảm xúc được bộc lộ liên tục

C) Suy nghĩ được thể hiện cụ thể

D) Cảm nghĩ được bộc lộ trực tiếp, thẳng thắn, liên tục, tự nguyện

và hòa vào dòng cảm xúc chung của mọi người

Trang 27

III Tổng kết:

1 Nghệ thuật:

- Thơ năm chữ gần với cách điệu dân ca miềm Trung (xứ Huế), cách gieo vần liền với vần chân tạo thành mạch liền giữa các dòng thơ, khổ thơ

- Hình ảnh giản dị, tả thực được nâng lên tầm biểu tượng khái quát

- Giọng thơ trầm lắng, thiết tha

2 Nội dung:

Bài thơ là tiếng lòng tha thiết thể hiện tình cảm yêu mến, gắn bó với đất nước với cuộc đời, là ước nguyện chân thành được cống hiến cho đất nước và góp một mùa xuân nho nhỏ vào mùa xuân lớn của đất nước

Trang 28

III Tổng kết:

Trang 29

Nhận xét đúng nhất về hình ảnh thơ trong bài?

Your answer:

tục

Trang 30

Your answer: The correct answer is:

tục

IV Luyện tập

A) Lời tâm nguyện chân thành trước lúc đi xa

B) Mong ước được hóa thân làm đẹp cuộc đời

C) Cảm xúc về mùa xuân thiên nhiên đất nước

D) Ước nguyện được sống có ích, được cống hiến cho đời

Trang 31

Nối các đơn vị kiến thức ở cột A và B cho thích hợp:

A Sự cống hiến không ở tuổi tác mà

là ở tâm huyết sống chân thành

B Ẩn dụ, điệp ngữ

C Đại từ: ta, tôi

D Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ

D Hình ảnh đặc sắc nhất bài thơ

A Quan niệm cống hiến của nhà thơ

B Những biện pháp tu từ được sử

dụng của bài thơ

C Những đại từ được sử dụng trong

Your answer: The correct answer is:

tụcBạn phải trả lời trước khi tiếp

Trang 33

Tài liệu Tham khảo

 SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 9

Nhà xuất bản giáo dục 2011

 SÁCH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN 9

 SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NGỮ VĂN 9 – KỲ I

 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN 9

Nhà xuất bản Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh 2008

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	3,82 MB