0

so sánh giáo dục đại học việtmỹ

Tài liệu So sánh chương trình giáo dục đại học ở Mỹ và Việt Nam ppt

Tài liệu So sánh chương trình giáo dục đại học ở Mỹ và Việt Nam ppt

Cao đẳng - Đại học

... 19 tháng 7 2005 So sánh chương trình giáo dục đại học ở Mỹ và Việt Nam Vũ Quang Việt1 Bài viết này tóm tắt những nét khác biệt cơ bản giữa giáo dục đại học cấp cử nhân (Bachelor ... nhiên (như toán, vật lý, hoá học, sinh học) ở một nơi khác). Khi đại học Việt Nam được tổ chức lại thành các đại học quốc gia như Đại học thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Hà Nội thì việc tổ chức ... nhận 500 học sinh6. Các đại học có đủ phương tiện và có thày giáo có khả năng lấy giải Nobel có thể lên tới 100. Vấn đề kinh doanh đại học ở Mỹ Giáo dục ở Mỹ về cơ bản là giáo dục công...
  • 17
  • 1,325
  • 9
Tài liệu So sánh Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đại học 2004 và 2007 ppt

Tài liệu So sánh Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đại học 2004 và 2007 ppt

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Tiờu chớ 3.3: Chng trỡnh giỏo dc chớnh qui và giáo dục thường xuyên được thiết kế theo qui nh, m bo cht lng o to. ã Tiờu chí 3.6: Chương trình giáo dục được định kỳ đánh giá và thực hiện cải ... dạy của giảng viên khi kết thúc môn học, được tham gia đánh giá chất lượng đào tạo của trường đại học trước khi tốt nghiệp.  Tiêu chuẩn 7: Nghiên cứu khoa học, ứng dụng, phát triển và chuyển ... chuẩn cũ. Nguồn tài liệu: www.hcmuns.edu.vn/ttdl/Data/TaiLieu/SoSanhTcCuMoi.pdf 2  Tiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục (tên cũ là: chương trình đào tạo) - (6 tiêu chí). Có bổ sung...
  • 3
  • 571
  • 1
Thông báo công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng

Thông báo công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng

... môn Tin học theo các chương trình phù hợp với nội dung đổi mới phương pháp dạy và học ở trường trung học phổ thông. 3. Có các kĩ năng sư phạm giáo dục học sinh nói chung và giáo dục học sinh ... học giáo dục. 5. Sử dụng được một ngoại ngữ trong giao tiếp đơn giản, đọc, hiểu tài liệu Tin học. 6. Có khả năng phát triển ứng dụng một số phần mềm Tin học trong đời sống và trong dạy học. ... trình độ. 1. Giảng dạy Tin học tại các trường phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học; chủ yếu ở các trường trung học phổ thông. 2. Nghiên cứu Tin học và phát triển ứng dụng...
  • 3
  • 489
  • 0
Thông báo Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học

Thông báo Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học

Cao đẳng - Đại học

... nghiệp;- Bộ phận quản trị chất lượng; thương hiệu và PR;IXKhả năng học tập tiếp tục của học sinh Học liên thông lên bậc đại học ngành Quản trị kinh doanh. Hà Nội, ngày 15 tháng 12 năm 2009 ... thầy cô, các doanh nhân thành đạt.V Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện …)- 01 hội trường: diện tích 412 m2,, ... sinh viên)IIIYêu cầu thái độ học tập của người học - Người học phải thực hiện đầy đủ các quy định trong Quy chế 25/2006/QĐ-BGDĐT và Quy chế 263/QĐ-CĐTM về học lý thuyết, thực hành, thực...
  • 6
  • 508
  • 0
Một số giải pháp phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục Đại học

Một số giải pháp phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... pháp phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục đại học 221. Đổi mới tổ chức quản lý giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục đại học 222. Về mạng lới cơ sở giáo dục kỹ thuật nghề ... xuất.II. Một số giải phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục đại học. 1. Đổi mới tổ chức quản lý giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục đại học. Đổi mới cơ chế quản lý trên ... chức giáo dục đào tạo với công tác bồi d-ỡng sau đại học. - Thực hiện các biện pháp nâng cao chất lợng đào tạo, bồi dỡng sau đại học. Hệ thống giáo dục đào tạo đại học cao đẳng và sau đại học...
  • 24
  • 540
  • 0
Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx

Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx

Tài liệu khác

... phạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở; 2. Đề án bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đại học bao gồm các nội dung: - Giới thiệu khái quát về cơ sở giáo dục đại học, nhiệm vụ ... bước dục và Đào tạo tổ chức thẩm định hồ đăng ký bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo Điều 4 của Quy định này. 2. Bước 2 Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục ... tạo; - Lý do và sự cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tại cơ sở giáo dục đại học. Nhu cầu của người học, của trường đại học, trường cao đẳng, trường ...
  • 3
  • 720
  • 4
Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học doc

Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học doc

Tài liệu khác

... sở giáo dục đại học. Nhu cầu của người học, của trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường trung học phổ thông; + Trình bày năng lực của cơ sở giáo dục đại học ... phạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở;- Đề án bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đại học bao gồm các nội dung: + Giới thiệu khái quát về cơ sở giáo dục đại học, nhiệm vụ được ... này.- Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. Trong trường hợp cơ sở giáo dục chưa đáp ứng các...
  • 2
  • 628
  • 0
Tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam. pptx

Tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam. pptx

Cao đẳng - Đại học

... caoChất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam.I. Thực trạng giáo dục Đại học hiện naySự phát triển kinh tế ở Đông Á và Đông Nam Á đã cho thấy quan hệ mật thiết giữa phát triển và giáo dục ĐH -CĐ. ... nâng cao chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam.Thứ nhất, cần thay đổi tư duy quản lý giáo dục đào tạo, nâng cao tính tự chủ và chịu trách nhiệm của các cơsở giáo dục đại học trước xã hội và ... đuổi nhất quán một nền khoa họcgiáo dục ĐH – CĐ chất lượng cao. Việt Nam không có một trường đại học nào có chất lượng được công nhận. Các cơ sở giáo dục Đại học Caođẳng Việt Nam không...
  • 3
  • 995
  • 7
Tài liệu Thành lập trường chuyên thuộc cơ sở giáo dục đại học. pptx

Tài liệu Thành lập trường chuyên thuộc cơ sở giáo dục đại học. pptx

Tài liệu khác

... Thành lập trường chuyên thuộc cơ sở giáo dục đại học. Thông tin Lĩnh vực thống kê :Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Giáo dục và đào tạo Cơ quan hoặc người có thẩm ... của Giám đốc đại học đó, sau khi được Bộ Giáo dục và Đào tạo chấp thuận bằng văn bản. 2. Bước 2 Trường chuyên thuộc một trường đại học không phải là thành viên của một đại học do Chủ tịch ... Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Trường chuyên thuộc một đại học hoặc thuộc một trường đại học thành viên của đại học đó do Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh Tên bước Mô tả bước...
  • 3
  • 289
  • 0
Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

Cao đẳng - Đại học

... dịch vụ (Jackson, 2000). Trong nhiều trường hợp, benchmark trở thành cái mốc để so sánh một vật 1Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học Ths. Nguyễn ... chuẩn so sánh, sẽ có ý nghĩa tổng quát hơn và có nhiều ứng dụng trong GD ĐH. Trên phương diện này, chuẩn so sánh sẽ khác với chuẩn mực. Benchmark được gọi là điểm mốc, điểm chuẩn hay chuẩn so sánh ... Xuân Thanh Bộ GD và ĐT Đã đăng ở Tạp chí Giáo dục, số 66, tháng 9/2003 Với sự ra đời của các hệ thống đảm bảo chất lượng (ĐBCL) giáo dục đại học (GDĐH) trên thế giới, việc thống nhất những...
  • 9
  • 1,373
  • 1
Xây dựng và phát triển thương hiệu giáo dục đại học tại Việt Nam.pdf

Xây dựng và phát triển thương hiệu giáo dục đại học tại Việt Nam.pdf

Quản trị kinh doanh

... 6370 Đại học Y 900 Đại học Ngoại Thƣơng HN 3100 Đại học Nông nghiệp 1 4060 Đại học sƣ phạm HN 2500 Đại học văn hóa HN 1100 Đại học Luật HN 1800 Đại học Mỏ - địa chất 3250 (hệ đại học và cao ... ngành giáo dục và nhất là giáo dục đại học. Trong bài báo Giáo dục là một ngành dịch vụ - một quan điểm mang tính thời đại của nhà báo Trƣờng Giang đăng vào tháng 5/2008, quan niệm giáo dục ... hiệu giáo dục đại học 3.1. Khái niệm Trƣớc hết, phải khẳng định: giáo dục đại học là một dịch vụ thương mại, mỗi trường học chính là một công ty và khách hàng chính là sinh viên. Trong giáo...
  • 96
  • 1,835
  • 33

Xem thêm